我們畢業(yè)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覀儺厴I(yè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們畢業(yè)作文 篇1
斗轉(zhuǎn)星移，六年的時光如水流逝�，F(xiàn)在小學(xué)臨近畢業(yè)了，我百感交集��！
我為什么百感交集？是因為我即將與相處了六年的同學(xué)分離，千言語、萬言語，也倒不出我內(nèi)心的不舍
來轉(zhuǎn)入正題，談?wù)劗厴I(yè)考。這個考試是非常之重要，它不僅關(guān)系到了初中的分班還涉及到了初中老師對我們的印象好壞，它總結(jié)了我們六年來用汗水換來的成績與學(xué)識。
我對這次考試持有憂慮與不自信的心理。之所以這樣，是因為，我的嚴重的缺點—馬虎。對！這個缺點害了我整整六年�？荚�、成績。做事、干活，都可以看出我的漂浮不定。其實，我有改的，可是它似乎是個鼻涕蟲，緊跟我不放了！我就擔心我在畢業(yè)考試一不留心又錯幾道題。因為馬虎，我挨批評的次數(shù)以數(shù)不勝數(shù)，我傷心的次數(shù)也可和繁星相“媲美”呵……
在這段時間，要查缺補漏，全力以赴的去學(xué)習，要知道，成功靠我們自己��！
加油！面臨畢業(yè)考的我們，我們會將難以忽視的畢業(yè)考畫上一個圓滿的句號的，請不要和我一樣。自信向上吧，同學(xué)們，勝利屬于我們！
我們畢業(yè)作文 篇2
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還記得在六年前的那天，我羞羞答答地走進了校園，生怕別人注意我。我走馬觀花式地在學(xué)校長廊上游覽著，不一會兒，便進了教室，教室十分寬闊，窗明幾凈，在秋日陽光的照耀下，顯得格外耀眼。教室里的多媒體設(shè)備也十分齊全。教室的凳子、桌子幾乎一塵不染。
這天，我正式踏入了六年的“瘋狂之道”。
花了六分鐘，認識了些同學(xué)。記得那天，教室里一張紙陌生的面孔。坐在我后面的那位，是我結(jié)識的第一個同學(xué)。他叫孟昕，個子高高的，為人十分低調(diào)，雖然有時有些自私，可還總是樂于幫助同學(xué)。
花了六個小時，認識了三個老師。王老師、沈老師和Miss唐。三個都是女老師，十分和藹。王老師，長得十分漂亮，是我們的語文老師，也是班主任，頭上有個留海，笑起來十分迷人，也是唯一一個教了我四年的老師。沈老師，上課幽默風趣，總戴著一個擴音器，上課時講得繪聲繪色，使人很快沉迷其中。Miss唐，一位溫柔漂亮的英語老師，很受學(xué)生的愛戴喜歡。
花了六天，認識了全班。度過了一周多的時間，總算記住了全部同學(xué)的名字，也對班級有所了解。最有趣的是，班級里竟有兩個名字相同的同學(xué)——“張鳴”和“張銘”。為了好辨別，便成了“大張鳴”和“小張銘”。對了，記得我的第一次默寫，竟錯了八個，經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在基本不錯了。
花了六個星期，認識了學(xué)校。還記得，我曾是在班級里第一批加入少先隊的，當我進行宣誓，佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我無比自豪。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦豐富的“讀書節(jié)”，使我們沉浸在書的海洋中。運動會，也讓我們體會到了那大汗淋漓的快感。周三的水果、周五的牛奶，食堂中的山珍海味，永遠忘不了。
花了六個月，我感受到讀書中成功的感覺。嘿！還記得第一次考全班第一，那無比自豪的痛快感，還記得你用辛勤的汗水換來的成功，每一次都令人回味無窮。
花了六年，認識了什么叫殘忍�，F(xiàn)實總是在人沉浸于享受的時光中時，賜予一記響亮的大嘴巴子。“尊敬的旅客請注意，您于20xx次到20xxx次的瘋狂列車即將到站，請您攜帶好初心與回憶，準備下車！”耳畔時時回響起六年間與同學(xué)的點點滴滴、歡聲笑語的一幕幕。六年�。r光漫長，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝！現(xiàn)實呵，殘酷。
時光不老，我們不散！
我們畢業(yè)作文 篇3
八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個人，如今卻要畫下不完整的句號。
————題記
屬于我們的風車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何還留戀那個風吹過的夏天？
反反復(fù)復(fù)的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。
學(xué)校樹上正是蟬的棲息地，他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時候鳴得最歡，富有節(jié)奏，時快時慢，仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字，有承諾著誰和誰的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的`相親相愛，卻可能抵不過你往東，我往西，背對相持。
操場是靜下來了，往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來的及分享？有多少到難題還未來的及答解？又有多少個面容還未來的及銘記于心？只是隨著照相機的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停？那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？曾許下“友誼永駐”的我們，是不是經(jīng)過時間的洗禮，還會記得那些微不足道的記憶？
……
一切都結(jié)束了，銘記。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻，我們長大了
我們畢業(yè)作文 篇4
再見了，我的同學(xué)，再見了，我的老師，再見了，我的母校。我會回來的，我一定會回來的，我一定會回來看你的。這一定是每個畢業(yè)生的肺腑之言吧。我嘆息，為何世上要有悲歡離合，不能有不散的宴席？
曾經(jīng)用稚嫩的小手撫摸過濕潤的泥巴；曾經(jīng)用五顏六色的折紙做過飛機；曾經(jīng)摘下一朵小花插在對方的頭上；曾經(jīng)享受過從滑梯上沖下來的感覺；曾經(jīng)無憂無慮；曾經(jīng)自由自在。
還記得，六年前，我們背著書包羞澀而又興奮地跨入學(xué)校的大門，心里滿懷期待。下課鈴響了，我們?nèi)缫黄テg快的疾馬飛馳在綠草如茵的大操場上，寂靜的校園頓時沸騰起來，好似整個世界都炸開了鍋。我們在操場上玩著各式各樣的游戲，有的踢毽子，有的玩老鷹捉小雞，有的玩猜字謎，有的玩找朋友每個人臉上都仿佛怒放著一朵花，樂此不疲，好像永遠都不能停息似的。上課鈴響了，我們沖進教室，以迅雷不及掩耳之勢回到自己的座位上，拿出課本，等待老師的到來。
可如今，告別了同學(xué)，告別了老師，告別了母校，留下的只有不太清晰的回憶，心中不禁有些酸楚。
感謝同學(xué)們。是你們在我困難的時候給予我熱情的幫助，是你們和我一起思考難題，是你們陪伴著我成長。你們是我的朋友，也是我學(xué)習上的對手，你們催促著我前進，使我有了現(xiàn)在的成績。感謝老師。如果我是小苗，您就是園丁，無私的培育著我，關(guān)心著我；如果我是綠葉，您就是雨露，滋潤著我，為我增添一點光輝；如果我是小魚，您就是海洋，是您給了我自由飛躍的空間。您是那樣無私，把我們當做自己的孩子來看待。感謝母校，是您讓我有了一個良好的學(xué)習環(huán)境，讓我茁壯成長，感謝您無私奉獻，培育了一代又一代的學(xué)生。千言萬語，化作一句謝謝你們！
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠的跳蕩不息。
我們畢業(yè)作文 篇5
六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業(yè)，一個即將前往初中，開啟新的學(xué)習旅途的小學(xué)生，我深深體會到了離別。
前幾天，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來，我并未打開，而是放進了書包。
回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著，打開了冊子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。
在接著往下翻，開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。
一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁�；叵胫c同學(xué)們一起度過的快樂時光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍圖開始規(guī)劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學(xué)們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。
陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！
我們畢業(yè)作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。
從入學(xué)開始，緣分，就把我們分在了一個班，49位同學(xué)一起度過這六年。
回憶起過去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮斗過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠。
六年歷程，是多么豐富，是那么令人留戀！
塑膠跑道，我們曾在那里玩耍；明亮的教室，我們曾在那里學(xué)習；寬敞的中廳，我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學(xué)習的校園分別，我是多么的不舍！
親愛的同學(xué)們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多么美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心里記恨過對方，在小學(xué)里，我能夠認識你們，是我最高興的事，此生能收獲這份友誼，足矣！
敬愛的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎？您的誨人不倦，您的細心指導(dǎo)，我永遠不會忘記！我會牢記您的模樣，您的恩情會伴我成長！
親愛的母校，十年之后，我還來看你，到時，同學(xué)、老師、你我，都會相聚，那時，再說起之前的點點滴滴，是不是很溫馨？
親愛的老師，同學(xué)們，只言片語不能表達全部我對你們深深的不舍，奪眶而出的熱淚不能完全表達我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。
明天，我們畢業(yè)……
六年級:唐xx
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