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我們即將畢業(yè)作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們即將畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們即將畢業(yè)作文 1
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未分別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要分別了嗎？美好的學(xué)校已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；學(xué)校里的'風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，學(xué)校的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的學(xué)校，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要分別了嗎？美麗的學(xué)校給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
我們即將畢業(yè)作文 2
我們度過了漫長的寒假，終是迎來了開學(xué)，隨著這一新學(xué)期的來臨，也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。
我們即將畢業(yè)，面對畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍，不舍這一座熟悉的校園，不舍校園里的老師同學(xué)，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前，我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里，因為在這畢業(yè)之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業(yè)考試。
我們在校園里學(xué)習(xí)的這幾年，所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場畢業(yè)考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的'目標(biāo)出發(fā)，讓我們在這些年來的努力不白費(fèi)。
在我們即將畢業(yè)的時間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心，讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上，在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把，朝著我們的目標(biāo)與夢想出發(fā)。
即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心，但不時的，當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來。
有些時候，我們下了晚自習(xí)，同學(xué)們一個一個的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥�，又接著回想起我們走進(jìn)這個校園的第一天，每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說。母校，可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了，母校您知道嗎？我們心里最不舍的就是您了。
我們即將畢業(yè)作文 3
小學(xué)的時光就像是一望無際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活即將過去。當(dāng)校長宣布我們畢業(yè)時，我們再也笑不起來了，想起當(dāng)年幼稚的說‘真希望快點(diǎn)畢業(yè)。’可是，當(dāng)我們到真正畢業(yè)的時候，我們卻希望不要畢業(yè)。
當(dāng)我們踏著沉重的步子，跨出校門的時候，我們?nèi)滩蛔〉幕仡^看著生活了六年的校園。我們?nèi)滩蛔』叵胫^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚如泉水般涌了出來。大家抱在一起，放聲大哭，嘴里卻說著‘沒關(guān)系，以后還會見面的�！睦镱^的難過卻得不到安慰。
曾經(jīng)，我們在這里一起歡笑，一起流淚。曾經(jīng)，我們在這里許諾永遠(yuǎn)在一起，‘蝸牛班’永遠(yuǎn)不分開。雖然我們有過爭吵，有過惡作劇，但是沒有生氣的班級不是一個真正有愛的群體。
當(dāng)我們告別了小學(xué)，踏入新的學(xué)校，進(jìn)入新的`環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)，有新的老師，加入新的集體。我們還是會永遠(yuǎn)記得最初的。
那個一步一步往上爬，跌倒了再爬起來，永不放棄的‘蝸牛班’永遠(yuǎn)記在我們的心中。那段珍貴的友誼，我們永遠(yuǎn)記得。那些老師說了幾百遍的教誨，我們永遠(yuǎn)記在心里。
小學(xué)的美好時光已經(jīng)逝去了，再也不可能回來了。
我們即將畢業(yè)作文 4
度過了這小學(xué)六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。這六年里，在這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認(rèn)識。再見了，同學(xué)們，愿我們能再一次相見。
在我們剛進(jìn)入校園的時候，我們對這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認(rèn)識的人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的`稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校。可是我們卻不愿意飛離這大家庭�？上�，時光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時光的。
其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期了，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會忘記你們的！再見了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見了，我的同學(xué)們！
我們即將畢業(yè)作文 5
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的.成績，欣慰之情油然而生。
我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心……
聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射……如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
我們即將畢業(yè)作文 6
“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個發(fā)放。前排學(xué)生拿到時議論紛紛，原來是畢業(yè)照。
我一聽到是畢業(yè)照，眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里，我捧著它，突然覺得它很重。像一個大匣子，大匣子里裝著我和同學(xué)們絲絲的'友情，裝著我在這個大家庭里成長的歲月。
看著畢業(yè)照，一千多個日子我在這里度過，教師的教誨讓我充實，同學(xué)們的友情讓我快樂。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。
同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無法定格在這里，因為它太長了，太長了。
我們即將畢業(yè)作文 7
隨著天氣的漸熱，六月也即將到來。
看著場外嬉笑著，吵鬧著的同學(xué)，心里還是會有些感傷。指尖的筆不停劃動著，一年又一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我心中浮現(xiàn)。
回想那些年，我們剛剛來到小學(xué)，懷著對小學(xué)生活的憧憬和對未來生活的向往。一張張稚嫩的臉上，寫滿了小心翼翼的不安與快樂。那時候，我們是多么快樂的生活著，每天大聲的讀書，讓朗朗書聲回蕩在校園。
因為再也回不去了，才會感到難過吧。那個天真爛漫的童年，隨著我們的努力成長，慢慢遠(yuǎn)去，沉淀為濃濃的回憶。我們即將分別，前往自己不管滿意不滿意都要繼續(xù)生活下去的中學(xué)，然后，向著未來的夢想而去努力。
我承認(rèn)我不是一個情感太過豐富的人，這幾天，班里流行起了同學(xué)錄，也就只有我和少數(shù)一些人沒有買。但是，那些回憶，那些過去，我不會忘記。我們漸漸成長，以后，當(dāng)我們再次回過頭來的時候，回想起那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起那一張張熟悉的.臉，也會想起無憂無慮的小學(xué)生活。
所以，認(rèn)真走下去吧，不管我們跌倒過多少次，也不管我們流淚過多少次，也要抬起頭，站起來，一直走下去。以后的以后，不管是否生活的開心，都要努力，快樂的生活，才不會辜負(fù)兒童時代心中那些美麗而又純真的夢。
生活總是一去不返的，朋友們，不必太傷心，我們都要向前看，往前走。也許幾年以后，幾十年以后，我們再次相遇，不管我們是以什么身份，我們都能夠像以往一樣快樂的談天說笑。
因為無論生活經(jīng)歷什么滄海桑田的變化，我們，依然是我們。
我們即將畢業(yè)作文 8
時光飛逝，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，這感覺就像昨天我還是一年級的新生，今天一眨眼我們就是六年級的畢業(yè)生了，時間迅速的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。六年啊，一個剛出生的小嬰兒，已經(jīng)可以上幼兒園了啊。在一年級的的時候我們都是那么的天真，而且懵懂無知，一起跟自己素不相識的同學(xué)玩耍，有時弄傷了別人，還厚著臉皮和老師狡辯，結(jié)果一不當(dāng)心露出了狐貍尾巴，讓老師抓著，還得受罰�，F(xiàn)在，即將畢業(yè)，我有太多的話要和朝夕相處的同學(xué)說。
我們，這46個同學(xué)、伙伴組成的大家庭，大家在一起有難同當(dāng)，有福同享。在體育節(jié)上，我們終于獲得了最看重的獎項——精神文明獎，（因為這個獎去年與我們失之交臂）當(dāng)聽到這個消息時，我們?nèi)鄽g呼、全班雀躍啊，為此我們所有人都付出了巨大的努力；在螃蟹夾球這個比賽中，我們沒有好好的練習(xí)，所以獲得了最后一名，這下我們有一個個陰沉著臉，誰也說不出話來，很顯然，大家很慚愧自己沒能為班級爭光。
在一屆屆的拔河比賽中，我們都是有足夠的.信心可以沖到前三名的，為什么？因為我們齊心協(xié)力，沒有人都不使出吃奶的力氣，沒有人不為我班的榮譽(yù)而奮斗，在這種情況下，我們怎能不獲得好成績？
我在這個學(xué)校里學(xué)到了許多東西，而這大多數(shù)是我們的班主任張老師教給我們的寶貴財富。張老師交我們?nèi)绾巫鋈�。做人要誠實守信，不要欺騙他人，更不要欺負(fù)他人。另外的各門知識，也都是其他科目的老師教給我的，我在這里感謝他們。感謝他們付出了自己的心血給予我們知識的甘霖。
我們即將畢業(yè)作文 9
畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問題，如今，我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了。
從前說起畢業(yè)，總覺得還很遙遠(yuǎn)，但是如今真當(dāng)畢業(yè)來到我們的面前的時候，我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè)，也就意味著我們即將離開這個我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起我即將畢業(yè)這件事，我滿心里都會生出一股不舍。
但是隨著離畢業(yè)的時間越來越近，我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來。是啊，每個人都將迎來畢業(yè)，要知道，有畢業(yè)就會有成長。通過一段時間的思考，我對自己即將畢業(yè)雖然還有不舍，但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我，期待著成長后的我。
我們每到一個人生階段，都會迎來一個畢業(yè)，畢業(yè)就是我們對這段學(xué)習(xí)最終的總結(jié)。通過這次畢業(yè)，我們會明白自己到底學(xué)會了多少，又掌握了多少。我們每個人在學(xué)習(xí)上的畢業(yè)都會有一個標(biāo)準(zhǔn)，只有當(dāng)我們達(dá)到了這個標(biāo)準(zhǔn)，這樣的我們才能夠畢業(yè)。
記得曾有學(xué)者說過，人生很長，我們永遠(yuǎn)不畢業(yè)，要學(xué)到老活到老。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的，只不過，我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一種總結(jié)。當(dāng)然了，我們?nèi)蘸蟮娜松�有很長，真正的畢業(yè)一直在我們的.前頭，我們要用心去學(xué)習(xí)，去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的迎來一個突破，找到一個更棒的自己。
如今，我能坦然的面對自己即將畢業(yè)了，因為在校園學(xué)習(xí)的這些時間里，我一直都在用心的學(xué)習(xí)。如今畢業(yè)來臨了，我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習(xí)成績。
我們即將畢業(yè)作文 10
六月，還有一會兒功夫就到了。六月到了的時候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。
我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動不已。我不是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，只是我也會因為我們即將畢業(yè)而激動不己。因為畢業(yè)了，我們就又能迎來嶄新的生活了；因為畢業(yè)了，我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來看看新的自己了；因為畢業(yè)了，我們也就長大了，可以自己為自己的'人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著家長的庇護(hù)，想飛的時候，他們會擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw，而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步！
我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔，我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因為我知道我若想自由自在的飛翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著，我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心，恢復(fù)到正常的早睡早起，回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡單生活里。
我們即將畢業(yè)這件事兒，會點(diǎn)燃我們的夢想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳�。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！
我們即將畢業(yè)作文 11
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。
雖然我只在這個學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多，但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個學(xué)校。它有一個不大的操場，但總能看見大大小小的學(xué)生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校，便能聽到學(xué)子們朗朗的讀書聲。到了秋天，清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣，向我們撲來。
我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說：”一日為師，終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了，老師便將我們扶正；老師就像那無私的蠟燭，就算燃盡自己，也要照亮別人；老師就像那粉筆，為了別人的學(xué)習(xí)，不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們，您就像我們?nèi)松械囊皇�，照亮了我們的路�?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即，但同學(xué)們的`笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無價的友情，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無價的友情，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙、一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)無法忘卻，像老師的教誨、同學(xué)的友情，這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中。
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感覺到小學(xué)時光的美好……
我們即將畢業(yè)作文 12
拋開童真與稚嫩，走進(jìn)小學(xué)生活里，可匆匆的，這一切又即將要逝去，翻開舊時的相片，看著那一張張淳樸可愛的笑臉，眼淚，在眼眶中打轉(zhuǎn)……
明年，甚至是幾個月后，我們就將坐在另一所學(xué)校，另一個教室，面對另一個老師，另一群同學(xué)，學(xué)習(xí)另一本課本。這一切，都快得讓我們不敢眨眼。
記得，剛步入小學(xué)時，拿著一本新課本，小心翼翼地翻著，大聲朗讀著課文，是不是地念錯字，每到這時，還“哇哇”地嚷著媽媽。
體育課上，我們把書包一個個整齊擺放在花壇上，圓形的花壇，被我們的書包圍得水泄不通，從遠(yuǎn)處看，活像包了花花綠綠的包裝紙。
現(xiàn)在看似幼稚的`老鷹捉小雞游戲在當(dāng)時可是我們的最愛，每次都大批同學(xué)參與，小雞的隊伍如長龍，盡管這樣，還是有人不斷地加入，每次都玩到大汗淋漓，氣喘吁吁。
到了高年級階段，我們漸漸收斂了貪玩的心思，把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，上課專心聽講，下課研究習(xí)題，晚上攻克難題，我們總認(rèn)為與老師、同學(xué)相處的時間還很長，可是，歲月如水，流淌很快，也再回不來。
很多家長都說，小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜，等到長大以后彼此就陌生了，所以，讓我們在小學(xué)一心用在學(xué)習(xí)上。不，不！我不這樣認(rèn)為，我們不是一代人，我們懂得情義，了解珍惜和不舍。
時光的腳步匆匆又忙忙，讓我們不得不接受分離的事實。
再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)，畢業(yè)，我們即將畢業(yè)！
我們即將畢業(yè)作文 13
渡過了這六年的歲月，大家早已從懵懂無知的小朋友變成了有主見的小大人；早已從對這全世界一切的事情不理解的小孩子到早已會應(yīng)用日常生活的青少年。六年，這悠長的歲月，卻在眨眼之間遠(yuǎn)去。在校園里的每一個角落里，都是會有大家玩耍的響聲和歡笑聲。沒了這校園，大家就不容易相遇、了解。再見了，學(xué)生們，愿我們能再次相見。
在大家剛進(jìn)到校園的'情況下，大家對這校園和同學(xué)一無所知，害怕和同學(xué)問好�？墒牵瑓s由于大家對新生事物和不認(rèn)識的人覺得好奇心，讓我們一起了解和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。可是，大家濃厚的友誼使我們在一瞬中間忘記了全部的難受和埋怨�，F(xiàn)如今，大家早已沒了之前的稚氣，早已能夠自身挑選一切事情。我們在六年級，如同將要飛離鳥巢，自身成家立業(yè)的鳥兒，將要離開這母校。但是大家卻不愿意飛離這大家族。遺憾，時光匆匆，大家即將離去這院校。大家的記憶里，有很多的追憶。矛盾，疑惑，埋怨;開心，了解，等追憶。
在大家學(xué)員這十六年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)職業(yè)生涯，中小學(xué)，是時間最多的。也是讓人難以忘懷的一個環(huán)節(jié)。在三四年級，我經(jīng)常那樣說：“中小學(xué)六年時間那麼長，不容易那麼快就大學(xué)畢業(yè)的。”那個時候，我年少無知，不清楚這六年過得會這般之快。沒有什么叫不容易要我始終沒法記牢這美好的時光的。
實際上，大家也有很多時間去歡聚�；蛟S，大家會忘記一起守候大家六年的同學(xué)們；或許，濃厚的友情會使大家始終記著他（她）們。時光匆匆消逝，在大家各自的那一天，大家或許要說一兩句感動的話，或許會由于各自而抽泣。
也有一個星期，大家就需要大學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試了，大家依依不舍這母校和同學(xué)們。可是，大家也有去勤奮、去拼搏。我！始終不容易忘記大家的！再見了，母校！再見吧，我的朋友們！
我們即將畢業(yè)作文 14
時光飛逝，光陰似箭，六年的時光轉(zhuǎn)瞬間就快要結(jié)束了，我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年�；貞浟陙淼男W(xué)生活，我們對學(xué)校的老師與同學(xué)充滿依戀。
我們的學(xué)校不但充滿了溫馨，而且有許多趣事。在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我們對學(xué)校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我們無盡的歡樂，它像一只只翩翩起舞的蝴蝶，帶給了我們無限的遐想。我們愛你，我們的學(xué)校！
我們的四任班主任：王老師、陸老師、劉老師和張老師，他們給了我很大的幫助。王老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教會了我們怎么做人，我們牢記在心，漸漸地在她的澆灌下。我們已經(jīng)成為四年級的學(xué)生，當(dāng)我們知道王老師因身體不好而住院時，原來的語文老師已經(jīng)成了我們的第二任班主任，她讓我們每天寫日記、做摘抄，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。但到了五年級下半學(xué)期時，陸老師懷孕了，身體不適，就讓我們的數(shù)學(xué)劉老師帶班主任。劉老師雖然脾氣有點(diǎn)不好，但對我們還是很好。六年級時，班主任后換成了張老師，她還和數(shù)學(xué)吳老師讓我們成立了升本小組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。是你們讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我們的老師！
我們六年級四班是一個46人的大家庭，我們46個同學(xué)就像是46棵樹苗，而我們這46棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的.第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的同學(xué)！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，雖然我們很快就要分別了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠(yuǎn)想念你們！
我們即將畢業(yè)作文 15
回憶六年來的小學(xué)生活，我很留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。
我的學(xué)校是一個很小的學(xué)校，學(xué)校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學(xué)校！
我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！
我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的同學(xué)！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，雖然我們很快就要分別了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠(yuǎn)想念你們！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的'同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
我們即將畢業(yè)作文 16
時間飛快流逝，三年的初中時光彈指一揮間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了，心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無法改變的事實，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著呀！現(xiàn)在的我，馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞�，我馬上就要進(jìn)入一所新的'學(xué)�！咧辛�，馬上就要認(rèn)識新的同學(xué)，認(rèn)識新的老師了。初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是初中的終點(diǎn)，也是高中的起點(diǎn)。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�完美的句號吧！
我們即將畢業(yè)作文 17
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間，我們認(rèn)識了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來!
六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香學(xué)�！北荣�，評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動會”和“秋季運(yùn)動會，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的'體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學(xué)校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學(xué)習(xí)，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習(xí)作集，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長，成長快樂，真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采，受到老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個同學(xué)的情況，因材施教，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹�，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們?nèi)绱�，對上一屆學(xué)生，對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。
六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué)，同學(xué)給了我們歡樂。學(xué)校的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在學(xué)校里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，學(xué)校里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達(dá)？在這樣的一個時刻，作為一個畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
我們即將畢業(yè)作文 18
六年的時光一瞬間就過去了，我真希望時間能夠停止在這瞬間，我們每個人都戀戀不舍，畢竟做了六年的同學(xué)，有的甚至九年。小學(xué)一畢業(yè)，童年就離我們漸行漸遠(yuǎn)，不要把童年記憶拋下，讓它陪你度過一生。母校、同學(xué)、老師，這些陪我度過六載，我怎能從容拋下？
在這六年中，我們大家都培養(yǎng)出了感情，在這段時間里，老師、同學(xué)都教了我許多許多，讓我從一個稚嫩的小男孩變成了一個成熟的大男孩。在學(xué)校我覺得好幸福，因為學(xué)校就像我的家，同學(xué)就像兄弟姊妹，老師就像媽媽，校長則是我們的大家長。他們就像自己的親人一樣，無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們….
老師謝謝您，在這悠長的六年里，是您培養(yǎng)了我、教育了我，使我懂得了許多許多，您是我最最好的老師，平易近人、和藹可親。在我生病的時候，您關(guān)心著我；在我不會做題時，您耐心地教會了我；在我犯錯誤時，您不打不罵，只是一味地教育我……要說老師是恩師，那么，您就像我的再生父母，是您教
會了我、照顧了我、教育了我、培養(yǎng)了我……要是沒有您，也就沒有了現(xiàn)在的我，所以，老師謝謝您！
曾記得，運(yùn)動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
我們即將要和生活在一起6年之長的.同學(xué)、老師、朋友分手，多少有點(diǎn)不舍得，但“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！�，“天下沒有不散的宴席”，我們總是要分手的，但我們可以在剩余的時間里，度過一個最美好的時光，讓自己和同學(xué)老師共歡樂，不要將這最后的一點(diǎn)時間也白白浪費(fèi)掉。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，都永遠(yuǎn)徘徊在我的心中。我與同學(xué)們的友誼比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而現(xiàn)在我們終于可以對自己說：“我們長大了！”
我們即將畢業(yè)作文 19
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學(xué)生活即將離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時的生疏感，第一次被老師表揚(yáng) 時的喜悅......翻開同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的`鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們即將迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長！
我們即將畢業(yè)作文 20
一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年，很快就要告別母校了，只有那短短的兩個月了。這六年，在我的記憶里有許許多多的成長的故事，都是值得我去記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當(dāng)我們背上沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級教室時，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
六年級，不管是對于我們還是老師，以及對我們期望非常高的家長們，都非常的.重視，所以要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著月考，要忙著上興趣班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。進(jìn)入我們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這時的我們既激動，又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來朝夕相處的同學(xué)們。 即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，讓我們一起為了曾經(jīng)的誓言奮斗，為了心中的理想奮斗，讓我們的小學(xué)時光在奮斗和微笑下畫上句號。
我們即將畢業(yè)作文 21
親愛的母校，如今我們就要分別了，在此我不由的深深感慨，轉(zhuǎn)眼間，六年的時光匆匆流逝，如今，即將分別，我又何處不難過呢，校園里的一草一木，操場上的歡聲笑語，令我想起了第一次來到母校的時候…… 那時，我剛剛來到母校，因為很不情愿來學(xué)校，所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼，可是，是您-——-沈老師，是您，為我寄上紅領(lǐng)巾，并告訴我‘紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染紅的"那時，您的話語一直牢記在我的腦海，久久無法忘懷，也是您讓我當(dāng)上一(一)班的班長，是您對我的信任，讓我從老師眼中的.調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子，如今就要與您分別，眼中不禁一陣酸澀，謝謝您，老師。
在我上四年級的時候，發(fā)生了一件事，那時的我真的很無助，可是那時是你——–宋星，是你在我最需要幫助的時候給予我最溫暖的關(guān)照，那時你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學(xué)。 啊，母校，如今我們就要分別，我在這里想對你說:感謝你我的母校，當(dāng)我們成為國家的人才，定會回母校相聚。
我們即將畢業(yè)作文 22
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。
哦!老師，我們高飛后您可會記得我們?哦!母校，我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的.成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心......
聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射......如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
我們即將畢業(yè)作文 23
很快就要畢業(yè)了，就要與在一起生活了三年的同學(xué)老師分開，真的很舍不得，但是天下沒有不散的宴席，我永遠(yuǎn)都不會忘記你們。
和你們一起生活真的`很幸福，雖然有時會有一些爭吵，但是快樂的事情卻是多得數(shù)不勝數(shù)。和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘記。
雖然我們班不是重點(diǎn)班，但是校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的關(guān)注絕對不亞于那幾個重點(diǎn)班，這段時間我們班的數(shù)學(xué)課和英語課總會有校領(lǐng)導(dǎo)來聽課，尋其原因，則是我們班上課紀(jì)律過差，我們的調(diào)皮自然不言而喻，但是這難道不是90后皆有的性格嗎？
今天下午，英語老師和我們談了很多，整整一節(jié)課的時間幾乎都用在了聊天上，沒有學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，老師的話語好像催淚彈一般，將我們的眼淚的引了出來。
很快就要分開了，但是我一定不會忘記你們，不會忘記你們帶給我的快樂的感覺，同學(xué)們，大膽放飛你們的理想，在我心目中，你們永遠(yuǎn)都是最棒的!
我們即將畢業(yè)作文 24
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的.一切一切……所以，我要感謝母校，感謝他給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛地老師們。六年了，老師們地音容笑貌，都已在我地心中，是那么地親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格地指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心地表揚(yáng)；忘不了；英語老師生氣地批評；忘不了，老師們地一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我地淳淳教導(dǎo)，就象小苗感激雨露地滋潤與陽光地照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就象一朵花感謝另一朵花的鼓勵與關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！
我們即將畢業(yè)作文 25
時間，像捧在手中的細(xì)紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學(xué)時光將離我們遠(yuǎn)去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師與同學(xué)，心中就充滿難舍之情。小學(xué)時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學(xué)們，與藹而嚴(yán)格的老師，書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的`小學(xué)生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學(xué)校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學(xué)們矯健的身姿，不愧是軍訓(xùn)過的小學(xué)生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂聲，同學(xué)們按著穴位，認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學(xué)會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。
實驗小學(xué)，我們茁壯成長的地方，我們學(xué)到無數(shù)知識的地方。它讓我們學(xué)會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負(fù)您對我們的期望�！�
我們即將畢業(yè)作文 26
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。
在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團(tuán)結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了這個表演，學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師與同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的`！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學(xué)與老師與掌聲。那時，我才真正體會到--團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜與婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學(xué)課，我實在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油與打電話給媽媽，姚老師與藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水�！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師與同學(xué)們。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時光！
我們即將畢業(yè)作文 27
小學(xué)就這么的要過完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報到時，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學(xué)的時光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時，當(dāng)看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍!
在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)�？鞓返耐嫠�。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)!
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學(xué)們玩耍。我不開心時同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時光我永遠(yuǎn)也不會忘記的!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸]有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們!
我們即將畢業(yè)作文 28
畢業(yè)的時刻，即將到來，在那么多的不舍中，我們有多少要感謝的人？第一個想到的人，當(dāng)然就是我們的`老師了。
于是，在舉行謝師宴時，我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜，包括支開老師，也包括事先研究要送老師什么禮物，在什么驚喜的時刻，無預(yù)警的遞到老師的手上，因為考慮到老師深懷六甲，我們不敢設(shè)計太讓她勞動，或是需要費(fèi)盡力氣的驚喜。
最后，我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目，要表演給老師看，像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”，無非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo)，要畢業(yè)離開老師，我們?nèi)f分不舍。
看見老師的感動表情，我也想哭了，因為我知道他真的被我的驚喜，逗弄的泫然欲泣了。
我們即將畢業(yè)作文 29
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的'面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)…… 在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安�！∶刻欤掖业刈龊妹恳粋�人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
我們即將畢業(yè)作文 30
時光如流水，一眼，六年的時光匆匆流逝，跨出校門，我們會有怎樣的感慨？
回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時光，把我們之間的距離推進(jìn)了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說再見……
珍惜今天我們在小學(xué)階段里的最后一天的時光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別。自此，課堂上的座位被重新編排，沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒有了色彩；那時候，小學(xué)生那樣值得回憶，那樣令人向往……
明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實；因為，它已經(jīng)成為了歷史，在這個最后一天里，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。
將來，當(dāng)我們回憶起那一次的風(fēng)波，當(dāng)我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”，心里會不會別有番滋味？小學(xué)生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠(yuǎn)離……
在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。過了今天，小學(xué)的生活不會再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長地久。相信，小學(xué)生活是我們最美好的記憶。
童年的腳印留在校園的'小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長！
明天，我們即將畢業(yè)……
我們即將畢業(yè)作文 31
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。
哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的'小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心。
聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射。如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
我們即將畢業(yè)作文 32
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我忘不了敬愛的老師，也忘不了親愛的同學(xué)。我即將畢業(yè)，在畢業(yè)之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛護(hù)，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的.道理。您就像我的父母一樣，精心培育我們。
在六年的學(xué)習(xí)中，我還有許多同學(xué)和朋友，我要對他們說：“不管在中學(xué)我們還能不能在一個班生活和學(xué)習(xí)，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，我相信，大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個建議，如果不好，就請老師當(dāng)作一個笑話聽吧！我覺的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個溫馨的家。學(xué)校還應(yīng)該建立一個圖書館，有利于學(xué)生查找資料，最好還建一個食堂，當(dāng)天氣不好時，同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。
好了，我也不必再說什么離別的話了，但是我要祝老師：工作順利、身體將康。祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。母校的所有師生，每當(dāng)鮮花盛開的時候，就當(dāng)是我對你們的微微一笑吧！
我們即將畢業(yè)作文 33
又一個梔子花開的季節(jié)，我的實習(xí)課程即將結(jié)束；還記得上一個梔子花開的季節(jié)，我寫了《最后一個夏天》獻(xiàn)給設(shè)農(nóng)11-1班的全體同學(xué)，那個時候，我們即將離校實習(xí)，各種不舍，各種離愁，縈繞在每一個人的心頭。那段時間我們經(jīng)常聚在一起，討論離開后改怎么做，要做些什么；我經(jīng)常會把過去拍攝的照片做成幻燈片給同學(xué)們看，有的人看著看著，眼角悄悄的濕潤了，有的人，一直在笑，但抬手抹眼角的動作還是被我捕捉到了……
那個時候，兩年的.時間，說長不長，說短不短；對于我們班而言，意義非凡，20個人的家庭，老師就是我們的長輩，帶領(lǐng)我們一步步成長，一起勞動，一起娛樂……然后，被時間無情的剝離，分開。
分開的這段時間，有的人，偶爾會聚在一起；有的人，一分開就是一年。我親愛的朋友，這一年里，你過得是好是壞？
分開的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具，面對的只有手機(jī)、電腦和密密麻麻的字；每到節(jié)假日，都會受到彼此的祝福，這時候就會想，如果我們還在一起，那我們會怎樣怎樣做。
而如今，實習(xí)課程即將結(jié)束，我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們，即將聚首，等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無期的相聚。
梔子花開了，我們即將畢業(yè)，離別的序幕才剛剛拉開，我不敢想象到那個時候會有多痛心；那個時候，又會有多少眼淚在我們之間揮灑；那個時候，我們都還能笑著離開嗎？
分開的這一年里，我們都在不停的問候“你好嗎？”“我很好！”有的時候，真的很不好，只是不想別人為自己擔(dān)心，有句話叫做“你若安好，便是晴天。”我們都只是希望對方好。
我看了李小冉的那期《快樂大本營》，有歡笑，但更多的是感動，看著他們談?wù)撃欠萦亚榈臅r候，我也想到了一些人，我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。
我親愛的朋友，請記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會牢記于心。
我們即將畢業(yè)作文 34
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我，該如何繼續(xù)向前？
即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈，前方的黑暗擋住了我的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？
即將畢業(yè)的我，好像是空中的一只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我指明道路繼續(xù)向前？
即將畢業(yè)的我，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的'我，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：
孩子，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。
向前吧！在向前中詮釋生命的意義。
向前吧！在向前中追求自己的夢想。
向前吧！在向前中實現(xiàn)自己的理想。
向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。
向前吧！向前你一定會找到一條明亮的路！
我們即將畢業(yè)作文 35
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的大家，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著大家參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當(dāng)時，我在很多人的'目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時間與精力來教導(dǎo)大家。
想著同學(xué)，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫模胫蠹疫@三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家的名字會在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。
我們即將畢業(yè)作文 36
心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，大家只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門�！扳彙薄砩系牡诙�(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而大家……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，大家又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的`操場上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
我們即將畢業(yè)作文 37
畢業(yè)意味著什么？意味著我們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)旅程，意味著我們收獲了足夠的知識，也意味著我們在一步一步成長。
隨著新學(xué)期的到來，我們進(jìn)入到了初三最后一個學(xué)期，畢業(yè)這個字眼也離我們不遠(yuǎn)了。與我一樣的初三同學(xué)們，面對即將畢業(yè)的時刻，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
我們即將畢業(yè)了，在還沒有真正畢業(yè)之前，在學(xué)習(xí)上，我們一點(diǎn)都不能放輕松，因為勝利永遠(yuǎn)都屬于堅持者。每次談起畢業(yè)，我的心里都會或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對校園的不舍，對一同奮戰(zhàn)過的`同學(xué)還有老師不舍。不過心里的這些不舍，往往在緊張的備戰(zhàn)中時不時沖淡，只有當(dāng)夜深人靜入睡的時候，這些不舍才翻涌而來。
我們即將畢業(yè)了，每次想起這句話，心里都不自覺的會讓記憶回溯�；氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門的時候，那時候的我是對中學(xué)生活是多么的向往。對校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆，對校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。
但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出了如此大的一步，就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前，我常常在嘴上說著時間過得真快，可是卻從來沒有往心里而去。一直到現(xiàn)在，就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。
但所幸，在這一段流逝而去的時間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學(xué)到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的，都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業(yè)了，當(dāng)前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿，朝著自己的目標(biāo)沖刺。
我們即將畢業(yè)作文 38
流金歲月的畢業(yè)典禮，像是給我們的高中生涯畫上了大大的句號。以為是在高考之后的典禮卻在離高考的三十多天前突然的開始，我們似乎一下子長大了，面對這個喜悅的消息，來的措手不及，想挽留，一伸手，卻只有把余下的三十多天的時光的狠狠抓住，不再指縫悄然溜走。
我們畢業(yè)了
一下子連散伙席筵都被談起，看著老師同學(xué)們，歡呼著，幻想著，歡笑著，一切似乎都預(yù)想的到，卻在這一切來到前有太多無奈。時間過的好緩慢，看起來漫漫的流動，卻流去了我們的青春，我們年少輕狂的歲月，高考臨近的緊張也因此一下子松弛，看著身邊的同窗，多么可愛，多么溫柔，當(dāng)我們舉手離別，各奔東西時，我們之間的'相處歡笑還剩下多少，在歲月中沉淀。
典禮上的回憶做成影片，我們看到了我們的痕跡，在母校留下的一切，那一場大雪勾起了多少人的回憶，那一張張圖片，有又多少歡呼在耳邊躍起，那一張張忽視的以往，有多少歡笑響起。一段短短的影片卻把我們以往都鏈接了起來，組成了一幅幅定格的場景，那些老師為我們鼓舞的話語，一位比一位的簡單卻鏗鏘有力的加油，給了我們多少向前奮斗不懈的力量。
我們在宣誓，為了高考我們宣誓，我們的聲音穿過我們的信念，穿過老師感動的心聲，回蕩在我們的回憶里。
此刻，起立敬禮。向給我們安寧的國家敬禮，向生育我們的父母敬禮，向教導(dǎo)我們的老師敬禮。高中畢業(yè)典禮禮畢。
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“請畢業(yè)班的同學(xué)到操場集合準(zhǔn)備照畢業(yè)照……”學(xué)校的大喇叭里傳出了意味著即將結(jié)束大學(xué)生活的聲音。
秦諾此時的心情尤為復(fù)雜，暗戀了四年的同班女生方琪也要畢業(yè)了。秦諾獨(dú)自坐在班級里傻呆呆望著窗外，時不時的看著時鐘，焦急的等待著時針指向下午4點(diǎn)的方向。面對著即將畢業(yè)各奔東西，秦諾終于鼓起了勇氣給方琪寫了一封信，信中表明了自己對方琪的感情，并約定如果方琪同意，就在16號下午4點(diǎn)學(xué)校南門口的一處賣牛奶的攤位前請她喝牛奶。
距離約定的時間還差40分鐘，秦諾就已等不及了，離開班級快步的前往約定的地點(diǎn)。秦諾還沒有走到學(xué)校的南門口就已聽見了清脆的鈴聲，秦諾知道這是賣牛奶的阿姨攤床上掛著的風(fēng)鈴發(fā)出的聲音。此刻秦諾的`心隨著風(fēng)鈴的聲音跳動著。往常秦諾只要經(jīng)過阿姨賣牛奶的攤位便會喝一瓶牛奶，但是今天的秦諾沒有心情喝牛奶，來回的在攤位前走動，“你在等人呀”賣牛奶的阿姨微笑著沖著秦諾說道，“那你就坐著等吧”阿姨示意秦諾坐在攤位旁的椅子上，秦諾向阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭便坐下了，可是剛坐下便又站起來了。秦諾焦急而又忐忑不安的心情被阿姨看出來了，“是在等女孩子吧”，秦諾被阿姨這么一說弄得一臉通紅，“是呀，快畢業(yè)要分開了，是該見一面了”阿姨繼續(xù)說道，秦諾好像沒有聽見阿姨說話似的繼續(xù)朝校園里面看。
秦諾已經(jīng)喝了四瓶牛奶。學(xué)校大鐘的時間已經(jīng)都指向下午5點(diǎn)了，西邊的天空已經(jīng)泛起了紅色的夕陽。距秦諾給方琪信中約定的時間都過了近兩個小時了，可是方琪一直都沒有出現(xiàn)在秦諾的視線里。秦諾的心情極其沉重，他慢慢的站起身來，把喝剩下的空瓶子放回到阿姨的攤位里，眼睛看了一眼夕陽嘆了一口氣�！皠e著急，她可能是不是有什么事情耽誤了，你們會再見面的”阿姨安慰的說道，秦諾向阿姨微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭便離開了。
時間過的真快，三年的時間秦諾已是本市一家醫(yī)院的主治醫(yī)生了，畢業(yè)后秦諾就直接被分配到了本市。秦諾剛做完一例手術(shù)拖著疲憊的身體回到自己的辦公室剛坐下，李醫(yī)生便急匆匆的來到他的辦公室，他們是醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)，一起分到了這家醫(yī)院工作。
“哎，我告訴你一個好消息”李醫(yī)生詭笑著說道。
“我能有什么好事，不是你小子又要給我物色女朋友的‘好事’吧，我說了一律不見”秦諾懶洋洋的答道。
“你猜我看見誰了？”
“你看見誰了？”秦諾用疑惑地眼神看著李醫(yī)生。
“我看見方琪了”秦諾聽見李醫(yī)生說出方琪這個名字后突然的站了起來，李醫(yī)生被秦諾的舉動嚇了一跳，“你看見誰了！”秦諾加重語氣的問道，“方琪呀，就是我們的大學(xué)的女同學(xué)方琪，就是你一直暗戀的那個方琪呀……”李醫(yī)生怕秦諾沒聽明白，又重復(fù)說了好幾遍。
“你小子不許騙我，在哪看見的”，“我怎么能騙你呢，今天上午我去市衛(wèi)生局辦事，在醫(yī)政處看見的方琪，她說是來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的，就住在衛(wèi)生局招待所”李醫(yī)生怕秦諾不相信，收起了剛才的詭笑說道。秦諾坐回椅子上，眼睛直直的看著李醫(yī)生�！拔野阉氖謾C(jī)號碼要來了，我側(cè)面了解了一下她也沒有結(jié)婚，我把你的情況也告訴她了。我一會有一個手術(shù)不和你聊了，你自己看著辦吧，”說著李醫(yī)生把一張寫有電話號碼的紙條放在了秦諾的辦公桌上便走了。秦諾拿起那張寫有方琪手機(jī)號碼的紙條心想“她真的還沒有結(jié)婚嗎，或者最起碼也應(yīng)該有男朋友了吧”。
秦諾在自己家里的床上躺著，眼睛一會望著天花板，一會又看著窗外的月光，左手攥著那張寫有方琪手機(jī)號碼的紙條，右手拿著自己的手機(jī)，幾次想撥通方琪的號碼，但是幾次又關(guān)掉了手機(jī)。秦諾凝思了很久后，決定給方琪發(fā)一個短信�！拔沂乔刂Z，聽說你來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，我們能見一面嗎？”信息發(fā)出了大約20多分鐘沒有回信，秦諾用同樣的內(nèi)容又重復(fù)給方琪的手機(jī)發(fā)了兩次短信，但是一直沒有回音，秦諾徹底的絕望了。
第三天下午，秦諾照常地做完手術(shù)回到辦公室，坐在椅子上閉目養(yǎng)神。突然手機(jī)的短信鈴聲打斷了秦諾的休息，秦諾以為是每日的天氣預(yù)報，就沒有看。過了一會短信的提示音又響了，秦諾不情愿的從辦公桌里拿出手機(jī)翻閱短信，當(dāng)他打開手機(jī)時，看見短信內(nèi)容寫著“4點(diǎn)鐘老地方見”的字樣，秦諾又仔細(xì)的看了一遍短信內(nèi)容，突然像是想起了什么，連工作服都沒有來得及脫掉便疾步的跑出了辦公室。他桌上日歷的日期顯示今天是16號。
秦諾跑出醫(yī)院截了一輛出租車就直奔醫(yī)科大學(xué)。秦諾跑到大學(xué)的南門，不遠(yuǎn)處依然是那位賣牛奶阿姨的攤位，攤位前站著一位身穿白色連衣裙女人，正在看著他，秦諾一眼就看出來是方琪，她沒有變還和大學(xué)時一樣美麗。
“你那天為什么沒有來？”
“那天我收到你寫給我的信以后，我就準(zhǔn)備來了，可是突然接到了我家里打來的電話，說我父親病危讓我趕緊回家，我就沒有來的及告訴你就直接去了火車站，結(jié)果還是沒有見到我父親的最后一面”
賣牛奶的阿姨沖著他們微笑的說道：“我說你們肯定還會見面的是不是，今天我請你們喝牛奶”
秦諾挽著方琪的手走進(jìn)了他們的母校。這時遠(yuǎn)處的天邊又泛起了紅色的夕陽，攤位上那串風(fēng)鈴依舊清脆的響著……
我們即將畢業(yè)作文 40
始于夏，終于夏，匆匆又是一年夏。青蔥歲月、蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華。四年前，我們滿懷憧憬走進(jìn)高莊中學(xué)的校園，在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富，四年后的今天，我們褪去稚氣，滿懷朝氣，帶著夢想與期待，積聚力量迎接挑戰(zhàn)。
所有這一切，還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，還有五天，我們即將邁入中考戰(zhàn)場。生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。是的，經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了�；蛟S此刻的你緊張、焦慮、迷茫，請一定要在最后幾天調(diào)整好心態(tài)，給自己積極的心理暗示“來得及，考得上，我可以”，以不變應(yīng)萬變，在這五天我們要做的就是要要做好手中的每一道題，聽好老師的每一句囑托，以最好的考試狀態(tài)做最后的沖刺。
即將畢業(yè)，最不舍是陪伴我們四年的老師，是您們，在我們困惑時為我們指點(diǎn)迷津，在我們迷茫時給予指導(dǎo)。我們明白，您們教給我們的不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終生受益。這份愛與感恩將會化作我們前進(jìn)的動力，那就是——中考必勝！
“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)！心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。你為理想夜挑孤燈，焚膏繼晷，夜闌聽風(fēng)聽雨，晨興起早貪黑，與書為鄰，以筆為友，努力奔跑為了追上那個曾經(jīng)被寄予厚望的自己，為了六月的.曙光，為了七月能夠拿到心儀學(xué)校的錄取通知書！不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的教誨，不負(fù)母校的企盼，我們堅定乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉；我們執(zhí)著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！讓我們的青春在中考的戰(zhàn)場閃耀出最美的光芒。
我們即將畢業(yè)作文 41
前路茫茫，對我們每一個人來說是一種挑戰(zhàn)，父母是大海中的一座戰(zhàn)艦，而我只是汪洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對未來充滿了憧憬，我渴望早點(diǎn)長大成人，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活悄悄地離去。
那一次，我匆匆地來到補(bǔ)習(xí)班一如既往地坐著寫作業(yè)了，其他人也不例外，而他也出現(xiàn)在了我的視角中，我扭頭看了他一眼，可他卻滿不在乎地說了一句：“看什么看？”我和他不是很熟，我沒有說話，但他卻將手中的筆扔了火來，不偏不倚正好砸在了我的臉上，我不由自主地哭了起來，不是因為那支筆，而是因為小學(xué)六年中每一個人都這么對我，我為了融入他們的生活，不斷努力，包括學(xué)習(xí)和做人。
在學(xué)校里，老師看不起我，同學(xué)覺得我是異鄉(xiāng)人，不喜歡和我玩，那時候我認(rèn)為爸爸媽媽才會關(guān)心我，才會真正喜歡我，直到后來我交了新朋友。
隨著時間的`流逝，我和一些同學(xué)漸漸地熟悉了，我突然覺得他們并不是我想象中的那么不友善，只不過他們不了解我而已。有一天，我獨(dú)自來到小飯桌吃飯，我們一般都是按年級吃飯，時間過去了好久，我心想：“咋還不到六年級的吃飯時間呢？”這時候，丁同學(xué)急匆匆地跑了過來，關(guān)心地說：“你咋還在這里，趕緊去找阿姨盛飯啊！”雖然只是簡單的提醒，但是突然感覺到，她把我當(dāng)成同學(xué)了，我很開心，那是她第一次和我講話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑去吃飯。從那以后我知道了，做人不能隨波逐流，不能自私自利，喜歡是每個人的權(quán)利，我們無權(quán)剝奪，我相信隨著時間的流逝，我們每個人都會變得更好！
時間如白駒過隙，小學(xué)時光在我不經(jīng)意間悄悄溜走，六年時光對我的印象太深刻，有痛苦，有開心，有溫暖，也有寒冷，我會永遠(yuǎn)記得你，小學(xué)生活！
我們即將畢業(yè)作文 42
我們即將畢業(yè)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
這幾天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，六年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
在這個校園里埋藏了我的歡樂，我的恩師，無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢，在那個即定的時刻，我們終究還是要畢業(yè)。
我們在今天畢業(yè)，意味著小學(xué)的結(jié)束，初中的開始。今天也許應(yīng)該說些慷慨激昂的憧憬未來的話。但，有些東西是真的一去不會再復(fù)還。明天，畢業(yè)之前的一切一切都將被打上“從前”的烙印。即使再見也已不同于今天一些事一些人是永遠(yuǎn)再也回不去。決心離開校園的那刻，意味著真正離開了那群曾經(jīng)熟悉但已經(jīng)開始漸漸淡出你生活的人，從此以后他們也許再也不會在你的生活中出現(xiàn)。從這一刻開始，有些人在你的生活中將會永遠(yuǎn)只存在于畢業(yè)照的某個位置。
走出校園的那一刻，記憶也同時從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
這些記憶里，有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的'日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
說句“我走了”多么容易啊，可是，卻又是那么難，說句“再見”多么容易啊，可是，真的能夠再見嗎？
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和親情！
曾經(jīng)對朋友的不解，就在今天化解！
曾經(jīng)對老師的埋怨，就在今天解除！
曾經(jīng)做過的事，不要忘記，多年以后會成為記憶中最美的風(fēng)景線！
“畢業(yè)”很多人接受不了，是人生中最大規(guī)模的分離！
我們即將畢業(yè)作文 43
轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，看似常長長的六年，轉(zhuǎn)眼間，匆匆逝去。同學(xué)、母校、母校一切的一切，我都舍不得。畢業(yè)那天，我要和同學(xué)最后一聚。
好多話，好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們的輕狂。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的`不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。漸漸地，那年的我們越走越遠(yuǎn)，那年的點(diǎn)滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經(jīng)，那年的我們，回不去了，現(xiàn)在的我們，你們想哭了嗎？
我們即將畢業(yè)作文 44
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個多月我就要踏入一個新的大家園－－中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別，我的心里總會有那么多的舍不得。
回想起這六年的小學(xué)生活，回想起老師對我的`關(guān)心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬千。 六年前，幼小無知的我，懷著憧憬踏入了我人生中的另一個家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長著茂盛的竹子，三棟教學(xué)樓相互對立著，一進(jìn)教室，同學(xué)們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己，我走上講臺，害羞的低著頭，結(jié)結(jié)巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好，希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤著我們。冬去春來，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們留下了無數(shù)的辛勤的汗水，耗費(fèi)了您許多心血。我想對您說一聲：老師您辛苦了�！� 再見了。親愛的母校！
我們即將畢業(yè)作文 45
這一學(xué)期，是我在小學(xué)度過的最后一個學(xué)期了，再過五天，我們就要離開這個美麗的學(xué)校了，就要離開朝夕相處的同學(xué)了，我真舍不得離開。因為，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……
一想到我馬上就要畢業(yè)了，我覺得六年的時間過得真快，都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場景。
記得有一次。一天中午，我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通。我們也加入了他們的'隊伍�！班亍钡囊宦暎粋�球從我頭上飛了過去，我馬上撿起那個球，往天上一仍，來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。
曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個球，往上一拋，“兩腳連環(huán)射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。
我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊�？次覀兣浜系枚嗝茨�。對方射球了，曹弋飛用頭往上頂，球飛了起來，我踢了一個“旋風(fēng)球”，威力勢不可擋。第二球，我 們發(fā)球，我一蹦三尺高，我假裝射球，對方被我騙過了，曹弋飛乘機(jī)怒射，球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗，也很盡興，懂得了怎樣合作。
時間不多了，我會好好珍惜這每一分每一秒，度過剩下的美好時光。
我們即將畢業(yè)作文 46
我們快要畢業(yè)了，我們在學(xué)校的時間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對母校非常的不舍，但是我們還要離開母校。
這幾天我們要好好的復(fù)習(xí)，不再和同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個理想的初中。我們要離開同窗六年的同學(xué)，離開教我們兩年的宋老師，還有教我們?nèi)暧⒄Z的`孟老師，以及我們的母校。
我們和同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情，突然要分開了，誰能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會相見，也有可能一輩子都不會再相見了，所以我們要珍惜這最后的時間，我們要不留遺憾，老師說我們畢業(yè)之后還可以來看望母校，也有很多人來看望宋老師，但是，初中的學(xué)習(xí)比較緊張，我們可能沒有時間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業(yè)晚會，我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會。宋老師說要給我們每人送一件禮物，我們都很期待。我們照的還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時候就可以看看我們的畢業(yè)照。
我們珍惜這最后的時間吧，讓我們不留遺憾。
母校啊，我愛你！
我們即將畢業(yè)作文 47
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能夠過得非常好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的.日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但是……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
我們即將畢業(yè)作文 48
畢業(yè)，是每個人成長的必經(jīng)之路，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四次畢業(yè)，都會令人依依不舍，而我馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)意味著一批同學(xué)的分別，緊接著再認(rèn)識一批新同學(xué)。也許就在幾個月以后我就會淚如雨下，揮手和六年的同學(xué)再見了……
也許就在不久的將來，我們六一班的同學(xué)個個手捧著寶貴的畢業(yè)相冊，擦著離別的淚水，眼睜睜地看著同學(xué)走上了回家的路，而再一次見面就已經(jīng)成了一個謎團(tuán)。那時的我，心中會是惋惜、想念，還是失落？回家后就只能看著一張張照片來回憶這美好、幸福的六年了。
也許會是另一個樣子。
我們同學(xué)靠微信加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，在一個學(xué)期后的長假中又得以重逢，大家在自己的母校，坐在原來的教室暢談著各自初一的獨(dú)特生活。那將是多么幸福、快樂的場面��！可能大家聊著聊著就成了吐嘈大會，訴起了初中勞累的苦，又該是一番多么風(fēng)趣的景象��！
我對還從未經(jīng)歷的畢業(yè)懷著無限的`期盼，對這未知的領(lǐng)域感到好奇，經(jīng)歷分別是難舍難分還是遺憾和失落，我現(xiàn)在也不知道。
即將到來的畢業(yè)令我感到期待、激動，分別那依依不舍的場面我無法想象，但我還是對它的來到感到期盼和無比激動。
我們即將畢業(yè)作文 49
距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了，覺得時間過得好快，好像昨天才步 入校園，明天又要離開母校。昨天才剛剛認(rèn)識，今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那 么長時間的老師和同學(xué)，難免有些不舍得。
我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時候為什么抱頭痛哭，當(dāng)時 還覺得可笑，現(xiàn)在想來，我也許會比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存，保存著這份純真，保存著這 份友誼
突然學(xué)會了珍惜，學(xué)會了留意。學(xué)會了仔細(xì)觀看母校的一景一物。 學(xué)會了認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)會了與同學(xué)和諧相處…… 畢業(yè)時，才 發(fā)現(xiàn)時間的`匆忙，畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時間太多太多，畢業(yè)時，才覺 得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著�？涩F(xiàn)在，不 會盼望了，甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。
輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學(xué)，不會忘記六年級一班所獲得的榮譽(yù)，不會忘記六年級一班的每位同學(xué)。
我們即將畢業(yè)作文 50
作為六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)……此時此刻，我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的'，您用您的青春和知識，去教育我們�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦鷮ξ覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在心里。在與您相處的日子中，您已潛移默化地改變了我們，讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童，成長為翩翩少年，感謝您六年對我們的付出！
老師您是偉大的，您默默的傳授知識，從無半點(diǎn)怨言。您把一生中最美好的時光，獻(xiàn)給了學(xué)生們。您說：“看著你們成長、進(jìn)步了，我感到無比欣慰……”您把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷，課下備課，早上您又第一個來到學(xué)校給同學(xué)們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動了我們，我們會更加努力，不會辜負(fù)您對我們的殷切希望，為母校爭光，也不給自己留下遺憾！感謝您辛勤地栽培！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，再一次對您說一聲：“老師您辛苦了，我們愛您！”
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