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感受的作文400字

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感受的作文400字7篇【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文400字7篇,歡迎大家分享。

感受的作文400字7篇【熱】

感受的作文400字 篇1

  這個寒假,我們旋風(fēng)假日小隊和陽光假日小隊組織了一場有意思,又有趣的聯(lián)合活動。這次活動主要是感受年味并制作新年賀卡。

  因為有兩個小隊的成員,感覺小伙伴一下子多了,也更熱鬧了,熱熱鬧鬧應(yīng)該就是過年的味道吧。首先我們先聽了一位阿姨講解過年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的,在杭州糍粑被稱為年糕,過年吃年糕,有“年年高”的美好寓意。接下來就是小伙伴體驗打糍粑的過程了,雖然我們?nèi)藬?shù)很多,但是我們都是三年級的紅領(lǐng)巾了,我們很自覺的排好隊,連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!

  接下來是制作新年賀卡,賀卡是由我們的隊長馬逸軒的媽媽提供的,還給我們準(zhǔn)備了好看的貼紙,讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個小伙伴都畫了中國結(jié),過年有中國結(jié)才更像過年,它代表著“吉祥如意”“團圓美滿”的美好寓意,也代表著我們對收到賀卡的人的美好祝愿。

  “年”的`味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過年我都會去奶奶家跟奶奶一起過年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶,過年的時候也是我們最團圓的時候了。

感受的作文400字 篇2

  耶!開學(xué)啦!我十分激動,我又能見到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽,早早地來到學(xué)校。

  剛跨進校門,就看見一大群同學(xué)圍在一起,他們在干什么?我心生好奇,決定過去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來正在開展“按手印活動”,只見大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠遠望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個湛藍的手印。

  洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機,更驚喜的是,在移動的黑板后面居然有一個特大號的彩電!這讓所有同學(xué)都激動不已,個個都盼望著能看電視。

  不一會兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升上旗桿后,潘校長用那深情的.聲音開始演講,話音剛落,全場便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……

  開學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!

感受的作文400字 篇3

  我非常喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學(xué)們。

  走進我的學(xué)校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風(fēng)吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的'一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺?shù),太陽照著我們,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。

  再往前,就是我們學(xué)校的操場了,瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹,當(dāng)芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

  操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式,唱著莊嚴(yán)的國歌?粗逍羌t旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學(xué)習(xí),天天向上!操場旁邊是風(fēng)雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時不時喝彩,幾聲鼓掌……

  教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學(xué)校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。

感受的作文400字 篇4

  今天,老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。

  由于我從來沒有拔過草,對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲,一邊拔著小草,別提有多高興了。隨著一聲“啊!”的尖叫聲,各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來。

  我也很好奇,跑過去問:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事了?”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動,伸到一定程度時,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“毛……毛毛蟲!”“嗨!我還以為是什么大不了的事呢!原來是一條毛毛蟲!走了,走了,沒什么好看的!”大部分同學(xué)都走了,只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去,不禁大聲尖叫起來:“天哪,世間怎么會有這么大的毛毛蟲,居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后,我便又開始干活了。

  過了一會兒,我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲,而且比剛才的還要大。更重要的.是這次有4條大毛毛蟲,別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳,就連我也嚇得不敢再拔草了。于是,我們便函三個一群,四個一堆的一起拔草,直到下課。

  望著那些被我們拔掉的雜草,我心頭不禁一陣喜悅。

感受的作文400字 篇5

  在升入初中后,我總是悶悶不樂,來自學(xué)習(xí)的壓力,來自老師的壓力,甚至于來自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來管制學(xué)生,激勵學(xué)生,不停地暗示我們是直升進初中的,而不是考到初中的,我們

  比往屆的學(xué)生差很多。老師的'反復(fù)暗示著,就是在緊張的課堂上,也不忘插上那么兩句,慢慢地,“差”似乎就永遠定格在我們頭上。我的一舉一動,似乎都被媽媽看在眼里,媽媽沒有明說,只是在我狂怒時不停地安撫我,告訴我要把心靜下來。

  又一次對著作業(yè)眼冒金星時,媽媽帶我來到鄉(xiāng)下后院,我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢,居然又有了一叢

  一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽,一臉疑惑,不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰,拔起一根小草,笑著問,“你說,我將它

  們拔光,小草還會長出來嗎?”望著媽媽意味深長的笑容,我似懂非懂地搖搖頭,“這雜草,無論你是燒光它,還是割光它,只要有陽光,它還會蓬勃生長。你明白嗎?”我望著那一叢叢茂盛的雜草,突然明白了媽媽此行的用意,無論受到

  多少挫折,多少磨難,都要意志堅定,不能因眼前那小片的陰云而抱怨,換一個角度考慮問題,一定能擁有明天的陽光。

  人生的路途是條直線,上面會有無數(shù)個點等著你去攻破,無論路途多么遙遠,多么艱難,永遠不要放棄。

感受的作文400字 篇6

  古詩,滋養(yǎng)身心,品味那簡潔明了卻意韻深遠的詩句,讓我們感受到詩歌的無窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午,我們六年級段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩歌誦讀比賽。

  我們訓(xùn)練了好幾個星期,參賽的詩歌也進行了多次刪改,形式的變化與誦讀的感情都不斷進步。我們班是第四個入場的,當(dāng)?shù)谌齻班級上臺表演時,我們就在場外排好隊,等待進場,但心情很不平靜。

  “下面是六(5)班為我們帶來表演……”太興奮了,我也算領(lǐng)讀的一個,作為站在前面的,我有莫名的緊張。但是,進了場后,我卻又平靜下來了,其實也不是很嚇人的,順其自然吧。我舒了一口氣,已經(jīng)開始了,千萬要好好表現(xiàn)!“我們班朗誦的第一首詞:《如夢令》李清照……”隨著葉展旭飽滿而又響亮的聲音,我們的朗誦開始了!爸瘢恐?……”我們班的女生送出清脆悅耳的`聲音。

  “《水調(diào)歌頭》 蘇軾。明月幾時有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的四個男生、四個女生朗誦第一遍,然后再男女生分開齊誦一次,最后齊誦下半闋。到了“但愿人長久,千里共嬋娟!睍r,大家情緒激動,氣勢高昂。我很欣喜,我想,這次獲勝的把握很大呀!《卜算子詠梅》更是激蕩人心,那樣高的氣勢,讓自己的心都震撼起來。太完美了!真的太好了!就連入場與退場都那么整齊。

  不出所料啊!老師告訴了我們這個好消息,我們班果真是第一名!讓大家盡情地歡呼吧!

感受的作文400字 篇7

  開學(xué)快一個月了,我都不知道這些日子是怎么過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經(jīng)是一個月了,開學(xué)以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了,在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

  在65班,我認(rèn)識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的'溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個補習(xí)班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。

  緣分總會有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

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