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小學(xué)即將畢業(yè)作文

時間:2022-06-06 17:59:28 畢業(yè) 我要投稿

【精選】小學(xué)即將畢業(yè)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)即將畢業(yè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)即將畢業(yè)作文4篇

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇1

  即將畢業(yè)的時候荊家務(wù)小學(xué):宋文靜指導(dǎo)教師:陳志兵六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我忘不了敬愛的老師,也忘不了親愛的同學(xué)。我即將畢業(yè),在畢業(yè)之前,我想對敬愛的老師說:“老師們,謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛護,謝謝您們不僅把知識教給了我,還教會了我做人的道理。

  您就像我的父母一樣,精心培育我們。在六年的學(xué)習(xí)中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對他們說:“不管在中學(xué)我們還能不能在一個班生活和學(xué)習(xí),我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,我相信,大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個建議,如果不好,就請老師當(dāng)作一個笑話聽吧!我覺的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個溫馨的家。

  學(xué)校還應(yīng)該建立一個圖書館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個食堂,當(dāng)天氣不好時,同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。好了,我也不必再說什么離別的話了,但是我要祝老師:工作順利、身體將康。祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。母校的所有師生,每當(dāng)鮮花盛開的時候,就當(dāng)是我對你們的微微一笑吧!

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇2

  時間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進入小學(xué)的校門時,我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實,不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

  不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認真,那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時已經(jīng)六點多了,路過老師辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認真仔細地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因為寫作業(yè)而煩心,因為,老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因為老師是為了你的學(xué)習(xí)著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。

  同學(xué)們,讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力,給老師留下一個美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇3

  我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,班級老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓班級老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的`一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著班級老師,才發(fā)現(xiàn)班級老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇4

  我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個嚴厲的老師,平時總愛穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長呢!

  我們的蘇老師很嚴厲,記得有一次,蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動,就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去。

  還有一次,一位同學(xué)上課時正在看漫畫書,正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對他說:“拿出來!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫書拿了出來,蘇老師接過那本漫畫書,把書撕得粉碎。使那位同學(xué)認識到了自己的錯誤行為。 別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅,下課時,他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛的蘇老師。

  老師,您對我們的愛,既嚴厲又細膩,您就是我們的親人,總是無微不至的關(guān)心著我們。您的愛,是天下最偉大、最高潔的愛。

  記得從前的我,是個膽小鬼,舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因,我上課時,就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學(xué)們表達自己的想法。您其實也很了解我的性格,所以每次都向我投來鼓勵的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會不好意思的低下頭,這時您就會對全班同學(xué)說:“沒關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯了也沒有關(guān)系,老師幫你糾正,不會批評你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表揚了我,說:“有勇氣站起來回答問題就是最棒的!”正因為有了您對我的鼓勵,我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會毫不猶豫的高高舉起我的手,這時,您的臉上也總會露出舒心的笑容。老師!我敬愛的老師,因為有您,才使我這個自卑膽怯的少年變成了一個充滿自信與勇氣的少年。

  不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。

  是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進了知識的殿堂。您對我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛,我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛的人

  我的新語文老師

  如今,我已是一名五年級的學(xué)生,在短短五年的學(xué)海生涯中,曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我。現(xiàn)在升上了五年級,有一位老師,我和她相處了僅僅一個月,但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰?她就是我五年級的新語文老師——馮老

  師,也是我們的馮校長。她中等的身材,長長的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

  記得有一次,在開學(xué)第一天,馮老師布置了一項作業(yè)——寫作文。當(dāng)時,我有點兒討厭,心想:開學(xué)第一天就寫作文,那么以后哎。當(dāng)天晚上,我有點兒不習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)時已是深夜11點多了。如果以后每天晚上都寫作文,那我就完了。過了幾天,馮老師教了我們?nèi)齻寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫作文了,還經(jīng)常受到老師的表揚呢!

  馮老師不但對同學(xué)們的寫作水平十分重視,而且對同學(xué)們的字體是否工整也很重視。

  一開始,我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞,有大有小。認真負責(zé)的馮老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評語:書寫不行!難道你認真寫的字也只能如此?你的書寫為什么時好時壞?一句句評語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書寫實在太差了。后來,馮老師叫同學(xué)們買了一本字貼,一有空就拿出來練習(xí)。有一天,馮老師朝著我的座位走了過來,當(dāng)時我心想:不會是犯了什么錯誤吧?這可怎么辦呢?馮老師走到我身旁,親切地對我說:“俊升,其實你寫的字并不差,而且很漂亮的,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書寫時好時壞是不行的,我相信只要你多努力多練習(xí),你的字在班里可以是名列前茅的!甭犃死蠋煹募毿慕虒(dǎo)和鼓勵后,我暗暗下定決心,一有時間就去練習(xí)寫字。后來,我的字達到了質(zhì)的飛躍,這還要感謝馮老師呢!

  馮老師是一名認真負責(zé)的好老師,我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸;▋焊兄x陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您傳授我知識,給予我力量。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。馮老師,我祝您身體健康,桃李滿天下。

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