關(guān)于畢業(yè)的作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 1
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒有了當(dāng)初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
回想當(dāng)年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候，我拉著媽媽的手不肯放，只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧�！睆拇�，我松開了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當(dāng)年，我?guī)狭缩r艷的`紅領(lǐng)巾，光榮的加入了少先大隊(duì)，并在國(guó)旗下立下誓言：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在國(guó)旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著小臉像媽媽訴說，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗(yàn)，好讓他們將來能更好的為少先大隊(duì)爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩。
從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì)，二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱，三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候；到四年級(jí)在操場(chǎng)上疾馳，五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn)，六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng)，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見了老師，再見了同學(xué)們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)的作文 2
一晃六年過去了，小學(xué)的生涯就要畫上圓滿的句號(hào)，我們即將告別敬愛的老師，親愛的同學(xué)，也要告別母校，我有些依依不舍。
一年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級(jí)時(shí)，我就開始認(rèn)識(shí)到了老師是多么的關(guān)心我，多么的照顧我，而同學(xué)又是多么的和藹可親。到了六年級(jí)時(shí)，我開始有些對(duì)大家不舍了，因?yàn)橐坏匠踔校揖鸵痛蠹艺f再見了。所以在這段寶貴的時(shí)光里，我一定要記住能說會(huì)道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個(gè)同學(xué)和我們的老師。
每當(dāng)我想起大家在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，在一起比賽時(shí)，我都十分開心，但是好景不長(zhǎng)，我們馬上要離開了，所以我首先要感謝的是我的同學(xué)，是他們讓我快樂，當(dāng)我橡皮沒帶時(shí)，你們總是借給我。當(dāng)我不知這道題怎么做事，你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么事惡，什么事善，也把我們送進(jìn)了知識(shí)的.殿堂，我一定會(huì)記住你們，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，你也成為了我的引路人。
我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)學(xué)校了，一想起同學(xué)們的微笑，老師的安慰，我就覺得大家呆在一起的時(shí)間太少了，就像是一本書，看完就沒了，我們有太多的話沒說完。看著活潑開朗的同學(xué)，看著諄諄教導(dǎo)我們的老師，看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里，我們要祝愿大家考上一個(gè)理想的中學(xué)，也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。
畢業(yè)的作文 3
再過幾天，我就要離開這個(gè)可親可敬的學(xué)校了。
俗話說的好“英華是我們第二個(gè)家”這個(gè)家培育了我六年了，我對(duì)這個(gè)“家”產(chǎn)生了戀戀不舍之情，當(dāng)我第一腳跨進(jìn)“家”的大門時(shí)，我知道，有一天，我會(huì)跨出這個(gè)“家”門，走向更遠(yuǎn)的地方。
我馬上要畢業(yè)了，我舍不得離開“家”，我們不想離開這個(gè)培育我們整整六年的“家”，這個(gè)“家”教會(huì)了我們很多的東西，教會(huì)了我們?cè)鯓铀⒀�，怎樣洗臉，怎樣倒水，怎樣吃飯，怎樣站�?duì)……一本本厚厚的同學(xué)錄，每一本厚厚的同學(xué)錄里面記錄了我們班的每一個(gè)人的信息，如：家庭住址；QQ號(hào)；什么時(shí)間見面還有畢業(yè)贈(zèng)言。我們班的同學(xué)都期望以后同學(xué)多聚一聚。我不想離開，我不想離開這個(gè)充滿愛、充滿笑聲、充滿和諧還有充滿團(tuán)結(jié)心的“家”。
“家”請(qǐng)你回答，時(shí)間為什么這么快呢？轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)初中生，我有很多很多的話還沒有給你說呢？你說：“時(shí)間會(huì)不會(huì)在說弄我們之間的情誼呢？我舍不得你，我還想在你的溫暖懷抱中幸福健康的成長(zhǎng)。很快，我就要離開你了，我以后只能在幻想和夢(mèng)境中夢(mèng)見你。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，你越想干什么，他越不讓你干什么。再見了，親愛的'母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)的忘記你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你的。
再見了，我養(yǎng)育我六年的母校，我不想離開你的溫暖懷抱。
畢業(yè)的作文 4
我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的6年級(jí)的學(xué)生了，說起畢業(yè)我真的有幾分不舍。不舍得離開我已生活，學(xué)習(xí)了6年的校園了，不舍得離開同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，不舍得離開教育我的.老師，不舍得的真是太多太多了。過了這個(gè)暑假，等我再回到我的母校是，我已經(jīng)不是學(xué)校的學(xué)生之一了，我已經(jīng)成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開了這個(gè)校園，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)?jīng)是母校的學(xué)生。我們現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是!
我相信，等到數(shù)十年過后，我一定會(huì)在回到我的母校，再看看我曾經(jīng)生活，學(xué)習(xí)過的第一所學(xué)校!
畢業(yè)的作文 5
時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。但是我能忘得了在母校的六年小學(xué)生活么？回想起當(dāng)初，心中的悲傷頓時(shí)涌起……
“我們就要畢業(yè)了！”“好舍不得啊，再過不久我們就要是中學(xué)生了！”唉，畢竟是陪伴我們了六年的母校啊，怎會(huì)舍得呢？每次想到我就快要畢業(yè)了，心中是有多么的悲傷。不過在悲傷之際也充滿著我和同學(xué)們快樂的`往事。
在體育課上，我們總是玩的很開心。一起玩游戲時(shí)，輸?shù)娜藨土P講笑話、唱歌，總之每次下課鈴一打就很戀戀不舍的結(jié)束有趣的游戲。
現(xiàn)在回想起，我都很開心，但也會(huì)非常的舍不得。畢竟畢業(yè)以后我們就將要和同學(xué)、母校分離了。
雖然我在這六年小學(xué)生活里并不是很順利，但它也給我留下了深刻的回憶。如果我的人生是一棵樹，那我的小學(xué)生活就是養(yǎng)育這棵樹的沃土！如果我的人生是一朵花，那我的小學(xué)生活就是溫暖這朵花的陽光！
我們即將畢業(yè)，但我們的永遠(yuǎn)忘不了在母校的生活。
畢業(yè)的作文 6
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我明白世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法理解。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上頭會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福�？墒切睦飬s在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是應(yīng)對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢應(yīng)對(duì)他，卻又不得不應(yīng)對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只明白完成他的'任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛。
畢業(yè)的作文 7
畢業(yè)，那么快。就悄悄地來了，無聲無息地來了，六年的小學(xué)時(shí)光，就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時(shí)不的不承認(rèn)，它真的來了�？晌覀儏s一直逃避它，不承認(rèn)它，可那，真的把它，甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對(duì)方，可那，必經(jīng)是成長(zhǎng)的'道路上的一個(gè)經(jīng)歷，誰也無法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多，只要我們好好的，時(shí)而想起對(duì)方，打個(gè)電話給對(duì)方，親呢地問侯上幾句，聽聽對(duì)方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個(gè)時(shí)候，我們的眼睛，都不知不覺地濕潤(rùn)了。
但愿我們都能開開心心地生活，開開心心的，就滿足了。還要在我們的生活道路上，創(chuàng)造一個(gè)專屬于我們自己的未來，美好的未來。
畢業(yè)的作文 8
當(dāng)我們未曾畢業(yè)，我們多么渴望畢業(yè)，為自己找一條適合自己走的石板小道，盡管上面會(huì)有荊棘。
當(dāng)我們拖著一腔的夢(mèng)想，踏著黃昏古道與昏鴉為伴的時(shí)候，才會(huì)記起，學(xué)校的`黃昏其實(shí)更美，只是當(dāng)時(shí)未曾留意。
當(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)獨(dú)倚危欄，看萬家燈火的時(shí)候，我們才懷念，曾經(jīng)四個(gè)兄弟擠在一起的小窩，即使小，也充滿了歡樂。
當(dāng)我們一遍一遍的聽著“畢業(yè)生”的時(shí)候，才猛然發(fā)覺，畢業(yè)，也只是一瞬間。
當(dāng)我們開始留戀學(xué)校的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)離畢業(yè)很遠(yuǎn)，走回去尋找，腳印不再清晰。
翻開記事本，才發(fā)現(xiàn)，上面，只留了一個(gè)殘夢(mèng)，和一個(gè)閘門。
畢業(yè)的作文 9
花的凋零雖然為了結(jié)更好的果實(shí)，可花瓣不依然躺在地上嗎?我的六一即使不在也不會(huì)把它從記憶里刪除。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，朋友說以前那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)奈也灰娏�，現(xiàn)在怎么變的那么的多愁善感，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。我苦笑，說以前像個(gè)男孩子的我怎么可能不見了，我還好好的啊�？匆姾门笥训腵淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭，把就要出來的淚水忍進(jìn)了眼睛。眼睛好痛。除了我們，他們都沒有哭，都倔強(qiáng)地向別人展示堅(jiān)強(qiáng)，都拼命的演示。
秋天，我一個(gè)人背著書包進(jìn)入了三中。我在學(xué)校學(xué)的很吃力，可我對(duì)自己說，要堅(jiān)持下去，我是打不敗的鐵金剛!昨天和小學(xué)的朋友出去玩，上午七點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)。痛快地玩，痛快地回去，痛快地被打，痛快地哭，痛快地和童年說拜拜，痛快地和朋友說我以后一定要努力地學(xué)習(xí)。她們都沒有后悔把六一埋葬，都說自己是個(gè)大人，她們都在一起玩的時(shí)候痛快地捶我一拳，說我怎么不和她們?cè)谝黄稹?/p>
我不要把童年忘記，我不想把童年美好的回憶凋零，我不要像她們一樣，把六一從記憶里刪除，總之，關(guān)于六一，關(guān)于什么童年，我從此不會(huì)把它叫做小時(shí)候，它是屬于我一個(gè)人的童年，屬于我一個(gè)人的回憶，屬于我一個(gè)人的東西，它會(huì)想X，Y，Z一樣存在我的腦海里，我會(huì)經(jīng)常把它溫習(xí)，鞏固。說起來它還是記憶，但，即使是記憶，我還是個(gè)孩子啊!雖然嘴里說它是個(gè)記憶，可我還是把自己埋在童年里啊，沒理由說自己是個(gè)大人啊。
畢業(yè)的作文 10
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的'作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)的作文 11
時(shí)光飛逝，原本對(duì)我來說是漫長(zhǎng)的六年，現(xiàn)在卻已經(jīng)過去，此刻的我，一想到就要到畢業(yè)離別的時(shí)刻，我的心中有著萬分的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們?cè)鯓幼鋈�，叫我們學(xué)會(huì)感激，教我們?cè)鯓釉谥R(shí)的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘!我知道我是差生，我知道我成績(jī)不好，所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)。是老師!您鼓勵(lì)我不要放棄，您批評(píng)我半途而廢，您的教誨永記我心!
舍不得，舍不得親愛的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時(shí)光，記得我們結(jié)下深情厚誼，記得我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜?六年的.時(shí)間怎么過得有些快?是我們?cè)谝黄疰覒虼螋[的快樂趕走它的，還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂時(shí)，它跟我們作對(duì)?快樂也好，努力也罷，總之我們?cè)谝黄鸬幕貞浭遣粫?huì)忘記，不是么?
舍不得，舍不得，充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親，用填沒的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在它的懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這畢業(yè)離別的時(shí)刻，我一定要帶著笑容和同學(xué)們分別，因?yàn)槲抑�，下次見面，可能需要很久了，所以，我�?huì)珍惜這段在學(xué)校最后的時(shí)光的。
畢業(yè)的作文 12
似水流年的青春是一本藏在心底的書，每一頁的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過，回想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰，踏入小學(xué)的校門。和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，無憂無慮的`歡聲笑語，仿佛就在昨天。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
初入畢業(yè)班時(shí)，我們總會(huì)埋怨老師，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題，給我們這么大的壓力，還記得那時(shí)候，作業(yè)寫錯(cuò)老師都會(huì)罰寫，稍不小心就會(huì)抄到天荒地老。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師�；叵氍F(xiàn)在才知道，老師那才是真正的管你，愛你……現(xiàn)在，一切都不存在了，畢業(yè)了，老師不再是原來教了六年的老師了，同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了，一切都變得不一樣了。
六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里。現(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得？
這六年我因?yàn)榭荚嚳捱^，我因?yàn)槌煽?jī)笑過，我因?yàn)橥瑢W(xué)感動(dòng)過，我因?yàn)椤?/p>
再見了，我的母校，再見了，我的同學(xué)，再見了，我的老師，再見了!
畢業(yè)的作文 13
時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過，我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈(zèng)禮品，互相寫同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說再見再見不會(huì)太永遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié) �！甭犞鴱垖W(xué)友祝福這首歌，想著同學(xué)三年的相處，想著平日里的歡聲笑語，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會(huì)相見了，不是不想見，而是沒有時(shí)間�，F(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环謺r(shí)光，無論我們之前是否有過矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒有必要因?yàn)檫@樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的.小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘，記住我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來臨之際，離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧小２贿^離別也是重逢的前奏，沒有離別哪有重逢，俗話說：天下沒有不散的筵席，我們要認(rèn)為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們?cè)诋厴I(yè)季時(shí)，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)的作文 14
六月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色，擺在眼前的確實(shí)看得見的離別。曾經(jīng)天真的以為六年的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，可竟然就這樣匆匆而過。那些彷徨過的，猶豫過的，和感傷過的，都已成了記憶里的年少輕狂；那些熱愛過的，追求過的，和那些失去過的，也都已成了記憶里的一點(diǎn)蒼茫。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
小學(xué)生涯的結(jié)束，也宣告了人生的開始。但由衷的，卻是那一去不還的童年。童年臨我心頭，那是孩子般天真爛漫的燦爛笑容。美好的童年，記憶的童年，短暫的童年——和我們揮手不再相見的童年。每天看見日子溜去的影子，卻不想捕捉住它，也捕捉不住它；看見秒針不停歇的'走動(dòng)，我有點(diǎn)心生厭倦了，伸出手，去撥動(dòng)那柔弱的秒針的“身軀”，但那時(shí)間還是從我身邊伶伶俐俐過去了。往事如煙，被微風(fēng)吹散了；往事如霧，被初陽蒸融了。
六年，積蓄了深情厚誼，現(xiàn)在，卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友，現(xiàn)在也都各奔一方。面對(duì)無法割舍的友誼，我們卻都只能默默接受，再悻悻而去。這同學(xué)以后還能相見，再在一起敘舊也不晚，可那漸漸衰弱的老師，卻將青春為我們而燃燒，生命為我們而驕傲。老師漸漸消瘦的身影，見證了歲月的滄桑。我想將我們的現(xiàn)在的感受塞進(jìn)老師的枕頭里，讓老師夜夜感受我們熾熱的心跳！
罷了罷了，“得一知己，可以無憾”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
畢業(yè)的作文 15
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的臉蛋嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對(duì)大家說聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兘o過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位，可能我們永久也不能再見，但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
葉老師，五年來，我們從一個(gè)無知的孩子到一個(gè)陽光的少年，離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們也見證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得，當(dāng)您生病的.時(shí)候，您還是會(huì)支撐著來到校園，用您生動(dòng)搞笑的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué)，誠(chéng)信為人。將來，我們走向社會(huì)的道路時(shí)必須會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國(guó)家、社會(huì)，回報(bào)我們的母校!
畢業(yè)的作文 16
那天晚修，我們聚在一起，強(qiáng)忍著淚依依不舍地?fù)]手。是的，畢業(yè)了，今天是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)晚上。你們說，舍不得啊！真的，舍不得，告別會(huì)成了化解矛盾會(huì)。我們把多年以來心中的猜疑積雪給消除了。就在四校聯(lián)考前幾天，我問你們，誰會(huì)在畢業(yè)時(shí)哭？你們都說，不會(huì)哭�？稍谀翘欤粻�(zhēng)器的眼淚如斷了線的珍珠，啪打啪打地打濕了面容。
畢業(yè)了，忘不了403宿舍，那天晚上，我們說了很久很久的話，說著說著，眼淚又落了下來。我們哽咽著說了幾乎一宿的話。2號(hào)床是一個(gè)有點(diǎn)瘋瘋癲癲的小靖。3號(hào)床呢！每天一起宿舍就有一股腳臭味膸空調(diào)而來，引得我們總說她腳臭，但她很開朗、大方，我們說笑她時(shí)她也跟著笑的小紀(jì)。4號(hào)床是一個(gè)沒主見，但卻善良漂亮的小陽。5號(hào)床是我們班的，年齡小，個(gè)頭大，還十分幼稚的小嵐妹。6號(hào)床是一個(gè)樂觀的'人，不僅音樂學(xué)得好，就連學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是我們學(xué)校大隊(duì)部的學(xué)員之一，她是小劉晨。7號(hào)床哩！在這里不防夸夸她，雖然經(jīng)常作對(duì)。她總令人琢磨不透，不過在我們班成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的小肖。8號(hào)床是一個(gè)活潑天真的人，打比方說，如果你有一盆冷水，如果潑在她身上，她身上的陽光依舊在她身上的小潘。9號(hào)床是個(gè)經(jīng)常裝萌的人，不過有點(diǎn)冷漠，站在她身邊有毛骨悚然的感覺的小龔。10號(hào)床是個(gè)漂亮大方的人，有她在的地方就有希望的小婷。
畢業(yè)了，忘不了，忘不了，這里有愛我的人和我愛的人！
畢業(yè)的作文 17
冰心奶奶曾說：“分久必合，合久必分�！笔前。恳粓�(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚！
轉(zhuǎn)眼間，高中三年晃眼就要過去了，看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李，我知道這一刻就要到來，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過流淚，有過歡笑，有過憧憬，有過奮斗……在這里，我們結(jié)識(shí)了一起奮戰(zhàn)高考的`“戰(zhàn)友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些，都要隨著畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的心惆悵無比。
但是，正如冰心奶奶所說，世界上沒有永久的相聚，也沒有永久的離別。我們總不能團(tuán)聚一起，束于己見，滿足現(xiàn)狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對(duì)生活的親密體驗(yàn)，這樣，才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易，當(dāng)初的誓言是多么堅(jiān)固。
畢業(yè)事，離別情。每當(dāng)畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！
畢業(yè)的作文 18
再過不久，我就要畢業(yè)了，為此，學(xué)校在我們即將畢業(yè)的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)。
楊老師說過，為班級(jí)貢獻(xiàn)多的同學(xué)能得到獎(jiǎng)勵(lì)，我很榮幸成為其中的一員。
當(dāng)樓校長(zhǎng)宣布晚會(huì)開始時(shí)，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著，兩位主持人先后站在臺(tái)上，經(jīng)過他們的介紹后，六(2)班便神采奕奕地走向臺(tái)上，隨著一段悠揚(yáng)的旋律過后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語，大家都沉醉在美妙的歌聲當(dāng)中……
下面是六(3)班的朗誦，一個(gè)個(gè)字，一句句話，都表達(dá)了對(duì)老師的感謝和即將離開的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來，那是多么美好的時(shí)光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導(dǎo)下，我們懂得了奇妙的科學(xué)知識(shí)，慢慢得，能夠自己去體會(huì)，去鉆研。學(xué)校哺育著我們，滋潤(rùn)著我們……
好不容易等到第八個(gè)節(jié)目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺(tái)上。在音樂張老師的`鋼琴伴奏中，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子《我們多么幸�！�，是啊，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力讀書，將來成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)母校、老師和爸爸媽媽……
從校長(zhǎng)手中接過畢業(yè)證書的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。
隨著畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)的結(jié)束，我們的心情雖然非常的開心，不過，心里面還是充滿了對(duì)學(xué)校和同學(xué)的不舍。
畢業(yè)的作文 19
小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年是一首詩，給我的生活帶來悠長(zhǎng)的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來了無窮的快樂。現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級(jí)的學(xué)生就要開始軍訓(xùn)，只見他們都穿著整齊的迷彩服踏著矯健的步伐，排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時(shí)刻伴隨著我奮力向前。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹上找來幾根樹枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個(gè)操場(chǎng)都充滿了孩子銅鈴一樣的.笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的所有事物都是那樣的充滿生機(jī)，新竹娃們?cè)诮淌依锎舐暲首x，小杏樹也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著頭，生生不息。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強(qiáng)，迎接升級(jí)考，準(zhǔn)備考出自己最好的成績(jī)�，槵樀淖x書聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據(jù)！
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學(xué)那如詩如歌的生活！
畢業(yè)的作文 20
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時(shí)光嗎?其實(shí)，青春是一只小鳥，一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。
曾經(jīng)的我錯(cuò)過很多，失去了很多，總是和時(shí)間在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見。不是來不及開始，而是根本無法開始。于是，那一瞬間，沒有回眸，沒有停留，就這樣沉默著擦肩而過。
青春總是這般短暫，就像這樣的`雨季一般輪回著永不停歇，一代傳一代，惆悵著未來的自己，總覺得丟失了些什么，其實(shí)是因?yàn)樯隙蔚臍q月步入了青春的行列中，正如現(xiàn)在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對(duì)青春。春雨不停地下著，難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長(zhǎng)河比起來何其渺小，有幸來到世上實(shí)在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風(fēng)箏，不知所終，無處尋找……
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時(shí)，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
畢業(yè)的作文 21
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運(yùn)的天使一直守護(hù)著你們！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào)�；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時(shí)光，真的有種不想離開的`感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見，真希望長(zhǎng)大以后可以開一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了，那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們抱歉：“對(duì)不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。〞
時(shí)間為什么要過得那么快我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見。
時(shí)間的老人總是走得飛快的，不知不覺中，六月到了，這也意味著屬于你我的畢業(yè)季到了。
最近在我的腦子里，充滿最多的詞語就是中考，復(fù)習(xí)，畢業(yè)……
畢業(yè)的作文 22
一直以來，我都非常的期待畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)后我就可以上初中了，不過現(xiàn)在，真正到了畢業(yè)的時(shí)刻，我的心中卻充滿了不舍。
舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的.身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈�，我的人生才�?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈�，我的生活才�?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈�，我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。
畢業(yè)的時(shí)刻，我非常的不舍，不過，我會(huì)帶著這份懷念，勇敢走向未來。
畢業(yè)的作文 23
時(shí)光匆匆，不知不覺中我已走過數(shù)個(gè)春秋，即將離開我親愛的母校了。在母校度過的一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的日子，我會(huì)把它們像裝在箱子里的寶藏永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中，伴隨我成長(zhǎng)一生。長(zhǎng)大后好好回憶，一定會(huì)有不一樣的滋味吧。
畢業(yè)了，我就要離開母校，一種不舍之情從心底泛濫出來，腦子像放電影一樣在母校的那一個(gè)個(gè)難忘的片段在我腦海中閃過，讓我回想起，我轉(zhuǎn)來學(xué)校的'上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的我既忐忑又興奮，踏進(jìn)教室，看著那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的老師在說什么也不知道，現(xiàn)在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學(xué)打成一片的，也早已記不清了，現(xiàn)在回想起來真是覺得可惜呀，這段記憶應(yīng)該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？
人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過的，人的大腦總會(huì)選擇最極端的心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫面會(huì)模糊，直到消失不見，等到最后你能想起來的就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個(gè)片段是什么，我現(xiàn)在最想記住的是我八年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，我不希望等哪天有人問我：你小學(xué)時(shí)有什么難忘的事啊？自己卻無法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。
那么，再見了，我的母校。
畢業(yè)的作文 24
6年眨眼間過去了，到了，這一天到了，我畢業(yè)了。
這6年來，和老師同學(xué)們一起度過的日子讓我難以忘懷。有笑有淚，有悲有喜，這可能是我今生最難忘的一段經(jīng)歷。
還記得在畢業(yè)前天晚上，媽媽對(duì)我說：“以前和同學(xué)之間的矛盾全都忘了吧，只有一天了，開開心心離別吧！”我聽了，心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶似的，想：明天全班肯定會(huì)哭吧？場(chǎng)面會(huì)比較憂傷嗎？其實(shí)我希望時(shí)間在今晚凝固。
畢竟時(shí)間不等人，有時(shí)候想它慢點(diǎn)走它卻偏要更快。早上，我邁著沉重的步伐去了學(xué)校。同學(xué)們都默默不語，仿佛都在等待著什么……李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起鼓掌，李老師一邊說著眼睛也紅了，但她強(qiáng)忍著，說：“同學(xué)們不要傷心，以后還會(huì)見面�。 笨墒峭瑢W(xué)們都流淚了。是啊，誰想離開6年以來一直朝夕相處的`同學(xué)和老師呢？誰愿意呢？最后，李老師讓我們一起讀了朱自清的《匆匆》，大家都沉默了。
我現(xiàn)在有一種從未有過的感覺―心酸，傷心……放假后，仿佛穿越了一個(gè)世紀(jì)，真的不好受。
我在班上是班長(zhǎng)，有時(shí)候同學(xué)們還真的挺信我，我不會(huì)忘記這一點(diǎn)。還有我們的“幽默大王”李劍南，“可愛女生”郭松，“冷面小生”劉洋……
分別了，也許我們不會(huì)在見面，希望大家在今后能更上一層樓！
畢業(yè)的作文 25
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，就要離開這充滿回憶的母校了。仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)背著書包屁顛兒屁顛兒去上學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生；仿佛還是昨天，我還是那個(gè)一臉稚氣，傻傻的笑著的小屁孩；仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)整天無憂無慮，快快樂樂的孩子，一切都仿佛還是昨天。
我站在走廊上，注視著這校園中的一草一木，一花一樹，一磚一瓦，不禁頭涔涔而淚潸潸了。看著低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上無憂無慮地玩耍著，奔跑著，我真羨慕他們此時(shí)的快樂�？粗麄兡樕涎笠缰腋５男θ�，仿佛掉進(jìn)了蜜罐一樣甜蜜�？伤麄円灿泻臀覀円粯拥囊惶欤灿幸L(zhǎng)大的一天，到了那時(shí)，他們還會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂嗎？我想不會(huì)吧！他們也會(huì)像我們一樣戀戀不舍，難以忘懷在這里的每分每秒吧！
匆匆，我要畢業(yè)了！我即將離開這個(gè)充滿我歡笑的地方，走向中學(xué)時(shí)代了！風(fēng)輕輕從我耳邊撫過，伴隨著我的童年一起遠(yuǎn)走。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的'時(shí)候，但我們小學(xué)的日子卻一去不復(fù)反了。我們無法再回到那不可觸及的昨天了，剩下的只有深深的回憶。但是，永遠(yuǎn)無法忘懷的還是那份來之不易的友誼。雖然在不久的將來，我們也許會(huì)被分到“五湖四海”，但是心中那份深厚的友誼永存。
畢業(yè)了，就意味著長(zhǎng)大了，就意味著我們不再是那個(gè)傻里傻氣，什么都不懂的小屁孩了。既然怎樣也會(huì)不到昨天，那我們不如把握今天，期待明天，讓我們的每一天都充滿希望，充滿活力。
畢業(yè)的作文 26
畢業(yè)了，可是我卻一點(diǎn)也高興不起來。對(duì)身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候了?
上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張，還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的`!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì)含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師;再見，同學(xué);再見，母校。我會(huì)想起你們的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我們一直期盼著能夠早些畢業(yè)，可是當(dāng)畢業(yè)真的來到面前的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個(gè)地方。留戀我的同學(xué)，老師，還有我那美麗的校園。
畢業(yè)的作文 27
“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)�！崩蠇層衷谡f我了。
就要中考了嗎？是的。
以為離畢業(yè)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，哪里想到只有幾個(gè)月了。
那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說我長(zhǎng)高了好多，是呀，比起初一剛進(jìn)校那會(huì)兒，我的確長(zhǎng)高了。
還記得剛進(jìn)校時(shí)，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來，洗臉?biāo)⒀肋t早餐，然后睡眼朦朧地去學(xué)校上課，那時(shí)侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現(xiàn)在，真的放了長(zhǎng)假，我卻盼望著趕緊開學(xué)。
這段時(shí)間，大家都在寫同學(xué)錄，小A以前跟我有過摩擦，我想她是不會(huì)要我?guī)退龑懙牧�。可是，她來找我和好，�?qǐng)我給她寫。我當(dāng)時(shí)真的.很驚訝，因?yàn)槲覀兒芫脹]說話了。是不是要到分別的時(shí)候
人與人之間的矛盾才會(huì)化解呢？每個(gè)人都是那么的依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個(gè)月之后，朋友們就要到各個(gè)地方去讀書，打工，或者是輟學(xué)回家，這心里就難過得要命。
初一、初二的時(shí)候，總是不用心學(xué)習(xí)，整天就知道玩�？墒乾F(xiàn)在，某種力量督促著我們好好學(xué)習(xí)。它使我們有危機(jī)感，使我們放棄那些“好玩的”，全身心投入到學(xué)習(xí)中。這到底是一種什么力量呢？
我真不敢想象幾個(gè)月之后，領(lǐng)取成績(jī)單時(shí)，我臉上的表情將會(huì)是怎樣的？希望是笑著的！
為了那個(gè)笑容，我一定會(huì)全力以赴的，等著瞧吧！
畢業(yè)的作文 28
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開始……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的.歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始!”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷�？粗芾蠋熌怯H切的臉龐，我想起了中國(guó)古代人經(jīng)常說的一句話：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨：對(duì)啊，老師在我們無知的時(shí)候幫助我們，脫離無助。但是，六年的美好時(shí)光飛逝而過，魚，總是要離開水，游向蔚藍(lán)的大�！毕胫胫牵也荒芊纯�，我離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業(yè)的作文 29
想一想同窗六年，不知何時(shí)才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說不出來，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時(shí)，才知道同學(xué)在一起的快樂。6月17號(hào)的考試，代表我們小學(xué)生涯的結(jié)束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭(zhēng)氣的'淚珠落下，有緣千里來相會(huì)，不知道我和哪一位同學(xué)有緣，唉，一句話的事：“苦，為什么要分開我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過三天，沒有作業(yè)的暑假來了，可是再過兩個(gè)月面臨的是陌生是老師，陌生的同學(xué)，我們，會(huì)懷念這一些同窗六年的同學(xué)嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學(xué)們道一句：在這個(gè)小學(xué)，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個(gè)夏天的磨練，經(jīng)歷了六個(gè)冬天的煎熬，請(qǐng)別忘記了這個(gè)同窗六年的同學(xué)，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼．．．
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
畢業(yè)的作文 30
原來的的公安底下有一處比較破就的房子那就是我的母校。時(shí)間往往流逝的非�？燹D(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間就溜走了。我們這一批孩子又即將被分散到別的地方去了我們好不容易才聚到一起為何老天又要把我們拆散呢？難道老天是把我們當(dāng)拼圖玩。每天都是聚了散散了聚從來都沒有好好的呆過一段時(shí)間。不過現(xiàn)在這一散就真的不知道啥時(shí)候還能在聚了。時(shí)間改變了人和人心。在這六年學(xué)習(xí)的沖洗中我們是一天比一天高年齡也是一年比一年大。當(dāng)然心里的事也亂如麻我們每一個(gè)孩子都有自己的心事想法愿望希望父母能理解支持滿足。
可是往往父母會(huì)令我們失望。我有好幾個(gè)網(wǎng)友的名字都像是被父母虐待的孩子。如"媽媽的牛羊""媽媽的沙袋"等其實(shí)這也是孩子長(zhǎng)大的標(biāo)志。因?yàn)樗懒朔纯沽怂呀?jīng)不在是那單純害怕任人這宰割的小綿羊了。時(shí)間改變了人改變?nèi)诵囊哺淖兞宋覀兊膶W(xué)校。我們?cè)瓉淼膶W(xué)校雖然很小很爛連窗戶上的`玻璃都脫落了。但是我們的老師從來不針對(duì)我們的小錯(cuò)誤在做人和社交上是老師教我們的重點(diǎn)。我們的教室就像一個(gè)小社會(huì)，他尊重你，教育你。讓你提前感受到社會(huì)的殘酷與美好。而現(xiàn)在雖然我們現(xiàn)在有了一個(gè)好的塑膠跑道，教學(xué)樓的墻也被粉刷了一遍，而且后花園也被開發(fā)了，窗戶也變成推拉式的�？捎行├蠋焻s只會(huì)呆板的上課，一點(diǎn)也沒樂趣。
我知道，雖然時(shí)間改變了人，人心，學(xué)校。但是它改變不了我們的友誼。有時(shí)我總是想回到那段歲月，可人總是要長(zhǎng)大的。
畢業(yè)的作文 31
“咦，學(xué)生呢？這節(jié)也不是體育課呀？這群人呢？”老師望著空無一人的教室，發(fā)出了疑問。她想去找，卻又如夢(mèng)初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他們，已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。過去的快樂時(shí)光回想起來，仿若隔日。
不知當(dāng)年單純上當(dāng)?shù)娜�，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)充滿夢(mèng)想的人，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)幫助別人的人，是否還如當(dāng)年……時(shí)光易老，歲月荏苒，你是否還記得曾經(jīng)的美好？
朋友，你是否還在快樂，還在傷心，還在悲傷？當(dāng)年哭哭鬧鬧的小屁孩，是否已經(jīng)不言不語地微笑？你想成海里的浪，風(fēng)中的云，卻任然渺小。當(dāng)時(shí)年少的我們，像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳，所到之處，連天地也不敢靠近。我們雖長(zhǎng)不滿八尺，卻雄心萬丈。一起用樸素的童真，與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇心！祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。
老師，書房的.臺(tái)燈還亮著嗎？潔白的試卷還放著嗎？批改的筆還寫著嗎？您曾說寸金難買寸光陰，曾說鍥而不舍金石可鏤，曾說唐詩宋詞千古流芳……您，仍和以前一樣嗎？
母校，您可曾安好？世界燦爛盛大，終有一天，我們必將返校。這里的一草一木，會(huì)期待與我們的久別重逢嗎？
同學(xué)們，不要停止奔跑，不要回顧來路。來路無可眷戀，值得期待的還有遠(yuǎn)方。日子是過以后，不是以前。愿我們，前程似錦，有一個(gè)光明美好的未來！祝四方愿望皆如愿以償，愿三旬理想皆有光可尋。這六年時(shí)光，終會(huì)成一首詩，一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。
年年有今日，歲歲有今朝！世上萬般哀苦事，無非死別與生離！我們雖已畢業(yè)，但一定會(huì)再聚！
畢業(yè)的作文 32
在我的抽屜里有一張畢業(yè)照，安安靜靜的躺在角落，上面蒙了薄薄的一層灰。
今天回想起來，這張照片已經(jīng)將近半年沒有碰了吧，就算是看到了，也只是瞄了一眼又重新把抽屜關(guān)上，要不是今天整理抽屜，這張畢業(yè)照或許會(huì)一直安安靜靜的呆在這里。
照片上的人和名字，已經(jīng)在我的腦海里面變得模糊，就好像是用鉛筆寫的字，畫的畫一樣，時(shí)間一長(zhǎng)了，就慢慢的淡了，最后從紙上消失掉了，或者是變得一片灰蒙蒙。想起小學(xué)的生活，真是一部光鮮亮麗的電影啊，到處都充滿了笑聲，無處不在回蕩。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們無處不在打鬧，那時(shí)候，我們多么的幼稚，還在無憂無慮的年齡，什么都不懂，更不懂6年在一起的生活還有2個(gè)月就要分離，各奔東西。
還記得我們那時(shí)候玩枕頭大戰(zhàn)的時(shí)候嗎？
那時(shí)候我們正在食堂吃飯，小文嘴里面含著一大塊雞肉，口齒不清的`對(duì)我們寢室的其他提的建議，或許是因?yàn)樘珶o聊了，所以才想起來這個(gè)游戲。
游戲開始，每一個(gè)人都想笑，但是想到一發(fā)出聲音就會(huì)被抓到，所以都把臉憋得都鼓起來了，或者有人忍不住笑出來了，抓人的人就會(huì)循著聲音跑過來，然后被抓到的人就會(huì)被派到寢室門口去看看有沒有老師過來。有些人不愿意被抓到，也不愿意來回上下鋪的爬，就躲到一個(gè)角落里面，看著別人在那倉(cāng)惶而逃，而自己卻笑嘻嘻的坐在那里。但是最終她還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
也有的耍賴，明明被抓到了，也要先檢查一下抓人者眼睛上蒙的紅領(lǐng)巾有沒有蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果挑出了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小毛小病，那這一局就不算……
默默地，我又將照片放回原處，那些回憶，你們還好嗎？
畢業(yè)的作文 33
望著親愛的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學(xué)生活畫上了句號(hào)，耳旁，似乎還回蕩著校長(zhǎng)那“孩子們”親切的聲音......
六年，光陰似箭，不知不覺地，我長(zhǎng)大了，而母校，為我們這群即將離開小學(xué)的孩子們，舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。
隨著國(guó)歌的響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。
老師們走上臺(tái)，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對(duì)我們的期望、祝福，那么的`真摯。我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌！”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動(dòng)而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的那個(gè)角落。這一切，都要與我們分別了！
校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，我們安靜下來。
“孩子們”，校長(zhǎng)親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧？在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意�！毙ｉL(zhǎng)說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長(zhǎng)而感動(dòng)。
畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學(xué)。
我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)不舍的句號(hào)......
畢業(yè)的作文 34
日月如梭，似水流年，一年級(jí)的哇哇大哭到六年級(jí)的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒想到啊，如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門，再也不能像小學(xué)那樣無憂無慮，再也不能和兄弟們一起勾肩搭背，說說無聊但搞笑的事；生氣時(shí)，沒有人安慰，快樂時(shí)，沒有人分享；憂愁時(shí)，沒有人開導(dǎo)，無聊時(shí)，沒有人陪伴......
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情，都想永遠(yuǎn)在一起，我們心里都在想著“以后你被人欺負(fù)，沒人幫你怎么辦？”“遇到難題是沒有人給你解決時(shí)怎么辦？”種種的憂愁與不安縈繞于心，都在擔(dān)心著對(duì)方的未來，即使以前有再大的恩怨，都在此時(shí)化解了，以前的吵鬧就像小孩過家家。盡管當(dāng)時(shí)會(huì)吵得面紅耳赤，不可開交。在后來的日子里卻又會(huì)如輕煙般消散了。
我們班的同學(xué)也想給對(duì)方生命中留下一個(gè)痕跡，讓他永遠(yuǎn)不忘自己。于是，各個(gè)用了最簡(jiǎn)樸的方式——寫同學(xué)錄�？墒沁@又出了問題，我們班自古以來男女水火不相容，你朝東，我偏朝西。這是，雙方都猶豫了，給他寫么，又感覺敗給了他似的，不給他寫么，又感覺不像少他這個(gè)朋友似的。為此，我們班雙方都做了讓步，男的`自己到女生那兒去搶，女生么也不阻攔。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫一些亂七八糟的東西，我也是如此，因?yàn)槲也幌裢先骸Ｊ潞罂傆X得不好意思，于是，私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時(shí)，才算真正長(zhǎng)大了，懂得如何關(guān)心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜......即將畢業(yè)的伙伴們，請(qǐng)珍惜你們眼前的朋友，也許幾年甚至幾十年也不會(huì)見到了，等到那時(shí)候遇見到他時(shí)，別說不認(rèn)識(shí)，那樣你這輩子都沒有真正長(zhǎng)大過......
畢業(yè)的作文 35
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學(xué)考試結(jié)束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績(jī)慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛護(hù)，甚至在你有困難的`時(shí)候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒。考完了試，畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候，跟同學(xué)對(duì)答案，一聽是錯(cuò)的，更是害怕得不得了。如果考得不好的話，不但惹人笑，回到家還要挨批評(píng)；如果考得好的話，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎(jiǎng)勵(lì)�？傊痪湓挕俺蓜t為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績(jī)，本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績(jī)是90分以上時(shí)，那時(shí)侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最好的成績(jī)。
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