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感受的作文300字【集錦9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感受的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文300字 篇1
20xx年09月01日星期四天氣：晴
因?yàn)槭堑谝惶彀桑y免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的.學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)很幸運(yùn)了。
這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周，也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(zhǎng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕�，F(xiàn)在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。
語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的，是我們班太不像樣了吧！高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
感受的作文300字 篇2
書籍是人生忠實(shí)的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的.小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
今年寒假，我讀了一冊(cè)書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂(lè)，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，由于我讀書，我快樂(lè)。
感受的作文300字 篇3
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無(wú)午睡的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺(jué)、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的`抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動(dòng)也豐富起來(lái)了――看電影、打靶、篝火晚會(huì)，然我們的軍營(yíng)生活多采的收?qǐng)隽恕６詈笠惶焐衔�，是大家最快�?lè)的時(shí)候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒(méi)有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
感受的作文300字 篇4
早晨，喂飽肚子后，我們就去與其他兩家會(huì)合，然后出發(fā)前往目的地。
去山上，要經(jīng)過(guò)一條陡峭的山路，山路上鋪滿了枯黃的落葉，輕輕一踩，會(huì)發(fā)出“吱吱”的清脆響聲，旁邊，栽著一排像綠色長(zhǎng)廊似的輕松翠柏，風(fēng)一吹，好像一片翻騰起伏的.綠云。我手里拿著掃把，一步一步艱難地走著，“哎呀！”我重重地摔了跤。趁他們落在后面，我繼續(xù)向上爬。
來(lái)到祖父祖母的墓前，媽媽擺上供品，燒香，撒米，鋤草，還在墓碑上放了一叢綠油油的草，顯得更加生機(jī)盎然。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！大人們用黃紙?jiān)诘厣洗盍藗�(gè)“紙城堡”，將其中一張卷成煙卷狀，點(diǎn)起火，放進(jìn)“房間”里。不一會(huì)兒，就燒起了滾滾濃煙。我們受不了這刺鼻的味道，忙退到一邊。我發(fā)現(xiàn)，一邊的陽(yáng)光明媚，一邊卻“云霧迷蒙�！敝車袄菬熕钠稹�，像在空中騰云駕霧。
我們來(lái)到“紙城堡”前，跪在草堆上，對(duì)著墓碑拜上三拜。我怕臟，所以手只是輕觸土地，誰(shuí)知腳沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，結(jié)果落下了笑柄。
感受的作文300字 篇5
生命是美好的，每個(gè)人都只有一次生命。
那是個(gè)“六一”兒童節(jié)，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黃黃的的身軀，讓人見了十分喜愛，我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)榭煲荚嚵�，我得趕緊復(fù)習(xí)了，因?yàn)槭虑槊Σ贿^(guò)來(lái)，便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚，我連忙叫來(lái)爸爸看，爸爸一看。對(duì)我說(shuō)：“你看，你雖然沒(méi)有給菊花澆水，可是，它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神啊！”我聽了爸爸的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神，這種精神就是生命的力量。菊花的'那種生命力，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這一刻，我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大啊！只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭，并且不放棄，就一定會(huì)活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我，使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。
生命是有力量的，而要使我們也有這種生命力，就必須要勇敢面對(duì)生活。就連植物都有這種品質(zhì)，而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心兀窟@次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我們要使生命具有光彩，就要勇敢。
感受的作文300字 篇6
今天，媽媽帶我和哥哥一起去【大同山】爬山。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到山腳下，我們激動(dòng)外分直向山上奔去，我和哥哥你追我趕在前面跑，媽媽在后面說(shuō)：“跑的慢點(diǎn)，小心摔倒。”我們跑了不到五分鐘就已經(jīng)氣喘噓噓了，滿頭大汗了，再過(guò)了十分鐘，就來(lái)到了一個(gè)亭子里休息。一邊吃著零食一邊看著山腳下美麗的城市，一幢幢高樓樹立在我的眼前，一輛輛汽車在馬路上有規(guī)律的奔跑著。休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往高處爬，山路高低不平，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我的腿開始慢慢的顫抖起來(lái)，媽媽在一邊幫我們偷偷的`拍照，鼓勵(lì)我們向山峰登上去，不知道走了多少個(gè)灣，多少個(gè)臺(tái)階，我們來(lái)到了第二個(gè)亭子里休息，遠(yuǎn)處的房子似乎變的更小了，城市離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們又開始向山峰高處登去，在半山腰，只聽見【知了】的叫聲， 【知了】的叫聲越來(lái)越響，太陽(yáng)越來(lái)越熱，我們熱的喘不過(guò)氣了，我們脫掉上衣繼續(xù)往山上爬，突然看到一眼清清的泉水在我們眼前，我們急忙撲了上去，舒舒服服的洗了一把臉，哇，好爽好爽，泉水清澈明亮，把我們一臉的汗水都洗沒(méi)了。
最后我們登上了山頂，媽媽表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“哇，兒子你們好堅(jiān)強(qiáng)，好榜呀，能登上那么高的山峰�！�
感受的作文300字 篇7
今天早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，袁子怡，新的一學(xué)期開始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！
這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo)，我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
老師說(shuō)的好，光說(shuō)不做沒(méi)有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己，只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。
記得四年級(jí)第一次期末考試，我在考試前根本就沒(méi)有做任何的'復(fù)習(xí)資料，連書邊也沒(méi)有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！
感受的作文300字 篇8
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起來(lái)，我仍按捺不住激動(dòng)的心情，那非一般的感覺(jué)，爽！ 遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，就是一個(gè)字——累，而且自己穿錯(cuò)了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當(dāng)多，踩在上面鉆心的疼，而且走的時(shí)間特長(zhǎng)，遠(yuǎn)足下來(lái)，我的`腳和腿又麻又酸，有意思的是我走了很久一點(diǎn)兒都不覺(jué)得口渴。
路再長(zhǎng)，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我征服了自己，剛開始的時(shí)候我覺(jué)得我走到中途肯定就會(huì)堅(jiān)持不了的，沒(méi)想到最后我竟然做到了，我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，很整齊，非常威武。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫助，少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)們把自己的零食拿出來(lái)和大家一起分享時(shí)，我感受到了1433班這個(gè)集體的溫暖，于是我告訴自己：為了自己，為了1433班，我要堅(jiān)持到最后，決不放棄，決不當(dāng)狗熊。
感受的作文300字 篇9
今年的六一，學(xué)校舉辦游藝活動(dòng)，帶給我的不是激動(dòng)，不是驚喜，而是慚愧——六年級(jí)的答題游戲讓一直英語(yǔ)感覺(jué)良好的我深受打擊，更多的是無(wú)地自容。
“套圈，沒(méi)意思。”“拍球，沒(méi)新意�！薄巴痘@，沒(méi)感覺(jué)。”于是，我闖進(jìn)了六年級(jí)的班級(jí)，班上貼了很多小紙條，上面寫著問(wèn)題，如果你會(huì)回答，就把小紙條撕下來(lái)。我神采奕奕地走進(jìn)去，連眉毛都自豪的翹起來(lái)了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學(xué)的`英語(yǔ)書上沒(méi)寫到，繼續(xù)看第二題�！癮s……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發(fā)，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語(yǔ)？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手里滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。
盡管人家是六年級(jí)的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動(dòng)力嘛！
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