【精選】畢業(yè)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
給閨蜜、同學(xué):
一張張純真的笑顏,
一聲聲稚嫩的童音,
一個個歪扭的字跡,
已不知何時記在我的腦海。
同學(xué)們乘載著微風(fēng),
帶來了夢想,
同學(xué)們搖晃著秋千,
帶來了快樂,
同學(xué)們大踏步走在夕陽之下,
帶來了希望。
筆尖流下的墨水,
記下了你的關(guān)心與祝福。
在那空白的紙張上,
留下了最絢麗的色彩,
你們在我的腦海中,
刻下了最美妙的音符。
給老師:
一塊黑板,
一個講臺,
一支粉筆,
便是您的世界。
開得嬌艷的花朵,
總在您身旁綻放。
您用知識的海洋,
澆灌了每一株開在心田上的小樹。
每一本厚重的筆記本,
都乘載了您的辛勤汗水。
您講課的每一字每一句,
都一筆一劃地刻在了我的心上。
看!
盛開著美麗花朵的地方的那片土地,
就是您的心靈。
當(dāng)書本的右側(cè)越來越薄,
我深知,
這一學(xué)期又快要結(jié)束了。
老師,
我含淚與您揮手道別!
畢業(yè)的作文 篇2
當(dāng)我們最后一次坐在教室里,上著最后一節(jié)課,從書桌里抽出最后一本書,在邁出教室前最后一次凝望熟悉的課桌,誰能說心底里沒有一絲絲的眷戀。也許我們還仍以為自己只是初一初二的年紀(jì),有大把的時間揮霍,卻猛然發(fā)現(xiàn),三年的光陰已經(jīng)悄悄地溜走,這么快就迎來了離別的時刻。
今天,我們就畢業(yè)了。讓我們猝不及防,眼淚忍不住滴落下來,滴在一張張同學(xué)錄上,滴在我們綻放笑顏的畢業(yè)照上,滴在細(xì)雨積成的水坑里,濺出道道水花,像我們在一起的每個瞬間,美麗而短暫,一剎那間消逝,成為永遠(yuǎn)的回憶。
今夜,定是一個無眠的夜晚。昨日你們的音容笑貌還浮現(xiàn)在我的腦海里,而現(xiàn)在,卻是不得不說再見的時候。以前從未想過,有一天會離開你們,離開這個教室,離開這所學(xué)校,一切都是那么的不真實,好像大夢一場,我們其實才剛剛進(jìn)入這所學(xué)校,剛剛認(rèn)識,剛剛熟悉,是嗎?凝視著你們的臉龐,好想拼命的將此時此刻的你們深深鐫刻在記憶里,成為青春不朽的一章。當(dāng)老師點著我們每一個人的名字時,仿佛回到了來這里報名的那一天。正值初秋,爬山虎的葉子剛剛變黃,落葉剛剛開始變紅,人群在教學(xué)樓里涌動著。當(dāng)我們坐在教室里,四處打量著周圍的人,老師就這么推開門走了進(jìn)來。還記得王闖那一刻的尷尬,我們的哄笑,那么近,卻又那么遠(yuǎn),明明就在眼前,卻又遙不可及,終歸是逝去了。
上學(xué)時的每時每刻都有你們的陪伴,千回百轉(zhuǎn)的夢中,不變的是你們的身影。我們的心上,早已有了三班的烙印,我們的夢里,永遠(yuǎn)有校園的影子。這里承載著我們的歡笑與淚水,見證我們每個成長的印跡,我們已經(jīng)離不開這里,這里也離不開我們。
畢業(yè)了,讓我輕輕的對你們說一聲再見。我遠(yuǎn)在天邊,希望你們彼此珍重,勿忘友誼。我只愿向你們輕輕揮手告別,不作過多的停留,往事終究隨風(fēng)而散,無論是美好的回憶還是遺憾,就讓它們隨時光漸漸被掩埋,就像我在你們的記憶中漸漸被遺忘一樣,只剩一個,單調(diào)而模糊的輪廓,遙遠(yuǎn)得,觸手可及。
畢業(yè)的作文 篇3
回憶就像一只筆沒有顏色,確有著清楚的字體;回憶像一首歌,忘了歌詞,卻能哼出傷感的旋律;回憶像一碗熱湯,思念是那么的滾燙!小學(xué)六年匆匆逝去,我們帶著滿滿的開心到來,六年后我們滿載回憶的離去。
有一次,我和我的小弟談我畢業(yè)時那種莫名的傷感與不舍。可以說他毫無感觸,他斬釘截鐵地說:“畢業(yè)有什么不好的.,我就是想畢業(yè)!”也許,等他也到了畢業(yè)段就會明白我說的話了吧!
正所謂“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀冇瓉砹松械牡谝粋離。心中真的有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。在校期間,我們就是老師們口中的壞學(xué)生,不聽話!畢業(yè)后我們便成為了老師以及下一屆畢業(yè)生口中的傳奇。
我仍依稀的記得在畢業(yè)前夕,那時坐在我后面的同學(xué)打了我一下,我剛要還手,他就突然和我說:“再不打就說不定打不到了!”“傷感”的氣氛如一場瘟疫,不知不覺的感染了全班同學(xué)。于是全班同學(xué)隨即陷入了“傷感”的漩渦。同學(xué)們都在課余時間互相傾訴著自己畢業(yè)后的寄語,隨后我們來到了學(xué)校那個充滿回憶的操場,畢業(yè)照也在最后一天出來了,我們望著畢業(yè)照哭了!放學(xué)后,女生聚在一起不斷地八卦,男生們聚在一起專心地打著最后的一場小學(xué)籃球賽……
曾經(jīng),我們一起不顧旁人開心的大笑;曾經(jīng),我們一起不顧旁人開心的大笑;曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下眼淚;曾經(jīng),我們踩著月光聊天到天亮;曾經(jīng),我們站在星空下幻想著我們美好的未來;曾經(jīng),我們許下誓言要做永遠(yuǎn)的好兄弟;曾經(jīng)……
風(fēng)輕云淡,虹霓流嵐,曾經(jīng)總自欺欺人的想:沒事,過去了,我們那段六年的記憶就會從記憶的長河中枯竭,自己的心中不會再有那段令人傷感的記憶?傉J(rèn)為回憶會隨著時間的沖刷而漸漸淡忘!如今,我才明白當(dāng)時的我是錯的。
人生的成長就像一片葉子的命運,無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量。往事如風(fēng),青春如夢。過往云煙,歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少,面對旅途的坎坷我自言自語,我自憐自愛,我自由成長,怎么都不說痛。
畢業(yè)的作文 篇4
那年的冬,趁著朋友的生日,在我知道耗子對我有感情的情況下,我先表白了。
“我們在一起吧”,我滿心期待的對耗子說!斑@個話應(yīng)該由我來說的”他回了我這么一句話。我知道我的初戀就這么毫無懸念的開始了。
我們在一起兩年,沒有牽手,沒有親吻,沒有看電影,唯一浪漫的就是每天他送我回家,接我上學(xué),幫我準(zhǔn)備好早餐。就這么平平淡淡,知道我們初中畢業(yè),他選擇上衣一所職業(yè)學(xué)校,而我選擇復(fù)讀。就這樣,每天的見面變成了一周一見,但是接送我上學(xué)放學(xué)回家的習(xí)慣沒有改變,那年我16歲生日,當(dāng)他拎著一個大蛋糕出現(xiàn)在我的面前的時候,我哭了,是那種感動和欣喜的淚水。后來,我上了我們市里的高中,而我們的感情也隨著時間和距離漸漸的沒了。或許只是我自己單方面的認(rèn)為我們沒有感情了而已。。
在我們在一起的第2個年頭,我提出來分手,而他也沒有挽留。我就真的以為我們之間真的是什么都沒有了。。開學(xué)期間我就在學(xué)校,住校,放假就去外地,一個秋一個秋的過去了2年,突然有一年的假期,夢告訴我說:他可能和雪在一起了,我以為我已經(jīng)不在意的,沒想到乍一聽到這個消息,心還是抽了抽,原來還有感情啊。。卻不想第二天,雪卻告訴我說:耗子想通過她,挽回和我的感情!欣喜?錯愕?害怕?究竟還有些什么反應(yīng)我記不清了,我只知道我最后沒有回她話了。
去年,我22了,過年帶著現(xiàn)男友回了老家,清約了我們初中玩得很好的朋友,當(dāng)時看到他們都有一種恍如隔世的感覺,這幾年來,,我們沒有聯(lián)系,沒有通話,沒有見面。。本來說好會準(zhǔn)時到達(dá)的他,卻在我們吃好了飯才來,我不知道是什么原因,我有揣測過,或許是他不想見我,或許是不敢見我,或許是覺得沒有必要再見我。。不管是哪一種,我知道,我們之間的過去,那一段感情的過去已經(jīng)成為了曾經(jīng),而我也有了一個很愛我的男友。那天,吃好了飯,他來了,就那么簡單的一個微笑就算是打過了招呼,再沒有其他多余的話語。出了飯館,他去開車,我挽著男友的手準(zhǔn)備離開,而他在旁邊看著我們走過,我不敢回頭看,因為我知道他一定在看著,看著這個曾經(jīng)喜歡過的我。而我也知道,這一次,我們是真的和過去再見了。
抬頭看看天空,無聲的說了聲:謝謝!謝謝我的過去有你參與,謝謝我的未來有他陪伴!