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畢業(yè)后作文

時(shí)間:2021-12-25 20:38:56 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)后作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)后作文,歡迎大家分享。

畢業(yè)后作文(集合15篇)

畢業(yè)后作文1

  這是個(gè)不尋常的夏天。這個(gè)夏天,我們遇見太多太多的感動(dòng),很多不敢想象的奇跡,之所以不敢想象,是害怕希望越大,失望會(huì)更大。我不喜歡哭,可是在這個(gè)夏天,因?yàn)楹芏嗪芏喔袆?dòng),我一次又一次落下眼淚。

  湛藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,陽光透過樹枝灑在我們臉上,被鍍上一層金黃,微風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,如此美麗的夏季,卻因我們的離別而蒙上了一層淡淡的憂傷。

  仰望天空,是那么澄澈的藍(lán)。我握著快要融化的冰激凌,站在六月微熱的風(fēng)中,聽遠(yuǎn)方傳來范范的歌,她的聲音淡淡的,卻是那么憂傷!坝行┕适逻沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏!蔽衣淠剞D(zhuǎn)身,雙手黏黏的,冰激凌,流淚了。我固執(zhí)的用水洗干凈手,我不要因?yàn)槲覀兊碾x別而憂傷,所有離別都是為了重逢的那天,就算有眼淚也要藏在手心里面,我一定會(huì)在離別的時(shí)候送你們一個(gè)微笑。

  耳機(jī)里傳來金莎甜甜的聲音,如此甜美的聲音,為什么也會(huì)感到藏著憂傷?“最后一個(gè)夏天,我們不要說再見。只想知道你是否記得這一天……”的確,這是我們的最后一個(gè)夏天,我是多么多么不想分開,可是有些人,好像注定了是你生命中的過客,卻總是在你認(rèn)為他永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)。這些日子,我好像習(xí)慣安靜,習(xí)慣一個(gè)人回憶著什么。

畢業(yè)后作文2

  卡爾文大學(xué)畢業(yè)后,在一家電腦公司做送貨員。這天上午,他去給一家公司送電腦,當(dāng)他把十臺(tái)電腦電梯口等候時(shí),一個(gè)保安走了過來,蠻橫地說:“這電梯是給公司員工搭乘的,不能用來搬運(yùn)東西!”他向保安解釋說:“我是給公司送電腦的,這是你們公司訂購的!

  保安說:“這是公司規(guī)定,不行就是不行,必須走樓梯!”看著不通情理的保安,卡爾文心一模,咬著牙一口氣把十臺(tái)電腦全部搬上了七樓。

  這件事深深地觸動(dòng)了卡爾文,他含淚發(fā)誓,一定要考上大學(xué),絕不能再讓別人瞧不起。

  第二天,卡爾文辭去工作,開始復(fù)習(xí)功課。這時(shí)離高考只有半年了,為了贏得時(shí)間,他天天閉門苦讀14個(gè)小時(shí)。

  后來,卡爾文終于考上了大學(xué),畢業(yè)后去了一家很有前途的電子公司。10年后,他成了公司的總裁。有時(shí),他想那個(gè)保安雖然令他痛恨,但不也是他一生的恩人嗎?如果沒有當(dāng)初那一幕,他又怎么會(huì)發(fā)憤努力呢?

  挫折是生活饋贈(zèng)給我們的最好禮物,面對(duì)挫折,只要你能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持不懈地努力,你就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

畢業(yè)后作文3

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開心,因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道一定會(huì)很高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在更關(guān)心的應(yīng)該是考試吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接考試!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,考試早點(diǎn)來吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

畢業(yè)后作文4

  "終究是到了蒲公英飄散的時(shí)刻,仿佛每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發(fā)芽。每個(gè)人都躲不過命運(yùn)的安排,在廣闊多彩的世界里顯得渺小無比,這年夏天,我們畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想分道揚(yáng)鑣。錄取通知書停滯在手中,看到被錄取的幾個(gè)亮眼的紅字嘴角邊卻沒有一絲微笑,望著路上來回穿行的汽車在一個(gè)個(gè)路口處分道前行,淚花浸滿雙眼,模糊了視線。我們,注定是要分開了嗎?當(dāng)接到你們一個(gè)個(gè)激動(dòng)到語無倫次的電話,考進(jìn)了如愿的學(xué)校時(shí),渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑,為你們感到快樂與幸運(yùn),也為即將分開的我們感到悲傷。

  曾經(jīng),我們?cè)趺匆矝]有想過有一天會(huì)分開,只想過四個(gè)天使會(huì)永遠(yuǎn)在一起撐起半邊天空,在畫板上調(diào)出最美的顏色,共同畫上一道亮麗的彩虹。可惜,躲不過命運(yùn)的安排,我們分到了各地,如愿進(jìn)入了不同的學(xué)校,都在努力完成著不同的夢(mèng)想,不知多年后的我們是否還會(huì)想起曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否還會(huì)像曾經(jīng)一樣肆意地開懷大笑,多想再重逢時(shí)會(huì)如從前般灑脫,驕傲的道著光陰中的美好瞬間。

  天邊漸漸多了幾片烏云,像孩子一樣哭泣,你,是否也懂我的心,想要徹徹底底地任性發(fā)泄一回。捧著手中的錄取通知書,像是載了金子般無比沉重,視線久久不能離開。愿生命中的你們都要好好的,天南地北,友誼長(zhǎng)存!"

畢業(yè)后作文5

  彷徨間自己已揮手告別了初三,不再是個(gè)初中生,我畢業(yè)了。

  畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天,生活的松弛,也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點(diǎn)一滴,甚至于初三的緊張……

  手中握著那張畢業(yè)照,沒有一個(gè)人綻放笑臉的畢業(yè)留念,我不想哭,也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶,那份惆悵。

  記得七號(hào)那天細(xì)雨蒙蒙,天空沒有過多的顏色,我撐著傘去學(xué)校,一路上話很少。

  到了學(xué)校,他們說成績(jī)榜在教學(xué)樓上,我于是去了。那里圍了很多人,我理所當(dāng)然地考上了自己理想的高中,心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學(xué)樓,來到自己的教室邊。盛夏,那棵樹的葉子綠得發(fā)亮,薄荷色的清爽。

  教室里沒人,門也鎖著,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒計(jì)時(shí),耳畔仿佛又響起了那時(shí)鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

  從學(xué)校回來,有同學(xué)打來電話,本應(yīng)很高興的,不知為什么心酸酸的,只是幾句輕描淡寫地掛了。

  我哭了,自己也不知道為什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他們……

  畢業(yè)后的自己,想忘記過去,卻又舍不得記不起過去。

畢業(yè)后作文6

  拖著稚嫩的腳印蹣跚走過六年,雙腳留下了歲月的烙印,雖然不深,卻記載著多年來所有的回憶、感悟,希望。

  之所以現(xiàn)在才寫起這個(gè)題目,是因?yàn)檫@四個(gè)大字用六年時(shí)間鑄就,太沉了,扛不動(dòng)?捎峙挛易顝涀阏滟F的東西會(huì)隨歲月而揮發(fā),只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字,或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的蛻變,卻需要付出許多。

  童年別無其他的快樂,擁有全部思想而失去的無憂無慮,因歲月而遠(yuǎn)去的昔日同學(xué),可這是必然 。他們與我共同走過,卻不全是曾互為朋友的,曾有過歡笑,也有過敵視,這并不是悲哀,而是說明我們?cè)谝黄疬^。他們與我的情感,既無摯友一般濃烈似酒的情誼,也無君子之交淡如水的陌生,這是一種芳香沏人的茶的感覺,既不因濃而缺乏理智和思考,又不因淡而充滿冷漠,這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時(shí)間也未能將這份感情悟得深一些,也許六年間從未曾好好想過,人總是在擁有時(shí)不在乎,失去時(shí)卻倍加留戀。也許昔日同學(xué)是一首未央歌,只有天明時(shí)才能悟得徹底,排開身在其中的紛亂、平庸,用局外人的眼睛去看,才能看到它的美,而不是夜的空洞。

  如今偶爾碰見一兩個(gè)昔日同學(xué),不再是直呼“喂”,而是稱呼其名了,也許空間的距離產(chǎn)生了心的距離,彼此疏遠(yuǎn)了,近在咫尺卻不能拉近心的距離。或許記憶朦朧中的同學(xué),那個(gè)當(dāng)初與自己心心貼近的同學(xué),就是現(xiàn)在失去的美

畢業(yè)后作文7

  光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活,也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。

  第一,苦難就是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就就是追求的跋涉,成人就就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!

  第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不就是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而就是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春就是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。

畢業(yè)后作文8

  昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。校園的`大門依舊敞著,昨天,它迎接大家的到來,今天,它又歡送大家離去。來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗,瞧,它也在伸著纖纖玉手向大家招手,它也舍不得大家離去嗎?是的,它在留戀,不僅僅是它,而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西,它們都在留戀。想到這里,不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來。

  昨天的教室,是一片屬于大家的天地。以前,我是班里的差生,面對(duì)難題,我就象在無邊的沙漠里,尋找水源,我是那麼的孤獨(dú),無助。我不想作鴕鳥,卻背上了它的羽翼;我不想當(dāng)蝸牛,卻馱上了它的貝殼。我想:我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候,我聽到了一個(gè)潺潺流水般的聲音:“我來幫你吧!”啊,是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生,我現(xiàn)在的成績(jī)還是名列前茅,我真感謝老師啊!

  昨天的同學(xué),是難忘的。大家盡情地嬉戲著,追逐著,大家是那麼的快樂。有時(shí)碰到難題,大家就去找?guī)讉(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時(shí),他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會(huì)了!”等到要給同學(xué)們講題時(shí),一陣風(fēng)吹來,稿紙便刮出了窗外,他先是一愣,然后大叫到:“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀!”見此情景,同學(xué)們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災(zāi)樂禍!”

  現(xiàn)在要走了,要對(duì)母校說再見了,我還真有點(diǎn)舍不得,這聲再見可真難說出口呀!

畢業(yè)后作文9

  當(dāng)校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當(dāng)秋陽斜灑在銀杏樹葉上,帶著一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過三年時(shí)光的你們。

  沒錯(cuò)啊,時(shí)間真的很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺那一張張稚嫩的臉,原來都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說出來的默契,那些在課堂上吵鬧一被問問題就會(huì)全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì)第一個(gè)站出來的你們。

  可惜,時(shí)光如水,總是無言。

  經(jīng)歷了中考,無論是失敗也好,成功也罷,都會(huì)在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會(huì)不會(huì)也帶上面具,為了生活奔波他鄉(xiāng),做著兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著無味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì)背上行囊,在紅塵中漸漸長(zhǎng)大,你們,也會(huì)活在我的記憶里,開著永開不敗的花。

  或許十幾年后,我站在山坡上,隔著光陰,我閉著眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過的風(fēng),你逆著光,安然無恙。

畢業(yè)后作文10

  我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛,把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

  成長(zhǎng),是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長(zhǎng)的路上……

  我常想,成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長(zhǎng)成一種獨(dú)特,一種藝術(shù)。

  當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時(shí),我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長(zhǎng)在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長(zhǎng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目,就會(huì)埋下一個(gè)伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長(zhǎng)的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。

畢業(yè)后作文11

  畢業(yè)后……每個(gè)人都必定經(jīng)歷畢業(yè),每一次畢業(yè)都有著滿滿的不舍,都在抱怨上帝。每個(gè)人都不知自己畢業(yè)后會(huì)是什么樣子的,每個(gè)人都希望時(shí)間停止,停留在沒畢業(yè)之前的美好時(shí)光;時(shí)間倒退,倒退回我們天真無邪的童年。

  畢業(yè),僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情;僅僅兩個(gè)字就會(huì)讓我們各奔東西;僅僅兩個(gè)字會(huì)讓我們從親密無間變的逐漸疏遠(yuǎn),直到成為陌生人。也許每個(gè)人都不想畢業(yè);也許每個(gè)人都擔(dān)心分離;也許每個(gè)人都想一起學(xué)習(xí);但是,“也許”不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會(huì)破滅;會(huì)支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

  謝謝大家,在六年來陪我一起走過,我們歡笑過、痛哭過,也分別過。在這里,我祝大家每天都開心。

  畢業(yè)后……誰也不知未來會(huì)怎樣,只有等到十年以后,才能把省略號(hào)填充,才能知道自己的未來,但是這是時(shí)間的考驗(yàn),是意志的磨練,是人生的必經(jīng)之路。十年后,不知你們會(huì)不會(huì)陪我,十年中,不知我們會(huì)不會(huì)再相遇,十年前,我們的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但,我期待你們十年后的面孔,期待我們十年后的相聚,更期待我們的友誼,真心再續(xù)前緣!

畢業(yè)后作文12

  六月,梔子花開,象征著離別。炎炎夏日,我們?yōu)榱藟?mèng)想努力拼搏,揮灑著汗水。六月的考場(chǎng)即將來臨,三年為一試,付出的汗水總會(huì)收獲甜美的果實(shí)。

  三年時(shí)光,說短不短,說長(zhǎng)不長(zhǎng),感謝那些曾陪伴過我的人。如今即將奔赴六月的考場(chǎng),迎來人生的考試,心里激動(dòng)與害怕交織著。

  對(duì)新學(xué)校的希望,對(duì)舊日好友的懷念……

  這些,讓我又喜又憂。

  我將要畢業(yè)了。

  我的初三只有努力與汗水。雖然沒有什么懵懵懂懂的愛情,但我收獲了一個(gè)與我而言十分重要的好朋友。我的初中生活平平淡淡的,沒有什么精彩的地方,如今快畢業(yè)了,F(xiàn)在想來,正是那些平平淡淡的事情組成了我精彩的初中生活。

  我近日總是難眠,想畢業(yè)后的我們,想即將步入新學(xué)校的我們所要發(fā)生的事情……

  畢業(yè)后的我們,各自飄散,每個(gè)人有每個(gè)人的選擇,或苦或累,或喜或憂,一切都是未知數(shù)。我們51個(gè)人,都要各自散落在天涯了。

  想起這些,總是會(huì)不自覺的掉眼淚。畢業(yè)后的我們,都意味著長(zhǎng)大。品嘗別離的滋味,孤獨(dú)的感覺。但這些都是我們必須經(jīng)歷的,希望畢業(yè)后的你們安好。

  若有幸再見,希望我們還是如初。你還會(huì)記得我初三時(shí)的模樣。

  安好,再見。

  其實(shí)我并不想說再見,因?yàn)樵僖娨馕吨鴦e離,意味著再也不見。但再見總歸是要說的。換個(gè)方式離別吧。說一句

  安好,勿念。

畢業(yè)后作文13

  大學(xué)畢業(yè)后,我離開了我上學(xué)的城市。那個(gè)城市太小,總共才三十萬人,冷冷清清的讓我非常提不起精神,按照我國(guó)內(nèi)一個(gè)朋友的話說,就算你能每人騙他們一塊錢,也才幾十萬,有什么出息呀。

  我開車到了一個(gè)有百萬人口的城市,一個(gè)很陌生的城市,該國(guó)的商業(yè)中心,感覺熱鬧、有活力,是我喜歡的那種類型,不用說,就業(yè)機(jī)會(huì)也多了。

  首先是買報(bào)紙,看專業(yè)對(duì)口的專業(yè)招聘廣告了,然后把簡(jiǎn)歷猛投,很老土的套路了,但是競(jìng)爭(zhēng)激烈,成功的可能性也不是太大。我同時(shí)開通了我自己的電話中心,每天都規(guī)定自己工作四個(gè)小時(shí),推銷自己。

  電話推銷是主動(dòng)推銷的一種,主動(dòng)推銷的效率在與小公司或是對(duì)人才需求不是那么渴的公司一般不大為一兩個(gè)人才打廣告,只是人才需求積累到了一定程度才去花錢登報(bào),這就留下了人才需求的一個(gè)真空。

  在國(guó)外,我因?yàn)樽≡诶贤饧依锂?dāng)HOMESTAY,同他們討論過電話推銷的事,據(jù)老外講,打個(gè)電話去問下是否需要人才,是很平常的事情,不算給咱們中國(guó)人太丟份。我這人喜歡騎驢下坡,就勢(shì)請(qǐng)老外聊得興致時(shí),結(jié)合我專業(yè)寫了標(biāo)準(zhǔn)推銷語,其中包括介紹自己背景、就業(yè)愿望、自己優(yōu)勢(shì)及后續(xù)聯(lián)系方式等,用了點(diǎn)時(shí)間,背個(gè)爛熟。

畢業(yè)后作文14

  世界上最認(rèn)真的工作莫過于老后回憶自己年輕時(shí)的所作所為。

  --題記

  現(xiàn)在,處在生命的邊緣處掙扎,找不到生命的枝干,心里惶恐。但是我不甘心放手,真的不甘心!

  上了三年初中,我覺得我真的變了很多,我很討厭現(xiàn)在的自己,現(xiàn)在的我算什么東西?不學(xué)、不孝、不敬,還出口臟話,太丟人了!后悔了很多,想了很多,決定了很多,真的好難受。∥以撛趺醋,荒廢了三年,自殺了三年,混沌了三年,夢(mèng)幻了三年,是該夢(mèng)醒的時(shí)候了。但夢(mèng)醒時(shí)分,早已淚流滿面。

  海子說:面朝大海,春暖花開……但他不還是自殺了嗎?我的抉擇又該如何呢?我也不知道我究竟得到了什么,只是覺得心里空空的?粗切┯顾椎娜藗冞^著庸俗的生活,就讓我惡心,看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐!真是個(gè)敗類的社會(huì),和一群野獸一起生活。也許會(huì)有人說我是年幼,是無知,但是只有我知道這是為什么,這是看淡了生命,看清了人世,看懂了人性,看破了紅塵。討厭的物種,讓我忍不住去看,看了卻又太厭惡了!混沌啊,昏天---暗地。對(duì)著冰冷的天空冷笑,虛無縹緲的星空懸掛著一輪冷月,冷月對(duì)冷月,兩個(gè)冷月,更冷!

畢業(yè)后作文15

  周末幾個(gè)老師請(qǐng)我們幾個(gè)畢業(yè)生進(jìn)學(xué)校,說學(xué)弟學(xué)妹們希望聽聽我們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的感受、找工作的經(jīng)驗(yàn)以及畢業(yè)工作的一些看法。那天我是懷著不安的心情進(jìn)學(xué)校的,因?yàn)楦杏X畢業(yè)半年,自認(rèn)為餓不死也吃不飽,沒什么大作為,哪有資格在學(xué)弟學(xué)妹們面前談什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀芾蠋熤?qǐng),不能說不去。

  一個(gè)上午的交流會(huì)很快結(jié)束了,氣氛比我想象的輕松,和學(xué)弟學(xué)妹們交流了不少問題,也聽了幾個(gè)老師很寶貴的意見,受益匪淺。其實(shí)讓我感受更深的是回到了母校、見到了老師和校友,倍感親切,看到學(xué)弟學(xué)妹們問問題的表情就像看到大一大二時(shí)的自己,稚氣、困惑,又充滿激情,哎!讓人感慨不已。

  交流會(huì)結(jié)束后,老師說要請(qǐng)我們吃飯,可我們幾個(gè)堅(jiān)持要到學(xué)校食堂吃,是的,一畢業(yè)我們就開始懷念學(xué)校里的一切,包括之前厭倦的食堂飯菜,今天再回味學(xué)校食堂的飯菜,感覺從未有過的香,不只是因?yàn)槔蠋煄臀覀兯⒌目ǎ沁@飯菜真的很好吃。

  吃完飯,輔導(dǎo)員帶我們逛校園,因?yàn)槭切滦^(qū),很多建設(shè)都還在進(jìn)行中,學(xué)校也日新月異,變化很快,我們不太了解,輔導(dǎo)員成了我們的導(dǎo)游,我說早知道就不這么快畢業(yè)了,還狂言道:若干年后我一定回母校當(dāng)老師。

  時(shí)間走得真快,我們畢業(yè)了,我們又回來了,但回來時(shí)我們又只能做為客人而來欣賞母校的變化、來懷念母校的一切。

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