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感受的作文

【熱】感受的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感受的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  太陽又從東方冉冉升起了,映紅了整個世界;如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開了新的一天。

  “人的價值就是每天的工作.工作.在工作,有錢了就有了價值”莉莉似乎看破紅塵似的說到。

  我笑了笑說“這應(yīng)該是你的價值吧!”

  “挨!你又瞧不起人了。別三天沒打,就要上房揭瓦了。你說說什么叫人的價值啊?”莉莉不服氣到。

  我想了半天也總結(jié)不出來,就胡謅道“這個嘛,還有待進(jìn)一步研究啊”。

  “呵呵,我就知道,你除了這一套也就沒啥招了!

  是!人的價值到底是什么。侩y道真的就只有工作嗎?我不斷的想,不斷的自問。

  我是在網(wǎng)吧上班的,每天接觸的人也特多。網(wǎng)吧這種地方什么人都有,干服務(wù)沒少受氣。就拿今天來說吧,本來那個顧客要我給他找直播電視,我就把直播電視找給他可是沒有他要的那個節(jié)目。他就語氣稍重的要我到其他電視里搜,我就照辦,也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人,就是找不到。他開始發(fā)牢騷說我沒聽不懂意思。我看他身著不凡,絕對是個有錢人,俗話說《財大氣粗》說話難免粗魯,忍忍算了。

  可沒想到,我就算照他說的去做也不對。不是說我字打多了,就是少了,弄的我也不知所挫。索性我就不想管了,可這家伙脾氣也壞,見我不管了,就以為我是不尊重他,不給他面子。他就動手,后來還是同事叫了經(jīng)理,才解決了這事。

  在現(xiàn)今這個社會里,有錢你就是老大。有素質(zhì)的人會救濟(jì)蒼生,可“低能兒”卻污損了一方!

  工作可以給你帶來錢,有了錢可以去做自己想做的事,就可以實現(xiàn)夢想!可是價值在那里呢?欺壓別人這就是價值體現(xiàn)嗎?做違背良心的事,這就是價值的體現(xiàn)嗎?難道人的價值就這么狹隘嗎?

  《星蘋果樂園》里的陸天皓不也很有錢嗎?可他連朋友都沒有。不是很可悲嗎?

  其實我覺得人的`價值不僅僅是用錢來衡量的。人活于世一定要有朋友,要有愛心,要會感恩。人有了朋友,才活著精彩。要實際的去幫助人,而不是欺壓。還要多讀書提高自己,升級修養(yǎng)和素質(zhì)。這才能充分實現(xiàn)個人的價值!

  走出網(wǎng)吧才知道太陽早已躲起來睡覺了,但她的余光卻還留在四周的一切上.........

感受的作文 篇2

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長遠(yuǎn)的.目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!

感受的作文 篇3

  指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈,從那個溫暖的夢中悄然醒來。 其實,上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個印記,這個印記是一生都不會抹煞的。

  在我能夠記得這個世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無視,我都懂得的,看得見。沒辦法,上天只給了我一個華麗的外表,卻沒有給我過多的實質(zhì),自己深知、輕嘆,但無奈。 其實,自己一直想改變。

  小時候,其實有許多的夢想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時候會有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個遠(yuǎn)大的理想,便有了更多的動力。于是,便堅持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒關(guān)系,還有機(jī)會。

  那些有著美好憧憬的小時候,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實力,這樣別人便會改變對自己的看法。但是現(xiàn)實卻是一個牢籠,讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁,甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。 我終于漸漸懂得現(xiàn)實與夢想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來的,無法改變,任憑再怎樣努力,都無法縮短。

  其實,不是自己不想

  做而是那種與生俱來的東西自己學(xué)不來的,自己沒有香味,自出生便懂得,但是那是一種無奈,自己也想有個發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會,但現(xiàn)實卻一次次地將自己拉同!

  身為臘做的蘋果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是。 徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒有人知道。

  開始的自己做了一個夢,夢中的我終于靜靜散發(fā)著香味!而現(xiàn)在的我。 正靜靜地躺在畫室中,在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會!

  坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱

  我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會如此脆弱。

  這時,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?

  于是,我對這個小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來時路———紗窗上的一個洞———它生命的出口!

  望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多么生動的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀! 由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?

  這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來時路,一切重來;要么另辟蹊徑,說不定這屋子里會有一個更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!

  畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明?墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰В藚s更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?

  現(xiàn)在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的`疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!

  輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩。 范文二 溫暖

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

感受的作文 篇4

  在晴空萬里的星期三,鳥兒一直在枝頭歌唱,天上的云也像調(diào)皮的孩子一樣,變幻出各種各樣的形狀。在課間,同學(xué)們有的聚在一起開心的聊天,有的在自己的位子上努力復(fù)習(xí)功課,還有的同學(xué)在幫助其他同學(xué)解決難題。而我呢,頭上像有一片烏云,心情十分的失落,因為有一件事讓我十分愧疚。

  早上,我早早的來到學(xué)校,我剛剛進(jìn)門孟天玥微笑著對我說:“曉藝,今天你們組講每日一講!”我在原地停頓了良久,這時我想起了昨天布置的數(shù)學(xué)作業(yè),其中有每日一講,我面無表情地走到組里,不知為什么,我的心里有些忐忑不安,難道我是在畏懼每日一講嗎,不,這道題我已經(jīng)明確了思路,即使讓我講,我也不會害怕的。當(dāng)我回到組里時,大家臉上的表情很沉重,可能因為在擔(dān)心每日一講沒有人代替我們組講吧,因為組里就我一個人能明確這道題的思路,所以大家一致決定,這次的每日一講由我來講!

  第一節(jié)課剛剛打下課鈴,我和昊群就開工”了,時間并不充裕,所以我倆顯得有些手忙腳亂,昊群一直在奮筆疾書,而我一只手拿著試卷,聚精會神地看著每日一講的每一個細(xì)節(jié)。這時的教室,真是像集市一樣喧鬧,當(dāng)看到Ms曹走進(jìn)教室時,喧鬧的教室才慢慢地安靜下來,這時,有幾只小鳥從窗邊飛過,它們大聲的叫著,好像在為我加油打氣,我頓時充滿了信心,相信自己一定會給大家講明白!

  我信心十足的拿著黑板走上了講臺,前幾個環(huán)節(jié)還進(jìn)行的比較順利,到了等量關(guān)系式,由于筆誤,加上自己并沒有判斷出這個錯誤,所以這次講題徹底失敗了,回到組里,我感覺自己像一個罪人,不僅耽誤了大家的時間,還沒有給組里加分,這時的我不敢接觸老師和其他同學(xué)的眼神,我的`情緒瞬間墜入了低谷,那一刻我再也不敢接觸老師的眼神了,下課班長主動跑過來安慰我,可是我心中就好似留下了一道難以愈合的傷痕一樣,隱隱作痛。

  數(shù)學(xué)老師在上下午第二節(jié)課時找了我,我向她表明并不是我不清晰思路,而是其它原因,不過因為我耽誤了大家的上課時間,所以我非常愧疚。這節(jié)課,孟天玥主動來講這道題,她講完后,熱烈的掌聲像潮水般涌了過來,而我眼前的視線卻模糊了,眼淚馬上要像斷了線的珠子一樣落下,頓時我心中五味交織,但是我還是用我那雙已經(jīng)顫顫抖抖的手,給予了孟天玥熱烈的掌聲。

  這次的經(jīng)歷給我留下的教訓(xùn)是非常深刻的,也讓我深深嘗到了失敗的滋味,那種苦苦的酸酸的感覺持續(xù)了好久,直到心底慢慢的涌起一股動力,放下包袱,加油吧曉藝!

感受的作文 篇5

  貓算是一種可愛的動物,作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓,他最后一次養(yǎng)貓,更讓他心痛,更讓我們深思。

  講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓,第一次養(yǎng)的白貓,他和三妹都極為喜愛,可最后貓先是由于憂郁而懶散,最后貓死了。過了幾天,母親又給三妹帶回來一直黃貓,它更為活潑可愛,可有一天,大家都找不到它,最后從周家丫頭那里知道,原來被過路人捉走了。

  冬天的時候在門口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓,大家都不喜歡它,春天的時候它壯起來卻也只知道吃喝,大家就更不喜歡了,有一天妻的鳥少了一只,鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥,就用棍子打它,可最后發(fā)現(xiàn)并不是它,兩個月后貓又突然死了,他覺得自己的良心受到了譴責(zé),于是,他家永不養(yǎng)貓。

  有人說,三只貓的悲慘結(jié)局都是因為地位造成的。我的心也似乎靠了那邊去,如果他們一家人都把貓當(dāng)做家人,當(dāng)做朋友,或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可知道,貓的世界只能是他們,而那些人的世界里貓是若有若無的。

  可以想象,在一個陽光燦爛的下午,貓竭盡全力讓自己的朋友開心,心都快跳動了,而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂的果實,他們只是把貓當(dāng)做合成快樂的工具而已。就像影子一樣,隱隱約約地穿過了人的生命。

  第三只貓又是最讓人憐惜的`。它只不過長得丑了點(diǎn),不大活潑,沒有很大的本事,身上卻聚集了大家討厭的目光,這似乎很不公平,更加的是,它只不過對鳥感興趣,卻被人誣陷吃了鳥。它應(yīng)該也擁有一個尊嚴(yán),擁有一個權(quán)力為自己辯解,可惜它不會說話。沒有一個的證據(jù)能指向它。

  或許在生活中,像這貓一樣的人很多,并且我們沒有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人……每一個人都有其存在的意義,并非是讓人踏踐的。

  請回憶一下,是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時候,就把垃圾扔下去;請回憶一下,當(dāng)有人幫忙的時候卻弄丟不重要的東西,是否就斤斤計較;請回憶一下,當(dāng)東西沒了的時候,就平時的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。

  請扶起一把心靈的秤,用平等的眼光去看待每一個人,每一只動物。

感受的作文 篇6

  俗話說,上山容易下山難。這天,我就和媽媽、叔叔阿姨一起去登山。

  到了山腳,抬頭仰望,哇!山那么高臺階那么陡,我猴年馬月才能登上山頂啊?發(fā)出了這樣的感嘆后,我們就開始登山了。

  說真的,登山的時間是無比漫長的,但登到山頂?shù)南矏傂那槭菬o法用語言表達(dá)的,也是對毅力和耐力的'大考驗。

  經(jīng)過一段時間的毅力、耐力大考驗,我們終于登上了山頂。的確,登上山頂?shù)男那榻^對是用語言無法表達(dá)的。那種喜悅無比的驕傲、無比的自豪、也無比的幸福。

  這次登山我收獲了很多,我的毅力和耐力有了很大的提高。覺得登山不只是登到山頂就完事了,從中有很多東西等著自己去采摘收獲。

感受的作文 篇7

  窗外的雨不停地敲打著窗戶,心情感到有點(diǎn)兒煩躁,我停下手中在旋轉(zhuǎn)的筆,打開窗戶,撲面而來的雨絲仿佛吹走了這些天由于作業(yè)繁重所造成的不愉快,看著雨滋潤著大地,我想入非非。

  總覺得人活在世上就像是一場考試,而我現(xiàn)在就是為幾年后的中考(雖然還很遙遠(yuǎn))在備戰(zhàn),好似一個酸檸檬,入口帶著點(diǎn)酸楚和澀的味道,但你只要吃多了,吃膩了,就不會再覺得苦澀無味了。正如你必須把學(xué)過的知識全都掌握,背得滾瓜爛熟了,否則,勝利將慢慢地流遠(yuǎn)……是!雖然在這期間會遇到一些苦難,但是,如果你把它當(dāng)成一種人生的考驗,考試中的一小部分,把大困難化為一點(diǎn)一點(diǎn)的小困難,把小困難化成沒有困難,這樣來領(lǐng)會其中所包的含義,你終究是強(qiáng)者!雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務(wù),自己只需要啃著大紅的蘋果,享受著。其實,這并不舒服、快活,因為,你把這段時間給浪費(fèi)了,而別人把這段時間都用來學(xué)習(xí),你浪費(fèi)30分鐘,別人就比你多用功30分鐘,這樣日積月累,難道你還追的上前面的那些同學(xué)嗎?沒有不聰明的人,只有懶惰的人,只有不停地品著“苦丁茶”,你終會領(lǐng)會其中那甘甜醇香的`香味。

  學(xué)一樣?xùn)|西也是一種考試,有了興趣你就會不由自主地愛上這樣?xùn)|西,但興趣也是要經(jīng)過體驗的,你不可能還沒看到這樣?xùn)|西就說喜歡這樣?xùn)|西吧。不光你的心態(tài)要正,還要持之以恒堅持學(xué)完這項技能,雖然有時會因為某些事情而沒了學(xué)習(xí)的興趣,可是,你只要勇于發(fā)現(xiàn)這東西的優(yōu)點(diǎn),你自然會發(fā)現(xiàn)學(xué)這個其實沒什么不好。就拿我來說吧,我有一段時間特別喜歡乒乓球,只要有時間我就打,晚上十幾點(diǎn)也在打,可有段時間出去旅游了,回來后就覺得乒乓球沒什么意思,可是,我看見那些人拿著球拍不知如何著手時,我就忍不住拿出自己的拍去教他們,可能是因為我還是對乒乓球有特殊的感情吧的吧,從那次以后,乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱,就如吃了蜜橘一樣的甜!

  體驗生活,是種快樂!多味,酸甜苦辣……

  “轟隆。 闭鸲@的雷鳴使我從幻想中走出,我繼續(xù)轉(zhuǎn)著手中乏味的筆……

感受的作文 篇8

  剛來到水南職,有欣喜,有擔(dān)憂,有初中同學(xué)的不舍,有對新同學(xué)的期待,走進(jìn)水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任,學(xué)會爭取我所擁有的機(jī)會。看到一張張新面孔,一張張燦爛的笑臉,我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機(jī)2班的學(xué)生,就讀的是平面設(shè)計專業(yè),在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá),現(xiàn)在平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的:標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

  在水南職中,我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機(jī)會,學(xué)生會就是一個很好的`列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長,在學(xué)生會擔(dān)任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有

  時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢想就不會離我太遠(yuǎn)。

  明年我就要參加集中實習(xí)了,我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學(xué)好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)!

感受的作文 篇9

  人生就像一輛長途汽車,而它一生只會在四個站停留,而每一站你都需要下車,去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個站點(diǎn)。

  童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切,你無須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂,是小伙伴間天真無邪的友誼,你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦,總之,你會在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。

  車不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開童年時,車已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會有所收獲,你要在知識的海洋中暢游,在書山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅定的步伐不會停止,他將會為你的成功奠定堅實的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽光,美麗的花朵都會誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時刻提醒著你,這美好是暫時的,如果你停下了,留給你的將是無盡的懊悔。

  車艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過決定命運(yùn)的青年時,你會慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的`選擇是多么的正確,因為正值秋天的中年為你帶來了收獲,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報,當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實時,你一定會感慨萬千的:有付出才會有收獲,付出多少就會收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會長出西瓜,只有這時你才體會到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實現(xiàn)事業(yè)的成功。

  已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長而艱辛,美麗而幸福的旅途時,你會慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時的美麗,只要勇敢的走過,拒絕誘惑,才是一個堂堂正正的人,這一生就沒有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。

  人生的長途汽車,只停留了四個站,所以做適當(dāng)?shù)氖,活在?dāng)下。無需抱怨錯過風(fēng)景,也無需期盼未來的風(fēng)景,欣賞眼瞎的風(fēng)景,感受當(dāng)下。

感受的作文 篇10

  又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當(dāng)中。

  不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。

  我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實無華,平易近人,讓每個人都能找到書中的'自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

  讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!

  我相信在以后的日子他會一直陪我走下去的,在我有生之年都不會舍棄……

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