感受的作文常用[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感受的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
小時(shí)候,我總是賴在媽媽身邊問:“媽媽,幸福是什么?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說:“傻孩子,幸?刹荒艹,你還小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會(huì)!蔽乙活^霧水,慢慢等待著長大。
漸漸的,這個(gè)詞匯在我的.腦海中越來越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡單卻很深?yuàn)W的幸福。這天,我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問“你幸福嗎”這個(gè)問題,每個(gè)人有每個(gè)人說不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長的父母和疼愛我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。
幸福是一種感覺,是一種給予的快樂,是一種獲得的滿足,是一種成功的喜悅。幸福像太陽沒出來以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感覺到雨水,幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空,被太陽照射過后,托出的七色彩虹。
幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人說,就會(huì)有一千種答案,有人說:“幸福是描寫不出來的,只能自己去體會(huì),體會(huì)越深就越無法描寫。因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯聚。”因?yàn)樾腋U莆赵谧约菏种小?/p>
感受的作文 篇2
今天下午,我們有幸請(qǐng)來了《課堂內(nèi)外》的主編檸檬姐姐。檸檬姐姐最擅長的就是寫作文,她今天給我們講了許多關(guān)于寫作文的小秘訣。
一.我們要對(duì)自己所寫的作文有真實(shí)的感受,有可能是自己從電視新聞報(bào)紙或者自己身邊的人發(fā)生的事情得來的,要求我們用真實(shí)的故事。這樣我們才能真真正正的感受自己從中感悟出的道理。
二.檸檬姐姐還提醒我現(xiàn)在們要多多觀察,沒事做的`時(shí)候可以去郊外呼吸新鮮的空氣。
特別重要的是檸檬姐姐告訴我們寫作文一定要?jiǎng)e出心裁,不能只寫一種模式。例如寫爸爸媽媽對(duì)你的愛,我們大部分的人都會(huì)寫:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我生病了,在無奈之下,媽媽背著我沖向了醫(yī)院......或者是寫春天,我們會(huì)這樣寫:春天到了,大樹長出了嫩芽......檸檬姐姐說:這樣的作文不好,沒有別出心裁。例如第二篇,我們可以抓住飯桌上來寫,嫩綠的青菜上市了,許多新的菜式也上市了......這樣才能把一篇文章寫好。
最后,檸檬姐姐還向我們推薦了許多的好書,令我們十分渴望迅速看到那幾本好書。通過今天的講座,讓我們知道了其實(shí)寫作文并不是那么難,只要我們認(rèn)真寫,就一定能寫出好文章!
感受的作文 篇3
“快寫作業(yè)去,快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),多看看書,整天就知道玩,快考試了,還惦記著看電視!蹦棠痰囊宦暫穑蚱屏宋艺诳措娨暤臐夂衽d趣,我只好聽奶奶的活,拿起書包奔到自己的小屋里,一頭扎在了書堆里。過了約有半個(gè)多小時(shí),我從自己的`小屋里走了出來,伸了一個(gè)懶腰。就聽見媽媽和爸爸發(fā)生口角的聲音,一下了泯滅子我懶洋洋的神情。媽媽和爸爸是不經(jīng)常吵架的。我想這個(gè)家怎么了,難道溫馨和睦的家變得冷淡無語了嗎?這使我全身震悚了一下。
第二天的早晨,我起來看到了我家的小毛(狗名)我便把它抱了起來,吃過飯后,我還在跟小毛玩,這時(shí)奶奶非常生氣,便呵斥我放下狗去學(xué)習(xí)。無奈我只好又拿起書包去學(xué)習(xí)了。我覺得學(xué)習(xí)沒有意思便開始玩了起來,不料這一切都被正在辛勤勞作的奶奶看到了,便又挨了一頓罵,說我要是再敢玩就得受皮肉之苦。我在心里默默得想,以前的溫馨家庭可不是這樣,我餓了奶奶給我做飯,累了媽媽給我緩解疲勞,生病了還會(huì)有人給我送水、喂藥。這一切怎么會(huì)說變就變了呢?以前那個(gè)溫馨和睦的家庭哪去了?我一臉的迷惑。
晚上睡覺的時(shí)候,我有一個(gè)習(xí)慣就是熱了就踹,冷了就蓋。到了約9點(diǎn)的時(shí)候,我小屋的門被推開了,燈也亮了。朦朧中我看到一個(gè)身影,啊,好熟悉呀!是奶奶的身影,奶奶拿起被子給我蓋在了身上,然后閉了燈,輕輕的關(guān)上房門走了出去。我想都這么晚了奶奶怎么還沒睡呢?就是這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,使我想明白了,奶奶還是愛我的。奶奶讓我學(xué)習(xí)也是為我好將來能的出息。
過了幾天,我感冒了。媽媽給我端水送藥,使我再一次感受到了家庭的溫馨,上學(xué)時(shí)還囑咐我戴好帽子,穿好大衣。使我再次感覺到了有個(gè)溫馨和睦的家真好。
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