初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文，歡迎閱讀與收藏。
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文1
度過了這小學(xué)六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。這六年里，在這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認(rèn)識。再見了，同學(xué)們，愿我們能再一次相見。
在我們剛進(jìn)入校園的時候，我們對這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認(rèn)識的人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭�？上В瑫r光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的。”那個時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時光的。
其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期了，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會忘記你們的！再見了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見了，我的同學(xué)們！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文2
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的大家，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著大家參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當(dāng)時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)大家。
想著同學(xué)，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著大家這三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個轉(zhuǎn)折點。大家的名字會在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文3
轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學(xué)生活，我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。
我的學(xué)校是一個非常小的學(xué)校，學(xué)校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學(xué)校！
我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！
我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的同學(xué)！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，雖然我們非�？炀鸵謩e了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠(yuǎn)想念你們！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文4
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進(jìn)去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的班級老師把我媽媽叫住了，原來七班班級老師和我媽媽認(rèn)識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文5
玩轉(zhuǎn)了好久，青春的影子埋遍了校園的各個角落。我們一起奮斗，我們坐在教室里三五成群的說自己的畢業(yè)打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，從開始的小學(xué)走到了現(xiàn)在的大學(xué)校園，即將畢業(yè)的我們在慢慢成長，即將畢業(yè)的我們好精彩，那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫，我真想狠狠的在屬于我們的舞臺上高聲的再演講那拼搏好久的夢想和口語，我們激情的實力和堅強的信念，我們一起為夢想駐足，青春那段日子里我們無奈過我們欣喜過我們出息過我們輸過我們感謝過我們憂郁過，今天我們很善良我們很勇敢我們把夢想帶進(jìn)心里。那些興奮地時刻和歡樂，那些對你有著很重要意義的人，那些你不想錯過的人，那些你曾牽過手和許過諾言的人，那些一起玩瘋夠意思的哥們。離畢業(yè)好近，我想我們好想珍惜現(xiàn)在的自由和夢想和一起的日子，我想夢想是永遠(yuǎn)的事，可是大學(xué)校園里的影子確是很暫時的，大學(xué)里那些一起的哥們舍友，我是有夢想，我是有人生的路，我想我們很帥，不談永遠(yuǎn)一起，也是困難寂寞時一起，我最最最最愛的哥們朋友，大家一起走向畢業(yè)，夢想不會分散我們的前程，記住我們曾經(jīng)在校園里一起念過英語和談過夢想。
畢業(yè)，轉(zhuǎn)身，我們的校園。畢業(yè)，夢想，你說過我們一起。畢業(yè)，再見，你們是最有意義的未來。畢業(yè)，仰頭，我想笑著接過屬于我的畢業(yè)證，然后偷偷的心里想，我不會再來這個學(xué)校。我的哥們們，請留住你們的微笑和祝福，和聯(lián)系，和未來的路，和下一步的快樂，我們會好好的成熟。
就是想說，獻(xiàn)給有夢想的人，獻(xiàn)給即將畢業(yè)的人。
記住，一起，奮斗，我們還有夢想在努力。
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文6
彈指揮手間，四年的時光不知不覺中從指縫里溜走了，你們也快要小學(xué)畢業(yè)了，暑假開學(xué)后你們就要踏上新的求學(xué)之路，去沐浴新的朝陽，去迎接新的挑戰(zhàn)，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解，同時又感到汗顏和慚愧。其實我并沒有學(xué)生們說的那么好，我過于嚴(yán)厲，不夠親切，對大家不夠?qū)捜�，�?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實不好，請大家接受我誠摯的歉意。
首先，我應(yīng)該祝福你們！你們每個人都以自己的努力即將完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，升入初中，你們也即將告別童年邁向青春，開創(chuàng)自己更光輝的人生里程！作為你們的老師，我為你們高興！為你們喝彩！為你們加油！但想到你們即將離我而去，我不禁悵然若失。 自四年級我擔(dān)任了你們的語文老師和班主任，三年來的平凡但充實的日子里，你們伴我走過了讓我最欣慰、最快樂的每一年。
你們是我?guī)У牡诙䝼�畢業(yè)班，說實話，你們也是我教的學(xué)生中最讓我省心的一班學(xué)生，班長在老師不在的時侯大膽的管理班級，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；課代表充當(dāng)各科老師的小助手，按時收發(fā)作業(yè)，尤其是語文課代表，不光是收發(fā)作業(yè)本，而且把同學(xué)們寫的作業(yè)給批改出來，加上了評語，從很大程度上減輕了老師的負(fù)擔(dān)；還有在教給同學(xué)們批改作文的能力后，許多同學(xué)擠時間為老師為同學(xué)們批改作文，從沒有怨言，這些同學(xué)們知道，這是在幫老師，更是在鍛煉自己發(fā)現(xiàn)錯誤，判斷是非的能力。
你們聰明、自信、充滿活力，有著你追我趕的魄力。你們都給 我留下了難以磨滅的印象：聰明好學(xué)的劉文昌、呂小柯、郭超、張奇；具有很強班級管理級力的王春酈、王軍杰、劉文昌、馮曉；踏實肯學(xué)的李櫻櫻、王金蘭、王雪燕、王星宇、李夢冉；朗讀課文非常有感情的王佳誠、張旭梁；害羞不善表達(dá)的張俊翔、王
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文7
轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年�；貞浟陙淼男W(xué)生活，我很留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。
我的學(xué)校是一個很小的學(xué)校，學(xué)校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學(xué)校！
我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！
我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的同學(xué)！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，雖然我們很快就要分別了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠(yuǎn)想念你們！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文8
什么時候，白玉蘭的花骨朵兒三五成群地探出了小腦袋？什么時候，花蕾鼓起了腮頰，好像隨時要從嘟著的嘴里吐出馨香？什么時候，枝頭驚奇的出現(xiàn)了星星點點綻放的白色？
一切都悄然發(fā)生。這已是我們所見的第六次花開。去年春天老師就說過，當(dāng)玉蘭花再次盛開時，我們小學(xué)的六個春秋就要走到盡頭了。這意味著什么？是依依不舍的目光？是揮著手說再見？是畢業(yè)流淚的瞬間？還是一去不復(fù)返的童年……
一想到幾個月后同學(xué)們就要各奔東西，我們班這個大家庭就要拆得四分五裂，我不禁黯然神傷。
再見了，敬愛的老師。為什么您會放棄休息的時間給我們上課？師恩如江海，教誨如春雨——潤物細(xì)無聲。您教我們知識，更教我們自己學(xué)知識。既“授人以魚”又“授人以漁”。您教我們知識，更教我們做人�？扇缃裎覀兙鸵姴坏侥�，我們多想把您的微笑和聲音留下，留下……
再見了，親愛的同學(xué)。與你們在一起的快樂時光我永遠(yuǎn)銘記。操場上有我們拼搏的汗水。教室里，有我們奮斗的筆跡。辦公室，有我們失敗的哭泣。主席臺，有我們成功的淚滴。六十二位同學(xué)的努力，讓每一位同學(xué)都感到溫暖。我在你們的關(guān)懷下度過了難忘的小學(xué)生涯�？扇缃�，我們就要各奔東西了，我多想把你們的眼神和歌聲留下，留下……
再見了，感恩的母校。打自系上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就發(fā)誓一定要用自己的努力來回報您。因為您給了我許多歡樂呀！一見到花壇，我就想起小時候跟同學(xué)在這里你爭我搶地摘“酸酸草”的情景。吃不完，還會采一大把帶回家慢慢吃。那酸甜和快樂的滋味，我怎么也不會忘記�？扇缃�，我就要離開您的懷抱了，我多想把您的面容留下，留下……
陽光下，那即將綻放的玉蘭花更美了……
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文9
轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……
等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文10
近來，班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚了，同學(xué)們格外的珍惜當(dāng)下的每一分一秒，因為我們即將畢業(yè)。
教室里只有同學(xué)們書寫的沙沙聲響個不停，不管是課堂上還是課堂下，教室里都安靜極了。在即將畢業(yè)的日子里，我們同學(xué)們就只有一個目標(biāo)，那就是即將到來的畢業(yè)考試。隨著距離畢業(yè)的最后一天逐漸來臨，同學(xué)們的緊張全都顯露在行動上。
畢業(yè)考試，這是對我們在這三年來的學(xué)習(xí)的最終考驗，并且若我們想進(jìn)入自己理想的高中，那么我們的畢業(yè)考試成績也就必須達(dá)標(biāo)。每位同學(xué)都有自己的目標(biāo)，在自己的目標(biāo)的指引下，都在這最后的時間段里努力的向前沖刺。
當(dāng)每日中午的午飯鈴聲響起，同學(xué)們都還坐在自己的課桌上一動不動，大家依舊在奮筆疾書，埋頭苦讀。在即將畢業(yè)的日子里，老師也時刻都在守著我們，每日中午同學(xué)們還要在老師的催促下這才逐一走出教室。這是一段難忘的日子，每天都是緊張的，并且充滿著艱險，但我們所有同學(xué)都在抓緊時間，為最后的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。
晚上就寢的`燈光熄滅后，宿舍里的同學(xué)都還拿著小小的手電筒繼續(xù)苦戰(zhàn)。直到夜深了，周圍靜悄悄的，這才卸下了心里的包袱與這一天道晚安。
第二天的晨跑鈴聲很準(zhǔn)時的在校園的上空響起，同學(xué)們洗漱的動作很快，用最快的速度將自己收拾妥當(dāng)后，立馬就朝著校園的操場飛奔了過去。晨跑過后的我們精神了很多，回了教室后的我們又開始了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們充滿激情的朗讀聲從教室里飄了出來，繼而將東邊還尚未起床的太陽喚醒。
這是一段記憶深刻的回憶，在這即將畢業(yè)的日子里，我們在朝著各自的夢想前進(jìn)。
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文11
度過了這六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。六年，這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認(rèn)識。再見了，同學(xué)們，愿我們能再次相見。
在我們剛進(jìn)入校園的時候，我們對這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認(rèn)識的人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭�？上�，時光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學(xué)生這六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時光的。
其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會忘記你們的！再見了，母校！再見了，我的同學(xué)們！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文12
正是“六一”，還有三十天，咱們就要離開母校了！
三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級……直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是咱們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連第二題都沒有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍，都是為了咱們！
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，咱們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把咱們一起召集起來學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給咱們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給咱們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四�！焙屯蠋煶Ｕf的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。也許，人生就是這樣，咱們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸。努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文13
六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。
一年級：
我們都不懂事，不知道為什么學(xué)習(xí)，總覺得學(xué)校是玩耍的地方，下課的課間是生機勃勃的。因此耽誤了學(xué)習(xí)。
二年級：
懂得了一點點，會幫忙了，知道學(xué)習(xí)了。下課的課間依舊生機勃勃。
三年級：
認(rèn)識了更高一層的道理，成為了老師的小助手。
四年級：
我們漸漸長大，是老師心里中的驕傲，懂得如何對待友誼。
五年級：
是小大人了，總想要自己干任何事，但總少不了家的溫暖，懂得一個個做人的道理。
六年級：
時間過得真快，就六年級了，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，舍不得母校，老師，同學(xué)吖，母校給了我優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、好老師、好同學(xué)、母校，謝謝你！老師給了我知識的海洋，讓我在海洋里遨游，用她的辛勤、青春換來我們的成功，老師，您幸苦了！同學(xué)給了我友誼，讓我收獲了純潔，感受著溫暖，學(xué)校是我們共同的大家庭！
我們就這樣走了，靜靜地走了
留下的是難忘的童年與歡笑
別了，母校
當(dāng)我剛跨進(jìn)您的大門時還是一個年幼無知的孩童可當(dāng)我走出您的懷抱時卻成了一個滿懷抱負(fù)的少年別了，母校如果我是畫家我會用最美的線條為母校增添光彩如果我是作曲家會用最美的音符譜寫一首贊歌如果我是詩人我會用最美的詩句來贊美學(xué)校
別了，母校
老師有一絲白發(fā)為我而白，有一段時光為我驕傲，為我擔(dān)憂。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文14
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹上，親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時在耳邊響起。不一會兒，操場上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻馬上就要離開這片學(xué)習(xí)生活了三年的校園。對于這里，我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里，讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生；也是這里，讓我在收獲各種知識和技能的同時，擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷；教室里，有我留下的爽朗讀書聲；操場上，有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼；大隊部里，有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影；周一的升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影；這里記錄了我小學(xué)階段的點點滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂器，什么鋼琴啦，小號啦，都熱門時。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團(tuán)，她就是我的母校：育英。為了將民樂團(tuán)發(fā)展起來，老師、同學(xué)，乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
民樂團(tuán)剛成立時，我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會，整個民樂團(tuán)都動員起來了。每天下午放學(xué)后我們都會集中到音樂室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑，因為精神高度集中，幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著眼眶和兩頰淌下，同學(xué)們都因為嘴上手上正忙活著而無暇顧及；慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水，但此時也正是樂曲的高潮，大家哪還有心思擦汗。不知不覺間，學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著我們已經(jīng)排練一個半小時了，但民樂團(tuán)的老師和團(tuán)員們沒有絲毫離開的打算，仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅收獲了新春民樂會的成功，而且使民樂團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。
畢業(yè)在即，我真的不忍離去！
初三即將畢業(yè)作文600字_初三作文15
一年又過去了，新的一年來臨，也就意味著我即將畢業(yè)了。
自從步入初三以來，我就時刻警示著自己，要更加的努力學(xué)習(xí)。初三上學(xué)期，在學(xué)習(xí)上，相比之前我就更加的認(rèn)真了起來。老師所講的每一堂課，我都十足的認(rèn)真，不讓自己發(fā)一點呆，哪怕是一會，這都會讓我覺得自己
是在浪費時間。
現(xiàn)在，新的一年來臨，我步入了初三下學(xué)期，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)更是至關(guān)重要的。在寒假的時候，我就不浪費假期里的每一分每一秒，在家里的我就認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)著。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍，好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，若是我在自主學(xué)習(xí)的時候遇到什么不懂的知識點，我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。
時間過得極快，一天又一天的過著，新學(xué)期來了后，我的心里更加的焦急了起來。因為對于這至關(guān)重要的一個學(xué)期，也是我初中階段里的最后一個學(xué)期，我必須認(rèn)真努力的對待，也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。
在學(xué)習(xí)上，我要拿出十二分干勁，在這最后沖刺的階段，不悔我的青春。初三了，這最后一個學(xué)期走過，也就意味著我要畢業(yè)了。可是如今處于畢業(yè)前夕的我，沒有更多的精力放在它處，我唯有努力更努力的學(xué)習(xí)，也唯有朝著我的學(xué)習(xí)目標(biāo)最后的沖刺一把，這樣我才能夠?qū)Φ闷疬@三年來，我在初中生涯里的努力，也才對得起老師與家人的期望。
初三，我即將畢業(yè)，在這不長的新學(xué)期里，我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標(biāo)從我進(jìn)入中學(xué)以來就已經(jīng)確定了，初中階段過后，我一定要考上我市里最好的初中！加油！你是最棒的！
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