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感受的作文

感受的作文4篇【精選】

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文4篇【精選】

感受的作文 篇1

  想到開學后就可以見到敬愛的老師和可愛的同學,我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號,昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服,新書包。我一早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學的準備,拉著爸爸興高采烈地來到學校報到。

  校園里可真熱鬧啊!爸爸媽媽們忙著找教室找老師,老師們忙著接待家長,而同學們已經開始玩了起來,一個寒假過去,我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了,感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話,說一些寒假里發(fā)生的新鮮事情,像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。

  送走了家長們,老師給我們發(fā)新書?吹綅湫碌臅就瑢W們很興奮,有的摸了又摸愛不釋手,有的開始給書本穿“新衣”,有的已經翻看了起來……我默默地想:我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習,牛年里成績更牛一些!

  “鈴……”清脆的上課鈴聲響了,我們開始了新學期的新生活,新學習……

  開學了!開學了!今天是開學報到的日子,我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來,我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏?,很少出門,沒有伙伴,孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥籠的小鳥,我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。

  今天的我們是能干的?,窗戶多么明亮,地面多么干凈,瓷磚多么潔白,桌椅多么整齊,這些都是我們勞動的成果。

  今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛,親切的話語,甜甜的笑臉,像陽光一樣照到哪里,亮到哪里。原來,讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子,讓老師每天這么溫柔又美麗。

感受的作文 篇2

  在這個媒體泛濫的時代,人們花大量的時間上網、看電視,“品味”著“文化快餐”,書已經漸漸被人們遺忘了。殊不知,書籍猶如陳年老窖一樣,你越是沉醉其中越是能夠感受體會到它的韻味。愛書、讀書,在你的心底發(fā)芽、生根,長出參天大樹……

  隨著年齡的增長和思想的成熟。如今,在捧起一本書時,已不再是為了欽慕某個人或某項本領,而是一種對人生的領悟,對生命的升華。閑暇之余,捧讀一本好書,很快便駛進一個寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。

  最初的接近書籍是從幼兒園起,《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》……漸漸的,我就和她們成為了朋友,她們成為了我幼時最忠實的朋友,對我不離不棄。在那個理想與現實不分的年齡,我總是去幻想自己是故事中的一員。

  漸漸的,我走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著,也被書中主人公的堅強和樂觀深深感動著。第一次,我在書中體會到了幸福

  初中,我開始讀《水滸傳》、《簡愛》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應付老師而已,隨之,就把他們遺忘了,當再次拿起時,書中那一頁頁泛黃的痕跡無一不訴說著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開了它們,當再次把它們合上時。閉上眼,它們深深地印在了我的腦海里。覺得的`心靈也經歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。

  巴羅曾經說過:一個讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。唯其如此,我才覺得“不讀書,枉來人間走一回”。讀書,真幸福。

  朋友們,人的生命價值應當受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升,我們不僅要正視學習主體所擁有的內在潛質,更要開掘其內在的潛能,而讀書,正是開發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ec我們相伴一生。

感受的作文 篇3

  在人生的大舞臺上有許多的第一次,這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的苦果。

  經過兩個多月的英語輔導,我的英語水平有了很大的進步。今天是英語競賽,我懷著緊張而又自信的心情來到英語競賽場。

  一進教室,只見大黑板左上方寫著:English competition兩個單詞。

  我們是第二場比賽。

  比賽開始了,主持人每出一道必答題,我們都能得分,第一、二場我們都是滿分。第三輪是搶答題,我們也得了不少分。可是因為我一激動,早按了搶答器,被扣掉了10分。我真難受,為什么不冷靜一點呢?

  最后,我們學校和另外兩個學校并列第一?墒敲繄鲋荒苡袃蓚學校進入決賽。領導決定,再出兩道題決定勝負。

  第一題,被一個學校搶去了,第二題是我們得大獎的關鍵。主持人一說begin,我就按搶答器,可是,就晚了半秒鐘被別人搶住了。

  我當時多么氣憤,就那么……

  我哭了,哭得難過極了,我沒有為學校爭光,我沒能報答老師這一段的辛勤培養(yǎng),我真沒用!

  晚上,我難以入睡,如果就快那么一點,特等獎可能就是我們的.了。

  下一次英語比賽我還要參加,我相信我們一定會成功的。

感受的作文 篇4

  隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,讀書壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的'我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好。

  可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊!贝髮W都附和。

  不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的讀書目標而努力奮斗。

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