感受的作文8篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感受的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
夏天在哪里？夏天在大海里，人們?cè)诖蠛＿呄嗷娝�，你潑我，我潑你。夏天在荷塘里，許多的荷花都開了，一朵朵荷花擠在一起，從遠(yuǎn)處望去像一片粉色的海洋，美麗極了！
記得有一次，我們一家人去橫峰的水上樂園玩，那個(gè)時(shí)候，太陽火辣辣地照著我們，我爬上了一個(gè)非常大的游泳圈，突然游泳圈里進(jìn)了很多水，就像快要沉下去一樣，然后我便去坐水上滑滑梯了，這個(gè)滑滑梯的高度超乎我的想象，看了看下面我的腳都發(fā)抖了，輪到我滑下去了，真的是非常刺激。
由于天非常熱，只要我不泡在水里，身上就會(huì)出很多汗。
晚上，我們邊吃著冰淇淋邊看那美麗的夜空，一顆顆星星就像閃閃發(fā)亮的.寶石。天空好像一個(gè)碧玉盤星星就像盤子里的珍珠�？吹竭@么美的星空，我心想：我經(jīng)常在童話書里看到對(duì)著天上的星星許一個(gè)愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是我趕緊許了個(gè)愿望，我非常希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)！
已經(jīng)九點(diǎn)多了，我也該回家了，可是我還是不想回去，最后我還是依依不舍地回家了。
我覺得夏天真美，我希望這個(gè)夏天永遠(yuǎn)都不要結(jié)束！
感受的作文 篇2
那天，我們學(xué)校秋游的地點(diǎn)是西溪濕地。走進(jìn)大門，各種各樣的樹印入眼簾，綠色的草，綠色的樹。西溪濕地到處都是綠色，給人一種清涼的感覺。
橋的天下
西溪濕地里有許多深淺不一的水塘、小河。所以這里有許多的橋。這些橋長短不一，形態(tài)不一，各具特色，各有千秋。有的橋非常窄，用條石搭成，沒有欄桿，一不小心，好像就會(huì)掉下去似的；有的橋，又寬又長，全都是用木頭做的，有古色古香的感覺；有的橋，兩塊木板之間還有一個(gè)大大的空隙，一不小心就會(huì)踩空；還有的橋，彎彎地拱起，好像要與天齊平，兩邊的欄桿上還雕刻著美麗的紋樣……這里真像橋的陳列館!
各種各樣的樓房
這里的樓房也很有特色：茅草屋、白墻黑瓦的江南樓房、小木屋等。我對(duì)茅草屋很好奇：屋頂上覆蓋的茅草，為什么風(fēng)吹不走，雨淋不壞，雪壓不跨？泥墻已有裂痕，為什么會(huì)不倒塌？白墻黑瓦的江南樓房每一幢都不一樣，有的窗戶是圓的，有的卻是方的，有的'只有一扇門，而有的卻有兩扇門，有的院子大，有的甚至沒有……可是，我有些疑惑，為什么要造這些房子？里面沒有人住啊，難道就是為了觀賞用嗎？
花草樹木
我非常喜歡這里的一大原因就是喜歡這里的花草樹木。這里有許多我叫不出名字的花。這里有些花，遠(yuǎn)看覺得非常美，近看卻顯得非常樸素。長在草叢中的野花，顏色五彩繽紛，多得數(shù)也數(shù)不清，就像布滿天空的繁星。雖然已是秋天，但綠茵茵的草，卻還像被綠顏料涂過似的，格外的綠。各種各樣的樹，茂盛地長著，有的斜著長，好像在向游人鞠躬；有的像把傘，一片一片的葉子低垂下來；有的筆直向上沖，就像一根擎天柱……
西溪濕地的一草一木，樓房和橋都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
感受的作文 篇3
當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí)，渾身的細(xì)胞似乎被激活了，音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。
當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的.歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。
當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí)，仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無窮�！妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利悺厝岬氖ツ脯斃麃啽еプ右d,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦，委婉動(dòng)人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰�。音樂豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
感受的作文 篇4
在許多人的眼中，我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，我就納悶兒了，媽媽哪來那么多故事呢？于是我問媽媽：“你怎么有那么多講不完的故事？”媽媽笑著對(duì)我說：“這些故事都是從書上看來的�！睜敔斠步�(jīng)常帶我到他的書房里玩，他的書房里有上千冊(cè)書整整齊齊的擺放在書架上，我在這氛圍中品嘗到了書香的味道。
這便是我對(duì)書最初的接觸。從那時(shí)起，我就有了讀書的欲望。
我三歲那年，爺爺就教我識(shí)字了，我開始看書了。當(dāng)時(shí)，由于我識(shí)字不多，有許多書我都看不懂，媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看，我就如饑似渴地讀了起來，讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》，看著豬八戒俏皮滑稽的模樣，我時(shí)常被逗得哈哈大笑。不過，圖畫書沒看幾天，就覺得不過癮了，不能讓我滿足。我又迷上了童話書，安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)后，我開始看起了四大名著，如《三國演義》《水滸傳》……正因?yàn)樽x了它們，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，勇敢豪放的武松……
現(xiàn)在，我漸漸地長大，又迷上了世界名著，其中最愛看高爾基《童年》，主人公的悲歡離合，更使我印象深刻，書中詮釋的`道理會(huì)讓我終生受益。
書帶給我知識(shí)，讓我認(rèn)知了外面的世界。書帶給我快樂，讓我心情愉悅；書又帶給我一絲絲悲傷，讓我淚流滿面；書還帶給我許多問題，讓我苦苦思索。正因?yàn)橛辛藭�，我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識(shí)，在知識(shí)的精華里收獲智慧。
我每天都要看書，幾乎到了廢寢忘食的地步。正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。讀書，可以讓我穿越過去、現(xiàn)在和未來，讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景；讓我隨書中的人物一起去探險(xiǎn)、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實(shí)地長大；讀書，可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達(dá)能力，跟人聊天游刃有余，上課回答問題胸有成竹，寫作文得心應(yīng)手；讀書，能讓我擁有豐富的背景知識(shí)和開闊的眼界。
如果有人要問我讀書苦不苦？我的答案：苦是肯定的，但苦中有甜，為什么呢？因?yàn)樽x書的本身其實(shí)也是一種放松和娛樂，在讀書中，我會(huì)得到快樂！
讀書伴我成長，我要當(dāng)一輩子的“書蟲”。
感受的作文 篇5
第一次聽《稻香》是在杰倫中文網(wǎng)中聽的，覺得很舒服，終究是在網(wǎng)址上，聽音樂在所難免一些走神，因此一曲本應(yīng)用心品味的歌曲在雜亂無章的網(wǎng)頁頁面中失去了最初的漂亮。如今再次聽它有迫不得已欽佩杰倫的`良苦用心。
整首歌悅耳而唯美意境，是JAY曲中小有的農(nóng)村民謠歌曲設(shè)計(jì)風(fēng)格，聽起來也就順口。
近期總有些心煩，但有找不著緣故，因而就更為心煩。拿著婷子的MP3聽音樂，不經(jīng)意翻到《稻香》聽著忽然有一種心里難受的欲望，由于我聽見JAY講到：是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來大家是否該知足愛惜一切即使沒有有著確實(shí)，我們都是應(yīng)當(dāng)知足了，即便沒有有著還要愛惜！
悅耳的曲子將我送到那橙黃色的麥野中，我抱著手臂聽著歌曲隨后漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不愿，隨后靜靜的聞?wù)逬AY的歌消耗一整天。一一種與實(shí)際破裂的姿勢去勾畫自己的未來，撇開一切煩惱，這兒沒有凡俗的嬌情與圓滑世故，都沒有背地里的勾心斗角，一切的一切都那麼靜謐祥合。
沉醉于JAY的歌唱中體會(huì)此季的悅耳，望眼長空那閃亮的星辰，任夜風(fēng)將衣衫飄蕩，心情透亮清明節(jié)。
感受的作文 篇6
快樂的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向著新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的`目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，或許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大的努力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，爭取更大的進(jìn)步，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
感受的作文 篇7
星期四，余老師說第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細(xì)細(xì)地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說的方法先空在那里，先做容易做的`題目，到最后再來解決難題，以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后，我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什么錯(cuò)誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績。
到了下午上語文課，余老師終于開始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的考試成績以及拿到全班第二名時(shí)，我的心瞬間放松下來。沒想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳嗲叭�，心里甜滋滋�?！
放學(xué)回家以后，我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表揚(yáng)了我，但是媽媽說以后還要繼續(xù)努力，爭取考第一名，拿滿分。聽了媽媽的話，我為當(dāng)時(shí)拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭取考滿分，給媽媽一個(gè)驚喜 ！
感受的作文 篇8
初秋，晚風(fēng)微涼。風(fēng)從耳旁吹過，仿佛在低訴一首哀婉的歌。樹稍上，楊樹葉子死死地拽住枝條，可這風(fēng)沒能憐惜這葉與枝的情，硬生生的把樹葉從枝頭帶走了。那葉，回旋，飛舞，停泊。我走過去拾起來，眼淚透過這樹葉上的洞滴落到地面。我，該回家了吧？
我輕輕推開了門，屋內(nèi)沒開燈。我借著月光看到媽媽房間的門開著，我走到那，停��？還是前行？任性的我最終選擇了走過她的房門，走進(jìn)我的.小世界，并重重的摔上了我的門。爬上窗的月光，照亮了臉上的淚珠，閃著銀白色的光。
躺在床上，用被子死死的蒙住自己，想讓自己與這個(gè)世界隔離。閉上眼，今天的一幕幕如電影般重放：今天只不過看了會(huì)兒電視，她就開始說我不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我頂了幾句，她竟然用手打了我。我氣憤極了，摔門而去。其實(shí)，不過這么簡單，平凡得不能再平凡。我卻只因一時(shí)的任性，和她生氣。打也是為了我好呀！可是，我該怎么說對(duì)不起？
這時(shí)，房門敲響了，母親走了進(jìn)來，走到我的床前，掀開被子后，我看到母親還掛著淚痕的臉，此時(shí)我的心理防線已徹底崩潰，我心疼極了，抱著媽媽說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”媽媽輕輕拍著我的背，“傻孩子，吃飯吧！”其實(shí)就是這樣，無論你怎么傷害她，她都會(huì)淺淺的一笑，拍著我的背說沒關(guān)系。而這樣的人，世界上只有一個(gè)，認(rèn)識(shí)到自己的任性，理解了媽媽的苦心。那時(shí)，在心里重重地承諾：會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)媽媽不會(huì)再讓她受傷。
第二天，手握著那個(gè)樹葉，我把它埋在那棵楊樹媽媽的腳下，我想：小樹葉，回家吧，現(xiàn)在你也該笑了吧？
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