畢業(yè)照的回憶作文（通用42篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)照的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)照的回憶作文 1

　　愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。

　　——題記

　　總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。

　　“這一天，這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的`我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻出來，花花綠綠地鋪一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好

　　下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。

　　回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)。不知怎的，我想起幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗�上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺。

　　窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

　　畢業(yè)照的回憶作文 2

　　清淺微光處，悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。

　　于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì)，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的'珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時(shí)光與我們的告別。

　　老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱，在我們?nèi)�班的注視下，把那張畢業(yè)照存進(jìn)去，莊重得像一場(chǎng)儀式。大家想保存的，可以到這個(gè)郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。

　　可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光，離我而去了。只是獨(dú)留我一人，訴說著滿腔的相思。

　　難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長(zhǎng)成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。

　　剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時(shí)光。

　　畢業(yè)照的回憶作文 3

　　4月1日，在這獨(dú)特的一天，馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來了獨(dú)特的一次——拍畢業(yè)照。

　　這天剛好是愚人節(jié)，開始我還有些不相信，是不是學(xué)校跟我們開了個(gè)玩笑？第二天走進(jìn)校園，看見巨大的拍照陣仗，我相信了。

　　走進(jìn)教室，每個(gè)人臉上都堆滿了笑容，紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整，我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排，我站在最后第二排，每上一層，我的心都怦怦直跳。我有恐高癥，雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng)，但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng)，不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望，發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的'，頓時(shí)感覺有些不好意思，照片拍出來，顯得多不和諧呀！不過我轉(zhuǎn)念又想，我們這叫與眾不同，照片里，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接著，馬小全體老師也參與了進(jìn)來，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭里留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了，這是馬小的全家福。

　　我們六（5）班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多么希望能和三位老師坐在一起，快門按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過立刻調(diào)整過來，因?yàn)檫@是我們六（5）班大家庭的全家福啊！

　　這是最珍貴的全家福，這是小學(xué)六年最棒的禮物。

　　畢業(yè)照的回憶作文 4

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個(gè)那時(shí)候發(fā)生的故事。

　　去年的六月，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多的人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼，一陣陣風(fēng)吹來，沒有半點(diǎn)涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請(qǐng)誰保管，環(huán)顧了四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹蔭下，像是在休息。

　　我跑過去，面帶著微笑說：“阿姨您好，請(qǐng)問可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的�！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上�！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟�！蔽倚睦镆卜帕诵�。

　　經(jīng)過了一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊就跑過去，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的身影，心里很失望，像是被騙了。

　　過了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路就跑過來，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在是對(duì)不起啊，小妹妹�！蔽乙裁靼琢艘磺校�說：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢�！卑⒁淘偃�解釋化解了當(dāng)時(shí)的.尷尬，我看的出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。

　　看著畢業(yè)照，我想得出神�；叵肫饋�，那位阿姨及時(shí)的趕回來表達(dá)歉意，雖然沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的�，F(xiàn)在想來，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠(chéng)信，我應(yīng)該諒解她。

　　畢業(yè)照的回憶作文 5

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)。整理舊物時(shí)，無意間翻到小學(xué)的畢業(yè)照，我思緒萬千。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)典禮太過簡(jiǎn)單，僅僅只是拍個(gè)畢業(yè)照，領(lǐng)個(gè)成績(jī)單就結(jié)束了。即使這樣，大家還是非常期待拍畢業(yè)照，輪到我們班拍照時(shí)，以前害羞的同學(xué)卻都挺起了胸膛，爭(zhēng)取在畢業(yè)照上留下最好的一面。領(lǐng)到畢業(yè)照的那一刻，老師跟我們說：“你們已經(jīng)畢業(yè)了�！币恍┟舾械耐瑢W(xué)擦了擦眼睛。

　　記得一個(gè)同學(xué)在自己的留言板中說道：最怕偶然遇到老同學(xué)，以前的打打鬧鬧，變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。

　　一年后的暑假，一些同學(xué)邀請(qǐng)其他的同學(xué)一起去拜訪小學(xué)的語文老師，而我也是被邀請(qǐng)的人中的一名。我早早的'來到約定的地點(diǎn)。人陸續(xù)續(xù)到齊了。大家都沒有說一句話，卻都帶著微笑。

　　到了老師家，同學(xué)們紛紛向老師問好。老師烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)搭在肩上，慈祥美麗的臉龐與一年前沒多大變化。與同學(xué)們的靦腆不同，老師十分熱情，一一詢問了我們最近的情況，還為我們做了晚餐。飯后，老師與我們談了談心，慨嘆道：你們長(zhǎng)大啦！

　　還一聲聲告別聲中，同學(xué)們陸續(xù)離開……

　　前幾天是教師節(jié)，我給自己聯(lián)系得上的老師都分別送上了祝福，其中包括小學(xué)的語文老師和數(shù)學(xué)老師。消息剛發(fā)出去，小學(xué)的語文老師馬上就回到：“謝謝你！”沒過五分鐘，小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也回到：“謝謝你！祝學(xué)習(xí)更上一層樓！”……

　　我撣了撣照片上的灰塵，把它放回了原位，眼眶卻濕潤(rùn)了。

　　畢業(yè)照的回憶作文 6

　　“同學(xué)們，星期四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！

　　班長(zhǎng)錢軼成在班里喊了一聲，頓時(shí)炸開了鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人———————不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！

　　其實(shí)說實(shí)在的，聽到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜�！翱炜炜�，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊�！边@不，班主任又在給我們排順序了�？吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮�，說不定她也很激動(dòng)吧初中作文 ，嘻嘻！

　　星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。

　　只見眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來。

　　“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，4年級(jí)的班主任錢老師，雖然胖了不少，但是他還是那么的.和藹。

　　沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦�！班�！我這是怎么了，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象�。　被氐郊液�，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們?cè)谝黄鸬氖�字僅剩下1個(gè)多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上了！

　　不舍，不舍，還是不舍！

　　畢業(yè)照的回憶作文 7

　　今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照發(fā)了下來，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！

　　仔細(xì)看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡(jiǎn)直就在�？崧铮『�！往下看，哈哈。瞧！謝云樂皺著個(gè)倒八眉，低著頭，那樣子活像外國(guó)笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的'小平頭，整個(gè)人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長(zhǎng)、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對(duì)他們說一聲：謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂讓我成長(zhǎng)。

　　最下面還有母校對(duì)我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)！

　　如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時(shí)間還真快眨眼我已是一個(gè)初中生。

　　中山路小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！

　　我要大聲喊：“母校，我愛你！”

　　畢業(yè)照的回憶作文 8

　　我有一張與眾不同的照片，那張照片上的我淚流滿面，臉上的妝都花了。照片上無論是大人還是孩子，沒有不傷心的，有的號(hào)啕大哭，有的抽泣著，甚至一向嚴(yán)肅的于老師眼圈也是紅紅的……

　　那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，我們?cè)谖枧_(tái)上表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目后，《感恩的心》的音樂緩緩響起，伴隨著這優(yōu)美的旋律，我的思緒像蝴蝶一樣飛舞著：這些年來，我們?cè)谶@里生活，老師不僅教我們知識(shí)，還照顧我們，帶我們玩，就像我們的`媽媽一樣。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就像兄弟姐妹。現(xiàn)在要分別了，和這里熟悉的一切告別了……主持人的聲音響起：“小朋友們，你們即將離開幼兒園到小學(xué)里學(xué)習(xí)生活了，此時(shí)此刻，你們想對(duì)老師和同學(xué)們說些什么呢？”

　　我似乎有很多話要說，便舉起手來，接過了主持人的話筒。大家都看著我，我心里雖然有千言萬語，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉，剛一張嘴眼淚就流了出來，我哽咽著說：“我們要離開幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見不到老師和同學(xué)們了，我很傷心……”這下，同學(xué)們心底的防線一下子被攻破了，頓時(shí)，哭聲如雷，大家低著頭，擦著眼淚，張著嘴哇哇痛哭。雖然送走了一屆又一屆的學(xué)生，但四年的感情加上此時(shí)的氣氛，于老師、王老師也忍不住哭了，她們流著眼淚和我們一一擁抱。

　　臺(tái)上哭聲一片，臺(tái)下閃光燈一片，本是歡樂的慶典變成了悲傷的離別，我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束，我也有了一張不一般的畢業(yè)照。

　　畢業(yè)照的回憶作文 9

　　周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說了聲：“六（2）！”

　　周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)我們說。我們排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。

　　當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過后，是六年級(jí)的合照。其他幾個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的'，或是六年級(jí)的老師�？粗�那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。

　　合照結(jié)束了，接下來是全班和老師合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（2）班，永遠(yuǎn)的六（2）班！

　　畢業(yè)照的回憶作文 10

　　光陰似箭。一眨眼，五年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不，5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了！

　　今天要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚剛洗過的紅了領(lǐng)巾，快速地吃完

　　了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)拍畢業(yè)照！”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個(gè)通知，同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的五年的小學(xué)生涯的.一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著攝影師的叫聲，我便回到了現(xiàn)實(shí)。攝影師對(duì)我們喊道：“來！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我們一起喊道！“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)�班同學(xué)的的笑臉，哦不，還有老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了我們的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　校園的一切都使我非常非常地留戀，是老師，是同學(xué)，是校園的氣息，還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

　　畢業(yè)照的回憶作文 11

　　9月19日的最后一節(jié)課時(shí)，終于輪到我們班拍“全家�！绷恕�

　　我們來到大操場(chǎng)，經(jīng)過老師的精雕細(xì)琢，我們排好隊(duì)伍，突然一陣?yán)茁暳钗覀兲�首看天，遠(yuǎn)處有隱隱閃電，但頭頂?shù)奶炜者�是湛藍(lán)的，飄著一大片一大片的云。

　　簡(jiǎn)直像美國(guó)彼得·史彼爾的.繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。

　　由于老師在研究造型沒講話，我們放松起來，就像書里的兩位小朋友，躺在碧綠的草地上，開始討論云狀“像龜”、“像球”……

　　那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的烈火，然而，我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的騎士。

　　漸漸地，巨龍失了威風(fēng)，連頭角都模糊了，這一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學(xué)們都附和：“確實(shí)很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過見腳不見首，后來見首尾了，但又不見腳爪，一點(diǎn)一點(diǎn)隱入南方的晴空下了。起大風(fēng)了，我們又在云中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風(fēng)極了，大家就認(rèn)為烏云中一定藏著青龍，虎帶風(fēng)，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過土麒麟去哪了？那又涌出來的一大片正像連綿起伏的山脈，于是我們說，土麒麟就藏在某座山里吧！

　　這時(shí)，老師來了，云成了這樣：

　　我們趕快排好隊(duì)形，“咔！”，傳說中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千變?nèi)f化的白云。

　　臨出校門之前，我和顧王熠給我們的“全家�！泵�名為“臥虎藏龍”！

　　畢業(yè)照的回憶作文 12

　　小學(xué)即將結(jié)束，我們都將步入一個(gè)新的學(xué)校，將開始我們的初中生涯，為了懷念、與我相聚六年的同學(xué)們，我將這六年中跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊�、喜怒哀樂、笑聲、淚水……都牢牢印在我的腦海中。而畢業(yè)照能給我一些美好的回憶。

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。

　　我還有許多許多話像對(duì)大家說，也許給我一天的時(shí)間也說不完，六年的時(shí)光怎能用幾句言語概括？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，每天晚上我們是否都看著畢業(yè)照上的57張笑臉而哭泣？也許世上沒有時(shí)間，而是我們?cè)陲w逝……當(dāng)我們回想起六年美好時(shí)光的時(shí)候，是否還會(huì)為好朋友而掉下那晶瑩的'淚珠？也許只有畢業(yè)照才能給我一些安慰吧！

　　我們都將各奔東西，不知道以后是否還能再見到。我會(huì)將你送我的禮物╠╠真誠(chéng)的友誼，永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓它成為我一輩子最美好的回憶。我的童年里，因?yàn)橛辛四銈�，才�?huì)那么豐富，那么美麗，那么快樂！

　　畢業(yè)照總一張張燦爛的笑臉、每個(gè)同學(xué)各種不同的門牌號(hào)碼的笑容。老師為我們的付出，弟弟妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的樣子……當(dāng)我懷念你們時(shí)，會(huì)從抽屜中拿出我們的畢業(yè)照�？粗�照片上的笑臉，回想著六年在一起的快樂日子………

　　畢業(yè)照的回憶作文 13

　　點(diǎn)擊！攝像機(jī)捕捉到了這一瞬間。我想如果時(shí)間能在此刻凍結(jié)就好了。

　　在我的眼前，我不禁想起了一些從一年級(jí)到六年級(jí)的照片。

　　回首往事，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)，我感到茫然不知所措。沒有人告訴我如何融入這個(gè)群體或者如何戴紅領(lǐng)巾。下課后，我看著我的同學(xué)說笑。突然，我感到如此孤獨(dú)，以至于我不得不蹲在角落里看他們比賽。

　　在二年級(jí)時(shí)，我逐漸增加了幾個(gè)玩伴，但我仍然保持沉默，像一個(gè)局外人，只有當(dāng)我和朋友交談時(shí)，我才敞開心扉和他們交談。我的成績(jī)也急劇上升，最終達(dá)到了頂峰并穩(wěn)定下來。班主任看到了我的'變化，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，我偶然成為了我們班的焦點(diǎn)。我的朋友也增加了，但是經(jīng)過幾次相處，我對(duì)一些朋友產(chǎn)生了懷疑。最后，只剩下幾個(gè)真正的知心朋友了。后來，我的成績(jī)變得越來越不穩(wěn)定。十次考試中，六次不及格。我哭了。我的好朋友很快給我講了一個(gè)笑話，讓我笑了。

　　四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候，分班了，散了我和我的好朋友，海的知心朋友的記憶，天堂還是我們的鄰居，更別說一樓了？我和我的好朋友仍然可以每天見面。除了糟糕的畢業(yè)這個(gè)詞，我們可以說我們?cè)诹奶�。我，還是我。

　　我們現(xiàn)在正進(jìn)入初中，也許，有緣，我們可以再見面。讓時(shí)間凍結(jié)，凍結(jié)，這一秒！

　　畢業(yè)照的回憶作文 14

　　距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因?yàn)椴�沒有回憶過去的打算，但是這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個(gè)人，想張嘴說一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但是嘴角剛微微張開，卻怎么也說不出來，因?yàn)樵��?jīng)的我們屬于那段過去的'歲月，我們已變了，時(shí)光已回不去了，相機(jī)剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時(shí)光，從左到右，從上到下，一個(gè)一個(gè)地，試著尋找那時(shí)的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī)，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過，所以，現(xiàn)在看來，那段時(shí)光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書頁中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領(lǐng)地。

　　未來，我不知道會(huì)是怎樣，但我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來也會(huì)成為像現(xiàn)在的過去一樣值得珍藏懷念，此時(shí)此刻，我想對(duì)舊時(shí)光里的我說，你很棒，對(duì)未來的我說，加油，你會(huì)越來越優(yōu)秀的。

　　畢業(yè)照的回憶作文 15

　　“等會(huì)兒大家下去照畢業(yè)照！我想大家一定希望照得漂亮點(diǎn)兒，趕緊把衣服和頭發(fā)整理一下吧！”班主任在講臺(tái)上微笑著說，但聲音卻不像往常那樣自然。

　　下面的同學(xué)七嘴八舌地議論起來：

　　“今天就要照畢業(yè)照，也太早了吧？”

　　“不早啦！只剩下一個(gè)來月了，此時(shí)不照，更待何時(shí)��！”

　　“可不是嗎？中考越來越近了�？晌疫�沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)哩！”

　　一番熱烈的討論之后，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來到學(xué)校門口�！澳信�生各一組，按大小個(gè)兒，迅速排隊(duì)！”班主任大聲喊道。命令一下，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)伍�！罢娴木鸵�畢業(yè)了？”我有些茫然，再看看身邊的同學(xué)們，他們的表情似乎在回答我：“真的！”站在隊(duì)伍中，我沉思：三年前剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景在我腦海里鮮活起來，一張張稚氣未脫的臉龐，一句句陌生卻溫暖的話語……似乎發(fā)生在昨天，而今即將離別，叫我們?nèi)绾纬惺�？……可時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫�止步。各科老師到齊后，我們被安排在不同的位置，攝像師大聲喊著：“做好準(zhǔn)備……一、二、三，茄子！”一瞬問，相機(jī)記錄下我僵硬的笑容。

　　隊(duì)伍散去，同學(xué)還在調(diào)侃：

　　“知道嗎？你剛才的表情好搞笑歐！”

　　“你不也是？笑得好勉強(qiáng)！”

　　“快回班里看書吧，中考真的.快來啦！”一語驚醒夢(mèng)中人，我們迅速散去。

　　回到教室，大家紛紛拿出各自的書本，埋頭苦學(xué)起來。

　　“真的就要畢業(yè)了！’我—邊拿出書，—邊對(duì)自己說。

　　畢業(yè)照的回憶作文 16

　　還有一個(gè)月左右的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)去初中讀書了。在這臨近畢業(yè)之際，我們也到拍畢業(yè)照的時(shí)候了。

　　拍畢業(yè)照，我們班邵媽再次請(qǐng)來了眾所周知的“鞋子叔叔”。Today，我們帶好了三套統(tǒng)一的服裝和手中所需的道具。我呢？帶上了我最愛的'航�！�—飛翼！

　　每個(gè)人獨(dú)拍時(shí)，我的飛翼以獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)震撼全場(chǎng)，獲得了熱點(diǎn)關(guān)注。

　　好不容易一個(gè)中午的時(shí)間每個(gè)人的獨(dú)照拍完，下樓接著拍。大家統(tǒng)一的粉色，十分搶眼。班里20個(gè)女生先圍成一個(gè)心形，男生則充當(dāng)一箭穿心之角色，中間加個(gè)周老師。造型擺好后，大家齊抬頭向二樓舉著“大炮”式照相機(jī)的鞋子叔叔開心的微笑。烈日下，我們一直堅(jiān)持努力地睜開眼睛，迎著太陽朗聲大笑。

　　終于一個(gè)造型結(jié)束，大家不約而同地沖向了陰涼的風(fēng)雨操場(chǎng)。不在太陽光底下，有涼爽的風(fēng)吹過，我們已經(jīng)很知足了。我拿起一架小風(fēng)車，任由風(fēng)把風(fēng)車葉吹得呼嚕呼嚕地響。

　　短暫的休息過后，我們進(jìn)入了一個(gè)更加震撼的拍攝過程，由航拍無人機(jī)發(fā)揮大作用。我們倒在地上，擺出一系列動(dòng)作，讓無人機(jī)為我們記錄下最可愛的樣子。

　　不知不覺我們已拍了近六個(gè)小時(shí)，熱心的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀冑I了煎餃。饑腸轆轆的我們擁了上去，顧不上擦手，抓起一只熱熱的煎餃，吹著吃著，特帶勁。一起爭(zhēng)著，吃的不亦樂乎！

　　雖然我們累了一下午，心里卻都是滿足。拍照，不僅給我們留下回憶，還讓我們知道了每位老師和家長(zhǎng)的不易，更讓我們懂得珍惜這快樂的時(shí)光！

　　畢業(yè)照的回憶作文 17

　　距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因?yàn)椴�沒有回憶過去的打算，但是這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的`每一個(gè)人，想張嘴說一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但是嘴角剛微微張開，卻怎么也說不出來，因?yàn)樵��?jīng)的我們屬于那段過去的歲月，我們已變了，時(shí)光已回不去了，相機(jī)剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時(shí)光，從左到右，從上到下，一個(gè)一個(gè)地，試著尋找那時(shí)的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī)，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但我非常慶幸自己曾經(jīng)擁有過，所以，現(xiàn)在看來，那段時(shí)光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書頁中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領(lǐng)地。

　　未來，我不知道會(huì)是怎樣，但我想或許非常多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來也會(huì)成為像現(xiàn)在的過去一樣值得珍藏懷念，此時(shí)此刻，我想對(duì)舊時(shí)光里的我說，你非常棒，對(duì)未來的我說，加油，你會(huì)越來越優(yōu)秀的。

　　畢業(yè)照的回憶作文 18

　　在平時(shí)一拿起高中的畢業(yè)照就會(huì)懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念高中的時(shí)光。

　　記得在我們高中去坊子的時(shí)候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個(gè)宿舍的人耍一個(gè)同學(xué)先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來，然后把被子綁起來，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來找那位被我們綁的同學(xué)，我們一起說不知道，那位同學(xué)就在床下嗚嗚叫，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來和他商量好了，不和老師說這件事，不然我們還“綁架”他

　　還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學(xué)打籃球下來時(shí)腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕好像以前傷到來著，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的同學(xué)很擔(dān)心他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個(gè)月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑�，寫我們�?duì)他的關(guān)心和期盼他早日回學(xué)校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學(xué)的`關(guān)心他人。

　　高中的時(shí)光是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起高中時(shí)在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長(zhǎng)給我們留下了操場(chǎng)的雪讓我們打雪仗，和同學(xué)一起玩老師和我們一起玩，高中的時(shí)光是美好的，沒有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們高中的一個(gè)句號(hào)。說明我們的高中時(shí)光已經(jīng)成為過去。

　　這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。

　　畢業(yè)照的回憶作文 19

　　距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因?yàn)椴�沒有回憶過去的打算，但這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個(gè)人，想張嘴說一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但嘴角剛微微張開，卻怎么也說不出來，因?yàn)樵��?jīng)的我們屬于那段過去的歲月，我們已變了，時(shí)光已回不去了，相機(jī)剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時(shí)光，從左到右，從上到下，一個(gè)一個(gè)地，試著尋找那時(shí)的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī)，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但是我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過，所以，現(xiàn)在看來，那段時(shí)光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書頁中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領(lǐng)地。

　　未來，我不知道會(huì)是怎樣，但是我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的.未來也會(huì)成為好像現(xiàn)在的過去一樣值得珍藏懷念，此時(shí)此刻，我想對(duì)舊時(shí)光里的我說，你很棒，對(duì)未來的我說，加油，你會(huì)越來越優(yōu)秀的。

　　畢業(yè)照的回憶作文 20

　　轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試、拍畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言如火如荼地開展起來。今天無意中看到畢業(yè)照，不禁細(xì)細(xì)端詳起來。

　　那一張小小的照片上，56個(gè)同學(xué)或傻愣愣地站著，或擺出一些姿勢(shì)，或板著臉裝作嚴(yán)肅……各有各的姿態(tài)。

　　最上面一排是男生，15個(gè)左右，一個(gè)個(gè)都自認(rèn)為貌比潘安、風(fēng)流倜儻，卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的，其中最突兀的是班里的活寶小蔡，他一個(gè)人占了兩個(gè)人的位置，笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴巴跟彌勒佛似的大張著。小蔡旁邊是被戲謔為“黃狒狒”的黃老。黃老似乎沒睡好，一張堪比包公的臉，帶著一副“你欠我一百萬”的表情，滿臉的不屑。正中間靠左邊那個(gè)是我們班最高的男生王澤宇。他臉上帶著局促拘謹(jǐn)?shù)谋砬�，手舉在半空中，似乎是不知道該擱哪兒，正發(fā)愁之際，“咔嚓”一聲，那只手也就這么被定格。最可笑的'是鄭何奇，修照片的時(shí)候不知道哪位倒霉編輯，手一抖，“咔”一點(diǎn)，正中靶心，他的臉就被整畸形了。

　　第二排是女生，造型基本沒啥特點(diǎn)。再下面兩排是男女混合站的，一個(gè)個(gè)笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營(yíng)，一字排開，坐在藍(lán)色的塑料凳上，笑得燦爛極了。

　　再過兩天就是畢業(yè)典禮，馬上要畢業(yè)了。不過就算畢業(yè)了，高三（3）班也永存于我們心中，永存于我們的記憶里。

　　畢業(yè)照的回憶作文 21

　　在離開母校之際，我們?nèi)�班同學(xué)拍了畢業(yè)照。照片上，每個(gè)人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在小學(xué)度過了五年的快樂時(shí)光；有的裝正經(jīng)，舉得很舍不得離開小學(xué)。

　　看著這張照片，我想起了四年及時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行接力跑比賽。我們也為了班級(jí)的榮譽(yù)，努力過，奮斗過。那天，主持人宣布：四年級(jí)的接力比賽，預(yù)備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的.第一棒同學(xué)順勢(shì)而出，交給第二位同學(xué)時(shí)已經(jīng)比其他兩個(gè)班快這么三、四秒。第二棒明顯慢了一些，另外兩個(gè)班快追了上來，急的場(chǎng)上場(chǎng)下扯著嗓子大喊：“加油，加油�！�

　　在交第三棒時(shí)，二班落棒了，這讓我們有了乘勝追擊的機(jī)會(huì)。到我了。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場(chǎng)痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到前面，把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒了，場(chǎng)上的同學(xué)在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場(chǎng)下的同學(xué)在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學(xué)們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地接住棒，用力擺動(dòng)雙臂，向前跑……最后，我們勝利了。我們每個(gè)人心里都甜蜜蜜的。

　　回想小學(xué)生活的五年，我不禁發(fā)出感嘆：“啊，母校！您是我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年的精彩歲月！”

　　畢業(yè)照的回憶作文 22

　　拍畢業(yè)照那天，也就意味著我們長(zhǎng)大了。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)起，我們就盼望著這一天。光陰似箭，日月如梭。在7月8日這天，我們終于迎來了我們?nèi)松�的第一次畢業(yè)照，我們漸漸長(zhǎng)大了……

　　在拍畢業(yè)照的前一天，老師叫我們穿戴好校服和紅領(lǐng)巾 ，老師還說了一句令我記憶猶深的話‘如果你認(rèn)為這是你人生一件重要的事的話，你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待’是啊，這的確是我們?nèi)松�中重要的一件事，還是人生中最重要的禮物，更是同學(xué)間友誼的象征。

　　總于迎來了拍畢業(yè)照這一天，在老師的指揮下，大家有條不紊的排著隊(duì)到了操場(chǎng)，數(shù)學(xué)老師用他那嘹亮的聲音指揮著每一個(gè)人。很幸運(yùn)，我與較好的同學(xué)排到了正中間，不一會(huì)兒，隊(duì)列拍好了，當(dāng)照相的路還長(zhǎng)著呢，還得等他班把隊(duì)列排好，于是，我們被‘趕’到了一旁，但這并不影響想著我們的'好心情，我們照樣有說有笑的玩耍著，我們知道像這樣的時(shí)光越來越少了，大家心里都明白，畢業(yè)了，我們也即將分開了。

　　一段小插曲過后，終于可以照相了。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛坐在椅子上，而我們則興致勃勃的站著，隨著照相機(jī)’咔擦‘一聲，畢業(yè)照也告一段落了。

　　畢業(yè)照的落幕，也意味著朝夕相處了六年的同學(xué)即將分別，與同學(xué)間嬉戲玩耍的時(shí)光也很難再有，但不管未來的我們?nèi)绾�，在此，我還是祝愿我的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，事事如意；祝我的老師們身體健康，工作順利；祝我的母校蒸蒸日上。

　　畢業(yè)照的回憶作文 23

　　在我的相冊(cè)里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。

　　看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，象一個(gè)個(gè)佛象，第二排的女生，每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，笑得可開心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚�？吹竭@張照片，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。

　　記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的'時(shí)候，小朋友們來到就要離開的教室，都不舍得離開老師和同學(xué)，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí)，不知哪位老師說：“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝�(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排�！斑青辍币宦�，在我們天天上課的教室里，留下了這張漂亮的照片。

　　我喜歡這張照片，因?yàn)樗�給我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它，我都會(huì)一個(gè)個(gè)說出小朋友的名字，也會(huì)想起和小朋友們一起學(xué)習(xí)和做游戲的情景。

　　畢業(yè)照的回憶作文 24

　　“曬”一詞已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)用語，可以曬出你的照片，欣賞自己的美；可以曬出當(dāng)?shù)氐拿谰�，體會(huì)那里的風(fēng)光美景；可以曬自己最敬佩的人，來表達(dá)對(duì)他的敬仰之情。今天我要曬曬我的畢業(yè)照。

　　同學(xué)是我們成長(zhǎng)路上一直不可缺少的，當(dāng)我傷心時(shí)，他安慰我；當(dāng)我快樂時(shí)，我們一起笑；當(dāng)我受傷時(shí)她扶我去醫(yī)務(wù)室。在這6年里，你們陪伴了我6年，不僅陪伴了我，還讓我懂得了感恩，讓我懂得了關(guān)愛，讓我懂得了沒有知識(shí)是不可能在社會(huì)上立足的。在這千不舍萬不愿的日子里，他們像離弦的箭一樣，越飛越快，越飛越遠(yuǎn)。在這2000多個(gè)日日夜夜，我們一起笑過，一起哭過，一起想停留住時(shí)光，但是這是不可能的。

　　日子一度在飛逝，終于不該來的日子來到了，我們一起痛哭，因?yàn)槲覀円�摘掉紅領(lǐng)巾，放飛童年，迎來青春時(shí)期。雖然在初中有可能分在一個(gè)班，但是也可能不會(huì)。但是我想用一本同學(xué)錄記錄下每一個(gè)同學(xué)的自信與話語，想用一部手機(jī)將我們畢業(yè)照曬在朋友圈珍藏，同時(shí)想曬曬我的畢業(yè)照來思念他們，長(zhǎng)大了來回想起他們一個(gè)個(gè)音容相貌。

　　這6年里，我的'到了友誼，“哈哈”一張照片，一本同學(xué)錄，可以帶著什么？可以帶上他們的相貌嗎？不可能。除了筆記還有什么？除了曬出我的畢業(yè)照來思念他們，懷念他們，還可以想起我的老師和我的母校。

　　畢業(yè)照的回憶作文 25

　　白云，藍(lán)天，綠草……多么美的風(fēng)景啊！兩個(gè)小女孩，正微笑的坐在椅子上，開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

　　那一年的六月，我們畢業(yè)了。

　　我開心的決定要去照一張畢業(yè)照，我硬拉上同學(xué)，坐車來到了人民公園。做了一會(huì)兒船，我就決定先去照照片。

　　白色的椅子，碧綠的草地，藍(lán)藍(lán)的.天空，哦，還有一縷金色的陽光，正照在椅子上，一只小花貓正探頭探腦的往這邊看，呵呵，它是不是想來這曬曬太陽，睡個(gè)懶覺呀？我手一指，就是那兒了。嗯嗯嗯，我的我的畢業(yè)照就在那照吧！朋友點(diǎn)頭說好。朋友的眼睛亮亮的，正盯著小花貓不放呢。嗯，擺好姿勢(shì)，我瞇著眼睛，笑了一下。

　　陽光多溫暖，草地多柔軟，天空多湛藍(lán)……呵呵，我又笑了一下。

　　朋友與我并肩坐好，我輕聲說：“這是見證我們的成長(zhǎng)的一張照片，呃，我們以后要多看看哦！”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時(shí)，當(dāng)相機(jī)的閃光燈一閃時(shí)，我知道，我畢業(yè)了。六年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，造就了我，也改變了我的性格，當(dāng)領(lǐng)取那一張獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)領(lǐng)取那畢業(yè)證書時(shí)，當(dāng)領(lǐng)取那張成績(jī)單時(shí)，我明白，我畢業(yè)了！

　　現(xiàn)在，那張照片正靜靜的躺在我的手中，那一刻的興奮，好像正在我的手中跳躍著，歡騰著……

　　我的畢業(yè)照，你記錄的歲月，正在改變嗎？不，藍(lán)天，白云，綠草，還有兩個(gè)小女孩，是不會(huì)變的……歲月，請(qǐng)繼續(xù)傳遞下去……

　　畢業(yè)照的回憶作文 26

　　鄭州五十一中九(10)班 李秉恒站在臺(tái)階的最上一層，看著前面那五十六張已經(jīng)同窗三年的臉龐，直到此刻，我才意識(shí)到畢業(yè)在即。還剩五周，我們就要走出這個(gè)熟悉的校園，離開親切的老師和同學(xué)，心中不由得一陣傷感。

　　記得三年前，懵懂的我剛剛踏入初中校門。在擁擠的人群中，我在2012屆10班的名單上欣喜地找到自己的名字。然后，我們57個(gè)同學(xué)便被命運(yùn)綁在了一起，整整三年。三年前那些陌生的`臉龐，而今變得帥氣，變得迷人，變得成熟。

　　回想著三年生活的點(diǎn)滴，我們一起在軍訓(xùn)時(shí)汗流浹背，一起在團(tuán)隊(duì)墻旁團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，一起在高空斷橋上飛身一躍，一起去科技館探究奧秘，一起在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上縱情歡歌……這一切讓我久久無法忘記。但我只敢想到此刻，不敢再往后想，因?yàn)槲遗�，我怕到�?月底，走出那個(gè)考場(chǎng)，以后再也沒有李子堯上課作秀逗得大家哄堂大笑，再也沒有季語在數(shù)學(xué)課上與老師上演攻防絕技，再也沒有為掙量化分而爭(zhēng)搶發(fā)言，再也不會(huì)在課下一起開巴西的玩笑，再也沒有人說我游戲角色的垃圾……或悲或喜的記憶會(huì)在腦中不斷回旋。它們像流星般在我人生的夜空中劃過，但落到地上形成的痕跡卻久久不能磨滅。

　　還有三十幾天的朝夕相處，還有三十幾天的患難與共，不要讓分別的淚水摻雜太多的悔恨，不要讓離開的日子疏遠(yuǎn)了同學(xué)的友誼。

　　讓我們珍惜這畢業(yè)分離前最后的時(shí)光吧，讓我們的笑臉在畢業(yè)照中定格成永恒！

　　畢業(yè)照的回憶作文 27

　　踏上幸福大道，一種自豪感油然而生，但又透著一絲絲傷感。其他班級(jí)所有成員全部到齊，會(huì)有一張團(tuán)圓照，而我們班卻少了一人——小李。他家中有事，沒能到校，走的真不是時(shí)候，少了一人這怎還能稱得上是太陽花之家呢?我突發(fā)奇想，你說會(huì)不會(huì)重拍呢?不，不會(huì)，全校那么多人怎么可能為了一個(gè)人而重拍大合影?現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達(dá)，會(huì)不會(huì)為他單拍一張，然后P在一起?所有疑問接二連三地蹦了出來。

　　“啪啪啪——”在學(xué)生們的掌聲中，全校教師陸續(xù)就坐，我正希望張老師可以與我并肩相坐，目光始終不離張老師。稍不留神，張老師就消失了，我左顧右盼尋找著，卻沒注意到身后，張老師就坐在那兒，心里好不開心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一連四次，角度不同，怎樣將他們合成一張呢?這就要攝影師叔叔大展伸手了，心中不免會(huì)有一些小期待呢!

　　有了大合影就要有班級(jí)照。這不，六(5)中隊(duì)這些顯眼的.彩色太陽花衣冠整潔，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一聲。我們將三位老師圍在中間，他們是這個(gè)班級(jí)的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽，那周老師就是孕育我們的土地，陳老師便是滋潤(rùn)我們的雨露，三者缺一不可。

　　畢業(yè)那一天終究還是會(huì)來的，但是有了這張畢業(yè)照，就擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。

　　畢業(yè)照的回憶作文 28

　　聽著上課鈴聲的響起，教室里卻空無一人。逃課？那可不是——大家都在操場(chǎng)上拍畢業(yè)照。

　　陽光淘氣地照在每個(gè)人的身上，我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲，以及對(duì)未來生活的向往。還有幾個(gè)月，我們將要離別，面對(duì)的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢(mèng)，不愿離別的愁，依依不舍的情，是那酸酸甜甜的味道。

　　坐在椅子上，對(duì)著相機(jī)，沐浴在陽光中，望著蔚藍(lán)的天空……

　　和恩師一起，和同窗一起，和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起，我們向相機(jī)投向我們最燦爛的笑容，將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別，再看到這張照片之時(shí)。愿不忘，曾經(jīng)笑靨如花；愿不忘，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)；愿不忘，曾經(jīng)……

　　是的，我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上，而那相片的背后則是602的一切，602的所有。

　　畢業(yè)了，我們帶著畢業(yè)照，向中學(xué)邁進(jìn)。分別了，在初中的日子里，可否不要忘記我們的曾經(jīng)，我們的友誼。過往的日子會(huì)化作你記憶深處的`珍珠，待你邁向多彩的明天之時(shí)，那珍珠會(huì)是你遠(yuǎn)行的帆。

　　畢業(yè)照，畫下了曾經(jīng)，卻留不住時(shí)光。歲月的變遷，讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年；畢業(yè)照……

　　讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句：小樓又起春風(fēng)，垂柳輕拂彩霞，憶別離，折枝相送，信誓重重。

　　畢業(yè)照……

　　畢業(yè)照的回憶作文 29

　　今天我們要拍畢業(yè)照，我非常的難過，因?yàn)樵龠^不久，我們就要畢業(yè)了，每次想到這個(gè)，我的心情就非常的沉重。

　　拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的.苦楚，與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

　　集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。

　　我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。

　　拍畢業(yè)照后，我們都回到各自的教室，繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。

　　畢業(yè)照的回憶作文 30

　　轉(zhuǎn)眼間，我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生了，時(shí)間帶著我跨過了學(xué)前班的懵懂無知，又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時(shí)光；轉(zhuǎn)眼間我跟著時(shí)間那無聲敏捷的步伐，進(jìn)入了多夢(mèng)的初中生活。猛然翻開抽屜里的`相片，才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別，“再見了，六年朝夕相處的朋友；再見了，六年辛勤教導(dǎo)的老師；再見了，我依舊不舍的小學(xué)生活……

　　用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個(gè)同學(xué)的臉龐。幼兒園，一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿，你還記得我嗎？我就是哪個(gè)“小胖妞”��！“蘑菇頭”你現(xiàn)在在哪呢？回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。揮去這陳舊的一片，在它的背后時(shí)間如魔術(shù)師般又變出了一張。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，“小胖妞”變得不一樣了，從前的兩只麻花辮不知了去向，代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮，在照片里我又找到了“蘑菇頭”，她依舊和以前一樣，只是比“小胖妞”高了半個(gè)頭，在這張照片里，笑臉又增加了，一張兩張三張四張?jiān)谖倚睦镩_滿了花。畢業(yè)照里的我們，有笑的也有哭的，畢業(yè)照里有我不舍的死黨，也有煩人的同學(xué)，但原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友，沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次，我不會(huì)一聲不吭地去向初中，我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲：

　　同學(xué)，珍重。

　　畢業(yè)照的回憶作文 31

　　畢業(yè)照里的每一個(gè)面孔都是那樣的熟悉，每一份回憶，都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來，照片在驀然間有些模糊，一片虛無。漸漸地，仿佛回到了最初的模樣……

　　剛剛步入小學(xué)，看著教室里聊得熱火朝天的同學(xué)們，心在劇烈跳動(dòng)。年少的自己不懂得什么叫孤單，拉開椅子輕輕坐下，用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境，新的同學(xué)，根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴，卻成了即將分別時(shí)最大的不舍。

　　八月的桂花飄香，男生們翻過欄桿，在花壇里抱著桂花樹使勁搖，淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來，隨即笑開，在桂花堆里挑挑揀揀，輕嗅，收集起來。在那個(gè)最天真稚嫩的年華里，有的，是我們一串串的笑聲，像一朵朵不知名的花兒，一個(gè)個(gè)清脆的.銀鈴。記得有一次下大暴雨，第二天桂花全不見了，樹葉依舊綠意盎然，卻不見了暗香的浮動(dòng)。一夜之間，花全落盡了，任你怎么仔細(xì)也尋覓不到。做早操時(shí)路過垃圾桶，瞥見里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际潜挥晁�浸濕了的桂花，先是一怔，然后心里就微微地難受起來了……

　　呵，也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般，可以瘋狂地綻放，卻抵不過名為“離別”的這場(chǎng)暴雨。最終會(huì)被遺棄在記憶最荒蕪的地方，不見一絲光亮。驀然收回思緒，我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開，連同畢業(yè)照背后的所有故事，一起封存，只道一句：后會(huì)有期。

　　畢業(yè)照的回憶作文 32

　　總考的前一天，大家都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了，大家再也安靜不下來。

　　“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅�鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

　　下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的`青松。

　　回到班里，大家重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗�上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺。

　　窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

　　畢業(yè)照的回憶作文 33

　　我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無論如何也要面對(duì)眼前殘酷無情的事實(shí)。

　　拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。回想以前，每每照集體照的時(shí)候，都會(huì)喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了，同學(xué)們照畢業(yè)照的`時(shí)候，都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方，強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊“3，2，1”的聲音。此時(shí)此刻，同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。大家就在這種表情下結(jié)束了小寫生涯里的最后一張集體照。

　　躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一些人站在來路也站在去路，讓我牽掛的朋友。這真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！

　　我回過頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一日一日的觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情的走過，偶爾有人停下來對(duì)我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們我會(huì)想起不離不棄。

　　畢業(yè)照的回憶作文 34

　　午間，泡一杯咖啡，靠在臨窗的沙發(fā)上，將書本放在膝頭，與陽光共享這份舒適，暖暖的，懶懶的，很喜歡這樣的閑適。

　　用指尖撫摸成排的書本，我仿佛是一名鋼琴家，像孩子般放肆地在這些琴鍵上游走。

　　不經(jīng)意間，我翻到夾在書本里的'那張照片！凝視它，這張小學(xué)畢業(yè)照似一個(gè)漩渦，將我吸入了這五十六張笑臉的回憶里……

　　鳴蟬聒噪，烈日肆虐。這樣的夏日，在畢業(yè)前最后一天的考場(chǎng)里，我們又何嘗想到這一天會(huì)是在嬉鬧中加速來臨的呢？

　　以前我們是多么渴望這一天早早到來。之前經(jīng)歷的一次次考試，都未有今天這樣的沉重，現(xiàn)在，我們手中的筆卻似有千斤重，每次收筆都是一種忐忑。

　　六年來，我們的友情日益深厚。有時(shí)，我們不用開口，僅靠眼神就能交流信息，各種趣事無時(shí)無刻不在身邊上演。時(shí)光就像一個(gè)匆匆過客，帶走的是時(shí)間，留下來的卻是快樂或遺憾的回憶。

　　考試結(jié)束，拍完畢業(yè)照也就意味著大家即將分別。

　　“來，來，大家都笑一個(gè)�！边@不就是我們一直等著的嗎？我們大家都這樣安慰著，可每個(gè)人心里都酸酸的。

　　無論從前的開心或者不開心的事有多少，我們都不用再說什么，擁抱就是此刻最完美的表達(dá)。

　　看著，想著，一股酸勁不禁涌上鼻梁。

　　六年不易，我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過來，互學(xué)互助讓我們這個(gè)集體更有凝聚力，六年的友情也是六年的親情，這是留在照片上最深刻的記憶。

　　畢業(yè)照的回憶作文 35

　　“同學(xué)們，星期四拍畢業(yè)照！”不是吧？這么快，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！

　　班長(zhǎng)錢軼成在班里喊一聲，頓時(shí)炸開鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人-------不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！

　　其實(shí)說實(shí)在的，聽到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜�！翱炜炜�，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊......”這不，班主任又在給我們排順序。看得出來老師的干勁挺大的，說不定她也很激動(dòng)吧 ，嘻嘻！

　　星期四的'早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊出來。

　　.....

　　只見眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來。

　　“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見到我最想見的人，4年級(jí)的班主任錢老師，雖然胖不少，但是他還是那么的和藹。

　　沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來啦�！班�！我這是怎么，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成一條縫，誒~毀我的形象�。　被氐郊液�，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來，反而難過傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們?cè)谝黄鸬氖�字僅剩下1個(gè)多月，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上！

　　不舍，不舍，還是不舍！

　　畢業(yè)照的回憶作文 36

　　風(fēng)緩緩地吹著，暖融融的陽光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……

　　思緒回到幾年前。那是我還是個(gè)小學(xué)生，坐在教室里，聽著老師的教導(dǎo)，跟著老師一起云游“各國(guó)”。同學(xué)們?cè)谝黄鸾獯鸶鞣N疑問，有時(shí)為自己的好方法而感到滿意，也有時(shí)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而與其他人開啟“唇槍舌戰(zhàn)。”每一節(jié)課都充滿了挑戰(zhàn)，讓人在其中好不樂哉。

　　每當(dāng)下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉(zhuǎn)換模式，不再是那樣嚴(yán)肅——女生們?cè)谝黄鹛�皮筋，聊著八卦。而男生則三個(gè)一組，五個(gè)一群玩著各種各樣的游戲。在別人眼里就是一個(gè)個(gè)小“瘋子”，但對(duì)他們來說這是當(dāng)時(shí)最大的樂趣。

　　不過有快樂的時(shí)候也會(huì)有煩惱。在面對(duì)試卷時(shí)，不少人就耷拉著腦袋。但依然認(rèn)真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細(xì)汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的'人也會(huì)因?yàn)樽龀隽艘坏李}而長(zhǎng)舒一口氣�？荚嚂r(shí)間一到，試卷一收，同學(xué)們又會(huì)組成幾個(gè)幫派熱火朝天的討論著答案。每個(gè)同學(xué)的臉上有高興，也有悲傷。但是整個(gè)氣氛都是充滿朝氣的。對(duì)于一些人來說是一場(chǎng)“瓊瑤”后的“喜劇”。

　　但于我們班的運(yùn)動(dòng)好手來說，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一大盛事。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團(tuán)結(jié)的精神也在此表現(xiàn)的淋淋盡至。

　　那時(shí)嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅(jiān)固的友誼已經(jīng)埋在了內(nèi)心深處。也許在多年以后會(huì)漸漸淡忘，但再?gòu)哪呛窈竦南囗持蟹�出畢業(yè)照，每個(gè)人的嘴角應(yīng)該都會(huì)勾起一個(gè)微笑。

　　時(shí)間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進(jìn)。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場(chǎng)盛會(huì)。時(shí)光荏苒，友誼長(zhǎng)存。

　　畢業(yè)照的回憶作文 37

　　“喂，快來看呀！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)在望著操場(chǎng)上的人，原來是拍畢業(yè)照了。這消息一傳十，十傳百，搞得學(xué)校一片喧嘩，同學(xué)們有的三五成群在一塊講話，有的活蹦亂跳，教室里一片沸騰。

　　時(shí)間差不多了，我們排著隊(duì)走下樓。我的心跳在加速，臉上洋溢著快樂的微笑。不止是我，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴，其實(shí)別看老師一臉嚴(yán)肅，心里也偷著樂呢！一到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)擠滿了人，老師們管也管不住。我在心里暗想：呵呵，我等了六年終于輪到我拍畢業(yè)照了，雖然只有短暫六年，但我每一天都很快樂。等啊等啊，終于輪到我們了�！耙�”同學(xué)一起歡呼，我的心情從多云直沖大晴天。我們?cè)趯�業(yè)人員幫助下，緊接著一個(gè)一個(gè)地站在了看著放心，站著擔(dān)心的架子上，我站在那架子上腿直發(fā)軟腳直抖。往后一瞧，后排的男生們更是可怕，他們站在最高層，一失足那不是千古恨是四腳朝天了。我看著人就抖，也不知哪個(gè)“良民”在架子上搖，害得我緊張得手心直冒汗。大家都已經(jīng)站齊了，總指揮像個(gè)指揮官一樣一會(huì)兒東一會(huì)兒西，這天不是多熱但這人一直站著腿有點(diǎn)麻了，卻又不敢動(dòng)，怕一彎一移出事�！邦A(yù)備”總指揮發(fā)令了，大家伙挺得筆直，渾身突然有了一股勁，個(gè)個(gè)樂開了花。好事來了，請(qǐng)聽“一、二、三、好、很棒”“一、二、三、好、很棒”就這樣一遍又一遍，聽得耳朵出繭了。甚至有些男生也開始在一旁鸚鵡學(xué)舌，有的忍不住笑了起來。雖然只有幾分鐘的拍攝，可是同學(xué)們都很難忘。

　　回到教室，我們高呼“明天，我們畢業(yè)”。是啊，馬上我們就要告別這所我生活六年的校園了。四月的風(fēng)兒把我們喚醒，新的'生活向我們迎來。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！

　　畢業(yè)照的回憶作文 38

　　每次拿出那一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，心里都會(huì)激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學(xué)，曾經(jīng)的假期，曾經(jīng)那一段一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光……那時(shí)的你正微笑著，云淡風(fēng)輕，而他們，有些打鬧，有些嬉笑，充滿了無限的活力。

　　初入校園的你，觀望新學(xué)校里的一切，充滿緊張、期待，對(duì)這個(gè)比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進(jìn)到這一個(gè)班級(jí)，望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔，沒有想到他們都將變成你的好朋友，然后也變成你生命中的匆匆過影。

　　當(dāng)你認(rèn)識(shí)了很多朋友時(shí)，你已經(jīng)二年級(jí)了，你還是會(huì)一失誤的把班級(jí)寫成一（10）班，但當(dāng)時(shí)還沒有意識(shí)到，那段時(shí)光總將過去。時(shí)間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間就度過了之后的三年，來到了畢業(yè)班。

　　你望著畢業(yè)照，不禁感慨時(shí)間的無情，說實(shí)在，畢業(yè)照照得沒有平時(shí)好看，但每次看到都覺得特別的暖，想笑，又想哭，是一種復(fù)雜的情感。

　　誰說人心都是喜新厭舊，多少年走過，回頭望，還曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，那份情誼還是沉甸甸的，在畢業(yè)晚會(huì)上，當(dāng)攝影師說“笑一個(gè)”時(shí)，你是真的笑不出來，但現(xiàn)在你卻望著這照片，笑了。它承載了你過去的時(shí)光，過去的六年，讓你哭過的，陪你笑過的`，都留在記憶里。

　　望著照片，會(huì)想起我們班的實(shí)踐活動(dòng)，想起當(dāng)時(shí)燒飯時(shí)，全身是灰，同學(xué)們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻，但終究人非草木，人是有感情的，你忘不了，忘不了他們，忘不了這個(gè)班級(jí)，忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話：下一個(gè)新生開學(xué)的日子，這個(gè)教室還會(huì)坐滿了人，卻不再是我們。

　　老照片上，每個(gè)人都笑得很甜，童年的笑顏永遠(yuǎn)不褪色。

　　畢業(yè)照的回憶作文 39

　　今天我們不用穿校服，也不用戴紅領(lǐng)巾了，每個(gè)同學(xué)都穿著自己最漂亮的衣服來到了學(xué)校，不用猜，今天一定有活動(dòng)。對(duì)了，今天是我們拍畢業(yè)照的日子。

　　因?yàn)槲覀兪且话嗦�，所以我們�?dāng)然是第一個(gè)拍照的班級(jí)了。第一節(jié)課我們便由岳老師組織好要去錄播室，我們路過幾棵高大的槐樹，槐樹的葉子翠綠翠綠的，在陽光的照耀下愈發(fā)美麗，一陣淡淡的樹香飄入鼻孔，醉了這個(gè)夏天的我們……

　　到了錄播室門前，我們看見桌凳已經(jīng)擺好了，老師安排我們錯(cuò)落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因?yàn)槲覀儼嗟哪猩�比女生多了七八個(gè)，所以男生站到了后兩排，女生站到了第一排，而各位校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師都坐在了第一排。

　　位置安排好了之后，攝影師叔叔就開始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一張；再喊一次，再拍一張……大約拍了十多次，看著叔叔那滑稽而幽默的樣子，我們?nèi)�班同學(xué)“撲哧”一聲都笑了，老師們也跟著笑了起來。

　　本來嚴(yán)肅的氣氛一下子活躍起來了，過了一會(huì)兒，大家又都平靜下來了，攝影師叔叔又喊道：“一、二、三……”只聽，“咔嚓咔嚓”的'聲音連續(xù)響了好幾次，叔叔抬起頭來對(duì)我們一擺手說：“好了，OK了！表情不錯(cuò)！”畢業(yè)照拍完了，我們有序地離開了剛才所站的位置，排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下回到了教室里，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒繼續(xù)上第二節(jié)課。

　　同學(xué)們都很期待早點(diǎn)兒拿到畢業(yè)照，都想知道自己到底拍得可愛不可愛，萌不萌呢？想想許多年以后，我們翻起相冊(cè)看到這張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，一定會(huì)深深地記起我們今天拍照時(shí)這簡(jiǎn)單而美好的時(shí)光……

　　畢業(yè)照的回憶作文 40

　　要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮藥，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。突然一個(gè)老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾與校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的與等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。

　　與同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”

　　大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的'知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！

　　畢業(yè)照的回憶作文 41

　　我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校，我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！

　　只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的`小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！

　　上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

　　畢業(yè)照的回憶作文 42

　　世間萬物，照片可以留下片刻的溫暖和回味，也可以表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的依戀和不情愿。老朋友的幸福隱藏在那個(gè)畢業(yè)照。

　　六年的運(yùn)球和懸垂，六年的辛酸和辛酸，卻無法理解他們每次分開后的感受。當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，我覺得好真實(shí)�？矗�這些照片是去年六一小學(xué)拍的.。那天下午，我們本來可以放假的，但是因?yàn)楫厴I(yè)照，我們不得不曬著大太陽，不情愿地站在烈日下，皺著眉頭。當(dāng)時(shí)的不情愿變成了今天的愿望，因?yàn)槟抢镉刑�多我們的回�?

　　彎腰駝背、苦著臉、表情呆滯，成了有史以來最丑陋的畢業(yè)照。露珠滴答下來，樹葉刷下來，成熟的果實(shí)飛濺下來，但我們的友誼——放不下。

　　這個(gè)在慶祝畢業(yè)。我們和“我”“我們”“畢”“葉”“我”一起拍照。我還記得當(dāng)時(shí)我們很興奮，因?yàn)轳R上就要放假了，所以忘了謝先生的那句“其實(shí)你離開天堂后很開心”，也許是因?yàn)榉蛛x指針還沒有指向我們�？粗�畢業(yè)照，從懵懂到成熟，突然有種想哭的沖動(dòng)，一種莫名的情緒堵在喉嚨里。女生之間的八卦，男生之間的電子游戲，上課的中斷.這些我曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，變成了我現(xiàn)在懷念的時(shí)光。雖然面對(duì)畢業(yè)考試，但我們無憂無慮，熟悉的感覺似乎是感同身受。今天的畢業(yè)，明天的回顧，最好的純真都已經(jīng)深埋。今天，我再次抱起畢業(yè)照，沐浴在陽光中，讓這份埋藏已久的友誼再次接受陽光，回憶起只屬于09級(jí)3班的我們！

　　畢業(yè)照形成了一本畢業(yè)書，就像我們多年前組成了一個(gè)大家庭，我們看到了彼此最丑陋的面孔。時(shí)間總是太短，記憶真的很長(zhǎng)，照片固定在每個(gè)人的心里。我希望許多年后，我們?nèi)匀挥浀媚莻�(gè)草本花園和那種家。

　　給我同學(xué)。

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