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畢業(yè)離別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-21 11:31:32 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)離別優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的畢業(yè)離別優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

畢業(yè)離別優(yōu)秀作文

畢業(yè)離別優(yōu)秀作文1

  花開花落,云卷云舒。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間,六年已在我的生命中成為過去,六年的陪伴,六年的歡笑,六年的打鬧;年……想到已至的分別,我也不禁傷感起來。

  匆匆六年,卻給我留下太多回憶。我的小學(xué)六年比較混亂。轉(zhuǎn)過兩次學(xué),上過三所不同的學(xué)校,但因?yàn)樯系米詈笠凰鶎W(xué)校是筧新,也因?yàn)檫@里給我留下了最深刻的回憶。這里是我的母校,她給我留下了太多溫馨與關(guān)愛。

  猶記兩年前青澀的我初入班級(jí);猶記李老師那“陰情不定”的“天氣表”;猶記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛;猶記我那搞怪的二貨同桌;猶記……

  小學(xué)六年,最讓我難忘的便是同學(xué)。我沒有那種最要好,一定不能忘的朋友,因?yàn)橐晕业囊暯莵砜矗嗌系拿恳晃缓臀掖蜻^交道的同學(xué)都是不能忘的,每個(gè)人帶給我的種種經(jīng)歷與情緒都是一種寶貴的回憶。

  記得那天,我考試沒考好,獨(dú)自坐在座位上,心中想著那糟糕的分?jǐn)?shù),眼眶便不由自主得紅了,后座的吳雨桐見了,擺出一副嬉笑的樣子,對(duì)我說:“李紫涵,你怎么啦?”我低下頭,默不作聲!坝惺裁床婚_心的就別想了,想些開心的事不就好啦!”她以一種極為關(guān)心的語氣說。我仍然不為所動(dòng),對(duì)她愛理不理。“李紫涵,不要傷心啦!下次努力不就好啦!”一陣低沉而又逗趣的聲音從背后飄來。莫名的,我想到了一些喜感的'畫面,本就笑點(diǎn)低的我忍不住笑了出來,心頭的陰云也被這一打岔煙消云散。

  我雖沒有和同學(xué)們一起度過低年級(jí)的童趣時(shí)光,沒有和同學(xué)們一起度過完整的小學(xué)六年,卻已經(jīng)是記憶深刻。我不舍,不舍溫暖的母校;我不舍,不舍那肆意的歡笑;我不舍,不舍老師們的關(guān)愛;我不舍,更不舍這小學(xué)的時(shí)光。

  小學(xué)的記憶不斷在眼前飄過,那一次次歡笑與淚水,一次次玩鬧與捉弄,一次次批評(píng)與表揚(yáng),一次次汗水與快樂,都仿若昨日。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從那個(gè)懵懂無知的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)椴饺氤踔械纳倥。眼看畢業(yè)已至,離別已至,時(shí)間好似一支箭,在不知不覺中已經(jīng)飛出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。我從不知時(shí)光竟如此易逝,如此珍貴。我雖是想念,但也必須步入一個(gè)新環(huán)境,漸漸熟悉它,并融入這個(gè)新環(huán)境中,再此繼續(xù)奮斗。

  這個(gè)暑假過完,我便是一名初中生了,期望在新的環(huán)境中,我能更加努力。在新的環(huán)境中,在新的關(guān)卡中,闖出一片新天地!

畢業(yè)離別優(yōu)秀作文2

  酷暑七月,是分別的季節(jié)。我畢業(yè)了,離開了生活六年的小學(xué)。雖然時(shí)間已經(jīng)過去了兩個(gè)月,但我仍記得最后一次走進(jìn)校園時(shí)那種襲上心頭的淡淡的憂傷。

  畢業(yè)前的最后一天,老師們格外溫柔。放學(xué)了,老師并沒有急著帶我們走,而是帶我們?cè)跇窍侣剞D(zhuǎn)著,像新入學(xué)的一年級(jí)參觀校園一樣,那么有耐心。

  生活了六年的教學(xué)樓和初來乍到時(shí)沒有太大的區(qū)別,仍然那么整齊有序;花壇里的花花草草,也還是原來的花花草草,可是今天卻給我一種物是人非的感慨:這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)的人,每一年都在翻新,馬上就會(huì)有一批新來的學(xué)生填滿我們空出來的教室,承接我們的學(xué)習(xí)任務(wù)了;教學(xué)樓里依然還會(huì)充滿朗朗的讀書聲,但卻不會(huì)再有我們的朗朗讀書聲了;校園里依舊還會(huì)充滿嬉笑打鬧的聲音,但卻不會(huì)再有我們的嬉戲打鬧聲了;教室里也還是會(huì)時(shí)不時(shí)地傳出老師批評(píng)和斥責(zé)的聲音,但那聆聽教誨的也不會(huì)再是我們了。——時(shí)光已經(jīng)把我們推進(jìn)初中的校園。

  一直向前走,到了主席臺(tái),我的腦海里瞬間波濤洶涌:這里的每一寸土地上,都鐫刻著我成長(zhǎng)的印記;每一片天空里,都充溢著我們最歡快的笑聲;每一只小蟲子都記得我們?cè)?jīng)鮮嫩的小手;每一朵小花都保留著我們?cè)?jīng)親過的吻痕;甚至每一面墻壁都拖拽著我們的影子,不愿意讓我們離開;……

  記得第一次登上主席臺(tái)主持時(shí)的那種羞澀和膽怯,是同學(xué)們向我投來的鼓勵(lì)的眼光,使我充滿自信;記得第一次當(dāng)升旗手,總是把握不住拉繩的節(jié)奏,是體育老師一遍一遍地給我做的示范和耐心的教導(dǎo)才使我最終勝任;記得第一次為學(xué)校爭(zhēng)光,也是在這里接過了屬于我的榮譽(yù);……種種往事,浮現(xiàn)在眼前。主席臺(tái)可能會(huì)一年一年地變舊,但站在主席臺(tái)上的人卻在不斷地更新,它并不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開而變得黯淡,也不會(huì)因?yàn)槟ǖ粑覀冊(cè)?jīng)留在這的足跡,而忘記我們?cè)?jīng)留下的容顏,因?yàn)槲覀円苍沁@個(gè)學(xué)校里的一員,也曾為這個(gè)學(xué)校增添了一抹光彩。

  學(xué)校的食堂依然如舊,老師的辦公室也依然整齊劃一,只是旁邊的楊樹卻因?yàn)槲覀兊拇嬖诙黾恿肆鶄(gè)年輪。轉(zhuǎn)眼間,走到了校門口,我們對(duì)六年來一直保衛(wèi)我們安全的每一位保安叔叔道一聲“謝謝”,感謝他們的辛勞和付出,以及他們?cè)?jīng)給過我們的最溫暖的關(guān)懷。

  走出校門,我們便再也不是“府小”的學(xué)生了,再也不是小學(xué)生了;仡^望向母校,那曾經(jīng)承載了我們太多美好的童年回憶的母校,想到我再也聽不到張老師的嘮叨了,再也不能在這個(gè)熟悉的校園里奔跑了,再也聞不到學(xué)校角落里白玉蘭的芳香了,一股酸楚襲上心頭,喉嚨哽咽,眼淚奪眶而出……

  到了接送地點(diǎn),隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲“解散”,我們便真的解散了:即使還有可能在一個(gè)學(xué)校里,但再也不是曾經(jīng)的六年級(jí)七班了。我戀戀不舍地向同學(xué)們說了一句——“再見!”

畢業(yè)離別優(yōu)秀作文3

  好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,大家就要長(zhǎng)大了,大家就要離開這個(gè)滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念!}記

  也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報(bào),迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

  細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

  我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

  我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

  親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請(qǐng)不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現(xiàn)在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。

  一片綠色的草地,充滿著我對(duì)初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,大家就要分別了……多么令人傷感。

  母!绖e了!

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