有關畢業(yè)作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關畢業(yè)作文1
還記得，我第一次走進學校的大門嗎？還記得，我第一次走進這個班級的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學們嗎……轉眼間，我們這個大集體已經(jīng)在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學們也要分開，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結束，我怎么可能會忘記呢？
在這六年里，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹，接下來的道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進，繼續(xù)去探索!
在我們這個大集體里，同學和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會鬧點小矛盾，但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的�；叵脒@六年來的一幕幕場景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會再相聚!
有關畢業(yè)作文2
光陰似箭，很快的我已經(jīng)六年級了，也即將畢業(yè)了，在這里我擁有快樂、悲傷的回憶，如今要離開了，有點不舍，畢業(yè)了，我們就像小鳥離開鳥窩，失去老師們的保護、失去了相處六年的同學情誼，我不想離開……
還記得三年級我剛轉到光林，就被謝老師震撼教育一番，從此我都會很乖不搗蛋，到了五年級我遇到一位很嚴格的王老師，他看到自不整齊就會要求重寫，使我不再亂寫功課了。到了六年級我遇到雖然嚴格卻很努力的方慧娟老師，老師讓我的自信心回來，因為老師不斷的教我不會的課業(yè)，因此我的自信又回來了。
在小學的六年中，不可或缺的就是朋友，雖然我沒有知心的朋友，但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我，例如：功課、訂正……，他們都很細心也很認真，真希望上初中他們能和我同班。
快要畢業(yè)了，我舍不得這些朋友和老師，如果初中同班的話，希望同學一起努力向上，表現(xiàn)出最好的一面給大家看，也讓家人開心。
有關畢業(yè)作文3
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤??
回憶我爬上床，把MP3狠狠地塞進耳朵里，企圖逃出這噴涌而來的悲愴�？上�，這注定人人都在同學骨子里狠狠的刻上一筆的小學，從手中逝去的哀傷，終究沒讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤。
此時的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的不來”的豁達，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學們的音容笑貌，就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的交錯。
畢業(yè)了，
有關畢業(yè)作文4
朋友，這個詞匯真的很深奧，因為衡量的標準真的很不一樣，但是朋友在每個人的心里都有根深蒂固的概念。
孩提是在幼兒園，我會因為自己的無賴而欺負比我高大兇猛的"男人"，其實原因也很簡單，就是因為阿姨給我的飯不夠吃!那時候的葉兒們我還真的記不得了，就只記得自己的惡行了!上了小學，自己的行為自然也會有所收斂，但是院里一起長大的朋友也就成了我的發(fā)泄工具了，他的脾氣真的很好，任憑我去欺負，多開心啊，對于小學生的我身邊有一個男孩守在旁邊，那多神氣啊!
不過人還是會長大的，人的思想自然也就跟著成長了，其實小學時候的回憶真的很精彩，我都覺得想著想著就會笑出來，還有很多朋友，都很好的，那真是塵封的回憶，馬上就要小學畢業(yè)了，告別我的小學，希望以后我能更珍惜我身邊的朋友！
有關畢業(yè)作文5
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的同學們，還有老師們。還記得板上的一個男同學，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大�。榱宋覀�，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
有關畢業(yè)作文6
藍色的思念 突然演變成了陽光的夏天 空氣中的溫暖 不會更遙遠 冬天已仿佛不在留戀 綠色的思念 回首對我說一聲四季不變 不過一季的時間 又再回到從前 那個被風吹過的夏天
——《被風吹過的夏天》 夏天的到來， 意味著分離的時刻將要來臨 此時，班里的每一位同學忙自著寫留言 也許，寫幾個字，幾句話不代表什么 但，唯一可以代表的就是對方有把你當成朋友 下午，暖暖的陽光照射著教室的每一個角落 枝頭的鳥兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時盛開了 全校歡聲笑語 這一切美麗的景象好像永遠也不會改變 畢業(yè)典禮開始了 分離的時刻將當時的氣氛凝固了 好像不舍得我們在一起相處的每時每刻 突然之間 天下起大雨，難道連天也為我們的分離而難過？
家長老師，同學忙著拍照 這每一張照片留住了童年的回憶 留住那一瞬間的微笑 留住我們同學與同學之間真摯的友誼 我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史 雨停了，畢業(yè)典禮結束了 我們回班里收拾好東西，就要邁出校門，告別母校 有些同學輕輕地說了一聲“Bey-Bey” 有些一句話也沒說就走了 相處6年就是一句話，甚至什么也沒有就走了 有些許不甘心 但，我相信 可以相處那么久，只是一種最大的幸福和滿足
有關畢業(yè)作文7
歲月匆匆而過，暮然回首，我一走進小學校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。
六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事。在這六年的匆匆里，有無數(shù)個令人向往的往事。
不久，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
六年前，我來到了這個校園——七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學們，翻開相冊。里面的照片勾起我對小學一年級時的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作�？粗粗也唤笮α似饋�。
三年前***天，是我最難忘的一天，任老師，讓我當選班里的班長，我聽了，興奮的不得了。
六年后的今天，我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海里閃過。
有關畢業(yè)作文8
轉眼間，六年的時光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的老師和同學。
在這個班級里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的時候，給我安慰，給我鼓勵。最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學見互幫互助的溫暖，謝謝你們。各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們，加油！
有關畢業(yè)作文9
杭威我們馬上就要分開了。
你有可能考到理想的學校，你在我的眼中是一個忠厚老實的人。你記得嗎，有一次，老師叫我們默寫單詞。默好了我發(fā)現(xiàn)你寫錯了一個字，便想幫你改掉，你看見了，連忙阻止了我當時你說：“錯了就錯了不能欺騙老師�！蔽耶敃r聽了很驚訝，因為在眼前有這么好的機會你不要我覺得你很“傻”，可是你的這種精神值得我學習。以前我和你發(fā)生過爭吵、打架，但是過了幾分鐘我們又會和好的杭威你如果考到了理想的學校可不要忘了我。雖然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎，一次數(shù)學考試中我沒有橡皮，你見了二話沒說就把自己新買的橡皮借了我。我見了很感動，就像一首歌：在我困難的時候幫助我，給我?guī)砹藷o比的溫暖。我真希望上初中能和你一起上。以前我總是打你說你可是你總會裝作沒有看見我也不當一回事，而且總會忍著我在這里我想對你說一聲：“對不起，杭威�！�
杭威我們快要離開這個美麗的校園里，在最后的四十幾天里再讓我們說說笑笑.打打鬧鬧吧。
有關畢業(yè)作文10
那年的夏天，沒有人提醒，于是，時光不知覺的過去了，我們畢業(yè)了。
鐵樹死了吧，串紅也開得很淡，倒是那一排排的楊柳，葉子過分的綠，記錄著我們的青色歲月。
照畢業(yè)照那天很熱，中午，大片大片的陽光揮下，像大寫意揮灑而下一般，照耀著，把我們曬成了陽光少年，我們??陽光。
因為很熱，所以有的男生去水房洗頭，把T恤弄濕，比較涼快，我想了想，沒有做，我喜歡純潔的陽光，不被弄濕。
下午，一直在照相，要把地直街小學的每一角都記下似的，要把你我都刻下似的，怎么照也不覺得多。
畢業(yè)，意味著離別，總是很神傷，但卻沒有一個人哭，都在笑，迎合著大朵的陽光，讓陽光為豆蔻的'青色歲月畫上溫暖的句號。
初中了，就在地直街小學的對面，一街之隔，卻幾近從未再去過地直街小學。有一次，取書，從門窗看了看當年的班級，同桌用修正液畫的小人兒，一大片，白色的修正液在紅色的桌子上，十分顯眼。
也，十分清晰。
想起了那爽朗的讀書聲。
畢業(yè)了，結束了，有始有終。
有關畢業(yè)作文11
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了…
初三的同胞們，在過不久就要上戰(zhàn)場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學的校門。同胞們，加油…加油…加油…
有關畢業(yè)作文12
快要離開母校了，我在這里要對我的老師和我的好朋友說一些話。
我想對我的老師說：“感謝您這么多年來對我的教育和關懷，您讓我懂得了怎樣做人，老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣，我獲得的知識，都滲透著您辛勤的汗水；我的每一點進步，都凝聚著您的心血。在我的心目中，您是辛勤的園��；無私的培育了無數(shù)株幼苗；您是為我們遮風擋雨的大樹；您是太陽，給了我們無限的溫暖；您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。最后，我祝老師身體健康、心想事成、萬事如意、家庭幸福美滿！
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學校，就算考不上，也不要輕言放棄，你要永遠記�。翰灰p言放棄，否則對不起自己，更對不起別人。祝你像鳥兒一樣飛翔，飛翔自己想去的樂園，尋找自己的夢想。
說真的，我真的舍不得離開母校，因為這里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛的老師、有我留下的點點滴滴……
有關畢業(yè)作文13
我們即將畢業(yè)了，我想對我的好朋友李晶，談一談我們曾經(jīng)面對的悲傷與快樂！
你在我悲傷的時候安慰著我，可我很傷心，沒心領你的好意，，你還記得嗎？我和別人吵了一架，你知道后，便安慰著我，可我很傷心！仍不停的再哭，你便一邊拿著手巾幫我擦淚，一邊安慰著我，可我沒心領你的好意，哭得越來越厲害了。不一會兒，你也哭了，那時我就覺得你是我最要好的朋友，我是交對了朋友，很開心，便對你笑了笑。從那起，別提我們的情誼有多深呢！
而自從上了六年級時，你就變了，我們不像以前那樣，天天形影不離的再一起了。而你和姜群玩得特別的好，連別人都這樣認為，有些人對我說后，我很傷心，真想大哭一場呀！
比如：我每次問你題目怎么做？而你老會說這么幾句：“我不會或等一下！”你不會我可以體諒，有時你叫我等一下，我點了點頭，可我等了許久，你還沒來，我便去找你，哪知，你和姜群正在談笑風生，我便等你講好后，我再叫你，雖然我很生氣，但我一直把你，當成我最好的朋友，我很尊重你！我很想和你做最好的朋友，你呢？
最后，我只想對你說一句：“朋友要找就要找講信用的哦！”
有關畢業(yè)作文14
在六年中，我們一起度過了風風雨雨，為班級做出了種種貢獻，到這時，我們卻該遠道而行了。
小時候我們不懂得，只是爭強好勝，知道六年的時間很漫長，其實，他并不漫長�，F(xiàn)在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了，爭強好勝的時間也過去了，該懂事了。剩下的時間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜�；貞浺幌拢@六年里，你的珍惜又有多少呢？為什么，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的時間，不去珍惜又能怎么樣呢？
快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學，這不是緣分嗎？現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？
時間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂的時候停下來吧！
有關畢業(yè)作文15
畢業(yè)六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道著一切就要不復存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水有能代替什么？為什么我們會放縱自己的眼淚，讓它盡情奔流?85位同學此時此刻腦中一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了，為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的，嚴肅的，無聊的，現(xiàn)在，在每個人的眼中卻是那么重要，在過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴
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