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感受的作文

感受的作文集合(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文集合(9篇)

感受的作文 篇1

  閉上雙眼,靜靜地聆聽著久石讓的鋼琴曲《summer》,我好像回到了兩個月前的暑假——

  音樂初起,仿佛置身于一片茂盛的樹林里,郁郁蔥蔥的大樹上停歇著許多鳥兒,它們一個個放聲歌唱,似乎在舉行著一場音樂大賽。你瞧,這棵樹上的杜鵑鳥不住的發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲;那邊的百靈鳥也不甘落后,緩緩地張開翅膀,伴隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來;它們的表演還未結(jié)束,枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉(zhuǎn)美妙之聲……綠油油的樹葉也時不時發(fā)出“沙沙”的聲響,好似在給鳥兒們伴奏呢!

  不知不覺,我走到了一條小溪邊,汩汩的溪流歡唱著,一陣微風(fēng)拂過,蕩起一圈圈漣漪,“嘩嘩”的聲響,傳進我的耳朵里,就像一股甘泉,流進了我的'心田。我慢慢地坐在草地上,將雙腳放入溪水中,用手輕輕拍打著溪面,讓微風(fēng)撫摸著我的臉龐。

  突然,一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前,帶著我渡過小溪,來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放,半空中的蜜蜂蝴蝶們,則是深深陶醉其中,在陽光下翩翩起舞……

  音樂,漸漸步入尾聲,我輕輕地躺在這片花的世界中,用手遮住眼睛,靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終,我才走出夢幻世界。

感受的作文 篇2

  鄉(xiāng)村真是一個美好的地方,讓我們走進美麗的田園風(fēng)光吧!

  田野里全是金燦燦的油菜花,油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的,我走進油菜地里,花叢中有很多很多的蜜蜂,有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的'蜜蜂。我站在中間感覺要被咬了一口,叫了一聲:“好嚇人呀!”蜜蜂們似乎聽懂了,就飛到了另一朵油菜花上,我和它們猶如成了好朋友,我永遠不會忘記它們是我最好的朋友。

  走在田間的小路上,我覺得非常自由。再往前走就到了小溪里,在小溪里有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上,如果是下雨天,就像在洗冷水澡,如果是晴天的話,就像是在曬太陽。有的靜靜地躺在小溪里,感覺非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿了搗衣的婦女,她們各個旁邊有一兩個小水桶,里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天,小朋友會在小溪里打水漂,捉小魚、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。

  幾乎每戶人家的房前屋后都搭了瓜架,種上蔬菜、水果,有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞率領(lǐng)著一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了,遠處也有一只雄雞在叫,后來我發(fā)現(xiàn)了這邊叫一聲,那邊也叫一聲,好像就是在對話一樣。

  有一次我在田間,抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓,令人眼花繚亂。我想去捉它,可是不知道用什么捉好,后來人越來越多,有的說用網(wǎng),有的說用石頭,還有的人說用竹篩。我每樣都試了一次,最好捉的還是竹篩,一拍就可以掉下五六只,我望著盒子里的蜻蜓好開心呀,爺爺說它們是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,我們不應(yīng)該傷害它們,于是我就把它們放了。

  多么自由的鄉(xiāng)村,多么寬闊的田野,多么多姿多彩的生活,我流連忘返,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩,我愛我們的鄉(xiāng)村生活。

感受的作文 篇3

  星期天到了,按照慣例,我得到了一次放松的機會,于是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰(zhàn)。

  當(dāng)我如同往常一樣和別人下棋,但我卻沒有預(yù)料到這竟是一場令我終生都受益匪淺的一局棋。對手是個女孩子,級別是小兵,我很瞧不起她。我心想,我堂堂一個副連長還下不過你,于是我很不屑的表示我不和你這種弱者下棋。于是她笑笑說那來吧。我很懊惱,說了一聲我會下的讓你哭鼻子的!

  下棋當(dāng)這盤棋開始的時候我調(diào)集了全部的主力部隊—司令沖向了她的陣營。只見刀光劍影之后,我的司令被炸掉了,我感到很懊惱,于是在心里大罵:看我怎么收拾你,小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來,和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的一個人,但是那個女孩子好像很從容一般,她馬上說了一句再殺你一個子你就輸了。我怒氣沖天,又組織了一次進攻,就像子墨子和公輸那樣對壘一般。但是我得數(shù)次進攻都不見效,漸漸等,她逐漸取得了主動權(quán),一場血戰(zhàn)之后,他消滅了我得同伙。他又說道看到?jīng)]在殺你一個子,你就真輸了。我恨得咬牙切齒,恨不得此時此刻飛到棋盤上扭轉(zhuǎn)棋局。但是,形勢逆轉(zhuǎn),一陣對殺后。他挖了我的軍棋。我心里已經(jīng)說不出話來,她卻主動和我說沒關(guān)系的,我也是僥幸獲得勝利的'。我不在意你說的話,因為人不可貌相,其實我也是看到了你工兵的那步棋才贏你的。說著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動,我激動的快要流出淚來。我對她說了一句謝謝。

  這盤棋使我明白了一個深刻的道理,那就是人不可貌相,更不能瞧不起人。尊重別人是最基本的要求,只有你尊重別人,別人才會尊重你人重在心靈美,而不是以貌取人。那個小女孩是我得老師,她使我明白了一個做人的道理。

  好令人懷念的一盤棋。

感受的作文 篇4

  長大了,步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測的一樣,果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大,很美麗,剛來的時候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個剛上初一的中學(xué)生,初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,教學(xué)方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),科目也增多了,比起小學(xué)真的累多了,而且承受的也多了。這個中學(xué)對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識還有可貴的精神。

  在遠處望去,學(xué)校的建筑是那么美麗,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,每當(dāng)下午放學(xué),成群結(jié)隊的`學(xué)生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學(xué)習(xí)過后放松身心,投入激勵的球賽的觀看中!

  面對新的班級、新的同學(xué)、新的老師,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

  在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必擔(dān)心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

  下課時,同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

  三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進去適應(yīng)、去學(xué)習(xí),新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,一個令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生!

感受的作文 篇5

  追夢,不會成真的夢。有些夢想原本就不是用來實現(xiàn)的,就像生命天空中歷久彌新的北極星,高高在上、不可觸及,卻又循循善誘、笑容可掬,亙古不變地為在人生的暗夜中艱苦跋涉的旅人,提供方向的指引和心靈的慰藉。

  忍受,不能承受的痛。有些痛苦是人類的肩膀不可擔(dān)當(dāng)?shù)模鎸λ娜,瞬間被擊垮的十之有九。但總有那么一兩個,默默承受住所有的風(fēng)雨,在燦爛的彩虹下露出滄桑的笑容。支撐他的,或許就是心底那不滅的火光。

  挑戰(zhàn),不可戰(zhàn)勝的敵手。有些敵人生來就不是被戰(zhàn)勝的,他只是默默地站在你身旁,讓你不敢停下追夢的腳步。因為你知道,一旦你停下追逐,瞬間就會被他擊落深淵,再也無法重新爬起。他,可能就是你自己。

  跋涉,無人敢行的路。世上本沒有路,走的人多了,也便有了路。做那人生路上的開拓者,或許會遍體鱗傷,或許會一去不返,但你最怕的不是傷痛,而是沒有在人生的征途上真正走過、求索過。

  改變,不容撼動的錯。這世上最難買的,或許就是那后悔藥。有些錯誤一旦犯下,便再難彌補。但我們總是愿意抱著不恰當(dāng)?shù)南M,希望時間回頭,希望重新來過,希望我們中能成為想象中的那個我。

  堂吉訶德,那個不懼傷痛與疲憊的瘋子,那個癡狂的與風(fēng)車爭斗的摘星人。不知道為什么,我就是喜歡他。

  桑丘,一個老老實實、糊里糊涂的農(nóng)民,不知道為什么,就是喜歡他;蛟S是為了躲開嘮嘮叨叨、脾氣暴躁的妻子,或許是厭倦了日出而作、日落而息的平凡生活,又或許,僅僅是為了猜想他眼中不一樣的風(fēng)景,和他奔向心中妄想時奮不顧身的模樣;蛟S又都不是,他就是沒來由的喜歡著堂吉訶德,喜歡跟著他冒險,跟著他瘋癲。

  阿爾東沙,一個貧賤的.娼婦,一只掙扎在社會底層的糞坑里的蛆蟲,不知道為什么,就是喜歡他。或許是因為那封她不認識的情書,或許是因為他給了她不曾體會過的尊嚴,又或許,是為了她黑暗生命中那一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的亮光,亦或只是貪圖他喊出杜爾西尼亞時的熱淚揮灑;蛟S還有別的,能讓她在經(jīng)歷現(xiàn)實的瘋狂反撲和整夜的蹂躪之后,仍然愿意不顧一切地跑去喚醒那個失憶的年邁鄉(xiāng)紳,找回那個哭喪臉的騎士、拉曼查的堂吉訶德。

  我,初次接觸音樂劇就哭得稀里嘩啦的我,一個異世界、異世代的窺探者,一只為了眼前的橡子不顧一切的倒霉松鼠,不知道為什么,就是喜歡他;蛟S是因為精彩絕倫的歌舞和表演,或許是因為他與現(xiàn)實為敵、與真理為友的巨大勇氣,又或許,是因為他的癲狂喚醒了曾經(jīng)那個意氣風(fēng)發(fā)的少年,重燃了他早已被現(xiàn)實澆熄的人生夢想?我不知道,我就是喜歡他,喜歡他的瘋狂,喜歡他的認真,喜歡他的可笑模樣,喜歡他沖鋒時的奮不顧身。 感謝堂吉訶德,讓我看到一個必勝的人生舞者;感謝堂吉訶德,讓我體味為夢癡狂的無盡喜樂;感謝堂吉訶德,讓我知道,追夢,無論多么辛苦都值得!

  感謝,《我,堂吉訶德》!

  我就是喜歡他!

感受的作文 篇6

  成績已出來,我已揭曉,這次的成績也終將成為歷史。暫且說一說,我的估分成績和真實成績的情況吧!

  這次的總成績,我又叒一次“高估”了自己。幾乎每次估分,我似乎都會高估二三十分,對自己很有自信。但實際上,是因為我的手懶,每次答完答題卡,就直接檢查,沒有將答案再在原稿寫一遍,所以在估分時總是估不準(zhǔn)。

  單科語文,我可能在閱讀理解上估得與真實的相差較遠。因為有的答案,我一般看著意思差不多就給自己分,心慈一點,但閱讀老師就不一樣了,有可能批改試卷的是一個嚴謹?shù)睦蠋,那么他就會不只看意思相近,而是扣重點字詞寫出來了沒,倘若沒有,那這一題分就會給少或零分。所以語文估分要細致一點啊!

  數(shù)學(xué)與語文相較,還是比較好估的.,因為數(shù)值都是確定的,所以對答案也比較容易。估分之間差的幾分,可能是某些過程,自己估分沒在意,見結(jié)果對就是滿分,所以與真實分差幾分。

  英語估分,前面都估準(zhǔn)確了,可能是作文。由于以前,我總高估英語,所以這一次估低了幾分,但真實的比我估得又高了幾分。

  政史地生中,政治和歷史不好估,因為大多和語文一樣為理解性,所以估分與真實分數(shù)相差較大。地理,生物這次估分之間差距大,是因為寫完答題卡沒騰答案,有的題對錯也記不清晰,所以估的較高了。

  每一次估分都要認真對待,每一次考試也是查漏補缺。

感受的作文 篇7

  我因為媽媽工作調(diào)動轉(zhuǎn)學(xué)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)。這一天,陽光特別火辣,照耀在身上渾身針扎一樣疼,這也是我來報到的日子。

  早晨起床,吃完早飯,就和媽媽一起去學(xué)校,我來到教室門前,李老師笑瞇瞇地走出教室來歡迎我。我膽子小,一直很害羞,臉上火辣辣的,身體都在抖。李老師一把抱住了我,一股暖流一下流進了我的心田里。她讓我進去做自我介紹,我小聲地說了一句“我害怕!崩罾蠋熭p輕地笑了一聲,說:“沒關(guān)系的.!”說完就拉我進了教室。

  李老師用很大的聲音說:“呃,這學(xué)期我們來了一位新的同學(xué)!”然后教室里響起了熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們臉上的笑容,于是我全身放松了一些,就做了自我介紹:“大家好,我叫肖然!崩罾蠋煹皖^問我:“跟大家說說,你從哪轉(zhuǎn)過來。 蔽铱纯创蠹,鼓起勇氣,字正腔圓的說:“我從人民融僑小學(xué)轉(zhuǎn)來的,很高興認識大家!比缓,李老師讓我坐到一個小角落去,后排座的同學(xué)很熱情,是他在班里第一個跟我說話的。

  下午放學(xué)了,媽媽問我感覺怎么樣?我笑著回答:“很好啊,李老師好溫柔哦!”

  我走在回家的路上,一陣微風(fēng)吹來,陽光褪去了不少溫度,心里特別期待第二天的到來。

感受的作文 篇8

  莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎樣說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的'人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。

  高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂Γ瑫侵R的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

  書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!

感受的作文 篇9

  同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺,我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶,有時又沒寫,有時又說他家停電沒燈……總之理由多多,很煩。

  有一次,楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完,我就扣了她2分,并叫她們補回去。下午她們就交給了,看來不給點威風(fēng),她們是不會老實的。

  星期三班會課,班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時,林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說:“不可以的`!彼齻冋f:“可以。∩窠(jīng)!”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈,就開始哭了,哭了好久才停。

  其實,我是對她們好,嚴格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我,說情是沒有用的。

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