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感受的作文

感受的作文[優(yōu)秀6篇]

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受的作文[優(yōu)秀6篇]

感受的作文 篇1

  這次國慶黃金周七天假,我爸媽組織了三車人一起去漳州的沿海沙灘玩。

  我們先坐車去了龍海市隆教月牙灣。剛下車,我就感受到一陣撲面而來的海的氣息,馬上和兩個妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細很細,沒有一點雜質。腳踩在上面有一種說不出的舒服感。海風在我耳邊呼呼地吹著,我撲入大海的懷抱,像一個幼稚的'孩童在嬰兒車里翻滾。衣服都濕透了,可我一點兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”,等到父母反復叫我們時,我們才意猶未盡地上車換了衣服褲子,坐車開往下一站。車子開了半個小時后,又到了一個叫漳浦六鰲的地方,這里也別稱“抽象畫廊”。在車上時我就看見了一個個大風車在“呼啦呼啦”地轉動著。

  我們三個人本來還想沖下去玩沙子的,可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了,可能是這里的污染太嚴重了。我們在號稱是“抽象畫廊”但實際只是一堆亂石頭和彩色石頭的縫隙當中,拍了一大堆照片,又上了車。天色已晚,我們決定先找個住宿的地方,最終決定去古雷半島杏仔村,那里有地方吃飯。可是沒想到路上就花費了三個小時,同一座橋竟然經(jīng)過了三次,終于到了一家餐館。爸爸點了很多海鮮,還有一只土雞。吃完飯后,我們找到另一家叫觀海山莊的地方住下來。可這里沒有熱水也有沒有淡水,沒有燈泡也很不衛(wèi)生,什么都不好。但聽說這周圍最近的旅館也要走2小時,我們還是勉強住下了。值得安慰的是這個山莊到沙灘只要二分鐘。

  第二天早晨,我和兩個妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時正值退潮時間,我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲——捉螃蟹!一開始我只能沖到一個螃蟹群居地去,捉一些跑得慢的小螃蟹。后來我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:只要外面一沒動靜,大螃蟹就會跑出來。所以我就先守住一個洞口,吧手指頭按在一邊,螃蟹一出來時我就把洞口堵住,這樣就可以抓到螃蟹誒了,我用這個方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚,也撿了很多美麗的貝殼。

  這次漳浦三日游,讓我感受到了大自然,讓我回歸了大自然!

感受的作文 篇2

  人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送給你一個大禮物的時候必定會用困難重重的包裝包裹的嚴嚴實實,只有經(jīng)過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物,人生沒有不勞而獲,只有經(jīng)過努力,才能得到。

  人要在任何時候都不要放棄自己的底線,因為只有心靈站直了,生命才不會傾斜,智者把放下當作前進,愚者把放下當作絕望,放下的高度,就是快樂的程度。一個人快樂的前提不是他有能力改變世界,而是有恒心改變自己。每個人來到這個世界都注定有屬于自己的.使命,不要因為任何挫折就放棄前進,這樣的人注定不會成功,成功者不會放棄,不會低估自己的能力,不會因為挫折放棄未來,放棄前進。

  史蒂夫喬布斯說過:“不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的內心和直覺。”因此不要太過于在乎他人的看法而導致對自己產(chǎn)生懷疑、不自信,以至于對未來失去信心,我們要學會面對一切風雨,學會追隨自己的內心,學會擁有最強大的勇氣面對風雨,而不是躲避風雨帶來的傷害,敢于面對才會有成功的希望。

  我們沒有權利決定自己的出生但是我們有權利決定自己的未來,因此不要因為去和別人比較而對自己失去信心,人要學會知足,有的人生下來就含著金湯匙,也有的人生下來就面對一望無際的大山,人的出生本身就是不平等,所以沒必要去和他人比較,只要做最好的自己,超越昨天的自己,就是贏家,出生不會改變,但是未來可以決定,超越昨天的自己,就是人生的大贏家。

  因此失敗并不可怕,只要懂得如何面對,如何摔倒了站起來繼續(xù)前進,就是贏家,人不能在原地不動,或者畏懼失敗而往回走,這樣注定與成功不沾邊境,我們要懂得面對困難,面對失敗,我們要有勇氣追隨自己的內心,告訴自己不怕繼續(xù)前進,不怕受到傷害。

  生活沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美,生活沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能一路順,生活沒有永遠的成功,只有在挫折中站起來才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

  人生不可能總是順心如意,但是持續(xù)朝著陽光走,影子就會躲著后面,刺眼,卻表示對的方向。

感受的作文 篇3

  前幾天,是一年中最冷的時候,外面氣溫已經(jīng)降到零下三十多度啦!北風呼嘯,寒流刺骨,有很多人抵御不了嚴寒,生了病,其中就有我一個。

  1月10日那天早上,我突然覺得咽喉疼痛難忍,媽媽以為我要感冒,就給我吃了板藍根和病毒靈。吃了一天,不但沒見效,而且病情加重。媽媽非常擔心,急忙又去買了名叫“諾嚴青”和“克拉霉素”的藥,據(jù)說這兩種藥很好。可我吃了兩天,還是沒有效果。我的嗓子像針扎了一樣痛,并且還咳嗽起來。媽媽時不時地讓我張大嘴,看我的.嗓子里面,說一直紅得厲害,我和媽媽都很苦惱。后來又改吃一種叫“六神丸”的傳統(tǒng)藥,嗓子就不疼了。那個藥丸看上去比小米粒還要小,含在嘴里有麻木的感覺。

  又過幾天,我開始頭暈、嘔吐,憂慮重又掛在媽媽的臉上,她是最怕我生病了。媽媽帶我去一個中醫(yī)那里抓了幾副中藥,我吃過后才好了。

  唉!生病真煩人呀!吃什么都不香,也不能出去和同學玩,很寂寞,很孤單,還要承受身體的痛苦。我吃過的藥加起來快夠開藥店了。這些天由于生病耽誤了寫寒假作業(yè),連少年宮的國畫班也沒去參加,聽說他們正準備參加省科技藝術大賽的作品呢,我非常著急。我想,我是因為平時偏食、愛著急上火,加上不愿鍛煉,才這么愛生病。我一定要改掉這些缺點!

感受的作文 篇4

  一天,陽光明媚,萬里無云,我?guī)е老驳男那槠鹆舜,因為今天媽媽和爸爸要帶我們去鄉(xiāng)下的外婆家。

  開了1,2個小時終于到了,我們踏著愉快的步伐,走向鄉(xiāng)下的公園,已接近公園,我就聞到了一股清香,我連忙跑去,我驚訝的大叫了一聲:“啊!”原來,這里有一個荷花池。這里面有各式各樣的荷花,有的已經(jīng)全開了,有的才只開了倆三朵花瓣,還有的還只是花骨朵。有的.像淡雅高貴的桃花,有的像怒放的玫瑰,還有的像淡雅的百合。

  鄉(xiāng)村生活真快樂!

感受的作文 篇5

  上周老師讓我們記作業(yè),這時老師在黑板上寫了“護蛋行動”。老師說:“同學們從明天每個人從家里拿個雞蛋當自己寶寶。可以用各種東西保護寶寶,下周看誰能把蛋完好無損的帶到學校來。”大家都覺得很好玩。

  放學后,我回到家里就開始最重要的環(huán)節(jié),那就是選蛋。因為要是選一個結實的蛋就不容易摔壞,要是選一個有裂縫的雞蛋一碰就會碎。我要先找出干凈無裂縫手感好的雞蛋晉級,那些有裂縫不干凈手感不好的雞蛋全部淘汰。我對它們的要求非常嚴格,晉級的蛋只有幾個而參賽的蛋有3大箱子。晉級的蛋開始參加第二關“碰碰地吧!規(guī)則是----晉級蛋在地上輕輕敲一下看看有沒有裂縫,有裂縫的淘汰,沒裂縫的晉級。開始第二關了為了節(jié)省時間我兩個手,一手拿一個,最后只有5個雞蛋晉級。第三關最重要,因為這關勝出的只能是一個蛋,那個蛋就是我的寶寶了。開始第三關了我給它起名叫“看誰笑到最后”游戲規(guī)則是-----雞蛋一起撞一撞看看誰有痕跡就出局最后勝出的就笑到最后。開始了大家都往一起撞,最后真有一個蛋勝出了,哈哈!這個蛋就是我的寶寶!我想用棉花把雞蛋包起來裝在一個小盒子里,因為時間關系我把想法告訴媽媽,讓媽媽幫我做一下。說完我就刷牙睡覺了。

  第二天到了,我正在吃飯媽媽就把昨天剛做好的護蛋的工具拿出來給我看,我很高興。吃完飯我就上學去了,今天是大家?guī)У暗牡谝惶,大家高高興興的.把蛋帶到學校,第一節(jié)課下課鈴響了,大家都開始吧自己的寶寶拿了出來,大家用許多保護方法,如用衛(wèi)生紙包裹起來、放在小盒子里.......許多方法呈現(xiàn)在我眼前。突然,有人說:“哎呀!我的蛋碎了”又有人的蛋破了,就這樣破了4個蛋,我很害怕,怕下一個破蛋的人是我。就這樣這一天內大家破了6個蛋;丶覌寢尵蛦栁摇白o蛋行動成功了嗎?”“成功了!”我說。第二天我最不喜歡的了,因為我的蛋破了,我的蛋是這樣破的,我的桌子能動,我前面的人老動,蛋盒就掉到了地上,雞蛋沒碎盒口開了。我一把蛋盒拿上來的時候雞蛋就掉到地上了,我很傷心,因為我的寶寶碎掉了,我心想“我更對不起媽媽,因為媽媽給了我那么好的條件我卻沒把握好。”

  我通過這次活動,感受到了媽媽以前看我真不容易!

感受的作文 篇6

  我讀的感受是:要看別人的好處想,不能看別人的壞處想,就讓我們看看究竟是怎么寫的吧。

  因為這樣三好學生的評語定的讓這些同學們,被爸媽罵。“有一天,老師路過孟小喬時,孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡,那他們在老師眼中便只有缺點,沒有優(yōu)點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了,又指著蜜兒胸前的眼鏡道:“你說過你這眼鏡是有優(yōu)點放大功能的吧?”

  “讓我想一想,怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優(yōu)點放大鏡呢?”

  下午自習課,做語文的.第37套復習題,做完后當場批改。

  嚴老師在講臺上,一個一個地給學生批改,輪到胡小聰了,嚴老師皺起了眉頭:“怎么這樣亂”

  嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂,啪的一聲,眼鏡摔在地上碎了。

  孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來:“嚴老師,對不起!”

  孟小喬嚇成那樣,嚴老師也不好再說什么。孟小喬趕緊說:“我家有一副眼鏡,我回家拿!”不嚴老師在說什么,孟小喬跑出教室,以最快的速度跑回家。

  “蜜兒,成功了!”

  蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來:“我已經(jīng)把優(yōu)點放大鐿的功能調試好了,快拿去吧!”

  孟小喬接過蜜兒的眼鏡,又以最快的速度跑回教室。

  嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷,正需要用眼鏡,嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說:“無先戴幾天,等我去配一副再還你!

  本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰?shù),可是戴上眼鏡后,他使勁地看了胡小聰幾眼,臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來,說話的聲音也柔和起來。

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