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我們畢業(yè)了作文

時(shí)間:2024-05-15 16:50:58 宜歡 畢業(yè) 我要投稿

我們畢業(yè)了作文(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們畢業(yè)了作文(通用25篇)

  我們畢業(yè)了作文 1

  流年飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里,讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢?一位同學(xué)?一位老師?還是一件快樂(lè)的事?或者是一件悲傷的往事?而我記憶深處的那件事,永存我記憶深處。

  那天,我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗,我玩得興起,拿起“炮彈”向敵人潛伏過(guò)去。突然,腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼,一定破了。

  這時(shí)候,小瑋走了過(guò)來(lái),問(wèn)我疼不疼。我感動(dòng)極了,我在雪地里,冷得直打哆嗦,但是,我的心里好暖,就像一罐熱水流進(jìn)了我的`心田。

  小瑋扶我起來(lái)之后,我坐在雪地上,小瑋又看了看我的傷口,不顧我的勸阻,去幫我買創(chuàng)可貼,望著他離去的背影,我的眼淚奪眶而出。

  我們從四面八方而來(lái),來(lái)到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班,這是緣分,F(xiàn)在要畢業(yè)了,我心里雖有很多不舍,但是不能逃避。祝福你們,都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。

  我們畢業(yè)了作文 2

  畢業(yè)了,六年的時(shí)光如一陣風(fēng),悄悄走來(lái),匆匆離去。打開(kāi)記憶的大門,我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。

  在你頂著艷陽(yáng),滿頭大汗地跑完最后一圈時(shí),是自己的同學(xué)微笑著給你遞水;在你擦黑板因?yàn)閴虿坏蕉鄲罆r(shí),是自己的同學(xué)嘲笑著你,卻還接過(guò)你手中的黑板擦;在你因?yàn)轭}目不會(huì)做,急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,是自己的同學(xué)來(lái)到你的旁邊耐心地講解;在你因?yàn)榉稿e(cuò)而被老師訓(xùn)斥時(shí),是自己的同學(xué)陪你一起傷心。

  同學(xué)的.笑聲還伴著你,老師的教誨還在耳畔響著,但你是否想過(guò),這有一天會(huì)消失?

  畢業(yè)了,我們度過(guò)了2555節(jié)課,12個(gè)學(xué)期。在這個(gè)過(guò)程中的喜、怒、哀、樂(lè)都變成了小學(xué)生活的痕跡。

  抬起頭,是一棵棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的大樹;吸一口氣,是一朵朵花兒的芳香;邁著步伐,是一個(gè)200米的操場(chǎng),這里印著一個(gè)個(gè)足印。畢業(yè)了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校的一草一木,這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為六年的回憶!

  畢業(yè)了,教師里的打鬧沒(méi)有了,一起聊天的時(shí)間沒(méi)有了,同學(xué)之間的矛盾也沒(méi)有了,有的只有你說(shuō)我笑。面對(duì)后黑板上的那句“畢業(yè)不散”,我們知道那只是安慰,我們將要面對(duì)的是一張考卷之后的再見(jiàn)。

  我們畢業(yè)了作文 3

  同學(xué)們,我們都要即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……在沒(méi)離別的時(shí)候,我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),我不想離開(kāi)美麗的母校,不想離開(kāi)敬愛(ài)的'老師,不想離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們。我難忘那些美好的時(shí)光,那些沮喪,悲傷,激動(dòng),歡樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)銘刻在我的心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來(lái)臨時(shí)鳥語(yǔ)花香,在那兒仰望藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都匯成了美麗的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。

  六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要步入中學(xué),在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里遨游;叵胄W(xué)的時(shí)光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過(guò)了這個(gè)美好令人難忘的小學(xué)生涯。

  告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點(diǎn)時(shí)光,要讓它過(guò)得充實(shí)而又有意義。我們即將離開(kāi)母校、離開(kāi)朋友,擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說(shuō)的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

  我們畢業(yè)了作文 4

  花開(kāi)花落,樹葉一次一次的凋零,在復(fù)蘇。學(xué)校內(nèi)我們相聚到了一起。

  六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短,太長(zhǎng)的時(shí)候,我們來(lái)到學(xué)校,不想離開(kāi)家的庇護(hù)。太短的時(shí)候,我們離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)情的眷顧;六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短,太長(zhǎng)的時(shí)候,我們?cè)诓幌矚g的課堂上,不想離開(kāi)操場(chǎng)上的`新鮮空氣。太短的時(shí)候,在晚上宿舍點(diǎn)著燈,目的不是學(xué)習(xí),是不想離開(kāi);輪流年時(shí)光太長(zhǎng)又太短,太長(zhǎng)的時(shí)候,我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的一年,是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候,認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天;我們瘋狂了六年。我們團(tuán)結(jié)了六年。我們彼此愛(ài)戀六年。

  在學(xué)校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋(gè)人受欺負(fù),而無(wú)所顧忌了與他爭(zhēng)論,是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn),在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí),上課和同桌玩的天翻地覆,沒(méi)有顧及老師的存在,哦爾想好好學(xué)一次,但是,思想氛圍太強(qiáng)烈了,那有說(shuō)話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開(kāi)會(huì)。下課時(shí),更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來(lái),我們離開(kāi)了怎么辦,我們還會(huì)再次見(jiàn)到這幅畫面嗎?

  我們畢業(yè)了作文 5

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺(jué)。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑,我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬(wàn)分的不舍,踏上新的'道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò),悄悄地留下了眼淚……

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽(tīng)指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了!”誰(shuí)又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說(shuō)分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了!”這六年,就像一場(chǎng)游戲,玩累了,就說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”又去尋找新的游戲?墒菍(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),心中總是那么難過(guò)。

  最后讓我們?cè)僬f(shuō)一句:“老師您們辛苦了

  我們畢業(yè)了作文 6

  畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了,我們分離,也越來(lái)越快!

  驀然回首,我們已經(jīng)走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但它卻記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這三年,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起開(kāi)心過(guò),一起傷心過(guò)。這三年,我們互相了解了對(duì)方,卻馬上就要分離!

  還記得我們剛進(jìn)初中時(shí)的模樣嗎,那時(shí)的我們,青澀的模樣,未退去的稚氣,為我們的學(xué)校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們,還記得我們一起談的理想嗎?當(dāng)時(shí)我們四個(gè)動(dòng)畫人物一起談的理想,一起聊的未來(lái),一起回憶的過(guò)去,一起討論長(zhǎng)大后的事,F(xiàn)在想想,真的很美好!愛(ài)情是紅色的`,可友情是白色的,因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)不會(huì)變色,友情是世界上最美好的感情。擁有朋友,擁有友情,是一件美好的事!

  三年前,我認(rèn)識(shí)了你們,三年后,我們即將分離。不管怎樣,我都會(huì)記住你們,我的朋友。今年,我們將要分離。可是,我們就這樣離開(kāi)初中嗎?當(dāng)然不行,我們要?jiǎng)?chuàng)造最美好的回憶,帶著回憶,也是美好的!我們笑過(guò),哭過(guò)的三年,帶給我美好回憶的三年,童年的最后三年,謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶,說(shuō)實(shí)話,真的很舍不得我的朋友們!

  轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去,我們成為半開(kāi)的花朵,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。成為一個(gè)真正的花朵,進(jìn)入高中,我們將成為一顆果實(shí)。但我們等待暴風(fēng)雨的時(shí)候,卻提前感覺(jué)到了友情分開(kāi)的痛苦,這種痛苦真的讓人苦不堪言!

  今年,我們將要分離!但請(qǐng)朋友們記住我們之間純潔美好的友情!

  我們畢業(yè)了作文 7

  彈指一揮,六月—離別。

  六年來(lái),我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢。六年來(lái),伴隨我們每個(gè)人既有歡樂(lè)也有煩惱……在我們即將離開(kāi)與我們朝夕相處的母校的時(shí)候,我的心越來(lái)越難受,我就要和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我的心情久久難以平靜。

  在這六年,記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想,賈老師總是說(shuō)“考的不好沒(méi)關(guān)系,重要的是懂得錯(cuò)的地方”來(lái)鼓勵(lì)我們,她總是瞇著眼笑著給我們講課,每節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神。這幾年,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);這幾年,我和同學(xué)一起快樂(lè)的學(xué)習(xí);這幾年,我們有家人的鼓勵(lì)和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶,都不曾忘記。

  要分開(kāi)這些同我一起嬉笑、一起開(kāi)心、一起失落的`好朋友們,心中會(huì)有很多不舍的情感說(shuō)不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來(lái)到新的學(xué)校,看到這些陌生的面孔,回想起那些我們嬉鬧的好朋友,心中可能會(huì)有種苦澀的滋味。分開(kāi)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)變得親切可愛(ài);曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好;曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子而不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校。

  我們畢業(yè)了作文 8

  人的一生有過(guò)許許多多的特別的經(jīng)歷,至今想起還久久印在腦海里揮散不去,印象深刻,縈繞耳畔。

  幾天前,我們要照畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。剛從班里出來(lái)的時(shí)候還高高興興的,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都哭成了小淚人兒。唉~你看小雨一哭多像個(gè)笨拙的化妝師把她的眼影抹得那么紅。照相的時(shí)候該怎么辦?雖然說(shuō)快樂(lè)可以渲染但傷心也是可以的。我也很想哭,但是我在心里告誡自:不可以哭,你要堅(jiān)強(qiáng)!一定要忍住......那一刻,我在心里哭泣,卻沒(méi)有人知道。

  該照相的時(shí)候,語(yǔ)文老師不見(jiàn)了,數(shù)學(xué)老師叫我去找她。我走到辦公室門口看見(jiàn)她正對(duì)著鏡子整理頭發(fā),把落下來(lái)的碎發(fā)用發(fā)卡卡住。我說(shuō):“老師走吧,數(shù)學(xué)老師叫你去照相。”我想語(yǔ)文老師一定也很舍不得我們,她一定想把自己最美麗、自信的一面永遠(yuǎn)保留在相冊(cè)上。那一刻,我的內(nèi)心充滿了不舍與留戀。

  數(shù)學(xué)老師在照相的'時(shí)候穿了一件漂亮的裙子,照相的時(shí)候她總是把自己排斥在外,因?yàn)樗J(rèn)為自己對(duì)我們很嚴(yán)厲,有時(shí)還發(fā)火吵我們。其實(shí)她是愛(ài)我們的,有時(shí)候個(gè)別同學(xué)聽(tīng)不懂或者沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她提出的問(wèn)題,她總是大聲吵我們,結(jié)果把她的嗓子都喊啞了。她可以不管我們,讓我們聽(tīng)不懂算了,但是她總是一遍又一遍的講解。那一刻,我想對(duì)她說(shuō):“老師,其實(shí)我們都愛(ài)您!

  那一天,我們畢業(yè)了,但是要與自己朝夕相處的同學(xué)和老師分別;那一刻,我們長(zhǎng)大了,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng);那一刻,我們哭了,舍不得自己兒時(shí)的伙伴。

  我們畢業(yè)了作文 9

  我初中畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無(wú)限的憧憬與喜悅來(lái)展望未來(lái)。又用心中的一絲不舍與留戀來(lái)回憶難忘的過(guò)去,心中無(wú)比驕傲!六年的初中生活帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣,六年中,我們從懵懂無(wú)知的`小孩變成了一個(gè)知識(shí)豐富的初中者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中,我們?cè)黄鹜娌刎堌,一起奔跑在廣闊的操場(chǎng)上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國(guó)歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠(yuǎn)得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)闉?zāi)難不知何時(shí)會(huì)降臨;它告訴我,人不能說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)謊,就要變無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊,那么就沒(méi)有人會(huì)再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來(lái);它告訴我……初中,是一個(gè)難忘的歷程;初中,是人生中必經(jīng)的階梯;初中,是一座知識(shí)的藏寶圖。

  初中是如此的多姿多彩,難忘的初中生活將是我童年史冊(cè)里最美好的一頁(yè)!

  我們畢業(yè)了作文 10

  時(shí)間像水一樣飛逝。我們從小學(xué)到初中。這是一件很美好的事情,但是我們要和最愛(ài)我們的同學(xué)和老師說(shuō)再見(jiàn)。真的很難說(shuō)再見(jiàn)。我覺(jué)得畢業(yè)典禮那天同學(xué)們不能直視對(duì)方。因?yàn)槊總(gè)人眼里含著淚也是幸福的。是難過(guò),是高興我們都長(zhǎng)大了,是難過(guò)的事情向母校告別。

  告別我親愛(ài)的老師,宋老師,你是我最喜歡的.老師,也是我最喜歡的老師。我真的舍不得離開(kāi)你。我以前的成績(jī)很差,但是你教會(huì)了我,我的成績(jī)提高了,我的愛(ài)好也擴(kuò)大了。你讓我參加演講比賽,給了我信心。我記得你剛來(lái)我們教室的時(shí)候,我們看到你們都很害怕,我也不例外,但你不是這樣。你關(guān)心我們,像我們的父親一樣關(guān)心我們。你也有孩子。你一周只和孩子待兩天,你已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹞逄炝恕@蠋,我以后還能想你嗎?

  和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。我們?cè)谝黄鹕盍怂哪,玩了四年。我們一起哭,一起笑,一起笑,一起悲傷。校園是我們的家。我們有一個(gè)如此幸福的家庭。我們不把對(duì)方當(dāng)成陌生人,但現(xiàn)在要分道揚(yáng)鑣了。我不知道我們將來(lái)什么時(shí)候見(jiàn)面。

  我很依戀我的母校,因?yàn)樗涗浟撕芏嚓P(guān)于我童年的趣事,比如我做過(guò)的蠢事,美好的事,失控的事,F(xiàn)在太美了。

  我舍不得心愛(ài)的老師,舍不得親愛(ài)的同學(xué),舍不得童年的母校。我愛(ài)你!

  我們畢業(yè)了作文 11

  六年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一群一年級(jí)的孩子們聚在一間教室內(nèi),嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽(yáng)光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的地方。老師推門而入,沒(méi)錯(cuò),是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們從一開(kāi)始的相識(shí)到相認(rèn),再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠螂x開(kāi)了這個(gè)班級(jí),但,即使是不能見(jiàn)面,我們也會(huì)想念他們,因?yàn)椋覀冊(cè)桥笥选?/p>

  如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛(ài)了。下課時(shí),教室內(nèi)不再“打仗”,每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)。現(xiàn)在已是六月初,離小考還有不到一個(gè)月的'時(shí)間,也就是說(shuō),我們即將迎來(lái)人生中第一次挑戰(zhàn)!說(shuō)沒(méi)有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰(zhàn)的師生!

  小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。

  即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來(lái)。

  愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……

  我們畢業(yè)了作文 12

  今天,我們畢業(yè)了,我既開(kāi)心又悲傷!

  今天,我拿著畢業(yè)書,獨(dú)自走在空無(wú)一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉(zhuǎn)身,一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……

  畢業(yè)前,老師對(duì)我們說(shuō):“我的孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也是時(shí)候離開(kāi)了,去尋找你們新的目標(biāo)!崩蠋煹囊幌,又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。

  那天,我興高采烈地牽著奶奶的`手來(lái)到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個(gè)和藹可親的女老師,她對(duì)我說(shuō):“小朋友,不怕,來(lái),快來(lái)認(rèn)識(shí)新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺(tái),向大家介紹自己,我說(shuō):“我……我叫唐……唐冰蓮!迸蠋煂(duì)我說(shuō):“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會(huì)和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離,我現(xiàn)在很開(kāi)心!

  今天,我畢業(yè)了,我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對(duì)老師說(shuō),可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對(duì)老師說(shuō):“老師我愛(ài)你,感謝你,您辛苦了!

  我們畢業(yè)了作文 13

  那一天,我們畢業(yè)了,那一天我們離開(kāi)了母校,那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  不到三個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開(kāi)母校,但轉(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)間,珍惜每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,珍惜每一次相處的機(jī)會(huì)。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼,F(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象。

  過(guò)去,當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)時(shí),我總是認(rèn)為我們還沒(méi)有到達(dá)。但是時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間,我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后,等待我們的將是畢業(yè)考試。面對(duì)這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校,我們的心一直蕩漾著,但我們必須離開(kāi)。但愿時(shí)光能倒流。

  我的母校,我想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。你是祖國(guó)的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的`培養(yǎng)下長(zhǎng)大的?你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨,你默默地支付了多少學(xué)生,你對(duì)多少學(xué)生生氣,在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生?多年來(lái),你幫助我們成為有用的人,沒(méi)有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槟憬逃怂覀兿蚰惚磉_(dá)我們深深的祝福,希望你的學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。

  我們畢業(yè)了作文 14

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_(kāi)了新的一頁(yè)。

  當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí),這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  敬愛(ài)的老師,您就像辛勤的園丁,哺育祖國(guó)的幼苗,您用您的心血澆灌我們,用您的畢生所學(xué)教導(dǎo)我們,您為我們?nèi)硇耐度耄c我們共同進(jìn)步,您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái)我們朝夕相處,早已情同手足,往事歷歷在目,我們一同學(xué)習(xí)知識(shí),一同鍛煉身體,更是一同向著理想前進(jìn),但這些美好的回憶也使我們面對(duì)離別更增添了幾分依依不舍的.情懷。

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

  我們畢業(yè)了作文 15

  一想到明天我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),我心中就涌起深深地眷念之情。

  至今,我還清楚的記得。六年前,我對(duì)一切都充滿好奇,充滿興趣。六年前,我在親人的陪伴下走入校園,綠茵茵的草地,寬敞的操場(chǎng),散發(fā)書香的教室,一切都是那樣的誘人。

  六年前的生活是一幅畫!每天早晨,我們排隊(duì)走進(jìn)操場(chǎng),一次次地做著那熟練的早操。上課時(shí),我們認(rèn)真的聽(tīng)課,舉手回答問(wèn)題。就是在這樣的教室中,我們感受到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里學(xué)到了無(wú)數(shù)技能,懂得怎樣做人,感受到了童年的`快樂(lè),母校,你給予我們這么多,讓我們?cè)鯓訄?bào)答你呢?

  敬愛(ài)的老師,回首六年的旅途,你付出了多少汗血。我們每一次的成績(jī),都包含著你的操勞。我們絲毫的進(jìn)步,都離不開(kāi)你的教導(dǎo)。老師!是你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。是你利用周末,為我們買輔導(dǎo)書。雪白的粉筆灰染白了你的頭發(fā)。無(wú)論什么你也不肯放下我們,你是那樣熱愛(ài)教育事業(yè)。老師啊!老師,在我們心中,你是園丁,我們是花朵。

  老師,在這離別的時(shí)刻,我要送你一支歌,在你疲勞的時(shí)候,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。七月份在召喚我們,中學(xué)這一山峰在向我們揮手,我們像一只只小鳥飛向自己的天空。

  遠(yuǎn)望美麗的校園,過(guò)去的事,已經(jīng)全部變成回憶,深深的印在我們的腦海里。同學(xué)們,當(dāng)我們成為祖國(guó)的棟梁時(shí),在相約母校吧!到那時(shí),我們會(huì)對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!”

  我們畢業(yè)了作文 16

  今天我們畢業(yè)了,我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師后同學(xué),離開(kāi)了我們的學(xué)校我們的大家庭。

  今天是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天,我們紛紛和教了我們?nèi)愕睦蠋焸兏鎰e,大家都流下了淚水,這一滴滴淚水里包含了太多太多,有我們?nèi)昀镆黄鸲冗^(guò)的喜怒哀樂(lè)。但今天過(guò)后雖然我們不會(huì)繼續(xù)坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)但我們還是同學(xué)永遠(yuǎn)的同學(xué)。

  親愛(ài)的老師我記得我們剛踏入初中生活時(shí)你給我們的印象是那么的嚴(yán)厲,那么的不茍言笑,但在后來(lái)的日子里慢慢的接觸才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也有可愛(ài)的一面,你的笑容是那么的美麗那么的溫柔,我和你相處了三你你對(duì)我的一切都很了解我也很了解你,我們之間不用過(guò)多的表達(dá)什么都知道對(duì)方心里在想什么,就這么度過(guò)了這漫長(zhǎng)而又短暫的三年,今天你我分別你流下了淚水,我心里很是心疼但又不知道該如何安慰你,只能給你一個(gè)擁抱,當(dāng)你的淚水打濕我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕,我們一起奮斗,一起拼搏,一起哭,一起笑。是的,我們一起經(jīng)歷了許多、許多……忘不了大家認(rèn)真細(xì)心的.打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦的干干凈凈;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家歡呼吶喊,跳躍著的情形;忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家,我們走了但我們這個(gè)溫馨的家還在,老師我們會(huì)永遠(yuǎn)把你放在心中!

  當(dāng)淚水流完就讓笑容帶著我們步入高中的精彩生活吧!

  我們畢業(yè)了作文 17

  屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個(gè)春夏秋冬,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何還留戀那個(gè)風(fēng)吹過(guò)的夏天?

  反反復(fù)復(fù)的在校園里行走,只愿在心中多留下記憶,哪怕是一絲一毫也行。

  學(xué)校樹上正是蟬的棲息地,他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候鳴得最歡,富有節(jié)奏,時(shí)快時(shí)慢,仿佛我們用童真與歡樂(lè)鋪墊的童年,一去不返。那顆楊樹下面刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,有承諾著誰(shuí)和誰(shuí)的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛(ài),卻可能抵不過(guò)你往東,我往西,背對(duì)相持。

  操場(chǎng)是靜下來(lái)了,往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還未來(lái)的及分享?有多少到難題還未來(lái)的及答解?又有多少個(gè)面容還未來(lái)的及銘記于心?只是隨著照相機(jī)的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的.句號(hào)。

  此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停?那棵楊樹上的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對(duì)方的名字?曾許下“友誼永駐”的我們,是不是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,還會(huì)記得那些微不足道的記憶?

  ……

  一切都結(jié)束了,銘記。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

  那一刻,我們長(zhǎng)大了

  我們畢業(yè)了作文 18

  六月份,我們畢業(yè)了!

  聽(tīng)著最后一陣下課鈴聲,每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來(lái),證明他們馬上就要告別了,離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭,離開(kāi)這些最親的人。

  “叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經(jīng)沒(méi)有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過(guò)的痕跡,這都是時(shí)間走過(guò)的證明,長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫著我們的名字與精心布置過(guò)的彩紙。

  桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案,就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過(guò)弊。椅子背后寫著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。

  教室后面的墻報(bào)上,是一幅幅我們度過(guò)的影子,那一張張照片,都記錄了我們的開(kāi)心。還有最大的那一個(gè)格子,都是我們揮灑的親筆簽名。

  教室一角的`植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動(dòng)委員,分別了也依舊這么心細(xì)。

  原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺(jué)被我們涂上各種各樣的風(fēng)景,寫上一段段暖心的話語(yǔ)。

  “明天我們就要分開(kāi)了,好舍不得這個(gè)大家庭!

  “似水流年,我總感覺(jué)日后我們還會(huì)聚在一起!

  “或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰(shuí)也忘不了這個(gè)暖心的大家庭!

  “希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起,未來(lái)的時(shí)候還能在相遇!

  “叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……

  我們畢業(yè)了作文 19

  時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。

  六年前的一天,我們都帶著一份稚氣,第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園,我們雖然互不認(rèn)識(shí),但小孩子的天真與外向,讓我們一下子就打鬧在了一起,每一天都過(guò)得十分快樂(lè)。

  三年前,我們逐漸走向了小學(xué)高年級(jí),學(xué)習(xí)上的壓力也越來(lái)越重,但是陸老師總是對(duì)我們說(shuō),不管一天里面有多少事情,只要一項(xiàng)一項(xiàng)的做,總會(huì)做完,到了那時(shí)就一定會(huì)有滿滿的的自豪感。

  六年后的今天,就是因?yàn)榱陙?lái),老師和同學(xué)的幫助和陪伴,才會(huì)讓我不僅有了知識(shí)上的收獲,在做人做事上也收獲不少。

  在一年級(jí)時(shí),每天都快快樂(lè)樂(lè),對(duì)于時(shí)間也沒(méi)什么希望;上二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn);上三年級(jí)時(shí),希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn);上四年級(jí)時(shí),對(duì)自己說(shuō),還有兩年,在繼續(xù)堅(jiān)持吧;上五年級(jí)時(shí),太好了,還有一年,上六年級(jí)時(shí),突然覺(jué)得時(shí)間太快了,能不能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  雖然希望這六年能夠永遠(yuǎn)不結(jié)束,這六年能永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn),這六年能永遠(yuǎn)不畫上句號(hào),能永遠(yuǎn)和母校、老師、同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),算算,還剩下兩天,我們就要分別了,就算離開(kāi)了母校,但老師們的,同學(xué)們的音容笑貌一定會(huì)深深的印在我的'腦海中,常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后,不管到哪里,我都一定會(huì)記住你們的,我敬愛(ài)的老師和與我同窗六年的同學(xué)們!

  我們畢業(yè)了作文 20

  以前我很想畢業(yè),可是當(dāng)我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮玩耍的景象,想抱住它的時(shí)候,卻已經(jīng)消失的'無(wú)影無(wú)蹤……

  畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了!可我卻在笑,同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有良心,可是我卻振振有詞地說(shuō),有什么好哭的,今天有可能使我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)晚上,就不能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)嗎?在別人的記憶里留下個(gè)快樂(lè)的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學(xué)們聽(tīng)完都無(wú)奈的看著我,我卻哈哈大笑起來(lái)說(shuō),你們被我耍了!同學(xué)們都說(shuō)我心態(tài)真好,這個(gè)時(shí)候還有心情開(kāi)玩笑!

  晚上,我自己去偷偷地哭起來(lái)了,和我睡的同學(xué)問(wèn)我怎么了,我哭著說(shuō)我不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹M瑢W(xué)說(shuō),我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但我們的心可以永遠(yuǎn)在一起!我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別,還有人在這個(gè)時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧!我望著培育我的學(xué)校,心里想著:再見(jiàn)了調(diào)皮搗蛋的男同學(xué),文靜可愛(ài)的女同學(xué),謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!

  再見(jiàn)了……

  我們畢業(yè)了作文 21

  當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束,一個(gè)個(gè)鈴聲響起,我拿起輕輕的筆,填上早已想好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這一響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)我跟同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)正在無(wú)憂無(wú)慮的回到教室,并說(shuō)老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我的身影,本以為畢業(yè)就解放了那時(shí)很開(kāi)心,可現(xiàn)在是有短短幾天心里好像很舍不得,想到在一起三年的時(shí)光心里卻依依不舍。雖然也有死隊(duì)頭,但畢竟一起三年了,也有不少的友情,環(huán)繞學(xué)校一圈總是說(shuō)個(gè)不停;ハ嗳晡覀儾恢挂淮芜`反紀(jì)律,不止一次埋怨這個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵老師,說(shuō)過(guò)老師的壞話,現(xiàn)在想想當(dāng)初真是愚蠢。

  畢業(yè)啦!本以為每天可以睡懶覺(jué)了,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩電腦,看電視,剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得很好,但漸漸的'覺(jué)得無(wú)聊了,覺(jué)得在家不好玩了,那種學(xué)校想在家念頭沒(méi)有了,就想回到學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意上,但只是不肯能的了,當(dāng)然,不知道我有這種想法和感受,我那親愛(ài)的同學(xué)們也有,每天看到聊天列表時(shí),那些同學(xué)總為我們計(jì)算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學(xué)校,回到那個(gè)要拆的教室。聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課那有多好!并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是與數(shù)學(xué)老師開(kāi)幾句玩笑。那樣子的日子該多好啊!

  我們畢業(yè)了作文 22

  有人說(shuō)”相遇就是緣分“是啊!也許下輩子我們不會(huì)再認(rèn)識(shí)?捎钟腥苏f(shuō)”天下沒(méi)有不散的宴席“再美好的昨天也會(huì)逝去。

  當(dāng)初我們從各個(gè)地方聚到了這里,不久我們就將離開(kāi)這里。我們是7班的一份子,7是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字,它好比是我們的幸運(yùn)神,也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。

  一個(gè)年級(jí)有七個(gè)班,我們排在最后一個(gè)班,就好比我們的成績(jī)也是如此。雖然我們成績(jī)差,可是我們勇敢,堅(jiān)持,善良,單純,這都是我們的優(yōu)點(diǎn),也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美,不得不挑出個(gè)缺點(diǎn),安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。

  可是在不久我們就要離開(kāi)這里,也許那一天,上帝會(huì)流淚,對(duì)我們這個(gè)完美的班就要離開(kāi)而感到傷心。也許那一天,上帝會(huì)灑下金色的光芒,為我們離開(kāi)而灑下金色的席子。

  哦!我親愛(ài)的朋友,你是否還記得,那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)!那天我們班為了我,而丟去了冠軍寶座,從歷年來(lái)的'寶座掉了下來(lái)。那天烈日炎炎,那炎炎烈火使我中暑了,這是我眼前忽然一陣黑,醒來(lái)時(shí),我躺在一棵樹下,周圍是我的同學(xué),每個(gè)都面帶擔(dān)憂。那一刻,我很感動(dòng),因?yàn)槲沂斋@到了真摯的友誼。

  親愛(ài)的朋友,還有一個(gè)月,我們就要分道揚(yáng)鑣了。這年盛夏我們就要畢業(yè)了,我親愛(ài)的同學(xué)。讓我們對(duì)一個(gè)月后的我們說(shuō)句:朋友,明天會(huì)更好的,讓我們祝福自己吧!

  我們畢業(yè)了作文 23

  六年之前,我們?cè)谶@里相識(shí),那個(gè)時(shí)候的我們是非常的單純。那個(gè)時(shí)候的我們是非常的可愛(ài)的,如今大家都即將分離了,心里難免會(huì)有依依不舍。

  我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,翻開(kāi)了以前的照片,想起了那個(gè)下午的事情。那天下午我們學(xué)校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡洠覀儼嗉?jí)得到同學(xué)都參加了。大家到達(dá)地方之后,開(kāi)始紛紛準(zhǔn)備起來(lái)。有的準(zhǔn)備食物,有的準(zhǔn)備柴火。大家準(zhǔn)備好了之后,就開(kāi)始野外走路了。于是我們班級(jí)的同學(xué)就一起出發(fā)了,大家在一起走著?墒呛髞(lái)發(fā)生了一件事情,真的是非常的驚險(xiǎn)。在我們走著的時(shí)候,突然之間有一只蛇出來(lái),把我們其中的一個(gè)同學(xué)咬了,同學(xué)們看見(jiàn)蛇之后都非常的害怕,大家開(kāi)始亂了。還好后來(lái)蛇跑了,這個(gè)時(shí)候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法,并且安慰這個(gè)受傷的同學(xué)。

  我們班級(jí)的同學(xué)受傷之后,班主任通知了露營(yíng)地的`老師,于是班主任就把受傷的同學(xué)帶到露營(yíng)地進(jìn)行救治。我們?cè)谄渌麕讉(gè)老師的帶領(lǐng)之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)在想想這件事情,它體現(xiàn)出了我們同學(xué)與老師之間的愛(ài),大家都是在互相關(guān)心著對(duì)方。正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們的這個(gè)班級(jí)的同學(xué)才能夠開(kāi)開(kāi)心心的在一起相處了六年。如今我們同學(xué)面臨著分離了,大家都對(duì)自己的好朋友說(shuō)話,這也是最后一次了。說(shuō)完之后大家就要離開(kāi)了。我的心里也是五味雜陳,我祝福同學(xué)們畢業(yè)了也能夠開(kāi)心快樂(lè)。

  我們畢業(yè)了作文 24

  又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有非常多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操 場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì)裝出非常男子漢的` 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。

  他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

  我們畢業(yè)了作文 25

  如同宿命般,痛苦或者幸福,都無(wú)法后悔;我們的青春里,快樂(lè)或者悲傷,都無(wú)法選擇。

  畢業(yè)了,我們不哭……

  我記得一句話:天空蔚藍(lán)依舊,我們卻已成熟,可,是否成熟到可以詮釋過(guò)往憂傷的時(shí)候?我記得我的周圍,我記得我最喜歡的畫面,我記得我們?cè)黄鹜嫠5漠嬅,我記得我很少哭,我記得…我還記得,我們,畢業(yè)了……

  哪一天,當(dāng)我推開(kāi)教室門,看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜歡或討厭的老師們…

  當(dāng)我看到的不是這些,而是一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí),我想說(shuō):心里會(huì)是什么感覺(jué)?桌子還在原位,黑板上還有老師同學(xué)的字跡,還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí);窗簾還是熟悉的顏色,可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影,卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

  六月,離別。有些人,或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)了,一別即永別,告別了那些三年來(lái)或許沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué);告別了那些明明彼此傷害過(guò)卻不愿低頭的昔日好友;告別了那些從沒(méi)有接觸過(guò)卻莫名反感的'人;那些喜好,那些厭惡,那些還在意的,那些已經(jīng)忘記的,那些人,那些事,從此,咫尺,天涯。那場(chǎng)曲終人散,我還能抓住什么?

  記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。面對(duì)未來(lái),先做好這樣的思想準(zhǔn)備:好好生活,人的生命只有一次!

  畢業(yè)了,我們不哭。

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