【實用】畢業(yè)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文8篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
7月8日，我永遠(yuǎn)忘不了那天。因為那是我在學(xué)校的最后一天，這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張，大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭，誰也沒時間交談，因此同學(xué)相遇的時間很短，但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業(yè)考試，還有那還是我們最后相待時間，在那短短的時間是那樣的快樂，教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了，大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過了這天大家都很少機(jī)會聚在一起了，大家都各到各的`中學(xué)里讀書。各有各的未來，也許將來有一天有一些同學(xué)相遇，那也是少數(shù)的，哪能全班一個不少的在一起呢？因此這一天對我們?nèi)w同學(xué)來說是難忘的，誰也忘不了這一天！
回想以前，我來到了這個陌生的環(huán)境，看著六年級的哥哥姐姐，覺的時間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了，即將離開學(xué)校了。在這時再也不覺得時間長了，相反卻覺得時間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西，從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的，我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分，但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說：“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師，是他們給了知識，給了我未來!
在初中的路程中我一定克服困難，好好學(xué)習(xí)。長大了成有用的人才，報答母校，報答社會!
畢業(yè)作文 篇2
風(fēng)拂過的時候，窗外的植株會隨之輕輕擺動，它無法對抗，就如同我不得不長大，不得不，在這畢業(yè)時，傷離別。
想要說，什么最讓我遺憾的'話，不是我已經(jīng)長大，亦不是我不得不與同學(xué)們分離，而是沒有人懂我，哪怕是，一點(diǎn)點(diǎn)。又或者說，這正是我最應(yīng)該慶幸的地方。至少，我可以將一切都小心翼翼的掩蓋起來。
我走過的十幾年，有一點(diǎn)點(diǎn)悲哀，有一點(diǎn)點(diǎn)快樂，有一點(diǎn)點(diǎn)憤怒。但最多的，還是無聊啊。我淡淡的看著眾生浮夸，腦海中想著，或許有一天，時間終將讓我們釋懷。
我討厭，讓自己活在一個用謊言編織的世界里，騙自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，騙自己有些東西終將忘記�；蛟S有一天，我不再是我，而是一個偽君子，真小人;或許有一天，我將不會在乎任何一件東西或一個人，那，我也不希望，獨(dú)自面對一切。
當(dāng)我行走的時候，或多或少，都會有一些人陪在身邊。至少，對你們，說一身謝謝。
千不該，萬不該，多情自古傷離別。
畢業(yè)作文 篇3
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，教師的表揚(yáng)也好，批評也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的.花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你。”希望多年后，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時光時，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)教師，我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
畢業(yè)作文 篇4
時間如白駒過隙過的飛快，轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過了五年的快樂時光，回憶一千八百多個日夜的分分秒秒，有苦惱，有困惑，有喜悅，有收獲，所有這些，都仿佛是遼闊無垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號，我小學(xué)畢業(yè)了！
記得剛上小學(xué)一年級，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實驗小學(xué)的校門，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因為離開了幼兒園，進(jìn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面寫著一年級九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭，度過了一千八百多個快樂成長的日子。
時間過的.飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了五年級，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班教室里語文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩，數(shù)學(xué)王國里的幾何，方程在演繹，英語課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家�！焙嫌埃卫蠋煘槲翌C發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。同學(xué)們忙著互相寫留言冊，留下聯(lián)系方式，互贈小禮物留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號，一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中新的學(xué)習(xí)成長中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長，擁抱成熟吧
畢業(yè)作文 篇5
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入大學(xué)校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的`人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽似乎真的非常多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
畢業(yè)作文 篇6
寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的`討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
六年級:徐佳琪
畢業(yè)作文 篇7
制作畢業(yè)戒指的想法同時也在學(xué)校的BBS上獲得了廣泛的關(guān)注。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院版面上剛一公布，就立刻被轉(zhuǎn)載到了各個院系的系版上，引起了其他院系同學(xué)的興趣。于是，管理學(xué)院、新聞學(xué)院、社會學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電光源系等也都紛紛設(shè)計起自己專業(yè)的畢業(yè)戒指，向畢業(yè)班學(xué)生征訂。
一時之間，畢業(yè)戒指成為流行的話題。由于設(shè)計理念和聯(lián)系的廠家各不相同，各院系制作出的畢業(yè)戒指也各有特點(diǎn)，但差不多都是以925銀為材質(zhì)，簡潔的圓環(huán)造型，在戒指的內(nèi)圈或者外圈刻有年級代號以及專業(yè)名稱的'代碼，有些院系還刻上了學(xué)號以表明這枚戒指的獨(dú)一無二。畢業(yè)戒指的制作費(fèi)用由同學(xué)自費(fèi)承擔(dān)，價位基本上在20-45元之間，大多數(shù)同學(xué)都可以承受。
在這形形色色的畢業(yè)戒指中間，新聞學(xué)院的畢業(yè)戒指顯得比較大氣。戒指的造型是很陽剛的方戒，給人的感覺很實在；戒面上刻有圓形的校名LOGO，側(cè)面則刻著代表00級新聞學(xué)院的數(shù)字0013。雖然沒有個人的學(xué)號，但作為惟一刻有校名LOGO的畢業(yè)戒指，顯然更有紀(jì)念與收藏價值。
畢業(yè)戒指因其特別的紀(jì)念意義而受到00級畢業(yè)生的歡迎，有一個女生甚至在發(fā)下畢業(yè)戒指，同寢室的室友為她戴上的時候，感動得流下了眼淚。不少畢業(yè)生因為自己院系沒有制作畢業(yè)戒指表示非常遺憾。雖然除了戒指之外，有的院系選擇了銀質(zhì)吊墜、串珠手鏈、石章等其他形式的紀(jì)念物，但戒指本身具有的約束與裝飾意義令其成為許多畢業(yè)生的首選。沒有畢業(yè)的01、02級學(xué)生也對畢業(yè)戒指流露出濃厚的興趣，希望自己畢業(yè)的時候也能夠拿到一枚畢業(yè)戒指。
同時也有拿到畢業(yè)戒指的同學(xué)提出了改進(jìn)的意見，希望戒指能夠做得更精致。在談及理想中的畢業(yè)戒指時，不少同學(xué)提出，質(zhì)量上應(yīng)該做得更好些，“畢業(yè)戒指一定要做工精良才能顯出紀(jì)念價值來”。還有同學(xué)表示希望能夠刻上進(jìn)校和離校的時間，這樣更能體現(xiàn)時間感，“許多年以后拿出來看，會很有感觸，很懷念�！睆亩�，也能使畢業(yè)戒指成為大學(xué)生畢業(yè)時分最期待的禮物之一。
畢業(yè)作文 篇8
我想很多人都和我一樣在小學(xué)生活的那六年里非常的渴望畢業(yè)，一直都認(rèn)為長大里就會生活得很開心，很快樂。感覺長大以后學(xué)業(yè)就不會這么的累，可是，事實真的是這樣嗎？
當(dāng)然，不是了。長大以后的世界，它讓我們充滿了煩惱，它讓我們充滿了困難，還充滿了無限的淚水和分別。
一提到淚水和分別，我就想到了畢業(yè)的那一刻。
20xx年夏天七月份那是那是我最后一次，以小學(xué)生的身份走進(jìn)我的母校，剛跨進(jìn)大門的那一刻我仿佛回到了，一年級時剛進(jìn)校園的那一刻。著跨越時空的一步是那么的相似。同樣的開心，輕松，但這次卻增添了一絲傷感，邁過了那一步，之后我便真正的進(jìn)入了我生活了六年的母校。再向教室走的這一段時間我想了很多事情，到了教室該怎么辦和同學(xué)們該怎么打招呼。
想著想著我便走到了樓梯口，一到樓梯口就聽見了他們的笑聲。頓時，把腦海里的煩惱全忘了，浮現(xiàn)出了一張張時光相片，上面記錄著我們每一次春游，秋游和每一次活動。我好想讓時間永遠(yuǎn)停留在這只有歡聲笑語沒有煩惱的這一刻。
走進(jìn)了教室看到了同學(xué)們正在聊天，我也很快的加入了他們。這時四位主課老師走了過來異口同聲的說到：“畢業(yè)典禮快開始了，別玩了你們快過去吧！”在離開教室前我們25朵小花做了一個約定，在畢業(yè)典禮上不許落淚，要開心的畢業(yè)。約定玩我們便向體育館出發(fā)了。
開始，進(jìn)入會場了，一位家長牽著一位孩子走紅毯。這也印證了我們的.校歌“大手牽小手，走進(jìn)美麗洲。”差不多用了半小時走完。表演就開始了，沒過多久表演便進(jìn)入了尾聲。在最后我們目送著四位班主任走向舞臺，那一世我們的淚水一直在眼眶了拼命的打轉(zhuǎn)，但誰也沒敢讓眼淚落下來。當(dāng)老師們開口說話了，說道哽咽時，那豆大的淚珠卻止不住的往下滴浸濕了上衣，舞臺上的老師們也都泣不成聲了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)快一年了。雖然我真的很想再回到畢業(yè)的那一刻。但，時光它也告訴我了一個很重要的道理：離別是為了更好的相遇。離別讓我來到了墩中；離別讓我有認(rèn)識了一群新朋友。所以，我既討厭離別又喜愛離別。
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