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感受高中作文

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感受高中作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感受高中作文,希望能夠幫助到大家。

感受高中作文

感受高中作文1

  因為小溪,江河才變得寬廣,因為江河,大海才變得遼闊。因為有了象棋,才讓我的青春生活更加美好。

  小學的時候,我第一次接觸到了象棋。看著兩人殺得熱火朝天,兵力來回進退,還不時地為自己的妙招叫好,我不禁對象棋產(chǎn)生了興趣,一有空就下去看象棋,還不時地向高手們請教,也逐漸摸到了一點門道。媽媽看我這么癡迷。給我報了象棋班。

  我進入象棋初級班,由于之前學過,所以成為了“高手”。我就特別地不可一世。剛學了三個月,還是一名菜鳥的我參加了一次比賽,是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),下了九盤,輸了七盤,我于是瞬間跌入谷底,我于是奮發(fā)圖強,背棋譜,腦子中想著如何下,和高手對練,空間想象能力也逐漸加強。

  轉眼升入中級班,對手變強了,我也不是那個不可一世的菜鳥了,但我與他們進行對弈,依然輸多贏少,這再一次激勵了我,我于是回家惡補《孫子兵法》,學會了趁火打劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計謀,把我的同學殺得大敗,他們紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我明白了棋局如戰(zhàn)場,一定要有謀略地去做。

  很快,我變成寶雞般的`學生了。在這里,我遇到了神一樣的對手,個個身經(jīng)百戰(zhàn),擔子炮、霸王車、連環(huán)馬等招術運用自如,極難擊敗。我再用各種計謀用處不大,他們不中計。我就只能向他們請教,也明白了全局觀。當你擁有了全局觀以后,會發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤的局部,而看到整個棋盤上所有的子力調(diào)動。就這樣,我在日常生活中,已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。

  回首往事,這幾年的風風雨雨,也正是象棋使我的青春更加美好,是我的生活更加美好。

感受高中作文2

  我聽見一扇門關上的聲音,這時我的世界里只剩下了漫無邊際的黑暗……

  現(xiàn)在我變成一個無法用眼睛去觀察這個世界的人,在同伴牽著我走的時候,一種無力的恐懼感向我席卷而來,不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的,不知道前方是否有人擋住我,撞倒我,不知道前方有沒有未知的危險。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮,因為不習慣失去光明的世界,對于我來說熟悉的環(huán)境就好像另外一個世界般陌生。

  等下了天橋走向新中關大門的'時候,我聽見其余的幾扇門打開了,我的聽覺觸覺和光感能力急速加強,我會用腳往前試探一下是否有樓梯,到旋轉門的時候我能通過風吹過的感覺感受門轉動的方向。在新中關里面上扶梯的時候,我可以與同伴在兩邊同時開始,聽著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后,有幾家店是亮著燈的,通過光感大致可以知道前面的東西。

  回來的時候,我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張,她對我是絕對的信任令我感動不已,在行走的過程中大部分是我用語言對她進行描述,沒有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力,后來新中關外面好幾層樓梯,間距也不一樣大,我只用語言描述的時候,她差一點就踩空了,但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程,我想換做是我一定會對后面的路產(chǎn)生恐懼,想退縮了。

  根據(jù)今天的經(jīng)歷我覺得自己學到了很多東西,也許有時候換種方式去感受世界,會發(fā)現(xiàn)一個截然不同的平行世界。在我們未來所要經(jīng)歷風浪里面,很多時候困難會迷惑我們的雙眼,會使我們對未來產(chǎn)生未知的恐懼,但是我應該向我的同伴一樣,繼續(xù)無所畏懼的大步向前,而不是畏懼困難。

  珍惜我們所擁有的一切事物,不要等失去追悔莫及。

感受高中作文3

  清風徐徐,我校春天綜合性運動會隆重舉行,運動會上到處洋溢著團結拼搏的氛圍,留給師生永久的回味。

  運動會如期開幕,同學們第一以整齊的節(jié)奏、意氣風發(fā)的風貌進入操場,展示新年代育誠學子健康向上的風采。在蔣志榮書記激情的發(fā)言后,緊接著是學校健美操隊、舞蹈隊的表演,同學們身著紅色艷麗的健身操服飾,合著優(yōu)美強勁的步伐,表演了自編自創(chuàng)的健身操,剛勁有力的動作,精美的造型,精彩的表演不時激起同學們陣陣掌聲,整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氛圍。

  本著“比賽與友誼同為第一”的思想,同學們積極參與到運動會的各項比賽活動中,選手們互相角逐,頑強拼搏!鞍取保l(fā)令槍響了,運動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上,參賽學生無不奮力拼搏,賽出風格,賽出水平。這個時候跑道外立刻響起“加油,加油”的喊聲,這響亮的聲音在操場上空回蕩,鼓勵著運動員們奮力向前,賽場氛圍一片歡騰。

  有的同學在賽道上摔倒后,只見他們?nèi)匀徽酒,奮起直追,雖然已落在了最后,但他們的這種精神仍是大家學習的榜樣。在如此的活動中,同學們可以磨練鋼鐵的意志,練就強健的.體魄。

  運動會上,老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平時里站在三尺講臺上的老師,籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味,更是將整場運動會推向了高潮。

  校運會的時間是短暫的,但它給師生創(chuàng)造了一次可貴的平等、協(xié)作、交流的平臺,貼近了師生的關系,它留給師生們的精神動力無疑是長遠的。

感受高中作文4

  要說讓我感受最深的字,那就是“悲”了,因為只要一見到“悲”字,我就想起了我的奶奶,我的眼淚就會自己悄悄地跑出來。

  一天凌晨一點左右,我被爸爸從睡夢中叫醒,我問爸爸:“什么事?這么早把我給叫醒了,現(xiàn)在離去學校還有很長一段時間呢!”爸爸沒有回答我,只聽見他在周圍鄰居家四處叫人,還不停地打電話。這到底發(fā)生了什么事情呢?當我來到客廳時才發(fā)現(xiàn),屋子里全都是人,我朝著人群擁擠的中心擠了進去,一看原來是我奶奶去世了,我的眼淚一下子就跑了出來,像雨水一樣打在地上,心里一直默默地想:“為什么,為什么,為什么您就這樣突然走了”。

  我不知道該做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的腦中不斷地閃現(xiàn)和奶奶在一起的畫面,奶奶說的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我;有好吃的她會最先想到我,有了錢她就最先給我買衣服和我愛吃的零食;我每次犯錯她也不會責罰我,只是溫和的跟我說:“下次不要再犯了”。

  以前我不懂事,總是說奶奶這不對那不對,現(xiàn)在我真的后悔極了,如果奶奶能回來,無論她說什么我都聽,無論她要讓我做什么我都做。我真的`很想念她,想她像以前一樣在我身邊,想聽她再喊我一聲我的小名,哪怕一次也好。

  爸爸安慰我說,其實,在這個美麗的世上,每個人都要經(jīng)歷生死離別,她們不過是換了一個方式陪伴我們,所以活著的人更需要堅強。如果奶奶能聽見我的心聲,我想對她說:“奶奶,您放心吧!我會堅強起來,我以后一定乖乖聽爸爸的話,努力成長為您期望的孩子!

感受高中作文5

  有人說,快樂是學習的點滴進步,是幫助別人后的愉悅,是記憶中的那片美好……對我而言,快樂則是拼搏過后那份無與倫比的喜悅。

  炎熱的夏天,媽媽帶我到了古東瀑布。一到這里,一股清涼又濕潤的空氣撲面而來,從上傾瀉而下的急流,被凸起的石塊分成了大小幾綹,很是壯觀。這,就是我今天要挑戰(zhàn)的目標了。

  我定睛一看,發(fā)現(xiàn)那石壁上經(jīng)有許多凹槽,旁邊還有一條輔助攀登的'鐵鏈。我學著別人的樣子,左腳踏入凹槽,右手拽住鐵鏈,左手扶著石壁,保持重心,右腳一用力踏了上去。呵,這么簡單!就這樣,我一階一階輕松地往上爬。

  這一路順利極了,可到了最后一階時,我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧,水流竟異常的湍急,我在媽媽的幫助下先踩了上去,可這水竟沖的我睜不開眼睛,耳朵里也全是震耳欲聾的水聲。我一分神,拽在手里的鐵鏈竟不知所蹤,我一驚,險些掉了下去,幸虧有左手扶著石壁,才免過一劫。現(xiàn)在雖然是夏天,可這水依然有些冰涼,我覺得好像置身于冰湖之中。我皺緊眉頭,現(xiàn)在有了兩個選擇,一是退下去,不用再忍受痛苦;而是努力往上爬。

  我權衡了許久,最終選定了第一個。就在退下去的瞬間,我又動搖了:真的要下去嗎?來這里不就是為了磨練自己的意志嗎?對!我一定要爬上去,這點小困難算什么!我屏住氣胡亂摸索,突然,一個硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手里,是鐵鏈!我心中大喜,用盡全身力量拽住鐵鏈,雙腳一蹬,身體借力猛地一上,終于爬上來了!呼吸著新鮮的空氣,我覺得一切都是值得的!

  我沐浴在陽光下,一陣快樂涌上心頭,看著水花翻涌的瀑布,我竟險些調(diào)出淚來!

感受高中作文6

  葉,“涮涮”地飄落。枯黃了的秋葉灑滿一地。風,靜靜地吹著,萬物仿佛已沉睡,園子里的樹與葉融為一體,布滿了整個天空……

  中午到了,艷陽高照,吃過午飯后的我,昏昏欲睡,爸爸媽媽都已午休了,可我卻不想浪費這大好時光。于是我想出去走走,順便陶冶陶冶情操。

  風,還在吹,秋天的園子里里面陰涼,外面溫暖,繁茂的樹葉擋住了陽光,光通過了樹葉間一個個小孔,照射在地上。多么美好的景象,地上的葉枯黃,有種陳舊感,踩起來沙沙響,而樹上的葉,絢染了整個天空。喧鬧的城市仿佛離我遠去,我心中突然生起了點傷感,毫無征兆。為什么,在這夢幻般的園子里,竟沒有一個人?

  突然,有個人拍了下我的肩,一轉頭,正是鄰居的.女孩,她同我一般大!澳阍谶@干什么?”我問。她笑著說:“這句話應該是我問你呢?”“我出來走走。”她無奈地說:“我心煩,出來散散心!蔽页聊恕0肷,她又望著遠方說:“其實這兒挺好看的!薄笆前 !蔽彝,她瞭望遠方,目光顯得些許暗淡。我突然覺得,她好像一只被關在籠中的鳥兒,渴望得到自由!捌鋵崳@秋天的園子只不過是一個微不足道的小地方,人們不會欣賞,自然就看不到這園子,也看不到這園子的美好!彼f!笆前。蛟S人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西,并不知道,事物的美好是靠感受的。”我說。

  風,依然在吹;蛟S這兒的園子,只有我們才能看到,感受到它的美好,在這一個美好的中午,在這一個美好的秋日。因為,我們心里有它,感受,是與世界溝通的語言。

  我將這一感受寫進了我的心情日記,屬于我的心情日記。

  唯有感受,才會對自然、對生活有更深刻、真切的體驗,也才能寫出自己獨到的文章。

感受高中作文7

  時間飛逝,開學了,我已經(jīng)不是一個小學生了,我走進了更高中一年級級的學府——愛知中學。以前感覺中學與小學沒太大有什么區(qū)別,可是真的體驗后才真的的知曉。

  就從課程來講,新增了很多門主課。留的家庭作業(yè)也多了,有時寫作業(yè)會寫到非常晚。以前中午沒睡覺的習慣并且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時偷偷的不吃,然而踏入中學之后早上需要吃撐不然根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也這樣,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的整頓紀律。并且要寫念書筆記等等,上課時并不會把重點不停地重復,隨時必需記筆記……

  這部分小學時都從沒體驗過。聽見小學的離開,忽然醒過來,時間卻不會因此等待,還記得小學一進班門就可以看見一群熟知的笑臉;還記得小學無論什么時間什么地址會有一群熟知的.聲音互相問候;還記得小學時無論什么時間下課后都不會是一個身影,總會有一群熟知的身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟知溫暖的手拉著我;非常懷念小學時的所有所有點點滴滴,由于那時大伙可以一塊哭一塊笑一塊餅干掰成好幾半推薦……

  那時真的非常美好,只可惜不會珍惜罷了,目前后悔我了解真的所有都晚了,為何大家只有失去了之后才了解珍惜?目前我一個人進出那冰冷校門;中午一個人一人用餐,一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,或許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知曉某年某月多遠將來何時才到來。我害怕所有都是陌生的。我不知曉明天是不是所有會改變,但至少目前不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……

  不過我會珍惜目前我所擁有些,去適應這個新的集體……

感受高中作文8

  很多人講:這過年越來越?jīng)]意思了,我也有這樣的感受。曾經(jīng)不止一次的想:有著近五千年的傳統(tǒng)節(jié)日會不會隨著我們對他的冷淡而漸漸的消失?中華民族這可枝繁葉茂的文化大樹會不會漸漸的枯萎?落葉歸根,當我們老去的時候會不會無法歸根?我曾經(jīng)一度覺得自己像一葉飄蕩在空中的.白紙,隨風漂蕩,不曾停留在屬于自己的精神角落,毫無涵養(yǎng),深沉可言。我的眼神散發(fā)著一股輕浮的味道。后來才漸漸的發(fā)覺,生在中國,長在中國,心卻不在中國。腳下這片土地竟然沒賦予我一絲的靈氣,讓我在他的哺育下健康的成長!

  歸根結底,是這個社會的錯。物欲膨脹,人心不古。在金錢面前,一切都是那么的渺小,甚至是親情。在一張張恐怖的嘴臉面前,我無法逃避,所有人都無法逃避,所以我選擇了隨波逐流,所有人都選擇了隨波逐流。于是,我迷失了自我,開始了一條不歸路。但是我不甘消沉,我仍然抱有希望!

  轉念:對我們來說,過年時沒意思了。可是,對其他人呢?新生一代,也就是所謂的2000后,他們是否懷有我們當年對新年的熱情呢?應該有吧,但愿是這樣!

  當新年淪為攀比,炫耀的大舞臺時,我真的好傷心。我只有寄希望于這群還不懂事的孩子,希望他們繼續(xù)保持著對和他們血脈相連的中國文化的熱情,并將其發(fā)揚光大!

  悲夫,一個巍然屹立于世界東方的大國竟然要靠一群小孩子來為自己的傳統(tǒng)延續(xù)香火!

  愿哉,我華夏十億萬同胞早日覺醒,強我根系,固我河山!

感受高中作文9

  告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進了市七中的大門,在那里我感覺所有都變了。

  以前我在大家學校也是是那種學霸型的吧,在班上同學們都非常聽從我——班長的安排,老師平常也非常關注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評為“三好學生”,“出色班干”,還有“|六一”活動獲得的文靜獎項等,可以說是拿獎拿到手軟吧!

  但上了市七中感覺這所有的光環(huán)都消退了,到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人,由于大家小學是不上英語課的,每次上英語課的時候我一直不知曉老師在怎么說,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知曉如何解決才好,還隨著著一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個城市,離開這個學校,回到大家鄉(xiāng)下的中學去,至少到了那里大家的起跑線是一樣的,在那里沒譏笑,沒貧窮和富貴,沒有哪個看不起哪個,即使你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種贊賞的'目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

  但是我知曉我不可以逃避,我只有選擇面對才能對得起我的爸爸媽媽,對得起我母校的老師,對得起相信我在那里依舊是學霸的同學們,還要讓他們看看,我行,即便起跑晚了,但是我會笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學看看,我是來自農(nóng)村的,但是我不輸于城市里的每個小孩。

感受高中作文10

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

  聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的

  、動感的,在這么多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的'音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

  體驗奮斗的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學習中,我們會遇到難題的困擾,各種學習的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結論,我們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務,使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們?yōu)閲Z叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

感受高中作文11

  每個人到了一定的年齡都應該服兵役,但是上了大學可以免除,所以我覺得軍訓作為一種補償?shù)氖侄螒撝挥写髮W才有,但是我那初一的弟弟都要軍訓,然后高中的軍訓,有點瞎摻和的意思。我上高中的時候,提前兩周到學校長跑訓練,然后高一新生到校軍訓,時間我有點不記得了,最少是一個星期。軍訓完后完全沒有提高組織性紀律性,正步走的姿勢也是一個禮拜完全忘光,軍訓前后大家惟一的改變就是集體黑了一倍。

  學校軍訓的.目的是讓學生吃苦,我覺得有些操之過急,因為哪怕不軍訓,往后有的是吃苦的日子,而且強制性的吃苦未必能夠耐勞。學生寢室沒有空調(diào),而9月份開學以后天天溫度不下35℃并且不能發(fā)出聲音,扇扇子就是最大的苦了。小學初中高中的軍訓實在是太形式主義了。而愛國之心在看中國隊踢世界杯或者中國使館被炸時都在體現(xiàn)和培養(yǎng),實在不會因為一個班級在烈日之下曝曬了幾十小時而增加。

  在我高中軍訓的最后還進行拉練,內(nèi)容是一個年級假想成一支部隊進行行軍,途中不斷臥倒,旁邊還有校方和某些嘉賓驅(qū)車觀看,在一次全體臥倒的過程中,我的戰(zhàn)友可能看見地下正好有一攤水,思考要不要往邊上臥一點而猶豫了一下,被教官看見,一下就踹臥倒了。教官說,在戰(zhàn)爭中,像他這樣沒有及時臥倒的人早就已經(jīng)被敵人炸死了。我想,敵人若是效率真如此之高,那首當其沖被摧毀的應該是邊上視察的汽車。

感受高中作文12

  今天,大家迎來了一年一度的運動會。

  運動會開始了,操場上分外熱鬧,大家所有些同學都對這次運動會胸有成竹,由于在以往的運動會中,每次都是大家班得冠軍。

  比賽開始了,第一個比賽項目是長繩。男同學站在主席臺上,時刻籌備迎接戰(zhàn)爭。伴隨哨聲響起,激烈的比賽開始。我急跑上主席臺,為他們吶喊助威,但是二班的同學跳得十分快,我開始擔憂了,后來二班接連失誤了好幾次,使我心里產(chǎn)生了一絲期望。比賽結束后,二班以三四個微弱優(yōu)勝小勝我班。然后是女子比賽。二班的女孩子跳得更慢,失誤率也比較高,所以大家是有十足的把握的。比賽結束后,大家果然不負眾望,以50多個優(yōu)勢輕松拿下這局。

  目前,大家以和二班比成了一比一平。要想勝利,就要看下面的拔河比賽了,它將是讓大家飛上最高領獎臺的翅膀。

  拔河比賽開始了,我的心里一直有一顆沉重的石頭在半空中漂浮不定,拔河比賽一直是大家的弱項,一直都是大家輸。從前只能靠長繩和短繩這部分強項獲得勝利,二班這么多大力士,我班能勝二班嗎?哨聲想起了,大家用盡全身力氣往后拉,二班的大力士把力氣毫不保留的使了出來,大家當然招架不住。二班一點一點地把大家拉向讓大家改變運勢的白線,哨聲響了,大家也輸了。接著是第二局,我心中的石頭愈來愈沉重了,第二局開始,大家齊心協(xié)力,團結友愛,費了九牛二虎之力,眼看勝利在望,眼看還差零點零一厘米就到勝利的.線上了。我心里的石頭吧嗒落下去了?啥鄥s在大家放松的那一瞬間,二班使勁地往那邊拖,最后二班反敗為勝。

  雖然這次運動會大家首次輸了,但這是給大家的一次教育。大家要把失敗化為力量,爭取下一次的冠軍。

感受高中作文13

  暖風,花香,春回大地。寒冷的冬天悄然離去,溫暖的春天的腳步也向著我們走來。春風伴我回到這個熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手還緊緊地抓著銀色的'欄桿,腳還踩在走過無數(shù)次的林蔭大道上。是的!開學了,新的學年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  不知不覺,開學的前三天已經(jīng)過去了,開學的第一周也過去了。仔細回想一下,記得報名那天,心情真的是說不出的。提著行李進了學校,一路上遇到了熟悉又陌生的面孔,卻不敢大膽打招呼。想想都覺得有些可笑。只是匆匆而過,或匆匆打招呼,或離開逝去的那一刻。回到教室報到時,面對熟悉又陌生的同學,一時間不知道該說些什么,只好笑著帶了過來。當時真的很尷尬。登記手續(xù)完成后,我們開始了一般的清潔工作。看到同學們積極地工作,我們班的清潔處一點一點地變得整潔干凈。我看到了團結的力量。那天晚上,我想每個人都應該很快就睡著了,因為他們很累。

  我還記得每個科目開始的那天。那天,散發(fā)著墨香的書被翻開。當天上課,老師耐心的給我們講解,我們認真聽講,師生們相互配合,輕松的課堂也流露出來。另外,老師很好地利用了多媒體教學,字體清晰,知識點詳細,讓我們的課堂更加有趣。開心學習不是很好嗎?

  同學們,這只是開學的第一周。我相信更有趣的學習生活仍在歡迎我們。讓我們一起快樂,一起學習,一起進步!

感受高中作文14

  我對高中的激情在嚴格的軍訓之后,更加強烈了。

  高中的軍訓選擇在八月半,我們提前去了高中的校園,那個時候正是仲夏,頭頂上的太陽亮的我們睜不開眼。還記得第一天的時候,當我穿上軍訓服,突然之間都覺得自己高大了起來,我想象著自己就是一位軍人,軍人身上的那一種自信與正氣一直擊打著我的身心。

  我當時就想,這為時不長的軍訓,我就將自己當做一名真正的軍人。

  軍訓的日子過的很煎熬,盡管如今軍訓已經(jīng)成為過去了,但是,軍訓在我心中留下的印記成為了永恒。

  “一二一,一二一……”軍訓的口號還不時的在我的耳畔回響,那一段艱苦的日子,讓我明白了軍人的偉大,我們的軍訓尚且還是小把戲,我很難想象真正的軍人是如何堅持的。

  灼熱的陽光烤著大地,我們筆直站在操場上,宛若置身于一個火爐之中,跑道上的塑膠都被這火陽考軟,我還記得那時我站在那,不時的瞥著地上的塑膠跑道,當時我就在想,若是這陽光再大一些的話,學校的跑道都可以融化了。

  豆大的汗珠在我們的臉上,脖子上,后背上緩緩的'滑動著,癢癢難耐,可是,我們不能動,也不準動,只要我們動了一下,迎接我們的就是加倍的懲罰。

  這段日子,讓我學會了堅持,軍訓讓我看到了一個不一樣的自己,這個自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。

  軍訓之中原本互不相熟的同學們,在經(jīng)歷了這一場艱苦的鍛煉之后,都熟悉了不少,在軍訓的訓練期間的很多時候,教官都在警示著我們是一個團體,一人犯錯,全班跟著受罰。也正是由于這個原因,班級的凝聚力得到了很大的提升。

  如今高中的軍訓結束了,但軍訓帶給我們的一切都還在。

感受高中作文15

  當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是不是獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。由于在觀眾的心中,這部分運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔”。800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣被人興奮,讓人激動,但是絕對比短跑愈加被人感動。在比賽中,選手要面臨的不只是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的'運動員真的體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給大家的感受遠比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即便失敗也毫不放棄。他們面對目的跨出堅定的節(jié)奏,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是以后可以走得更高更遠的穩(wěn)定基石。參加鉛球比賽的選手互相角逐,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿期望的許愿球,不斷追逐著我們的夢想。

  運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它訓練的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌小學中的最后一重運動會。

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