有關(guān)小學畢業(yè)作文600字錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學畢業(yè)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)作文600字 篇1
敬愛的老師、尊敬的同學:
大家好!
今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學生,五年級 才轉(zhuǎn)學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆,那時已經(jīng)很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關(guān)心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人;蛟S是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們!
小學畢業(yè)作文600字 篇2
小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)啦
有句話:“美好的日子總是過的特別快!痹诋厴I(yè)后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的空間。當我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書,才清醒過來:我不再是一名小學生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望著同學們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機,將這一刻定格下來,成為永恒。
記得,六年級上學期時,我還曾希望能早日到中學去,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。
暑假期間,我和朋友去學校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應(yīng)該是曾經(jīng)的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學們熟悉的氣味。沒有了同學們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。
看著那長長的考勤表,才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對他們說。我要對趙建斌說,能和你作同桌真的很好;我要對林志華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說,無論何時何地,你永遠在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書,沒有人……
太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……
我在心中默默祝福:同學們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。
小學畢業(yè)作文600字 篇3
昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻個身,在淡淡的暮光中看看手表,喲,都10點,可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開窗簾,欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時只是平平凡凡的大操場被蒙上一層神秘的面紗。此時的我,正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數(shù)學題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算算,還有不到兩年的時間,我們這個大家庭就要各奔東西,遙想當年,快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛?赡菚r的我只是一個無知的三年級的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來到,只是一笑之。我悲嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼間,五年半的小學生活即將面臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿我們的感情,喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真、快樂,是值得人一輩子感受與回味的'。風,還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐起來,看著我那7個昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會是這7個嗎?那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎?還會那么相親相愛嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺的流到我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉(zhuǎn)過去,路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎,我的淚流盡,也不能表達我對同學的摯愛與不舍……
小學畢業(yè)作文600字 篇4
流年似水,歲月一去不復返,述此時的傷感,回憶逝去的回憶,即使離別就在眼前。再見了,我親愛的母校、同學,敬愛的老師,我的童年!
敬愛的老師:上課時間,您嚴肅認真的神情,陪我們走過了多少個春秋!下課時間,您爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,您父母般地照顧我們,愿意傾聽我們的心聲。其他時間,您揮灑著汗水兢兢業(yè)業(yè)地工作,如今我們步入初中的中學生活,將遠離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到您對我們的關(guān)懷嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護,感謝您。
親愛的同學們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水揮灑過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童,成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡……就算時間匆匆逝去,我們的記憶永遠停在那里,等我們?nèi)ナ叭。同學們,那一張張張?zhí)煺娴哪槪矣肋h都不會忘記,別忘了屬于我們的一個集體——六三班!
母校:是你撫養(yǎng)我們長大,從一年級開始,你就認同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“!比ズ叫小N覀儾粫钾撃銓ξ覀兊钠谕,一定會更好地學習,更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!
畢業(yè)時刻,不需要用太多華麗的語言來描述,需要真實。真真切切,實實際際的傷感在每個人身上都有發(fā)生,而唯獨不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時間不同。再見了,我親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,我的同學……
小學畢業(yè)作文600字 篇5
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的悲哀話,
有時我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個學校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫忙我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
小學畢業(yè)作文600字 篇6
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
敬愛的老師: 親愛的同學們:
在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,是對小學生活的告別,更是對新學期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
同學是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感,可那都是暫時的,我們一點點認識對方,一點點熟悉對方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學,謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
小學畢業(yè)作文600字 篇7
小學六年級畢業(yè)作文——回憶
回憶我爬上床,把MP3狠狠地塞進耳朵里,企圖逃出這噴涌而來的悲愴?上,這注定人人都在同學骨子里狠狠的刻上一筆的小學,從手中逝去的哀傷,終究沒讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎,埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風吹散,消逝無蹤。
此時的我,早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去,新的不來”的豁達,只知道小心的收好滿目瘡痍的心,在腦子想一遍同學們的音容笑貌,就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院,聽不到一絲聲響,盡是光與影的交錯。
畢業(yè)了,第一次嘗到了離別的痛楚,就想孩子失去了心愛的玩具,終日夜不能寐,無數(shù)次想回到從前,回到那草長鶯飛的日子,可這癡心的愿望,注定只是奢望。原本想丟掉這一切,重新開始,現(xiàn)在才知道,我根本不能做到那么不以物喜,不以物悲。當生活翻開了嶄新的一頁,卻就得在前一頁上蒙上一層塵埃,或許很多年后,它就將被我遺忘,悲塵埃掩埋,從而不見蹤影。
所謂的人生閱歷,不過是踩著過去的時光上看到得一幅新的景象,可我完成了這第一步,卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學們晶瑩剔透的嘴角為我上揚,我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意,我畢竟走了上來,盡管丟失了很多我以前賴以生存,為之奮斗的東西。
有很多人對我說“放開吧,人生就是如此!笨晌艺J固執(zhí)的不接受,我希望能保留心里這一塊凈土,為與我相識6年的伙伴們留一個空間,我不想忘記他們,他們曾是我的世界,現(xiàn)在也應(yīng)讓他們占據(jù)我心中的一角。
寫下這些文字,就想喝了一杯威士忌,從我的喉管一直燒到我心里。或許過了很久之后,我又會忘了這種感覺。
或許,生命真的需要遺忘,既然我開了一個錯誤的頭,也不奢望能有一個正確的結(jié)尾。
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