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感受的作文300字

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感受的作文300字通用【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文300字通用【10篇】

感受的作文300字 篇1

  期末考試結(jié)束了,我日盼夜盼,盼著我的考試平均分?jǐn)?shù)在95或95以上,這樣在寒假里我就可以痛痛快快的玩游戲了。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,10天就過去了……

  上課鈴響了,我們身坐端正等待老師的'大駕光臨。第一位上場的是數(shù)學(xué)老師,只見他手里拿著一塌白紅白紅的卷子,說了幾句話就開發(fā)了:”徐浩威——96——蔣澤濤——”說到這我心中怦怦的跳了起來!97.5——。”老師還再念,我卻不仔細(xì)聽了,反道仔細(xì)的看起卷子來。得知我是全班第一時(shí),我心中大喜。有說不完的話到了嘴邊又咽了下去。數(shù)學(xué)老師講完卷子就走了。

  經(jīng)過幾番折騰,語文87分、數(shù)學(xué)97.5分、英語98分,排名全班第二,我認(rèn)為自己的分?jǐn)?shù)可以平均95分一上,經(jīng)過我一算,徹底木有希望了,是94.3分。

  唉!我怎么這么倒霉呀!實(shí)在是太慘了!就差0.7分了呀!算了,這次沒有達(dá)到要求,只能好好學(xué)習(xí),爭取下一次達(dá)到95分吧。

感受的作文300字 篇2

  今天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

  排隊(duì)了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊(duì),帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊(duì)伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

  我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書館里我看到了關(guān)于安全的`書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學(xué)周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

  我戀戀不舍地回到了班級(jí),坐在座位上,回憶在圖書館的時(shí)光

  后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號(hào)圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書館了。這是對(duì)今天讀書特別認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  聽到這些話,我非常開心。

感受的作文300字 篇3

  考完試,成績出來了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了,但錯(cuò)題都不該錯(cuò),都是粗心大意了。

  語文試卷雖然沒發(fā)下來,但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的,我考試時(shí)思前想后,想了許多答案都覺得不對(duì),萬般無奈,我想當(dāng)然地填了一個(gè),就知道沒把握,肯定要錯(cuò)了。我每次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的`閱讀和作文沒把握,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

  數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做,因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤,題目沒看清,就下筆太快,因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做,簡單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足,為時(shí)已晚。

  英語呢,聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長,我卻覺得兔子耳朵短,寫了錯(cuò)。簡直無可救藥,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然, 下次一定要聽清,做對(duì)。

  每次考試都總結(jié),告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心,以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真,我一定認(rèn)真努力,爭取更上一層樓。

感受的作文300字 篇4

  上周末,我發(fā)燒了。燒的不高,三十八度二。吃了三天藥,可每天都是下午退燒,晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見我燒退不下去,很著急,就帶我看醫(yī)生。我輸水。

  一進(jìn)入北區(qū)衛(wèi)生所,我心里就惴惴不安起來。來到三樓輸液區(qū),媽媽的好朋友護(hù)士唐阿姨滿臉笑容的'在門口打招呼:”你來看我啦!“我故意停留在樓道里看宣傳畫,裝著沒聽見。媽媽沖我喊了兩遍,我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進(jìn)屋里。唐阿姨一邊配藥,一邊跟我聊天:”你兩年都沒打針了吧!我記得你小時(shí)候打針最乖、最勇敢了!“我坐在椅子上,表面上看起來很平靜,其實(shí)心里很慌!

  唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕,我感覺我的手麻麻的、酥酥的,像個(gè)酥麻糖。消毒了,阿姨拽著我的手,我不由自主的想把手往回抽。媽媽見狀說:”打針是有一點(diǎn)疼,但是這個(gè)疼是能忍受得。“我放平心態(tài),勇敢的看著阿姨給我扎針。只見阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進(jìn)去,我頓時(shí)感覺像被刺扎了一下、被蟲子咬了一下,但是這個(gè)疼很快就消失了。接著,那針管越進(jìn)越深,漸漸被皮膚覆蓋,就像恐龍滅絕,被大地覆蓋了一樣。最后,阿姨麻利的用膠布固定好針頭,對(duì)我說:”好了,你真勇敢!“

感受的作文300字 篇5

  我感受很深的一件事是在馬路邊看到的一次爭吵,感受很深的一件事。

  有一天晚上,我和媽媽從商場回來,快到家的時(shí)候,一個(gè)不和諧的聲音響了起來,頓時(shí)把我的目光吸引了過去。只見一位阿姨帶著一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備上出租車,后面?zhèn)鱽砹藚柭晠枤獾?聲音:“你想帶孩子走,沒門!币晃皇迨逭f。這位阿姨沒上成車,就跟叔叔吵了起來,他們倆都想要孩子。在旁邊觀看的人有的說這位阿姨不講理,有的說這位叔叔不講理。最后,有幾位觀看者說出了公道話,原來,那個(gè)叔叔和阿姨吵架了,是叔叔先吵阿姨的,他們倆吵鬧著要離婚,阿姨把孩子搶了過來,叔叔也想要孩子,就跟阿姨吵了起來。我們都說叔叔不講理,最后這位叔叔在大家的批評(píng)、勸解中走開了。

  為什么在這樣一個(gè)美好社會(huì)里還會(huì)有這種不美好的事發(fā)生?這個(gè)問題值得思考。希望每個(gè)家庭都和睦,希望每個(gè)人都為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

感受的作文300字 篇6

  夏天的時(shí)候,我們都想冬天快點(diǎn)來,可冬天的時(shí)候我們又希望夏天快點(diǎn)來,在冬天我有很多感受。

  每次我放學(xué)回家,第一件事就是去媽媽房間看弟弟,那時(shí)候我的`臉和手被凍得通紅,一進(jìn)門,一團(tuán)暖氣就向我撲來,很快手也暖和了腳也暖和了。再看看弟弟,他一個(gè)小嬰兒舒舒服服地躺在暖床上,被子都不用蓋。可出門后,我又被冷氣包圍了,我好羨慕弟弟和媽媽。

  因?yàn)樘鞖庾兝,所以有很多靜電老跑到我身上做客,當(dāng)然,我是十分不歡迎它們的。

  課間,我和一個(gè)同學(xué)在三樓玩跳樓梯,就當(dāng)我把手放在欄桿上的時(shí)候,突然被一個(gè)東西咬了一下,那時(shí)我還以為欄桿張嘴咬了我一口呢!可是欄桿怎么會(huì)長嘴呢,可能是靜電又到我身上做客了。我正要洗澡,剛要把衣服脫掉,沒想到,靜電又按響了“警報(bào)”,好像有人偷偷在衣服上放了一根鞭炮,一脫衣服就點(diǎn)燃。要是靜電不來我身上做客就好了。

  冬天有太多感受了,多到我一天也說不完。

感受的作文300字 篇7

  緊張的期末考試結(jié)束了,我盼望的暑假開始了。

  放假了,街舞暑假班開始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來到教室里,戴上護(hù)腕,開始熱身了,熱身完以后,開始正式上課了。音樂響起來時(shí),我們開始跳街舞了。跳完后,我們要做50個(gè)俯臥撐,50個(gè)仰臥起坐,100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后,就開始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是:瓶子轉(zhuǎn)到誰,誰就出場,一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次,我很難過。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏!終于今天比賽我贏了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  暑假期間,畫畫班開始集中上課。我先在素描班學(xué)畫素描,畫素描很枯燥,心里有點(diǎn)郁悶,學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班,從基礎(chǔ)學(xué)起。上線描班時(shí),我很認(rèn)真,每次畫完一張畫,老師都表揚(yáng)我畫得很認(rèn)真,很好。我心里特別開心。

  放暑假了,我快樂地跳街舞,開心地畫畫。我每天都樂呵呵的.!

感受的作文300字 篇8

  我一直喜歡數(shù)學(xué)。自從三年級(jí)一開始,我們班的數(shù)學(xué)老師就從以前一、二年級(jí)的班主任王老師改成了四班的海老師。

  海老師和王老師教學(xué)的方法不太一樣。比如,王老師發(fā)我們卷子總是會(huì)給我們講題,還把所有的題都給我們講一遍;然后回家讓我們改錯(cuò)。海老師用的方法就不同了,海老師是先問我們哪道題不明白;然后講我們錯(cuò)的比較多的如果還有誰不明白,就讓他單獨(dú)去問老師;最后讓我們回家把正確的'答案寫在錯(cuò)題旁邊。

  過了不久,有一節(jié)數(shù)學(xué)課非常有趣。這節(jié)課老師給我們四個(gè)人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個(gè)膠棒和一把皮尺。就當(dāng)我們還不知道怎么回事的時(shí)候,海老師宣布:“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊!碑(dāng)時(shí),海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話,給了我們很大的啟發(fā),我們便認(rèn)認(rèn)真真地量起了周長。“老師,我們組把花邊裝飾完了!”只聽幾位同學(xué)說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上,表揚(yáng)了他們組。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我有了深深的印象。

感受的作文300字 篇9

  開學(xué)了,我們又見到了老師、同學(xué),老師又讓我們排隊(duì)看高矮,暑假過去了,我也長高了,我順利從第二矮變成第四矮。

  上課了,鄧?yán)蠋熧\咪咪地走了進(jìn)來,手上還提著卷子,鄧?yán)蠋熞蛔戮秃埃骸暗首永_”!“嗚嗚,又是數(shù)學(xué)考試!逼渌苏f道。下課了,鄧?yán)蠋熡趾暗溃骸笆站!”但沒有人理會(huì)他,于是,鄧?yán)蠋熡执蟀l(fā)慈悲地延長了5分鐘。時(shí)間到了,我把自己的卷子交了上去,結(jié)果文亦博還有四分之一的題沒做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時(shí)候,文亦博死也不給,陳佑軒就開始搶文亦博的卷子,還說:“你快點(diǎn)交了吧,不然下課的時(shí)間都被你拖沒了!钡f了等于沒說,文亦博還是死死地按住卷子,結(jié)果就把卷子扯壞了,文亦博哭了,追著陳佑軒打,陳佑軒問文亦博為什么打自己,文亦博卻叉著腰說:“因?yàn)槟惆盐业木碜映秹牧耍标愑榆幷f:“又不是我扯的',是你偏不給我才扯壞的!

  哎,他們倆到底有什么仇啊。

感受的作文300字 篇10

  今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來學(xué)習(xí),才會(huì)達(dá)到效率的最大化。

  課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來,一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的'基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說“少年不識(shí)苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會(huì)無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離……

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