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感受西湖作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感受西湖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受西湖作文1
今年暑假，我們一家來到杭州西湖游玩，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”。我終于來到了蘇東波筆下描寫的西湖。
從停車點(diǎn)到西湖有一段距離，一路上，導(dǎo)游給我們作了詳細(xì)的講解，西湖有蘇堤和白堤，蘇堤春曉俗稱蘇公堤，詩人蘇東坡在杭州當(dāng)官游玩西湖時(shí)，命人清理湖底淤泥，并將它們堆積在一起，變廢為寶，于是才有了蘇堤，后人感念蘇公，以此為名。白堤原名白沙堤，舊日以白沙鋪地，是詩人白居易主持修筑的，但這條堤早已無跡可尋，今天的白堤不是白居易修筑的`，但后人為緬懷他，仍把它命名為白堤。
聽著導(dǎo)游的解說，不知不覺中來到了湖邊，我們坐上了游船，湖光蕩漾，水波粼粼，水天一色，甚為壯觀。西湖美景當(dāng)然少不了三潭映月、斷橋殘雪、南屏晚鐘等著名景觀。我們坐在搖晃的游船中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水與橋形成了一個(gè)巨大的“田”字，真是別具匠心。三潭映月便是人民幣一塊錢背后的風(fēng)景。三潭映月就是三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。到了晚上，人們喜歡在石塔里面點(diǎn)上燈，月照塔，塔映月，景色十分絢麗，這就是著名的三潭映月景觀了。
除此之外，還有斷橋殘雪奇觀了，因?yàn)闃虻囊幻娉�，而另一面卻沒有，冬天下了雪，一面化得快，一面化得慢，讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺，于是也就有了斷橋殘雪的奇特景觀。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的湖水、景觀、樹木融為一體，相得益彰，真是天然的水花園，我們陶醉在美景中。杭州西湖，人間天堂，天然美景，天下無雙。
感受西湖作文2
暑假過去了，新學(xué)期又來臨了。暑假里我經(jīng)歷了許多有趣的事，令我印象最深的就是那一次媽媽帶我去杭州西湖游玩的那一天。
早上媽媽帶我去大姨家，和大姨一家去西湖游玩。
來到西湖口，首先映入眼簾的是橋兩邊的一大片荷花，有的已經(jīng)開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的'；有的才開兩三片花瓣兒。荷花真美啊！我腳下的步子都邁不動(dòng)了。
再往前走一點(diǎn)，是水上游船。我、小妹妹和小哥哥吵著鬧著要做水上游船，媽媽和大姨只好買票坐水上游船。坐在船上一邊聽船上的導(dǎo)游講述周圍建筑物的歷史，一邊聚精會(huì)神的看著窗外的美景：連綿起伏的山巒，一山綠；一山青；一山濃；一山淡，真是一幅優(yōu)美的山水畫。
“嘟”的一聲響了，原來是三潭映月到了，我還沉醉在山水畫中呢！
到了三潭映月，我和小哥哥就看到了紅魚池，我連忙跑過去從包里拿出一塊我沒吃完的面包，小妹妹問我要了一些面包。開始有少量的魚來吃面包，漸漸的越來越多，有的甚至搶了起來。過了一會(huì)，有一條大魚游了過來，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在說：“讓開！讓開！讓我吃！”面包這時(shí)也喂完了，大魚掃興地走開。我和小妹妹戀戀不舍地走開了。
走到一棵樹旁，只聽小妹妹大叫：“禿鷹！禿鷹！禿鷹！”大姨走過來說：“這不叫禿鷹，你可以叫‘長(zhǎng)得像禿鷹的鳥’�！毙∶妹脕涠频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，小哥哥和這只長(zhǎng)得禿鷹的鳥合影，拍照的時(shí)候，我看到這只鳥的眼睛也對(duì)著照相機(jī)，還不時(shí)的走來走去似乎想擺一個(gè)造型，看那神氣樣，我平靜的說：“這只長(zhǎng)得像禿鷹的鳥也會(huì)搶鏡頭！”大家哈哈大笑起來。
今天我玩的非常開心！
感受西湖作文3
在歷史上有過不少贊美西湖的詩詞或文章，今天我也到西湖來覽一覽這美景。
白堤上人來人往，時(shí)不時(shí)有一輛電瓶車通過。堤的兩邊有數(shù)不清的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條時(shí)不時(shí)揚(yáng)起，跟游人們惡作劇。柳樹的樹干細(xì)細(xì)的，像一個(gè)瘦瘦的女孩，而那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條便是女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那秀發(fā)似乎被人精心裁剪過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭业搅舜�，我們上了小船，上船是小船非常不穩(wěn)，弄得水面也泛起陣陣波紋。過了一會(huì)兒，船平穩(wěn)下來了，我們也出發(fā)了。我們的船離白堤越來越遠(yuǎn)，漸漸的白堤和遠(yuǎn)處的'山構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。水面的浪很小，幾乎感覺不到。水綠的可愛，山和建筑都清晰的映在水中。我忍不住摸了一下湖水，好舒服��！湖水似乎在跟我玩耍，只要我手放在船外，她就時(shí)不時(shí)的來頂我一下，真是個(gè)淘氣鬼。
湖面上有許多小船，上面坐著的都是游人，看！遠(yuǎn)處有一條雙層的紅色大船，上面都是外國(guó)人，他們還向我們揮手呢！接著一條和我們一樣的小船從我們旁邊駛過，上面正坐著一對(duì)小情侶，他們?cè)谶@樣一幅秀美的山水畫中，搭著小船在畫中游覽，一定很浪漫吧！聽，在湖的另一邊傳來了小孩子的歌聲，雖然不是那么優(yōu)美，但其中充滿了小孩子獨(dú)有的天真、可愛與稚嫩�？�，那邊有一群哥哥姐姐坐在一條沒有船工的船上，他們自己劃，可是他們應(yīng)該還沒有掌握劃船的技巧，小船一直在打轉(zhuǎn)，他們還在互相爭(zhēng)論怎么劃才是對(duì)的，我真擔(dān)心他們會(huì)掉到水里！
槳有規(guī)律地劃著，水面倒影這山和樓，清風(fēng)拂面，這就是西湖“淡妝”的樣子。雖然我沒有見到西湖“濃抹”的樣子，可我知道那時(shí)的她也很漂亮！
感受西湖作文4
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！绷碌奈骱啦粍偈�，七月的西湖又是一番怎樣的美景呢？懷著好奇與激動(dòng)的心情，我們一家踏上了前往西湖的旅程。
剛走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是那美麗純凈的湖水。我興奮地朝著爸媽大喊：“快看！西湖！”早晨的西湖，白茫茫的一片，就像一個(gè)沉睡的娃娃，顯得格外寧?kù)o。游客們都不禁止步，大家都陶醉在這種靜謐的景色中，有的贊不絕口；有的屏住呼吸，靜靜凝視；有的伸手遙指，眺望遠(yuǎn)方……是呀，這么美的地方，怎能不叫人流連忘返呢？
依依不舍地離開了那個(gè)沉睡的“小精靈”后，我們來到了小橋上。湖面上的荷葉越來越多，密密麻麻地?cái)D在一起，真是“接天蓮葉無窮碧”呀！它們就像在參加選美一樣，個(gè)個(gè)充滿活力，朝氣蓬勃，誰也不服輸。碧綠的荷葉間冒出一朵朵荷花。瞧，這朵荷花生機(jī)勃勃，向我們大方地展示著自己婀娜的身姿；那朵荷花展開那粉中帶紅的花瓣，像在傾訴它甜美的一生，快樂的.一生；還有含苞待放的小荷花，更像是在向我們抒發(fā)它的情懷：它向往這個(gè)精彩美麗的世界，向往這個(gè)“人間仙境”！
游人多起來，小鳥飛起來，人與自然的“大聯(lián)歡”喚醒了夢(mèng)中的西湖。聽著知了的聲聲鳴叫、人們的陣陣歡笑，望著湖面的悠閑的小船、島上的參天大樹，我豁然開朗，原來西湖是一幅蘊(yùn)含生命的畫卷：清澈的水里有魚兒游，高，大的樹上有松鼠爬，湛藍(lán)的天空有鳥兒飛，彎曲的小路上有游人走……就是這些生命的存在，才讓這里變得更加美麗，更加朝氣蓬勃，才讓這里成為“人間天堂”！
西湖，真不愧是大自然的杰作�。�
感受西湖作文5
意大利旅行家馬可·波羅曾稱贊杭州是世界上最美麗華貴的城市�？梢姡贾菰谑澜缟系穆曌u(yù)有多高！杭州之所以聞名于世，與西湖有很大的關(guān)系，去了西湖，杭州就失去了她大半的美。西湖自古以來曾引來無數(shù)文人墨客為它大揮筆墨——“天下西湖三十六，個(gè)中最美數(shù)杭州。”今年暑假，我旅游來到杭州，來到她身旁的西湖。
站在湖邊，乍看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。
碧水中，不時(shí)蕩過一絲絲水紋，好似無數(shù)透明的絲帶在水中飄舞，使得西湖碧水更加妖嬈。船槳激起綠色的漣漪，船“剪”開雪白的“梨花”，都是那么吸引著游人，引人遐想。
隨著游人，我登上了綠樹成蔭、翠柳成行的蘇堤。由東向西，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于她的綠，啊，好一個(gè)綠西湖！放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的.，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。你看，蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)波動(dòng)，好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞，清新、明朗。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，星星般閃爍著，又像無瑕的翡翠鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金剛，護(hù)衛(wèi)著西湖的綠。
沿著蘇堤繼續(xù)向西，前往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋，像是碧波中跳動(dòng)的紅色寶石，使我的眼睛為之一亮，岸邊的串串紅開得奇艷，你若耐心等待，還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。
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