實用的感受的作文實用[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　不久前，風(fēng)靡全國的《老友記》大家都熟悉嗎？這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起，在那些日子里再也沒有了……”在生活中，你總是有幾個朋友在你悲傷的時候安慰你，在你開心的時候和你一起笑，在你跌倒的時候幫助你，這就是你的朋友。

　　在我的學(xué)習(xí)和生活中，我的朋友給了我無數(shù)的幫助，但最讓我感動的是這件事

　　一天早上，我正在去學(xué)校的路上，突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉(zhuǎn)身向后退了一步，卻發(fā)現(xiàn)我被面前的人絆了一腳，竟然翻了一個筋斗。

　　正當(dāng)我痛得咧嘴笑的時候，從后面?zhèn)鱽?“嘿，姐姐，你沒事吧？”剛才，因為我轉(zhuǎn)得太快，我只看到一個模糊的'身影。我不需要看它。只要聽聽這個聲音，我就會知道誰是“罪魁禍?zhǔn)住薄�—淘氣的朋友蕭冰�?/p>

　　我看見小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的樓梯上，然后委屈地對我說:“我只想給你一個驚喜！”聽到蕭冰的回答，我感到苦惱和驚訝。！我覺得這也一樣可怕！

　　正想著它，我突然聽到蕭冰問，“疼嗎？”事實上，這沒什么大不了的，只是我手掌上的一個抓痕，但我仍然假裝表面上很痛，捂著手對蕭冰說，“很痛...很疼，你看，在流血！”他說，露出了一點他在課堂上偶然使用的紅筆。

　　也許我的表演太現(xiàn)實了，或者她太擔(dān)心了，看到她站起來以沖刺的速度奔跑。過了一會兒，她回來了，手里拿著幾袋創(chuàng)可貼。當(dāng)我說不出話來的時候，她抓住我的手掌，撕開創(chuàng)可貼把它貼了起來。當(dāng)她看得很清楚時，我聽到一聲高達(dá)100分貝的吼叫:“死丫頭，你竟敢騙我……”

　　現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去一年了，但我仍然記憶猶新，不是因為別的什么，而是因為蕭冰對朋友的關(guān)心給我?guī)�來的感情�?/p>

　　我感謝上帝給了我這么好的朋友，也感受到了我和蕭冰之間真誠的友誼。

感受的作文 篇2

　　小朋友，你們最喜歡春夏秋冬哪個季節(jié)？我最喜歡的就是秋季了，因為它是一個碩果累累的季節(jié)。

　　這不，今天，我就和爸爸走出家門，準(zhǔn)備去野外感受一下秋天。我們倆人高興的走在去郊區(qū)的路上，剛一出城，我就被周圍的景色給吸引了。道路兩旁的銀杏葉全部都黃了，一陣微風(fēng)吹過，就紛紛揚揚的從樹上落了下來。我情不自禁的停下了腳步，伸出雙手接下了葉子�？粗�小扇子模樣的葉子，我知道秋天真的來了。

　　看著我駐足在樹下，爸爸就開始催促我向前走，并且大聲的說：“xx，快點，更好的秋景在前面�！睕]辦法，我只好繼續(xù)向前走去。忽然，一望無際的金黃色田野映入了我的眼簾。在秋風(fēng)的吹拂下，那金黃色的田野不時的泛起金色的漣漪，看上去十分壯觀。我快步的向前走去，看著那被壓彎了腰的稻谷，一株株一人高的玉米，咧開嘴笑的大豆，我仿佛聽見了農(nóng)民伯伯那粗獷的笑聲了。

　　爸爸走過來后，指著不遠(yuǎn)處的山坡說：“那里就是果園，紅彤彤的'是蘋果，黃橙橙的是梨子，咧開牙齒的是石榴，它們都沉甸甸的掛在枝頭，等著農(nóng)民伯伯去摘�！庇忠魂嚽镲L(fēng)襲來，我仿佛聞到了迷人的果香。

　　快樂的時間總是過得很快，一晃到了下午四點多，我們伴著滿天紅霞，高興的回家了。

感受的作文 篇3

　　就像流星劃過天際，我們?nèi)紵�青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好！

　　推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。

　　有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我，開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋，而喜歡穿著休閑裝、踏著運動鞋，或是頗為文靜地?fù)Q上淑女裝。逛書店的時候，不再沉浸于漫畫和童話，而是選擇一本本作文書，或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上，工具收取代了零食；枕頭外，鬧鐘取代了輕爽的短發(fā)，原本家中歡樂的.歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了，一切對于我來說都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。

　　成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。

　　深夜，全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下，埋頭苦練，記記概念，做一做題，但即使這樣，我這次的成績依然不理想。我拿到試卷，看到了我的錯題，我真想抽自己，因為我錯的題都是我會的，而且改起來都不用想，揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說：“你錯題不是因為你不會，而是因為你練得不扎實，做每道題都需要想，才影響做題速度，到最后才做不完沒有時間驗算�！蔽翌D時恍然大悟，原來我不是不會，而是因為我練得太少了，我以后一定要多加練習(xí)才能考高分啊！我回家時，心中想起了我的席卷，不免感到惋惜，感到自責(zé)，如果我多練習(xí)，不就不能錯那么多題了嗎？我越來越傷心，對自己失掉的那幾分感到可惜，不由自主的便哭了起來。我想，我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦��！我面對現(xiàn)在與將來的生活有此疲倦了，也有些惱了，身旁有無數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動力彈不得，有形的，無形的，記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了，家長，作業(yè)，小房間，倦了。但我不孤單，不放棄，因為我清楚前面的路會更好。

　　蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際，就不會燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。

　　此時雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里，但我會有所有的力量向前蹬，用全力燃燒著自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值！成長的感覺真好！

感受的作文 篇4

　　今天下午，老師宣布學(xué)校開展班級衛(wèi)生大比賽。我們馬上就進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除。老師給每個同學(xué)分配了任務(wù)，“小明負(fù)責(zé)掃地，小王負(fù)責(zé)擦椅子，小李負(fù)責(zé)擦桌子，小張和小吳同學(xué)負(fù)責(zé)擦玻璃，小趙負(fù)責(zé)掃地，小丁負(fù)責(zé)擦教室的前后門�！崩蠋煼峙渫瓿扇蝿�(wù)之后，同學(xué)們都爭先恐后去取大掃除的工具。

　　熱火朝天的大掃除正式開始了。同學(xué)們七手八腳地忙碌起來了。小明使出了全身的力氣把地拖得干干凈凈，小王搬椅子累得滿頭大汗，但心里卻很高興。小李把每張桌子從桌面擦到桌腳，擦得非常仔細(xì)。小吳和小張把玻璃擦得一塵不染。小趙左手拿著畚斗，右手拿著掃把，掃遍了教室的所有角落。小丁用毛巾把前后門擦得一干二凈。

　　同學(xué)們雖然累得汗流浹背，但是，看著干凈整齊的教室，心里美滋滋的`，心想：“這次我們肯定能拿到衛(wèi)生大賽的第一名。”

感受的作文 篇5

　　幸福是什么？這個問題我曾無數(shù)次的問過自己：是一個和睦的家？一個健康的身體？還是…我獨自一人走在小路上，枯葉已經(jīng)堆滿了路的兩旁，感受一下，自己14年間所擁有的幸福。當(dāng)我還是嬰兒的時候，媽媽整天哄我開心，在我耳旁輕唱搖籃曲，陪我玩，陪我笑，我問自己：這是幸福？漸漸的，我步入了學(xué)校，開始讀書學(xué)習(xí)了，我認(rèn)識了許多朋友，她們天天都和我在一起，陪我玩，陪我鬧，我又問道：這是幸福？……不知不覺，我已走到小路的中間了，我沒有后退，而是繼續(xù)往前走……14年之后的我，已是初四的學(xué)生了，在初中階段，我又認(rèn)識了許多要好的朋友，她們幫我改變自己，給我提建議，講道理，別看都是同齡人，但她們是我人生的指導(dǎo)者，讓我做一個心無雜念的人。我問自己：這是幸福？20xx年5月12日，一個讓中國人不能忘記的一天，這一天，汶川地震傷亡很多，很多人失去了生命，許多學(xué)生失去了老師、失去了學(xué)校、失去了家人……我沒有失去這些：這是幸福？期中考試失利了，爸爸還是幫我分析原因，指出有效的措施，還是那么的關(guān)心我，安慰我，我沒有失去父母的愛，我問自己：這是幸福？……我已經(jīng)走到小路的盡頭，轉(zhuǎn)回頭去，這一路仿佛就是自己已經(jīng)度過的14個歲月，里面的任何事情都在這羊腸小路中，那些落在路上的枯葉仿佛就是自己那已經(jīng)經(jīng)歷過的，已經(jīng)落在心里的`最深處了。忽然，起風(fēng)了，樹葉在飛舞著，我退了幾步，想轉(zhuǎn)身，但又舍不得，這時，一片樹葉落在我的腳下，我蹲下去，撿起來，忽然，我感覺到，這些都是幸福，都是在我們身邊的幸福。幸福就在身邊。幸福是什么？也許就如我所說的，那些都是幸福！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造更多的屬于我們的幸福吧！

感受的作文 篇6

　　我家有一盆不知名的植物，那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強(qiáng)，就算不給它澆水不給它施肥，它也能堅強(qiáng)的活下來。并不像其它植物一樣枯死。

　　一開始的幾天，我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此，還特意買了一大包肥料�？蓻]過幾天，我們就把那盆植物淡忘了，偶爾才會想起來。漸漸地，我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥，更別說松土了。

　　奇怪的是，這盆植物并沒有枯死，而是頑強(qiáng)的生存了下來，這令我們十分驚訝。

　　后來，爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟，我和爸爸還是像以前一樣，隔三差五的給麒麟澆水，后來的'幾天就忘了。于是，這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強(qiáng)的生長著。唉，麒麟太嬌貴了！有了麒麟作對比后，我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。

　　可是到了秋天，那盆植物忽然開始落葉�？葜�爛葉都在地下翻滾著。爸爸說，原來這盆植物也不長久�。�

　　春天來了！那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩，真是出乎預(yù)料��！本來我們已經(jīng)認(rèn)為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗，但卻有頑強(qiáng)的生命力。

　　有一天，我偶然聽了一個故事：

　　有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后，老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水，而年輕人，只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后，年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果，老人的樹木倒在了地上，而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。

　　讀了這個故事后，我不禁為之一震，明白了：不管是植物還是動物，都有頑強(qiáng)的生命力。因此，我們不能蔑視任何生命。以后，我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅強(qiáng)！

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