畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文1
時間，如流水，如細(xì)沙，細(xì)膩，輕柔，在不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)。我，一名六年級的小學(xué)生，已經(jīng)在花城小學(xué)度過了精彩而又甜美的六年。
從踏入校門的那一刻起，我便屬于花城小學(xué)�；貞浧鹑雽W(xué)第一天的場景：熙熙嚷嚷的新生，家長們?nèi)缑鄯湟话惚甲撸瑢ひ捵约汉⒆拥陌嗉墶Ｄ菚r候，咱們的班主任李教師留著精神的短發(fā)，帶著微笑的臉龐容光煥發(fā)，干凈整潔的制服讓教師也顯得那么干練。教師常常同咱們一起分享成長的喜悅，一起走過六年的風(fēng)雨，咱們的教師常說，她也從咱們身上學(xué)到了很多。時間在教師的臉上鐫刻下清晰的紋痕，仿佛今天的教師不如入學(xué)時那么年輕了，沙啞的聲音中傾注了教師對咱們的操勞和掛念，作為教師的學(xué)生，也作為教師特殊的孩子，我深深感受著教師對咱們的那份愛，在這里真摯的說一聲：教師，謝謝您！
當(dāng)午后的金輝照耀著操場，總是能看到分成幾撥的學(xué)生，做著他們所享受，所熱愛的事情�；@球場中，學(xué)生們手中拍著籃球，高呼著，奔跑著。跑道上分布著正在跑步，或排著隊的學(xué)生。有時還能看見健美操隊的隊員們，他們在音樂與陽光中舞蹈。操場、學(xué)生、教師、花草，都沐浴在如夢般迷離的金輝中，讓校園顯得唯美、生機(jī)勃勃。
還記得運(yùn)動會的時候嗎？所有的學(xué)生都聚集在操場上，混亂談話聲顯得有些嘈雜，卻激動人心。天氣常常不盡人意，有時甚至?xí)钊烁械胶�，但咱們總是興致高昂，拿著自己的毯子、坐墊，在操場上坐下來，做自己的事�？磿�、聊天、玩游戲，或是寫些小文章為場上的健兒們打氣加油。當(dāng)自己班上同學(xué)站上起跑線時，咱們總會站起來，緊張地注視著這位運(yùn)動員。發(fā)令槍聲響，場上的加油聲此起彼伏，一天下來，總會有人欲哭無淚：“我的嗓子都快喊破了！”
回憶，如涓涓細(xì)流，時而急迫，時而輕緩。在花城小學(xué)，我學(xué)到了太多，經(jīng)歷了太多。這里，是我的童年。我想阻擋光陰的腳步，讓我的同學(xué)們，教師們，留在我的身邊，但我知道，這是不可能的。唯一的辦法就是珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒，讓幸福多留一刻。也許你會覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)十分痛苦，但當(dāng)你即將離開時，會發(fā)現(xiàn)你是多么留戀這個讓你感受過痛苦、快樂、苦澀、愉悅的地方，舍不得這里的人、物，舍不得這里的一切。也許花城小學(xué)并不是最好的，但那個在太陽中熠熠生輝的校園，將會成為我最美好的回憶……
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文2
下雨天，雨滴們像打著交響曲滴滴答答，窗前的植物被撇進(jìn)來的雨滴擁抱，馬路濕噠噠的車也寥寥無幾，看看手上的表，隨著開車聲隨著雨滴聲隨著一只鳥兒的叫聲，安靜了下來，低下頭默默地看著手表，回憶以前，時間返回到那個時候…
外公牽著我的手帶我去上小學(xué)，大大班畢業(yè)后的我進(jìn)入了小學(xué)，有點小激動，進(jìn)入新的班級，好多個新面孔，都各自干各自的，很幸運(yùn)的是我看見了幼兒園的同學(xué)，當(dāng)時心撲通撲通地跳，當(dāng)時我膽子挺小的，沒有人和我打招呼我就不和他們打招呼，現(xiàn)在想想，真是閑的慌。
相處了一段時間，我認(rèn)識了班里的幾位同學(xué)，然后記得和班里合群是因為追一個男生，當(dāng)時真的是一堆女的追著個男的不放，接著就是一堆女的追著一堆男的不放，或者一堆男的追著女的不放，一下課就追一下課就鬧一下課就吵，很喜歡這種感覺，回憶起來也覺得好好笑好懷念好不舍開始的見面。我們漸漸熟悉，上課講話啊傳紙條啊做小動作啊都安然地做過，挺喜歡這種刺激感的，雖然被老師抓過幾次……
二年級的時候，女生們都有了各自的小秘密。喜歡班里的哪個男生啊什么的，怪當(dāng)時我們肥皂劇看太多小小年紀(jì)就會如此，那種愛真的很單純，喜歡那個男孩子就對著他打?qū)χR追著他跑，那個時候這種就代表喜歡，很單純很傻。三年級的時候我們貌似成熟了點，抄小抄技術(shù)也高級了點，膽子也大了，游戲也多了，上廁所的時候開始要有人陪了，放學(xué)回家有陪伴了，也比以前更加團(tuán)結(jié)了。再到四年級，我大病一場后回到班里，他們沒有嫌棄我而是和我玩得更好，我沒考慮這是不是同情心我只知道他們很好。到五年級的時候，我們才知道剩下的時間不長了，五年就這么過來了。
六年級了，時間很快，從懵懵懂懂的小孩子到現(xiàn)在很不容易，我們經(jīng)歷了多少坎坎坷坷，為了文明班為了流動紅旗為了班級榮譽(yù)一起做了多少少的懷念之事，手拉手經(jīng)過多少次的廁所，手拉手一起回家的路程走了多遍，成群結(jié)隊的去春游秋游去了許多次，即使去過也去，因為那是我們集體的外出，然后每天去到學(xué)校就有多少事都說多少給大家分享，最后的一次六一過得格外開心也很心酸，當(dāng)時我認(rèn)為我們班是最團(tuán)結(jié)的班最好的班，我不想離開他們，可惜天下沒有不散的宴席，我們因為一場畢業(yè)考而各自離開母校，記得那個時候我們班一些過于舍不得的同學(xué)都去籃球場聚了下，那時候的心里很是滿滿的舍不得。
腦子里全是我們在一起的回憶，與曾經(jīng)六班的你們在一起的回憶，就像看了部懷念片，回過神來的時候，眼淚的眼睛打轉(zhuǎn)，比起舍不得更多的是想念。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文3
時間如彈指一揮間，再過些日子，你們就要離開母校，開始人生的另一個旅程了。在你們即將告別母校之際，我在這里給你們送上最誠摯的祝福。 盡管我沒有給你們上過一節(jié)課，也沒有過多的正面交流。但相信你們會記得七年級晚自習(xí)時間，我曾是你們的“學(xué)伴兒” ；休閑之余，我們曾是乒乓球桌前的“對手”。想到你們這些熟悉又陌生的孩子們即將離開母校，步入更高一級學(xué)府，可說是既留戀，又欣慰。你們在“明德”這里成長，“明德”曾是你們的“家”。校園的某個角落，有過你們嬉鬧、晨讀的身影；操場上，有過你們的你推我搡、高聲歡叫。
在明德的校園里，你也許曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵；也許曾是一名學(xué)生干部；你也許曾是一顆“明德之星”；也許曾是一個“文藝明星”； 你也許就是一位普普通通的同學(xué)總之，你們每一個人都曾經(jīng)躊躇滿志，暢想未來；都曾勤奮努力，歷煉成熟。不管怎樣，你都是以自我的獨立個性，營造了自己的初中生活。
同學(xué)們，請忘記往昔的諸多不愉快，多想想老師的出發(fā)點及良苦用意。不要抱怨老師曾經(jīng)對你們的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評。因為學(xué)生時代的遺憾和過錯，老師全都經(jīng)歷過。老師不想讓你們多走彎路，不想讓你們的將來因后悔而痛苦。如果說每一個人的一生都是一本書，那么有幾個錯別字是很正常的。老師只不過是幫你改掉了那幾個錯別字而已！記著在離開母校之前，跟老師道一聲“對不起，請原諒我曾經(jīng)的莽撞與無知”。
今后的人生道路上肯定會有這樣或那樣的挫折與困境。無論怎樣，你們都要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢。遇事要冷靜，學(xué)會判斷是與非、對與錯。不要讓壞的思想感染你，壞的行為誤導(dǎo)你！未來的日子，花花綠綠，精彩得很，就看你如何來渲染了。記住做人比讀書重要��！讀書是人生的必經(jīng)之路，不會做人，讀書何用？人生路多風(fēng)雨，不如意事常八九。我們不能輕視這些溝溝坎坎，但也不能自卑。相信你們會用幾年來在“明德母�！鲍@得的豐厚底蘊(yùn)，去攻破生活學(xué)習(xí)上“暫時的難關(guān)”。相信你們會憑著在“明德校園”里流下的汗水、拼搏出來的驕人成績，在今后的學(xué)業(yè)中有更新、更大的發(fā)現(xiàn)與突破。
我衷心地希望你們在新的環(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，珍惜時間，努力探究；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；正視自我，再創(chuàng)佳績。更希望你們不論走到哪里都不要忘記曾經(jīng)為你們引過路的“孺子�！眰儭�
最后，祝你們中考大捷，一生健康、快樂!!!
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文4
原來，就這樣的畢業(yè)了。
18號，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位教師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)�。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李教師請我們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦！”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面！”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次了。
18號，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李教師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。教師是從心底里感到愉快的，因為我們這一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的。恍惚間，我好像感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們，再見了！有緣一定會再相見的！
我請班主任李教師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎？
最后，我清好書包，堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因為我相信我們一定會再次相見的。
“離別是為了更好的相見�！�15班的同學(xué)們，來年再見！
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文5
原來，就這樣的畢業(yè)了。
18號，是同學(xué)們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)�。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，同學(xué)們都等待李老師請同學(xué)們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著同學(xué)們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。同學(xué)們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學(xué)們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次了。
18號，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是同學(xué)們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的，因為同學(xué)們這一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的�；秀遍g，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們，再見了!有緣一定會再相見的!
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?
最后，我清好書包，堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因為我相信同學(xué)們一定會再次相見的。
“離別是為了更好的相見。”15班的同學(xué)們，來年再見!
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文6
三年同窗，共沐一片陽光。轉(zhuǎn)眼間，咱們就要各奔東西了�；厥走@三年，自己經(jīng)歷了許多，改變了許多，當(dāng)然，也成熟了許多。一路走來，有快樂、激動、也有傷心……
記得剛進(jìn)入初中的咱們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。我依然清晰地記得七年級分班時候的情景，當(dāng)教師念到我名字的時候，我立馬從人群中走了出去，內(nèi)心是忐忑的。我很希望能跟六年級的同學(xué)分到一個班，然而事情并不能按照我的想法發(fā)展，該分開的還是要分開。不過這次分班并沒有進(jìn)行“摸底考試”，這也許是后來咱們班每次考試成績都不是很理想的原因之一吧�？墒�，不管怎樣，能分到一個班就是一種莫大的緣分。
七年級應(yīng)該說是初中生活中最快樂的一年。功課不難，休息的時間多……可是當(dāng)你碰上一個嚴(yán)格的班主任時，這一切就沒那么簡單了。到現(xiàn)在我依然記憶猶新，當(dāng)別的班的學(xué)生在外面玩得不亦樂乎的時候，咱們班沒人出去。只要有一丁點時間，他都不會放過，來教室督促咱們學(xué)習(xí)。而且，隔一兩個星期就會占咱們的體育課、美術(shù)課、信息課，臨近考試的前幾個星期，就別想上這幾堂課了。當(dāng)時咱們班的學(xué)生都覺得太不公平了，可咱們也沒什么辦法，就這樣一直持續(xù)到初八年級……
八年級對我來說，跟初一也沒什么大的改變，可吳教師之前總說八年級是“爬坡期”，增加一門功課，而且各科的難度也會增加，得付出更多的努力。我現(xiàn)在它他覺得這些話是為了讓咱們感覺到壓力，能更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這里我就要跟七年級的學(xué)弟學(xué)妹們說一句了，只要你一直能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，七年級，“Itisapiececake”。八年級，只不過難了一點而已，沒什么大不了的。就這樣，咱們一直在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，八年級最后一次考試，咱們班總分終于得了一次第一。
這里，我想對吳教師說一句謝謝，也許沒有您，我就不會有這樣的成績。
九年級，初中生活中最辛苦的一年。咱們即將迎來人生中第一個轉(zhuǎn)折點，十年寒窗苦讀，就是為了那兩天。有時候我也會想，假如一個平時成績很好的學(xué)生在中考時發(fā)揮失常，那這一切不就白費(fèi)了嗎？之前在一篇文章中看到一句很有哲理的話：考砸沒關(guān)系，努力是一輩子的事。沒錯，不管怎樣，踏踏實實做人才是最重要的。
三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，對于馬上要畢業(yè)的咱們，只能向初中生活道一句：再見！
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文7
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識，他們離實現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的�；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時光，我也虛度了許多的時光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？
在小學(xué)里，我認(rèn)識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實的腳印，我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩的��！在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望！
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們曾在那里奮斗過，是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文8
那天，我們參加了畢業(yè)典禮。這確定是我在實驗的最后一次集會了。臺上進(jìn)行了頒獎，校長講了話，老師發(fā)了言……
此時正輪到同學(xué)在畢業(yè)演講。
望著這些熟悉得不能再熟悉的事物，我卻有些失了神。
一段清晰的記憶在腦海里浮出，記得那是我們來到學(xué)校的第一天。一個個小身影在校園里探來探去的，仿佛想要一下子弄清這百年名校的秘密；我們端端正正地坐在教室里，卻時不時把小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有些輕微的說話聲，就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，不停地玩著，鬧著，一點兒也沒有小學(xué)生的樣子。而那時的朱老師就像一位“馴鳥師”，耐心地馴養(yǎng)著我們。
當(dāng)時，她對我們說：“親愛的同學(xué)們，大家好，我是你們的班主任兼語文老師，我姓朱，大家可以叫我朱老師�！�
她的話音還未落，一個稚嫩的聲音立刻響起：“老師，是大肥豬的豬嗎？”
全班響起一陣笑聲，仿佛連教室里的空氣都是快活的。
又一段記憶涌上心頭。猶記起是我們五年級時，與兩位老師分別的日子。我們班給兩位老師辦了一場送別會。在送別會上，同學(xué)們一齊為老師獻(xiàn)唱了《送別》�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天——”我們把各自無盡的不舍都融入了這一句句歌聲中。我們在哽咽中緊緊擁抱著，為兩位老師的離去淚流不止。
我的心緒混亂了，再也聽不進(jìn)老師同學(xué)在畢業(yè)典禮上的話語，唯有呆呆地回憶著一切，與這所學(xué)校、老師、同學(xué)有關(guān)的一切……
再一個片段從記憶深處飄出。在畢業(yè)考前一天，我們的班主任吳老師，給我們上了最后一節(jié)語文課。那節(jié)課，我們都收起了往日的嬉戲，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極地舉手發(fā)言，珍惜我們在一起學(xué)習(xí)的點點滴滴。
吳老師專心致志地講著課，我們?nèi)褙炞⒌芈犞�，記著，不敢有一絲懈怠。每一個人都是那么的專注，那么的聚精會神。
下課鈴聲突然響了，我們的最后一節(jié)課也結(jié)束了。正當(dāng)我們回味這節(jié)課，懷念往昔的點點滴滴，吳老師的課件上依次跳出了三句話：
“你們都會考好的！”
“這是我給你們上的最后一節(jié)語文課�！�
“但我相信你們不會懷念的。”
這寥寥數(shù)語，用的是極其富有幽默感的語氣，卻道出了離別將近，我們就要分開。每個人都是那么的不舍。
周圍響起一片掌聲，把我的思緒拉了回來，演講已經(jīng)結(jié)束了，做操結(jié)束了，畢業(yè)典禮也就隨之結(jié)束了。
真的，我們在那一天，在那一刻，真的畢業(yè)了。往后，我們就要離開這學(xué)習(xí)了六年的母校，各奔東西了。
我不舍這校園里的每一級臺階，每一個拐角，每一棵大樹，每一株小草，每一只蝸牛，甚至每一只螞蟻……這些都成為我依戀的存在。
那天，我真的.畢業(yè)了。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文9
我們在鳳凰山相遇，一起組成1604班，轉(zhuǎn)眼間，聽著南雅樓間朗朗的書聲，看著未名湖的桃花落了又開，樹葉沙沙作響在我們的耳邊，三年就這么一晃而過了，初一的時候我們還是一-個懵懂的小孩，還在回憶小學(xué)無憂無慮的快樂時光時，我們卻已經(jīng)是一名初中生了。從第一-次踏進(jìn)寢室門對室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個眼神就能懂對方意思的默契，我們攜手走過了太多太多，擁有共同開心卻也帶著苦澀的回憶。
我們一起吐槽學(xué)校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時候抄起書包就沖去這兩個地方，我們一起談?wù)撃硞�同學(xué)哪里不好時卻又會在她需要幫助的時候伸出援手，我們一起吐槽老師的槽點時，又迫于老師的威嚴(yán)，只好收起玩笑的嘴臉好好聽課，又在抱怨作業(yè)怎么寫也寫不完的時候拿著筆在奮筆疾書，三年來我們的個頭都長高了不少，稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。
四班的回憶怎么寫也寫不完，劉老師陪伴了我們?nèi)甑臅r光，盡心盡力守護(hù)著我們的成長，李老師花了三年將我們的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)在年級上游，陳老師的負(fù)責(zé)與默默付出也讓我們十分感動，超哥幽默卻又認(rèn)真的風(fēng)格讓我們記憶深刻，李衛(wèi)老師的嚴(yán)肅與盡責(zé)也在我們心中留下了檔案，"der"老師(祝蘭老師)的有趣，鄒老師的憨厚，胡老師的認(rèn)真，
周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。
我們的名字逐漸變成了親密的外號，每天穿著校服到處亂蹭，下課時走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。
我們的名字逐漸變成了親密的外號，每天穿著校服到處亂蹭，下課時走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊，最怕老師抱著卷子進(jìn)班，有總是第--的學(xué)霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神，每回?fù)Q位置的時候轟轟烈烈的搬桌子挪書本，又在心里默默的計算著自己與學(xué)霸和傾慕之人的距離。但我們會--直懷念那個時候，因為一切看起來都那么有希望，好像只要努力，什么都可以以改變。
我們也不知道彼比碰撞的原因，只知道宇宙那么大，我們卻相遇了，我們披星戴月苦奮戰(zhàn)，--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年，想想這三年經(jīng)歷了很多，每個人都留下了不可磨滅的痕跡，曾經(jīng)覺得嚴(yán)厲的老師也變得可愛了起來，但終要曲終人散，畢業(yè)請假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷，又不得不放手！，
翻開這本相冊，看著那些搞笑的面孔，你不禁笑出了聲，但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟，三年來我們共同編織的夢依舊香甜，......
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文10
值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如數(shù)珍寶般在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。
那一天，同學(xué)們帶上自己精選挑選的零食，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫，每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果;你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時，班主任王老師盛裝登場了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員路佳琪上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽，熱烈地拍起手來。
“第一組，王子晴表演古箏!”主持人路佳琪微笑著說。王子晴羞答答的上去將自己心愛的古箏駕到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚(yáng)琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“第二組，相聲由劉彥文和崔曉璇表演�！闭f起劉彥文和崔曉璇，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的言語引得一陣陣笑聲，有個同學(xué)笑得眼淚都流出來了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組，李晨陽演唱歌曲《我們都是好孩子》�！甭芳宴鞯脑捯魟偮�，李晨陽就走了上來。雖然李晨陽的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱的抑揚(yáng)頓挫，十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，王老師帶開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來.
一開始，大家安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音哽咽，同學(xué)們哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾多小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文11
一個故事總要留點遺憾，才有令人感動的美麗！
一種結(jié)局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味！
——題記
歲月的船在時間這個永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中、一槳槳劃過，一點點移走，春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期，眼看著期末考就要來了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會，走上人生的又一個舞臺。而今，看著別人找工作，聽學(xué)長學(xué)姐講述社會的殘酷，我也真的有點茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng)，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時無影無蹤。
有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時光流轉(zhuǎn)，我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長劍又屢屢放下。關(guān)鍵時刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進(jìn)退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉(zhuǎn)身。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說：“于千萬人之中，遇見了想要遇見的人，于千萬年之中，時間的荒原里，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰巧碰上�！边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風(fēng)和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風(fēng)，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步，就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒，滴進(jìn)去時平淡無奇，經(jīng)歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。
有志的人用一步走向了成功，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無憾的一生。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念，一個熱愛文字的人，終會想著讓文字遍地
開花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香無比，抹去所謂的塵封的痕跡。如果，我站在你的面前看不到終點，那就讓文字帶我前進(jìn)。在
這畢業(yè)的日子，以文字為紀(jì)念。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文12
嚢螢夜讀的高三學(xué)生，此刻他們正在等待著。
他們在等待什么呢？是高考試卷上的一道道習(xí)題，還是距離高考已不多的天數(shù)？是自己高考可能會得到的分?jǐn)?shù)，還是即將送到手上的一張張錄取通知書？
那老師的教鞭，黑板上的粉筆，沒完沒了的試卷，就快要沒有了煩擾。那背不動的書包，就等著放在門后的角落。清晨香甜又誘人的夢，就快要不再為鬧鐘而驚醒。他們很快就可以放縱地睡一睡懶覺，或玩一玩游戲，這是多大多大的快樂！為此，他們的心里滿是喜悅。
辛勤耕耘的高三老師，此刻他們正在等待著。從高一到高三，他們總是跟著班級走。高考是一座山啊，每隔三年，他們就要帶著學(xué)生翻越一次。他們的擔(dān)子多重�。∷麄円贿叴鴼�，一邊盤算著，自己教過的學(xué)生有多少上了大學(xué)？又有多少學(xué)生離開了學(xué)校？去年學(xué)校高考升學(xué)率是多少？今年班上又將有多少學(xué)生升上大學(xué)？帶完這屆高三，下個學(xué)期又將從高一邁步重頭越了，終于可以暫時到山腳下歇一歇了，耳根暫時也該清靜了，這是多么多么的愜意！為此，他們的心里滿是喜悅。
陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長，此刻他們正在等待著。已有多少夜晚沒看電視了，又有多少天不敢高聲語了，在家里他們總是跟在孩子后面亦步亦趨，小心翼翼�？蓱z天下父母心呵，他們總是勒緊褲腰帶，自己老胃病犯了，痛得伸不直腰，卻連最賤價的“胃舒平”都舍不得買�？珊⒆右粡埧�，他們就得為他買“腦靈通”和“腦白金”。掏了多少錢、舍棄了多少自己的夜晚，這陪考的日子沒有幾天了，他們一邊掰著手指頭倒著數(shù)，一邊嘴里念叨著：“快了，快了，陪考的苦日子就要熬到頭了，孩子就要上大學(xué)了！”這是多大多大的幸福！為此，他們的心里滿是喜悅。
還有，我的兒子，這個即將參加高考的學(xué)生，他寄予了我今生最大的希望。自從他來到這個世界，我和妻子總是習(xí)慣了讓他上最好的學(xué)校。這個時候，我們最掛憂他了：每天的每一刻，他在做什么，想什么？他是家里的中心，重點的重點。書本忘記帶了，我立馬飛奔給他送去；圓規(guī)丟了，妻子箭般下樓去買；資料需要買了，我們就在書店里左右徘徊。家里的學(xué)習(xí)資料堆得小山似的，各種試卷“漫山遍野”。我們有多少天沒有看電視了？又有多少天沒有逛馬路了？想到就要到來的幸福，我們是多么多么的自在！為此，我和妻子的心里滿是忐忑的喜悅。
還有我的一些朋友，一些同事，他們的孩子也在為高考而戰(zhàn)。他們也該和我一樣，很快就可以歇歇腳了。如果我們在送孩子去考試的路上不期而遇，如果守在考場外的我們一起談?wù)撆憧嫉氖拢怯謱⑹嵌嗝吹南嗨啤?/p>
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文13
耶！我終于度過漫長的五年升上六年級，現(xiàn)在第六年也已快過一半，這也代表著我所期待的畢業(yè)旅行快到了。在畢業(yè)旅行之前我就問了爸爸許多關(guān)于”畢旅”的事，每當(dāng)他講起跟朋友發(fā)生過的一些”趣事”，都讓我不禁覺得”畢旅”真是有趣，讓我更想快一點體會畢旅的好玩之處。
畢旅當(dāng)天還真是嚇了我一大跳，平時一些遲到的同學(xué)或一些不是很早到的同學(xué)，今天都特別的早到，比我這個”開門仔”還早到，想必是興奮到提早到學(xué)校！這也難 怪，因為小學(xué)的畢業(yè)旅行只有一次，錯過就太可惜了，雖然仍有一些同學(xué)無法參加，但畢竟不是每一個人的家庭狀況都可以負(fù)擔(dān)這筆費(fèi)用，所以我決定要好好利用這 一次，玩得痛快別讓爸媽的錢白費(fèi)了。在走廊上終于等到我們的領(lǐng)隊”無敵”哥哥，在畢旅第一天我們到了溪頭爬山，雖然我爬得氣 喘吁吁，不過我仍然爬上了山頂，真的好有成就感，心中不斷涌出好多好多的喜悅！爬上山頂后接著去了空中走廊、大學(xué)池，還去觀賞了孟宗竹。一吃完晚飯，以為 就要回房休息了，但是我錯了，還有精采的營火晚會正等著我們呢！在一番勁歌熱舞之下，大家都累得東倒西歪，連我也不例外，一洗完澡查完房，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng) 了。隔天大家一收拾好行李搭上車，就立刻往下一個目的地劍湖山出發(fā)，原本我以為從沒去過，結(jié)果其實早就在我大班時就去過了。當(dāng)時我還小只能玩兒童王初中的球池，但仍然非常開心，現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)可以玩其他的設(shè)施了，所以我一定要好好的大玩特玩，玩得開心不留下遺憾。我一到劍湖山里面第一個就沖到鬼屋，看是不是和電視講的一樣很”有效”，之后我還坐了咕咕飛車……等。
玩了一整天后我們還去看了許多精彩的表演，這些專業(yè)人員表演得真好，想必他們私下練習(xí)了很久，也讓我體會到”臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。洗完澡睡意 完全壓抑不住，一躺上床就呼呼大睡了，一早起來大家仍匆匆忙忙的整理行李并趕緊前往下一個目的地地震博物館，在這里我了解到地震造成了重大的災(zāi)害，可見大自然的威力有多么驚人，所以我們更要好好保護(hù)所生存的這塊凈土！參觀完后我們上車揮別地震博物 館，準(zhǔn)備返回學(xué)校，在到學(xué)校前幾分鐘，車上哭聲連連，因為每一個人都很舍不得畢業(yè)旅行的結(jié)束以及領(lǐng)隊哥哥的離開。我心想為什么時間過得那么快？真希望能過 得慢一點，但后來想想人生總要向前邁進(jìn)，怎能在這就停下腳步？況且家里還有等著我回去的家人，不知不覺車子已到學(xué)校旁，就這樣我們?nèi)斓漠厴I(yè)旅行結(jié)束了。
這三天我真的玩得很開心，雖然最后的離別讓大家都很痛苦，但是天下沒有不散的筵席，該放下時就應(yīng)該放下，所以我們更要學(xué)習(xí)把握當(dāng)下，并好好珍惜在我們身邊的每一個人。
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文14
即將離開母校的我們在生活中，總會有離別的時候， 可是，幾天后，離別時的心情也是可想而知的， 我也要與小學(xué)生活說再見了， 那種傷感總會在心中徘徊， 我會離開我的老師，久久不能散去 離開我的同學(xué)，也要離開我的校園。
六年前，我剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，看到了教學(xué)樓，看到了教室，看到了桌椅。教學(xué)樓雖然不是那么新，教室雖然不是那么大，桌椅雖然不是那么匹配，但是這里卻給了我美好的記憶----循循善誘的老師，待人親切的同學(xué)我是不會忘記他們的。忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。雖然男生很調(diào)皮，常常惹老師發(fā)脾氣，也沒事就無聊，扯女生短發(fā)，女生也會常常追著他們不停的打，但我們的友誼始終不變的，不是嗎?六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
可惜，我沒有時間回味這些美好的東西了!我面臨升學(xué)的壓力，我不得不置身于忙碌的學(xué)習(xí)中�？墒俏疫�是發(fā)現(xiàn)，我不由自主地想我的同學(xué)，想我的老師，以及我在校園里的時光
我不會忘記他們，更忘不了他們的鮮活的面孔。我留戀這里，留戀在這里的時光!
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!我知道，當(dāng)最后的考試結(jié)束后，校長會一個個的將我們送走。以前我不知道畢業(yè)生的感覺，但我現(xiàn)在卻感受到了那種心酸。我知道，我們走了以后，會有新的同學(xué)走進(jìn)來，朗朗的讀書聲還會繼續(xù)，我們好像沒有走，但我們的確不在這里了
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，祝賀一句：成功!一切珍重!!
畢業(yè)初三畢業(yè)季作文900字_初中作文15
即使要別離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。
不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時說這個不好，說那個有缺點的，越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四，我們愛你，聽著一個個同學(xué)們重復(fù)著這一句話，埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是我們的學(xué)校里那個平淡而又溫馨的教室，我們的嚴(yán)厲卻不失和藹，和我們一樣有著孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個人。
留戀，照紀(jì)念冊時，看到許多早已步入社會的同學(xué)已不復(fù)那時的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個不應(yīng)該出想在我們這個年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來，不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了
會相聚的，唱著跑調(diào)的歌，做著不著調(diào)的事，活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的，初中已經(jīng)實現(xiàn)前兩步了。即使要別離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來，和同學(xué)在一起的時間比父母還要多。或許有過小摩擦，小矛盾，但每個同學(xué)真的都是深愛著這個集體，更深愛著集體中的每一個人。
堅強(qiáng)，每一個面臨考試的孩子都是堅強(qiáng)的。班級從初二開始就沒再變過，剛上初二，班內(nèi)56個人，再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個人，和初三拆班又加了四個，該是六十三名同學(xué)，可是現(xiàn)在班里只有37個，使得少得可憐，一腔會抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來時，一回頭，看到空了的教室，又時不時的懷念教室里人滿為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著走著，就淚流滿面。是的，淚滑過眼角，鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓，將來一定要出人頭地，叫來一定好好努力，我要養(yǎng)得起你們。是的，會的，我們都信。
長亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會成為父母的天，未來子女的天，未來妻子丈夫的天。我希望，將來能成為每一個同學(xué)的助力，能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅強(qiáng)，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，抬起我們的臉，一起撐起這片天。
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