有關(guān)畢業(yè)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
今天上午，是暑假“睿達(dá)資優(yōu)教育培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)的最后一天，也是公布昨天考試成績的一天。我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到學(xué)校。
走進(jìn)教室，第一眼就看到同學(xué)們都圍在講臺(tái)邊，我好奇地走過去，想看個(gè)究竟。只見講臺(tái)上擺滿了獎(jiǎng)品:密碼本，冷手袋，還有小型的電風(fēng)扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎(jiǎng)品嗎?哪個(gè)是屬于我的呢?
過了一會(huì)兒，林老師拿著昨天考的語文試卷走進(jìn)了教室，語文課開始了。這時(shí)，我突然變得萬分緊張，心里像有個(gè)小兔在蹦來蹦去。只見林老師清了清嗓子，用清脆的聲音宣布了成績:“第一名，應(yīng)涵宇，95分……”我突然松了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后，我仔細(xì)看了一下錯(cuò)題都是自己粗心而不該做錯(cuò)的。我心里暗暗對自己說以后一定要再仔細(xì)些。接著我們認(rèn)真聽林老師講解試卷。
試卷講解完后，林老師笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在我們開始發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí)，整個(gè)教室沸騰了起來，同學(xué)們都迫不及待地等待著自己的獎(jiǎng)品。林老師看了看我們，說:“一等獎(jiǎng)拿密碼本，二等獎(jiǎng)小型電風(fēng)扇，三等獎(jiǎng)拿冷手袋，不要搞錯(cuò)了哦!”她把名單放在講臺(tái)上，一邊念著:“一等獎(jiǎng):應(yīng)涵宇、俞纓茜，二等獎(jiǎng):盧毅、葉陽帆……”我獎(jiǎng)到了一本密碼本和一張獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興了!
但是下課，我覺得肚子難受，沒法上數(shù)學(xué)課了，只好去醫(yī)院。但我得到了一個(gè)好消息:我數(shù)學(xué)考了滿分，又獎(jiǎng)到了一本密碼本和一張獎(jiǎng)狀，令我高興得一夜難眠。
哎，今天真是又高興，但又倒霉得不能再倒霉的一天啊!
畢業(yè)作文 篇2
小學(xué)的時(shí)候，總是期待快點(diǎn)畢業(yè)，想去體驗(yàn)初中生活，可真到那一天時(shí)，又有很多不舍。
我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾，有時(shí)也會(huì)團(tuán)結(jié)起來克服難關(guān)，有時(shí)也會(huì)呆呆的做些傻事。本來每天都開心，咧嘴大笑的我們，那是都默契的保持沉默，誰也沒打破這寂靜。我靜靜的坐在座位上，看著這鮮紅的畢業(yè)證書，仿佛自己又回到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那是自己很調(diào)皮，可以說是不是我上學(xué)，是我父母上學(xué)，因?yàn)槿靸深^犯錯(cuò)，父母就像“串門”似的天去老師辦公室，隨著年齡的增長，自己也成熟了很多，就沒再找家長，同學(xué)們就像親兄弟姐妹一樣，一下課，不管男女都這邊玩玩，那邊聊聊，好不熱鬧。吵架也是不可避免的，不過很快有和好，又膩在一起。
我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，環(huán)顧一下四周，可以說每個(gè)地方都發(fā)生過事情，快樂的，傷心的，失望的等等。自己坐的課桌也因?yàn)樽约骸氨┬小倍辉凇巴昝馈�，畫的人，刻的字，都可以顯現(xiàn)出他的“可憐”。不管是那個(gè)老師都蒼老了許多，也許是我們太調(diào)皮吧，美美的英語老師眼角多出了魚尾紋，本就五十多歲語文老師白頭發(fā)突飛猛進(jìn)的長，而有點(diǎn)胖胖的數(shù)學(xué)老師則越來越瘦，自己不禁有些內(nèi)疚。
時(shí)間不等人，很快，最后的相見時(shí)間結(jié)束了，班主任沉穩(wěn)的走向講臺(tái)，低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩嘆了一口氣，說：“你們畢業(yè)了。”這句話把我從自己的思想中拉回了現(xiàn)實(shí)。是��！那一刻，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇3
北國的春天，乍暖還寒。
孕育著暖流與霧靄的松花江靜靜的流淌著，一縷陽光透過江面折射在車窗玻璃上，曬得人身上暖暖的，一絲困意襲來，卻見，一團(tuán)雪球樣的小狗在女主人的腳下撒歡兒，一陣風(fēng)吹過，白霧裊裊，小狗和主人消失在迷霧里…
收回視線，思緒卻走遠(yuǎn)。今天是楚楚開學(xué)第一天，確切的說這個(gè)學(xué)期對于楚楚來說是畢業(yè)季。是的，畢業(yè)季，正是丁香花盛開的季節(jié)，沁人心脾的香襲上心來，忍不住閉上眼睛深呼吸，楚楚就要伴著丁香的味道推開青春的大門了，此時(shí)此刻，她似乎還沒有陶醉在這里。
眼下，她看到的是久違的老師和同學(xué)，想著新學(xué)期見面，老朋友在一起談天說地，曬壓歲錢，或者是新?lián)Q的發(fā)型，新買的中性筆之類的。楚楚似乎沒有一絲壓力的即將讀完小學(xué)，接下來她將要面對的是什么對于她來說似乎一點(diǎn)都不曾擔(dān)憂。
我能像她一樣平和就好了，可是內(nèi)心涌起的波瀾還是告訴自己，我是有些擔(dān)憂的，盡管，我知道現(xiàn)在升學(xué)的壓力很大，孩子憑自己的能力考上理想的學(xué)校和班級是很難的一件事情，但我還是隱隱的希望，即使考不上也要盡量好一些，我總是希望她能盡力，不知道這是不是所有的母親共同的心愿，總之，我能做的是和她一起努力，給這個(gè)畢業(yè)季增添一抹嶄新的綠，一抹生機(jī)，一絲希望，一份重量！
畢業(yè)作文 篇4
最近幾天，全班同學(xué)都風(fēng)靡“同學(xué)錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個(gè)月，彼此縱然有千言萬語，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學(xué)關(guān)系不好，但在這幾天里，我覺得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著手在一起做游戲。
潘美琴：你是我在這個(gè)班唯一值錢的、有價(jià)值的寶藏。你們都說我是一個(gè)小心眼兒的人，可是，你知道嗎？我最喜歡你。我經(jīng)歷的所有困苦，你都會(huì)與我共同承擔(dān)。有時(shí)我覺得我太自私了，我奪走了你對其他同學(xué)的愛，在我傷心時(shí)你就是我抹干淚水的面巾紙，如果你不及時(shí)出現(xiàn)在我面前，我會(huì)覺得你不再愛我了�？涩F(xiàn)在，我覺得你不想再當(dāng)那塊使用N多次的紙了，你想翻開全新的一頁，做干凈、無污染的紙。
好，我成全你，但愿你在這幾天里，可以做回原來那張面巾紙，因?yàn)槲伊?xí)慣了那氣味。還記得嗎？期末考試的那塊糖，那塊你送給我自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的糖，我吃了，那塊糖，勾起了我的味蕾記憶，讓我重又想再品嘗那塊糖。
潘敏：三年級時(shí)，你我一同轉(zhuǎn)到這個(gè)班來，你的人緣比較好，我總羨慕你的溫和脾氣。你總是忘不了拉上我，和同學(xué)們一起游戲，一起談笑風(fēng)生。但愿未來的我們，依然能像拉鏈一樣拉在一起。
朱文靜：你可愛，因?yàn)槟闩粥洁降?你文靜，因?yàn)槟銗劭磿液芟矚g你，你是除了潘美琴，我第二個(gè)LOVE的人。我很喜歡頭枕在你大腿上，欣賞著心愛的課外書。你愛生氣，可我卻喜歡趴在桌子上，看著你生氣的樣子。同位，I LOVE YOU。
王雨婷：你是一班之長，除了老師，全班人都很怕你，而我卻總在你面前撒嬌。I AM SORRY。
秦老師：感謝您對我的教育，你是我人生當(dāng)中影響最大的老師之一，我敬您、我怕您、我愛您、我……
楊老師：我不知道您為何不幫我寫留言，不知您為何那么受女生們的喜愛，那么漂亮?看來只能怪我孤陋寡聞，等我上完大學(xué)后，再來形容您的美吧!老師，記住，美麗不是外表，而是動(dòng)人的內(nèi)在。
萬語千言，千言萬語，只能用一個(gè)詞——“謝謝”，一句話——“I LOVE YOUR”。
畢業(yè)作文 篇5
總有那么幾個(gè)瞬間定格腦海，揮之不去。
那些年份，時(shí)間，事件，人名被刀刻下。
讓人無法忘卻。
當(dāng)我們回頭描述他們時(shí)。
往往只是寥寥幾字。
雨聲繚繞，一切猶如夢一場。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，細(xì)小的雨點(diǎn)落入水中，如一顆石子，蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨，但卻喜歡帶有陰云的天氣。無風(fēng)，微光，讓人感覺一切都是存于安靜之中。
雨季之下的風(fēng)車緩慢地在田園上轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)走了童年，轉(zhuǎn)走了歲月，僅僅留下了一片蔚藍(lán)的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道，深淺不一的腳印留下了細(xì)小的痕跡，但卻無法移去這條小道最初的本意。
流年似水的人生，曇花一現(xiàn)的短暫。長久的小跑后，回望過去。時(shí)間，真的很短，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。不斷地有得到和失落。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？
每當(dāng)黃昏日落，喧鬧浮華，那個(gè)相遇的瞬間，如陳舊的放映機(jī)般，來來回回，反反復(fù)復(fù)的回放。有些人看了一輩子，卻也忽視了一輩子，而某個(gè)短暫的邂逅，卻使人思緒萬千。
有時(shí)候我們總以為有很多道路可以選擇，但其實(shí)只有一條，也可能會(huì)是個(gè)岔路口，不過絕不會(huì)有隱藏的。
現(xiàn)在走的這條并不像期待上的那般如意，偶爾會(huì)想到著某天時(shí)光倒流把我?guī)Щ卦瓉淼牟砺房�。但我們都清楚，時(shí)間是無法重回的。就算重回到了那個(gè)Y字形的路口，我想許多人還是選擇一樣的道路吧，就算使人懊惱，但我們又怎能確定另一條路上會(huì)是更美好的風(fēng)景呢？
但值得肯定的是我們再也無法重現(xiàn)這些過去了。
再也無法重現(xiàn)的過去，也不知是是否為此該而感到悲哀？就像一個(gè)破碎了的夢，花凋花謝，最后還是一片凄楚花開花謝，葉落葉枯，還是一輪。片片落葉從我身旁飄過，人群也慢步走過我的眼前，只剩下一個(gè)空闊的場地。像是曲終人散。閉上眼睛，世界的聲音被風(fēng)悄然帶過耳邊。鳥聲，流水聲，彈唱聲，雨滴聲，落葉聲，哭泣聲，大笑聲等等逐一遠(yuǎn)去。( )
在許多年后，當(dāng)我再一次翻開封塵的信紙，歲月風(fēng)干的筆跡也不知還能否識(shí)別。那些總以為能銘記一生的事，在不經(jīng)意間也被慢慢地遺忘。曾經(jīng)陪伴過我的星空，還能否重現(xiàn)過去點(diǎn)點(diǎn)星光的清輝呢？
畢業(yè)作文 篇6
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是，放棄世界的仍然是。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了沒有走進(jìn)理的大學(xué)，除了沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了心中那份虛榮于倨傲，對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，才發(fā)現(xiàn)留在身的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢 （兄弟！希望這篇文章可以幫到�。�
畢業(yè)作文 篇7
現(xiàn)在最怕的不是中考而是畢業(yè)。畢業(yè)代表著遠(yuǎn)離你們，我最親愛的兄弟姐妹們。
回首走過的三年，淚珠則淘氣的想看看外面的世界。三年的時(shí)間我們從陌生人，漸漸的磨合，包容，理解，最后成為不可分開的一家人。每次想到這腦中浮現(xiàn)了分班時(shí)的場景。我們迫不及待的進(jìn)入了初中校園，穿著各種各樣的衣服，聽著校長的話，大步的跑到分班的名單上找到了我的名字，坐在草坪上看著一張張陌生的臉孔。等著，盼望著，要我陪你們度過三年的人。班主任：她叫劉慧玲然而這個(gè)名字卻使我們終身難忘。也就這樣我們開始了初中的生活。一年，兩年，到了今天，我們馬上要依依不舍的走出這校園，我們看見了它的變化，也看見我們?nèi)甑拿恳惶�。我最害怕走出這校園。我不想離開陪我度過三年的你們。宋禾你變瘦了，你的歷史很好我心服口服，希望你能有個(gè)好的前程；我們倆做了九年的同學(xué)。軒哥，別吃太胖了，以后沒人打你了，你要立事一點(diǎn)。金峰，別老那么瘦，多吃點(diǎn)，長胖點(diǎn)。楊家浩，希望你能考上二中，別老跟小孩一樣了。老沈，別老娘娘的，爺們一點(diǎn)。說了這么多男生，也該說說女生了。徐歌蒙你很厲害，你學(xué)習(xí)應(yīng)該可以更上一層樓，國嘉，你很認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)，但脾氣得改一改，我以后可能聽不見你罵我了。李佳慧，你體育很好，希望有個(gè)好前途。別人也一樣，我和你們大家相處了三年，謝謝大家對我的寬容，可能我有時(shí)愛開玩笑，話說了重了一點(diǎn)，希望大家見諒，可能以后你們上高中就沒有我這個(gè)大嘴了。老師，劉媽媽，你得多動(dòng)動(dòng)，等我長大了，帶你玩的時(shí)候，你得能跑能跳的。我不想畢業(yè)，不想離開你們，可是終有那么一天。
希望兄弟姐妹們考上理想的高中，中考是超長發(fā)揮有個(gè)好前途。
畢業(yè)作文 篇8
現(xiàn)在又是夏天了，但我卻不那么火熱，因?yàn)椤覀儺厴I(yè)了！我和我的`朋友們分開了！
以前的美好回憶在現(xiàn)在全涌上心頭，不在怨恨這個(gè)班，不在記恨傷害過我的人。因?yàn)�，現(xiàn)在，我，很愛這個(gè)班，這個(gè)承載著我三年悲歡的班。
記得，雙兒，靜，莎，莉，黎，還有我。我們總會(huì)選一個(gè)有好天氣的日子，買個(gè)大蛋糕，還有一大堆吃不完的零食到天臺(tái)上去過我們每個(gè)人的“破蛋日”，每次都好開心，仿佛世界就在我們的手中。
現(xiàn)在，又想起了大家……
雙兒是一個(gè)大大咧咧的女生，她總是“逼”著我們叫她“帥哥”，如果不叫，她就用她爛得不能再爛的“功夫”把我們都“胖揍”一頓；靜是一個(gè)斯文人，我們都懷疑她是不是神，她幾乎每天都在上網(wǎng)，而且她的QQ比我們的都弄得好，更“可怕”，她的成績在全校不是第一就是第二，真是郁悶啊；還有莎，她在我們中個(gè)子最小，但她的思想好像比大人們都成熟，我們有什么煩惱都可以讓她開導(dǎo)開導(dǎo)；而莉是我們公認(rèn)的美女+“游魂”，她走路從來都沒有聲音，而且長長的留海都快把眼睛給遮住了，我們就送她一個(gè)稱號—“貞子第二”；還有黎，她家超有M，而且也是個(gè)美人胚子，但她超喜歡錢，真搞不懂……但是我們都很快樂，只在那段時(shí)間里。
現(xiàn)在沒了，什么都沒了，沒有了她們的蹤影。
都沒了，都消失了，都不見了。
這才知道，在空調(diào)房里吹久了，是不會(huì)明白夏日的殘酷。
我們的結(jié)局很孤立，很簡單，在畢業(yè)班會(huì)后，我竟忘了和她們說再見，可能心里還希望我們不要再見罷。
但是人總要離別，只剩下迷茫的一個(gè)個(gè)我們。分開吧，告訴自己：后面的路還很長，我能一個(gè)人走下去。但是，沒有了她們的陪伴，我該怎么辦？就像失去自己親人一樣的感覺。
但是要說的還是要說，
再見了，我的朋友們！
畢業(yè)作文 篇9
現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學(xué)有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)兒難受�！拔迥甑臅r(shí)間怎么過得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開這個(gè)班，但我的友情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的好朋友，我的老師。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有五個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁�。≡肝覀兊挠颜x長存�。�！
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