【實(shí)用】畢業(yè)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
摘要：初二，雖然有些無(wú)聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但，很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)??再過(guò)三個(gè)就真的畢業(yè)了，卻開始舍不得??三年了，我過(guò)得并不輕松，卻似乎長(zhǎng)大了許多。
初一，還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)??初二，雖然有些無(wú)聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但，很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??
初三，哎??痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半，但還是覺(jué)得好忙。所有老師都在趕課，想不忙都難呀??
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了，初三下學(xué)期開始了??六月的中考??我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來(lái)臨的時(shí)候，一切將成為定局，不論結(jié)果如何，我不會(huì)后悔。
三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。
畢業(yè)作文 篇2
小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍(lán)色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……
教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。
在教授給大家專業(yè)知識(shí)的另外，老師也在奉獻(xiàn)著自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車，在點(diǎn)燃的另外等待著結(jié)束�？匆�(jiàn)愈來(lái)愈黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。
全世界能真實(shí)無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，不圖名與利的人有多少呢？不求回報(bào)的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì)，總是愈來(lái)愈光亮。
我熄滅了他，可他活著，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機(jī)。他是那麼的頑強(qiáng)，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結(jié)果，也要享有奉獻(xiàn)的歡樂(lè)。
可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì)出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美，這就是不必要的中的不求回報(bào)，是那麼的歡樂(lè)，也是那麼的灑脫！
想著，想著，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來(lái)愈光亮……
畢業(yè)作文 篇3
“哎，人這一生差別咋這么大呢？”這些問(wèn)號(hào)又在我心中連綿起伏。
現(xiàn)在的我，正呆呆地仰望著天花板，也時(shí)不時(shí)地在我那刷滿藍(lán)色的墻壁上掃過(guò)，左手托著下巴，右手拿著筆。靈感來(lái)了，右手便刷刷地寫了下來(lái)，靈感寫完了，左手又回到了自己的工作崗位——托著下巴。眼睛時(shí)不時(shí)地掠過(guò)那藍(lán)色的小屋，看一眼，心中就有一種溫馨的感覺(jué)。家的感覺(jué)多么甜蜜！
回想今天，徐老師剛教的課文《麥琪的禮物》，真羨慕歐·亨利筆下那對(duì)夫婦，多恩愛(ài)呀！哎，千萬(wàn)別瞎想呀，我爸媽也不錯(cuò)！只不過(guò)有時(shí)會(huì)有一些小爭(zhēng)斗，他們倆戰(zhàn)斗起來(lái)那唾沫能給人淹死！本來(lái)嘛，羅嗦的老媽偏偏PK的是一個(gè)能言善辯，思維超級(jí)敏捷的律師老爸。他們和吉姆夫婦真心相愛(ài)比，差不了多少，但是總不能在爭(zhēng)吵時(shí)學(xué)會(huì)克制，善待對(duì)方。我還是有些羨慕課文中的吉姆夫婦，他們倆都能為對(duì)方著想，甚至做出犧牲，當(dāng)然，也一定不會(huì)面紅脖子粗地吵架嘍！做他們的孩子嘛，也一定很幸福！
其實(shí)，我們一家除了爭(zhēng)吵時(shí)也挺不錯(cuò)。以前當(dāng)律師的老爸只要星期天有空，就會(huì)帶我和媽媽去看電影，而且?guī)缀跏敲繄?chǎng)不漏！可現(xiàn)在又當(dāng)了教師的老爸，星期六、星期天不是去學(xué)校備課、改作業(yè)，就是坐在電腦前埋頭做課件，好不容易有一個(gè)清閑的周末，剛準(zhǔn)備放松一下，拍賣行的叔叔又打電話請(qǐng)他拍賣東西去！我真替爸爸感到累！究竟是工作重要，朋友重要，還是自己的家人重要！抱怨歸抱怨，多數(shù)情況只能接受和媽媽一起過(guò)周末的現(xiàn)狀。唉，再反過(guò)來(lái)想想，這樣也好。記得以前，爸爸媽媽帶著我一起上街選擇吃飯的地點(diǎn)，一個(gè)要往東，另一個(gè)就偏要往西，好不容易統(tǒng)一了，我又不樂(lè)意。好不容易坐下了，一個(gè)個(gè)臉上又掛著不滿意，吃這樣的飯有什么意思呀。
嗨，中國(guó)有句老話說(shuō)得好：“家和萬(wàn)事興！”道理人人知道，真正做起來(lái)就難了。
畢業(yè)作文 篇4
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè),是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè);一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買。他還開玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
過(guò)后，我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫書頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
畢業(yè)作文 篇5
春天的芽，夏天的花，秋天的云，冬天的雪，見(jiàn)證了我們的匆匆三年，然而它們已經(jīng)成為過(guò)往。而我們親愛(ài)的老師，將會(huì)與我們一起留存這三年難忘的時(shí)光。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神用在為我們辛勤付出的老師身上再合適不過(guò)了。老師陪伴我們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為我們珍藏的美好記憶，收藏在我們?nèi)彳浀膬?nèi)心，輕輕蕩漾……
班主任張進(jìn)老師工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，上課效率也特別高�！鞍嘀魅巍边@個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)很輕巧，做起來(lái)卻一點(diǎn)也不輕松。張老師每天都比我們學(xué)生早到班級(jí)，晚上在宿舍熄燈鈴聲響起后還檢查我們有沒(méi)有都上床休息。他常常會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在我們需要他的地方。我們?cè)谒亩酱傧�，沒(méi)有慌張，沒(méi)有懈怠，而是奮力向前奔跑，我們能感覺(jué)到張老師對(duì)我們殷殷的期望。對(duì)理科生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是一門非常重要的科目。任教數(shù)學(xué)的張老師每堂課的黑板總是滿滿的板書，有思想，有過(guò)程，非常清楚，同學(xué)們易懂易學(xué)也愿意學(xué)。張老師真是超級(jí)棒的一位數(shù)學(xué)老師兼班主任��！
大家一直都很欣賞我們班的老師，不僅因?yàn)樗麄兊闹腔�，更是因�(yàn)樗麄儑?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
我們的語(yǔ)文老師一一周榮萍老師，則是另一位非常認(rèn)真的老師。每次的周練，她都會(huì)認(rèn)真批改打分，從不因?yàn)槭且淮涡y(cè)試就不以為意。學(xué)生的情況她也隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)給予幫助。兩個(gè)月前，周老師身體不舒服，醫(yī)院檢查后動(dòng)員她做手術(shù)，考慮到我們即將高考，周老師忍著病痛一直堅(jiān)持到高考語(yǔ)文考試結(jié)束，才入院做手術(shù)。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后不知道用什么樣的語(yǔ)言與行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感動(dòng)與感激。
另一位可愛(ài)的老師是周偉亞老師，她簡(jiǎn)直是我們遇到的最和藹的老師。人非常可愛(ài)，課也教得一級(jí)棒。她的課堂氣氛很輕松，總是讓你不知不覺(jué)地被她引領(lǐng)著一路向前探索與發(fā)現(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度早已成了她廣為人知的名片，所以周老師無(wú)論走到哪，都有學(xué)生來(lái)問(wèn)候。在我們眼里，她就像一朵永不凋零的曇花，又像一顆小小的太陽(yáng)，雖然不大，卻足以讓她的學(xué)生們感到無(wú)盡的溫暖。
還有我們選修課的于正榮、沈書才老師，真是各有各的精彩！
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，高三(3)班卻不會(huì)散去，我們的歡聲笑語(yǔ)、成長(zhǎng)記憶早已將一切定格！伍佑中學(xué)，我們的母校，今天我們從你的懷抱展翅遠(yuǎn)飛，明天我們一定會(huì)銜來(lái)橄欖枝，裝扮你更加美麗燦爛的未來(lái)！
畢業(yè)作文 篇6
明天就是“六一”節(jié)活動(dòng)了，看著同學(xué)們熱火朝天地準(zhǔn)備著，我不禁想起了四年級(jí)的那次義賣活動(dòng)。
天空明朗，操場(chǎng)有一聲聲叫喊。啊，熱熱鬧鬧的義賣開始了!各班的攤位上擺滿了物品：有收音機(jī)、筆、書、玩具等等，活脫脫像個(gè)超市。我們滿操場(chǎng)跑，“掃蕩”每個(gè)班級(jí)的攤位。有些幾十元的筆，在這里只要一元!大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍，買買這個(gè)挑挑那個(gè)，不亦樂(lè)乎。
義賣前，我們捐上自己的物品，義賣后，班級(jí)有了很大的收獲。幾個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)盒子數(shù)錢。你累了我上，我不行了他上……數(shù)了大約三十分鐘，數(shù)出了一千多元!比周圍的班級(jí)都要多!聽(tīng)說(shuō)這些錢要送給雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們之后，送錢的同學(xué)很激動(dòng)地交了義賣的錢，笑盈盈的回到了教室。
還有一個(gè)月不到的時(shí)間，我們就要離開母校，各奔東西。希望長(zhǎng)大以后再回到母校的`時(shí)候，這鮮艷的紫羅蘭色依然沒(méi)變!
畢業(yè)作文 篇7
記憶模糊了，只是記得，大家一直在哭。班主任周老師在哭，數(shù)學(xué)賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈(zèng)言，我一點(diǎn)兒也沒(méi)記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭�！彼徒o母校的節(jié)目也沒(méi)有表演好，我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來(lái)的。
講離別贈(zèng)言時(shí)，大家都強(qiáng)忍著淚水�？蛇�是有人忍不住哭出來(lái)，周老師，周迎香同學(xué)，就連平時(shí)最淘氣、最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來(lái)。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中，但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來(lái)。我曾在課桌中放過(guò)一張紙條，上面寫著：不在畢業(yè)典禮，你們永遠(yuǎn)無(wú)法懂得畢業(yè)的滋味。是的，別人是無(wú)論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們，不要哭�！泵慨�(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ)，我就止不住的流淚。是啊，畢業(yè)了，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見(jiàn)我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀�！我們又是多么的想讓時(shí)間停留，讓我們多相處一會(huì)兒！可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐，一路奔跑著，不曾停留。
記得有一次，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭窍奶欤偌由涎籽琢胰�，賀老師讓他打開上面的窗戶，可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說(shuō)：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時(shí)，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學(xué)，讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“這次是我讓你開窗戶，玻璃碎了，我負(fù)責(zé)；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了�！蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。
還有一件事，至今回憶起來(lái)仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試，本應(yīng)得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò)，把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說(shuō)：“這次考不好，沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ)，溫柔的目光，讓我覺(jué)得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著，寫著，抬頭一看，已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看著我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊，賀老師，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但在我心目中，您永遠(yuǎn)都是我所敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身，永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈，指引著我走向未來(lái)，走向光明，走向成功！
“孩子們，不要哭�！倍呌猪懫疬@句溫暖的話語(yǔ)，淚水再一次奪眶而出�！班！睖I水劃過(guò)我的臉頰滴了下來(lái)，打濕了日記本。
畢業(yè)作文 篇8
六月，離別讓淚水哽咽的季節(jié)。六月，轉(zhuǎn)眼間讓六年在那天結(jié)束。
被溫暖融化了的微風(fēng)，輕輕的漂浮在六年的喜怒哀樂(lè)；教室里那張少了歡笑的桌子，輕輕彈奏起不舍的離歌；操場(chǎng)上搖曳的萬(wàn)年青，輕輕送來(lái)那張寫不完的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。這瞬間，我們離開了，揮動(dòng)著不肯放下的手，擁抱著友誼的地久天長(zhǎng)。母校，尊敬的師長(zhǎng)，感謝這六年來(lái)您的細(xì)心呵護(hù)，我們，真的長(zhǎng)大了！
還記得四年級(jí)的4月，占老師是你讓我第一次走上講故事的講臺(tái)。臺(tái)下的幾位評(píng)委嚴(yán)肅地盯著我，一排排學(xué)生在下面觀看，我緊張極得全身發(fā)抖，無(wú)意間看到您坐在評(píng)委席的左邊，微笑的看著我。頓時(shí)，我鼓起勇氣，比平時(shí)練習(xí)表現(xiàn)得更出色，竟然獲得了第一名！五年級(jí)的時(shí)候，班主任是曾老師，曾老師的語(yǔ)文課總是很生動(dòng)，我的語(yǔ)文成績(jī)也在“玩”中提高得很快，作文多次得到老師的好評(píng)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了福建省海西杯作文大賽，經(jīng)過(guò)曾老師的細(xì)心分析，我認(rèn)真修改的文章獲得了全省高年級(jí)組二等獎(jiǎng)！今年，也是我最難忘的一年。我們的班主任是蔡老師，剛剛開始我們都很害怕她會(huì)特別嚴(yán)厲，所以上課都提心吊膽的。但是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的接觸，我漸漸發(fā)現(xiàn)蔡老師是個(gè)愛(ài)講道理，做事特別有分寸，對(duì)我們很體貼的好老師！她幫助我們戒驕戒躁，為我們打抱不平，和我們相處得非常融洽�？墒侨缃裎乙呀�(jīng)畢業(yè)了，或許不能常見(jiàn)到這些對(duì)我關(guān)懷備至，對(duì)我課余發(fā)展幫助很大的老師們了，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記我小學(xué)時(shí)期這14張獎(jiǎng)狀背后你們?yōu)槲腋冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，插柳之恩，我終身也不會(huì)忘記！
從一年級(jí)到六年級(jí)，更讓我無(wú)法忘記六年那經(jīng)起重重考驗(yàn)的友誼。
如果六年是時(shí)間給予的磨，那么友誼就是那純潔的漿；如果六年是溫暖的太陽(yáng)，那么友誼就屬于沐浴我們的縷縷陽(yáng)光。
是啊！畢竟六年了，已經(jīng)20xx多天了，不管怎樣的矛盾都可以溶解，學(xué)校往日里的歡聲笑語(yǔ)，悲傷哭泣，團(tuán)結(jié)合作，轉(zhuǎn)眼間都將化為記憶中最唯美的畫面，六年的友誼讓我懂得了和諧相處的重要，讓我懂得了天下最美，最貴，最純潔的除了友誼之外，沒(méi)有什么可以替代！
我不能忘記，當(dāng)我一次次得獎(jiǎng)后同學(xué)的支持和鼓勵(lì)；也不能忘記是誰(shuí)在我驕傲的時(shí)候提醒我：“還要努力！”；更不能忘記每一次和同學(xué)鬧別扭后，微笑讓我們度過(guò)了一切。這些珍貴的美好記憶我會(huì)銘記在心，我想，你們也是吧！ 畢業(yè)之后，我們也許會(huì)在同一所中學(xué)碰面，也可能要幾年后才能相見(jiàn)，但這不重要。因?yàn)槲覀兿嘈�，盛開在彼此之間純白的友誼之花在今后的日子里會(huì)越開越美，陳釀在彼此心間的友誼美酒會(huì)越陳越香！
畢業(yè)作文 篇9
光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，不知不覺(jué)中我們都這么大了；不知不覺(jué)中我們一起玩了六年；不知不覺(jué)中我即將分離。
親愛(ài)的閨蜜
你總是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，總是在我忘帶東西時(shí)借我東西，總是在我心情不爽是來(lái)逗我開心，總是在我崩潰時(shí)給我希望，讓我不再覺(jué)得絕望。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候，我的身后總會(huì)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我支持我。謝謝你六年來(lái)的陪伴。
神一樣的班長(zhǎng)
小學(xué)一年級(jí)，我們都還是不懂事的小孩子，但你不一樣，你就像一個(gè)大姐姐一樣，照顧我們班的所有人。有人哭了，你總是第一個(gè)沖上去安慰她；有人摔傷了，你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室；有人鬧矛盾了，你總是第一個(gè)沖上去勸解他們；有人打架了，你總是第一個(gè)沖上去拉開他們，不懼任何困難。六年了，每一次你都是這樣。你知道嗎？你在我們的心中有多偉大，在我們眼里，你堪比天上的神仙。
敬愛(ài)的老師
老師，您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè)，我們遇到什么事兒，您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的老師，更是我們的家長(zhǎng)，疼愛(ài)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，也幫助我們的學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人，謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)著我們。
謝謝你們，是因?yàn)槟銈�，我才能成長(zhǎng)，才能懂得許多事情，謝謝你們！
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