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感受的作文

感受的作文實用【4篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文實用【4篇】

感受的作文 篇1

  《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部長篇小說。作者是羅貫中,這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期,魏蜀吳在爭分天下,其中有我最喜歡的幾個故事,過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義…

  在三國演義中有上百個人物,主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜,智勇雙全”的關羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。

  我有兩個最喜歡的英雄一個是關羽另一個是趙云,趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關羽是個重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過五關斬六將,刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學習,立志做一個學問淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁。

  偉大的文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的'書多了,對事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會,有時,孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已,我們就要引導孩子去讀好書,使孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。

  總之,我深深體會到,家長和孩子一起讀書,可以加強與孩子的溝通,并且對家長也是一種提高,使我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!

感受的作文 篇2

  愛若微光,照亮別人,同時也溫暖自己。

  有一年冬天,因為天氣特別冷,在我們這個村子里除了我家的水龍頭因為采取了保溫措施沒有被冷住外,就只剩有村外的公用水龍頭因為經(jīng)常有人用水和有專人管理所以也沒被凍住。其他所有的水龍頭都被凍住了,導致許多人都在公用水龍頭那里排隊接水。我因為沒事做就想出去看看情況,當我走到一間房子門口的時候。突然從房子中走出了一位老人,她臉色蒼白,嘴唇很平,穿著厚厚的舊棉襖,手上拿著一個大桶子,就像一個剛從北極過來的人一樣。

  我問她“你這么冷的天出來干什么?”“小伙子,我家水龍頭凍住了,我想去公用水龍頭接水,”我聽后心里一酸,趕緊把她的桶子先“搶”到了我的手中然后再說:“老奶奶我?guī)湍铀!敝灰娝蛭椅⑿χc了點頭,我飛快地跑到我家水龍頭那里接完水后。準備給她,突然一想,咦!不對呀!這么冷的天我接涼水給她干什么?我連忙把水又倒了,再從我家熱水器中的水放進了她的桶里。送給了老奶奶,老奶奶見后夸我說:“你真是一個懂事的好孩子”。我聽后不知道為什么心里有一種莫名的幸福感。

  還有一次,我朋友邀請我到動物園去參觀,我興奮不已,當天就跟他走了,他和我剛進入動物園就開始玩手機,一邊走一邊玩,我跟他參觀了一個又一個動物,突然,我看到了我最喜歡的動物—狼,我在旁邊觀看,他卻還在玩手機,突然,我發(fā)現(xiàn)他的`前方有個洞他馬上要踩進去了,在這千鈞一發(fā)之際,我挺身而出,用力把他撞出了一米開外,而我自己卻掉進了黑漆漆的洞,還受了點傷。雖然我身臨險境,但是我不知道為什么,心里也有一種說不出來的快樂感覺,也許就像老師所說的那樣:“幫助別人之后自己會覺得快樂吧!

  愛若微光,照亮別人也溫暖自己。

感受的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。

  才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學陌生的老師。

  走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的`作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇4

  一陣微風吹過,我感受到了那是春天的氣息,春天的呼喚,春天的歌聲……春天來了!

  春天的氣息,喚醒了小草,喚醒了花朵,喚醒了嶄新的我們......

  小草告訴我,杜鵑花的傳說:杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟,謝豹因無意中傷了人被判死罪,關進死牢,杜鵑帶了酒菜去看他,謝豹詭稱要理發(fā),讓杜鵑代他坐一會牢,杜鵑欣然同意,哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜,第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥,從這山哭到那山,想找謝豹,卻徒勞無功。日復一日,年復一年,啼出的血淚灑在山間,滴到之處便長出小樹,春天一到更開出了血紅色的'花。所以,它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎?

  瞧!小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像唱著春天的歌;蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩,構成了一道美麗的風景線。

  春天的氣息,多么美好;春天的氣息,多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧!

  一陣微風吹過,我感受到了那是春天的氣息,春天的呼喚,春天的歌聲……春天來了!

  春天的氣息,喚醒了小草,喚醒了花朵,喚醒了嶄新的我們......

  小草告訴我,杜鵑花的傳說:杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟,謝豹因無意中傷了人被判死罪,關進死牢,杜鵑帶了酒菜去看他,謝豹詭稱要理發(fā),讓杜鵑代他坐一會牢,杜鵑欣然同意,哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜,第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥,從這山哭到那山,想找謝豹,卻徒勞無功。日復一日,年復一年,啼出的血淚灑在山間,滴到之處便長出小樹,春天一到更開出了血紅色的花。所以,它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎?

  瞧!小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像唱著春天的歌;蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩,構成了一道美麗的風景線。

  春天的氣息,多么美好;春天的氣息,多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧!

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