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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-11-26 17:19:35 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文精選(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)了作文精選(15篇)

畢業(yè)了作文1

  依然記得,初入小學(xué)大門的我,不過只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別。

  懵懵懂懂,這個(gè)詞是對(duì)我初入小學(xué)的最好寫照。那時(shí)的我,無論是對(duì)友情,對(duì)親情,要么是一竅不通,要么也只是一知半解,對(duì)于陌生的同學(xué)和陌生的老師,我不免有些不之所措。

  還記得,在一年級(jí),開學(xué)的第一天,我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到,學(xué)校里,一年級(jí)的教室門前立著一塊黑板,上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),在一年級(jí)2班和一年級(jí)3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字,我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想,進(jìn)了一年級(jí)3班。

  之后,我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂融融的大家庭過了2年半。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了。來到了一個(gè)對(duì)我來說并不熟悉的城市:金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的'三1班。這時(shí),我再次不知所措了,不過,大家都很友善,我很快就成了這個(gè)集體的一份子。

  一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考,可是,不少時(shí)候,我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂。令我難忘的事,開心的事,都縈繞在我心頭。畢業(yè)了,展望已經(jīng)過去的一千九百多天,我留戀,不舍。原先,我希望時(shí)間可以過得快些,可這時(shí),我希望時(shí)間可以過得慢一些,因?yàn)椋@樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間。他們帶給我的快樂與知識(shí),我一輩子也不會(huì)忘記......

  畢業(yè)了,我心中有許許多多的不舍,我的同學(xué),我敬愛的老師,你們將永遠(yuǎn)留在我的心間,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永生難忘!

畢業(yè)了作文2

  開心,終于畢業(yè)了,我們解放了!昂翱嘧x”六年,為了學(xué)好,考好,順利進(jìn)入中學(xué)。

  雖然我們還是青少年,但是我們的負(fù)擔(dān)并不輕,壓力也不小。尤其臨近高考,我們更緊張。剛考完,我們歡呼“萬歲!”“我們解放了!”我們的負(fù)擔(dān)要輕得多。反正考完了,考的好不好已成定局。為什么總想著這件事?總之,在我們還不知道比分的情況下,我們玩得開心就容易多了!還有什么值得高興的?我們也將上中學(xué),這意味著新生活的`開始。想起來,真的有點(diǎn)激動(dòng)。悲哀——唉,畢竟在可愛的母校學(xué)習(xí)生活了六年,對(duì)這個(gè)地方有很深的感情。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多好老師,很多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)到了很多道理。我們有深厚的友誼。我多么不愿意去,去我可愛的母校,去忘記我敬愛的老師,去沒有我親愛的朋友的生活。小學(xué)生活的每一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)成為寶貴而美好的人生回憶!心煩,考完試畢業(yè)。雖然結(jié)果已成定局,不應(yīng)該總想著,但在知道比分之前,還是很擔(dān)心。剛考完,心里很煩。另外,老師公布了數(shù)學(xué)答案,我做錯(cuò)了一道選擇題(不知道是不是語文錯(cuò)了)。它讓我一整天都忐忑不安,總擔(dān)心自己考不理想。想到那個(gè)選擇題,我就后悔。本來我回答問題的時(shí)候說對(duì)了,但是被人指責(zé)不相信自己,太粗心了。我查了一下,又選了一個(gè)答案。這樣正確答案和錯(cuò)誤答案互相抵消,甚至在閱卷的時(shí)候,都是錯(cuò)的。其他學(xué)生是對(duì)的,但我.我真的不甘心!我的一些同學(xué)自我感覺良好,但每當(dāng)我想到這次考試或聽別人談?wù)撍鼤r(shí),我就會(huì)感到不安。還好——嗨,過了幾天老師把結(jié)果告訴了我們,當(dāng)時(shí)心都提到嗓子眼了。我終于知道考試成績(jī)了——(每科滿分100分),語文99分,數(shù)學(xué)98分,還不錯(cuò)!有些學(xué)生快樂,有些學(xué)生悲傷。我的心終于平靜下來。而且我達(dá)到了我的目標(biāo),我配得上老師和家長(zhǎng)。

  我——畢業(yè)。我開心,開心,難過,難過。我大叫:“我畢業(yè)了!終于畢業(yè)了!”

畢業(yè)了作文3

  小學(xué)上完進(jìn)入初中,初中上完進(jìn)入高中,高中上完進(jìn)入大學(xué),大學(xué)上完,就要進(jìn)入工作。在這人生中的四大轉(zhuǎn)折中我經(jīng)歷了第一大轉(zhuǎn)折——小升初。

  畢業(yè)了,老師舍不得學(xué)生。學(xué)生舍不得老師。但是天下沒有不散的宴席,我們?cè)缤矶紩?huì)畢業(yè)的。當(dāng)天回到班里,同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們每位同學(xué)的桌子上都放著一個(gè)冰淇淋,我們連問都不問就像一個(gè)個(gè)離了弦的劍一樣飛奔到自己的座位上,美滋滋的吃了起來。突然,老師進(jìn)班了,我們這才明白這是老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。放學(xué)了,要告別母校了,同學(xué)們一想到這里就像泉水一般一擁而上,把兩位老師圍得水泄不通。有些同學(xué)忍不住掉下了“金豆”,老師看著我們激動(dòng)的樣子,也忍不住掉下了眼淚。在一聲聲嘆息中,我們畢業(yè)了!

  唉!六年的小學(xué)時(shí)光就著樣一眨眼的過去了。它來也匆匆,去也匆匆。如同夢(mèng)幻一般,讓我們無法掌握它的迅速。傍晚,我捧著畢業(yè)照,悄無聲息的哭了。這眼淚中包含著小學(xué)生活中的'酸甜苦辣、喜怒哀樂。我打開電腦和同學(xué)們聊著,看著同學(xué)們的個(gè)性簽名,全部都是和同學(xué)們的依依不舍之情。這天是我們的畢業(yè)日、同樣也是我們的解放日,可同學(xué)們絲毫沒有高興的樣子,一張張小臉都拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。還是那句話天下沒有不散的宴席,同樣天下沒有不畢業(yè)的學(xué)生!

  過去的日子,如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了。天下沒有不散的宴席,即將成為初中生的我們心中有許多說不出的依依不舍之情。我仿佛打破了口味瓶流出了小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,它像一杯濃濃的香茶,放的越久越值得回味……

  小學(xué)時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

畢業(yè)了作文4

  6月30日,是一個(gè)特別的日子。那天,我們畢業(yè)了,告別了我們“成才中的搖籃”——母校;告別了悉心教導(dǎo)我們的老師;告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍,太多的留戀。

  那天早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里,觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

  曾經(jīng),我們和老師在知識(shí)的海洋中遨游,老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門,讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐,探索大自然的奧秘。

  曾經(jīng),我們一起出游,游覽了江西上饒?jiān)S多美麗的地方,讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語,到哪里都留下了我們成長(zhǎng)的'腳印。我們?nèi)ハ牧顮I(yíng),欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光;觀賞了擁有許多珍惜動(dòng)物的杭州野生動(dòng)物園;游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營(yíng),我們嚴(yán)格按照教官的指示做好每一個(gè)動(dòng)作……這時(shí)的我,傷心的哭了。

  曾經(jīng),我們參加比賽,表演了古詩詞吟誦,為班級(jí)爭(zhēng)光?吹轿覀冏詈玫囊幻,最積極向上的一面。這時(shí)的我,默默的哭。曾經(jīng),我們一起歡慶這難忘的“六一”,看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……

  “孩子們,到了該跟你們說再見的時(shí)候了……”看到“再見”這兩個(gè)字,我趴在桌子上哭的更厲害了。

  六年我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光就這樣匆匆離去,仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)校園的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別母校。心中有太多的不舍,太多的留戀。我真想回到過去;氐匠醮蜗嘁姷臅r(shí)候,讓笑容更燦爛些,連接起友誼的橋梁;回到彼此吵架的時(shí)候,讓語氣更平靜些,消除彼此間的誤會(huì);回到一起大笑的時(shí)候,讓笑聲更爽朗些,刻下歡快的記憶;回到最初的最初,讓時(shí)間就此停留,凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是,回到過去終究是我的幻想,時(shí)間不停的流逝,過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上,涂抹不去。

畢業(yè)了作文5

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班主任衷心的表揚(yáng);忘不了;英語班主任生氣的批評(píng);忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的.心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

畢業(yè)了作文6

  中考結(jié)束了,我們畢業(yè)了。我也即將要離開在這里——學(xué)習(xí)三年的母校,不舍,難忘,興奮……各種心情縈繞在我的心頭,久久不能散去。那些在母校生活的的片段,更激起了我濃濃的思緒!

  依稀記得,初一那時(shí)懵懂無知,臉上還掛著初入班級(jí)的陌生與恐懼,那時(shí)的自己還是個(gè)小屁孩兒,自然什么都不懂,和同學(xué)們也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),容易做傻事。有一次和同學(xué)起了摩擦,親愛的谷老師并沒有過多地苛責(zé)我們,而是了解了事情的經(jīng)過后,分別找我們語重心長(zhǎng)的談話,使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也體會(huì)到了谷老師如慈母般有愛、包容的心。這種愛包裹著我,將使我受益一生。

  云里霧里間,仿佛看見,初二的我,長(zhǎng)大許多,青澀的臉龐變得成熟,同學(xué)間的友誼日漸深厚,懂得了為人處事的道理。各種團(tuán)體活動(dòng)接踵而至,我們有了娛樂和展示自我的機(jī)會(huì),藝術(shù)節(jié),團(tuán)隊(duì)跑,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓人的'素質(zhì)全面提升,同時(shí)初二是學(xué)業(yè)最緊張,也是收獲最大的一年。八年級(jí)張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍,品味起來,持久不忘。

  清晰記得,我的初三,激情澎湃,學(xué)習(xí)緊張又不失快樂,分明如昨日。奮戰(zhàn)中考,是初三的主旋律,奠基人生,是初三的最強(qiáng)音。為了沖刺中考,我們努力學(xué)習(xí),熬夜苦讀,常常廢寢忘食,也常常焦灼不堪,為此,學(xué)校也常激勵(lì)我們:冬三月、百日誓師、表彰大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信大會(huì)、壯行大會(huì)……各色大會(huì),無不激發(fā)著我們必勝的信念。充滿激情的活動(dòng)與學(xué)習(xí),我都魂?duì)繅?mèng)繞。

  回憶這三年,真的是收獲滿滿。石外教會(huì)我知識(shí)與素養(yǎng),為我綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ);“谷神”教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,友愛,包容,為我的人生指引方向;同學(xué)們深厚的友誼,讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業(yè)了,即將離開母校,就要踏上高中的征途,雖然前路不可知,但我定不負(fù)老師囑托,家長(zhǎng)叮嚀。我定會(huì)決勝高考,決勝人生!感恩母校!感謝老師!祝福同學(xué)!繼續(xù)前行!

  我走了,老師就在那里,母校就在那里。我會(huì);亍凹摇笨纯!

畢業(yè)了作文7

  時(shí)間,好像泉水,想沙粒,好像空氣一樣,悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間,六年快過去了,我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。

  我懷著戀戀不舍的心情回想起,我們踏進(jìn)校門的第一天,我們懷著五味雜陳的心情,忐忑不安,流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻,我到現(xiàn)在都記憶猶新。

  六年來,我們從各位親愛的老師那里,學(xué)會(huì)了各種知識(shí),我們也從一無所知的小孩,變成了現(xiàn)在能說會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來說,是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時(shí)間去玩耍,去嬉戲。一遍遍的解答,一次次的復(fù)習(xí),牢牢地記住它們,多背誦一篇古文,多計(jì)算出一道題目,多會(huì)一個(gè)英語單詞,這些都是我們的快樂,雖然辛苦,但是也樂在其中。

  緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易,但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步,不想跨入中學(xué)的大門,想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的`美好時(shí)光。但是這是不可能的,隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去,我們也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大,邁入中學(xué)的校門,那里或許有意想不到的快樂在等待我們。

  六年來,回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次都會(huì)有無數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師,每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里,他們對(duì)我的關(guān)愛,我都一一銘記在心里,謝謝你們,親愛的老師。

  每一位曾經(jīng)的同學(xué),我也不會(huì)忘記你們,因?yàn)橛辛四銈,我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩,因?yàn)橛辛四銈,我才有如此的快樂,因(yàn)橛辛四銈,我才有了追逐的目?biāo)。兒時(shí)的快樂,同窗的友情,六年的相伴,讓我們彼此擁有。

  最后的沖刺階段,可想而知。到處是朗朗的讀書聲,一張一張的試卷,一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié),周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕,考試成績(jī)不停地被刷新,個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,誓要在最后階段一拼高下。

  我要努力,努力,再努力。我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師們,我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。

畢業(yè)了作文8

  我終于畢業(yè)了,我離開了我的母校,我離開了我的朋友,我離開了我的恩師,我離開了這里,那么我將要去哪?我還會(huì)再見到他們嗎?她告訴我,我將要去另一個(gè)世界;另一個(gè)臺(tái)階;另一個(gè)舞臺(tái),比小學(xué)更華麗的舞臺(tái);我將要結(jié)交更多的朋友;更多的恩師;我又要從零開始。

  拿著畢業(yè)證書,我的心里總是有一種說不出的感覺,我歡喜我畢業(yè)了;我歡喜我要走進(jìn)另一個(gè)家園,另一個(gè)學(xué)校,開始于眾不同的生活、學(xué)習(xí)與快樂。

  但我傷心的是:我離開了他們,我離開了在一起生活、學(xué)習(xí)與快樂的朋友;我想念和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱晃铱释退麄冊(cè)谝黄鸬纳;我想和他們一起走進(jìn)另一個(gè)世界;另一個(gè)家園;另一個(gè)學(xué)校;和他們一起開始與眾不同的生活、學(xué)習(xí)與快樂。但是這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)。

  我終于畢業(yè)了,但這種畢業(yè)的感覺,有喜有悲的`復(fù)雜情緒,回憶過去的歡笑、痛苦......我想他們和我一樣也在回味那種滋味。

  我們都渴望再次相見;我們都渴望一起永不分離;但是我們都知道這個(gè)渴望,這個(gè)夢(mèng)想,都不可能實(shí)現(xiàn)。

  我們將要各自走上自己的臺(tái)階,從零開始;開始3年的新生活,結(jié)交新的朋友;雖然我們都離開了母校,但是我們的視野更遼闊了,我們有了更大的校園,有我們小學(xué)生活沒有的事物、世界、環(huán)境......。

  雖然這些可以贏得我們的喜愛,但我們的心中永遠(yuǎn)忘不掉恩師的教導(dǎo);母校的栽培;朋友的關(guān)愛......。

  我終于畢業(yè)了,我想快點(diǎn)看看另外的這個(gè)大家園是怎樣的。我畢業(yè)了,但不會(huì)忘記他們的!雖然我渴望畢業(yè),但我還是想站在童年的是光里觀看,以前的美好時(shí)光。

  每個(gè)人的都有這樣的回憶,我們一起回顧過去,展望未來吧!

畢業(yè)了作文9

  轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)典禮已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備中考,無暇記錄,現(xiàn)在,我可以盡情回味那令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  三年的同窗好友不得不暫時(shí)分別,就像《那些花兒》中唱到的:“我們就這樣,各自奔天涯”,實(shí)在讓人生出傷感之情。

  天下沒有不散的筵席,我們還要奔向更高遠(yuǎn)的前方,在現(xiàn)代世界,人與人之間形成了繁密的關(guān)系網(wǎng),交通方便,只要想,我們隨時(shí)可以重聚。老鄭說得好,只要他這根中流砥柱矗立不倒,只要我們集英笑園的每個(gè)人都在,我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)不會(huì)散。

  在例行的初三畢業(yè)前拍賣會(huì)上,記錄情感的物件成了搶手貨,我們拍出的不僅是高價(jià),更是割舍不斷的深情。

  高潮部分還是出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上,東京藝術(shù)中心作為會(huì)場(chǎng)令大家驚喜萬分,這也許是學(xué)校為我們送出的最后一份大禮。放眼望去,校服、班服在太陽的映照下絢爛無比,點(diǎn)綴著西區(qū)的街道。

  班級(jí)展示再熟悉不過,但這天的`氣氛明顯不同于往常。有人哽咽了,有人依然帶著微笑,會(huì)場(chǎng)里沒有悲傷,沒有興奮,只有淡淡的別緒繞場(chǎng)。我們?yōu)槔蠋熕蜕隙Y物,還有我們最誠(chéng)摯最溫暖的擁抱,和老師依依話別。

  教導(dǎo)主任在講,政教處主任在講,校長(zhǎng)也在講,但有一句話我最難忘:“求實(shí)的大門永遠(yuǎn)向你敞開!边@不是一句普通的話,這也不是一所普通的學(xué)校,這是她對(duì)孩子的關(guān)懷——這是我的母校,這是我人生的避風(fēng)港。

  結(jié)束了,三年就這樣畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)人都在學(xué)校、在自己的心中留下了珍珠般的回憶,這份美好、這份感動(dòng)是給自己的,也是給學(xué)校的。

  畢業(yè)了,有的同學(xué)會(huì)走入高中沖擊大學(xué)夢(mèng)想,有的同學(xué)會(huì)開始工作體驗(yàn)社會(huì)萬象,我們的人生會(huì)有新的開始,迎著朝陽我們攜手并進(jìn)。

  畢業(yè)了,我們永遠(yuǎn)在一起……

畢業(yè)了作文10

  時(shí)間來到了20xx年7月5日下午三點(diǎn)半,不能再拖了,老谷要求四點(diǎn)前到學(xué)校簽署中考志愿確認(rèn)書,也意味著我的初中生活徹底結(jié)束。窗外,晴朗的天空不知何時(shí)已經(jīng)陰氣沉沉,一如我的心情,沉得能擰出水來。

  教室里冷冷清清,只有幾個(gè)同學(xué)坐著,各自干著自己的事情。我默默地找到確認(rèn)書,和媽媽都簽好了字,也拿到了畢業(yè)證。谷老師坐在前面和一個(gè)家長(zhǎng)聊著天,好像并沒有看見我。畢業(yè)證靜靜地躺在我手里,可初中三年的時(shí)光卻從指縫溜走,再也回不來了。莫名地沮喪涌上心頭,我只想盡快逃離這哀傷之地。我拽著媽媽的`衣角,反復(fù)說著:“走吧,沒事了!眿寢寘s站在不動(dòng),好像在等著要跟谷老師再說幾句話。等了一會(huì)兒,媽媽抓住時(shí)機(jī)插了一句:“谷老師,要沒什么事,我們就走了,謝謝您!”老谷這才看見我,親切地把我叫到跟前:“楊熙卓,你還沒有跟我說話呢!”一句話似乎觸到了我的淚點(diǎn),我有些哽咽,一句話也說不出來,只是順從的挨在老谷身邊,這是最后一次這么近的挨著老谷了吧!

  走出教室,外面已經(jīng)下起了雨,梧桐的葉子在細(xì)雨中紋絲不動(dòng),經(jīng)過三年的磨練,我的梧桐也長(zhǎng)大了,能夠笑對(duì)風(fēng)雨了。我們穿上雨披,毅然走進(jìn)雨中,可是也離開了乾圓樓,離開了我的老師,離開了三年相伴的同學(xué)!雨下得更急了,打得我睜不開眼,我的初中生活就這樣結(jié)束了,雨水滴在臉上,熱熱的。

  而三年前初一第一天軍訓(xùn),那淅淅瀝瀝的雨,明明是愉悅,清爽的呀!就在那天,我知道了自己被分到了老谷的班里,無比激動(dòng),甚至不敢相信我就是那個(gè)幸運(yùn)兒!而今,卻是雨里來,雨里去。

  畢業(yè)典禮被酣暢淋漓的大雨打斷,宋主任站在臺(tái)上,“同意不論多晚都要繼續(xù)咱們的演出的請(qǐng)舉起你的右手!”話音剛落,亢奮的我們高叫著,不約而同地舉起雙手,何等震撼,完全不顧旁邊的家長(zhǎng)無比詫異的眼神。

  已經(jīng)四點(diǎn)半了,我又坐在書桌前,而窗外已是瓢潑大雨。

畢業(yè)了作文11

  今天,我們畢業(yè)了。站在學(xué)校門口,已經(jīng)變成了回頭望向校園的我,淚水悄無聲息地流過了我的臉頰。我以為我不會(huì)哭,原來這哭是由不得我的。

  正如時(shí)光的流逝,由不得我一般,我的淚水也由不得我做主。當(dāng)時(shí)間走到了我們即將告別的時(shí)期,當(dāng)情誼已經(jīng)融進(jìn)了我們的血液里,那么淚水的到來,也就更像是我們情不自禁的.一種反應(yīng)了。我沒有試圖去擦干自己的眼淚,也不擔(dān)心被身邊的人看見,我只是回頭望著我曾經(jīng)苦讀過幾年的學(xué)校,全神貫注地望著,像是想要將此刻永遠(yuǎn)刻進(jìn)自己的大腦,讓自己未來的歲月里,也能有這么一所容納過我多年青春的校園供我戀戀不舍,供我無限回望。

  我們畢業(yè)了,所有的一切就都過去了嗎?我們和同學(xué)的情誼,我們與老師的情誼,乃至我們與學(xué)校的情誼,這些都將要在畢業(yè)之時(shí)消逝而去嗎?我以為不會(huì)。畢業(yè)是一個(gè)階段的結(jié)束,是另一個(gè)階段的開始,亦是一段永遠(yuǎn)不可逝去的回憶的封存。我們畢業(yè)了,這會(huì)兒的我們是在告別過去的一個(gè)階段,是在迎接另一個(gè)階段的開始,但也在用我們的情誼將這段美好的回憶封存起來。也許在接下來的時(shí)光里會(huì)少有回憶,但在未來的時(shí)光里,一定會(huì)有大段的時(shí)間喚醒著我們不斷地進(jìn)行回憶,回憶曾經(jīng)一起同過窗的同學(xué),回憶曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師,回憶曾經(jīng)帶給我們也留下我們歡聲笑語的校園。

  我們畢業(yè)了,今天,我們畢業(yè)了。我以為劃過我臉頰的,都是我的淚水,其實(shí)不是,那些劃過我臉頰的還有我們匆匆而過的時(shí)光,它們用特別的印跡證明著它們的存在,也用特別的方式在提醒著我,畢業(yè)的結(jié)束與開始。

畢業(yè)了作文12

  畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,歲月不待人,童年已不在,只能埋葬在記憶中。也許命運(yùn)把這次再見轉(zhuǎn)化成了永不相見,所以我們只能帶著回憶離開。我知道你很舍不得,但我又何嘗不是呢?人總是要分離的,誰離開誰是必定的,如果時(shí)光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒有喪失什么。

  我知道挽留不能改變結(jié)局,雖然舍不得,但是又能怎么樣呢?我也只能懷念,只能期待明天。敬愛的老師們,我想如果沒有你們,也就不會(huì)有我今天的一切,你們對(duì)我的恩情,我將銘記在心;你們給予我的無限知識(shí),我將感激不盡;你們贈(zèng)予我的'力量將化為我對(duì)你們的祝福。你們讓我從一個(gè)無知的小孩子變成了一個(gè)充滿知識(shí)的少年。而我似乎從未報(bào)答過你們,直到最后才明白,老師是多么的偉大,就像蠟燭一樣,為別人帶來了光明,而自己卻無聲無息的熄滅,又何曾奢求過我們的回報(bào)呢?親愛的同學(xué)們,我們的相遇是一種緣分,但這份緣分似乎走到了盡頭,在也沒有機(jī)會(huì)回頭了。如今的我們就要各分東西了,只能把彼此銘記在自己的內(nèi)心。

  我們并不差勁,因?yàn)槲覀円恢倍荚谂χ,才有著我們的今天。我們(cè)谝黄鸬娜兆永锵才、酸甜苦辣樣樣都體會(huì)過,可如今我們只能帶著回憶分別了,再多的千言萬語看起來都像是虛構(gòu)的,沒有誰能看破背后的含義,所以我會(huì)永遠(yuǎn)懷念大家-----我親愛的同學(xué)們。再見了,親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們,希望有緣再見,讓一些些的回憶成為我之間友誼的見證吧!再見了,我的老師!再見了、我的好同學(xué)!

畢業(yè)了作文13

  讓我們了解的時(shí)候是在夏天吧,讓我們分別的時(shí)候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學(xué)們說一聲“再見了”。

  在這六年的小學(xué)生活里,每一點(diǎn)每一滴都深深地烙印在我心里。回顧過去的往事,還真是有點(diǎn)不舍。總覺得六年的光陰怎么會(huì)這么快就過去了呢?我們?cè)谶@六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨……

  記得大概在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了班際籃球賽,那時(shí)候可以說我們第一次在校內(nèi)接觸籃球,同學(xué)們都很興奮。但到了真正上場(chǎng)比賽時(shí),就不太順利了。因?yàn)槲覀兌疾惶@球,在技術(shù)和作戰(zhàn)方案這方面都不熟悉,所以一上場(chǎng)就連連犯規(guī),進(jìn)球數(shù)字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

  有的同學(xué)很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學(xué)竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點(diǎn)狼狽。這樣的局面一直維持到五年級(jí)的第二學(xué)期,也許上了五年級(jí)我們長(zhǎng)大了,在籃球技術(shù)方面有了新的突破,但常因練習(xí)的時(shí)間不足,球技常會(huì)生疏,從而導(dǎo)致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數(shù)一、二名。

  不過,在六年級(jí)的第一學(xué)期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個(gè)多么令人振奮的消息?梢哉f“六(三)班的朝代終于光復(fù)”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的`汗水與時(shí)間,不管是同學(xué)還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭(zhēng)了一份光榮!

  正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的小學(xué)生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長(zhǎng)但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去,同學(xué)們可愛的笑容,老師們親切的教導(dǎo)都定格成了永恒的風(fēng)景……

  哦,留下吧!即使我即將畢業(yè)了,也將那六年的時(shí)光留下吧!

畢業(yè)了作文14

  我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個(gè)把月,就要和朝夕相處同學(xué)分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時(shí)光,我好快樂,我好幸福呀。上課時(shí),我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!

  每天晚上,我都會(huì)做些夢(mèng),有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢(mèng)見和同學(xué)們分別時(shí)的情景,幾乎每次都一樣……

  在學(xué)校操場(chǎng),同學(xué)們的'眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠,但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學(xué)聚會(huì),我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會(huì),好好地聊了大半天。終于,清校了,學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽導(dǎo)護(hù)師的話,依依不舍地?fù)]手再見。

  回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)時(shí)該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂。

  每天晚上要睡覺時(shí),我都會(huì)有很多心思:上了初中,就沒有那么多時(shí)間一起玩耍,因?yàn)榭颇吭龆嗔,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中,就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了。

  我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí),好好地與同學(xué)們相處,至少可以把這些快樂時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。

畢業(yè)了作文15

  高三那年,我們畢業(yè)。

  和每一屆的學(xué)哥學(xué)姐們說的那些驚心動(dòng)魄,與自己料想的痛哭流涕統(tǒng)統(tǒng)都扯不上邊。幾乎所有人都在用著同一種方式,那便是——沉默。

  或許,這才是畢業(yè)。

  初中的生活就這樣便結(jié)束了,很快很快,就像一條永遠(yuǎn)看不到盡頭的路如今卻沒了前方。

  去拿畢業(yè)證那天,所有人都不想說話。沒有了嬉鬧、爭(zhēng)執(zhí),更是絕盡了世間的笑容。整個(gè)教室都被這一屋子的冷寂和冰涼所充斥,就像走進(jìn)了極地一般。淡而濃烈!

  所有人都在壓抑,生怕抑制不住這三年的情感。畢竟,曾經(jīng)在一起,打過、罵過、笑過、哭過,努力過。

  也許是壓抑過緊了吧。沉了一上午的班長(zhǎng)忽的站起來喊了一句“今天有聚會(huì)”……哈,這便是魯老頭口中的‘爆發(fā)’了吧?我不禁恐懼。

  出了校門,迎著如流如潮的人群,我停停走走,走走停停。寬闊而狹窄的大街我無處而容!

  隨波逐流……

  前前后后,左左右右。擁擠的人群可算是把我送到了。用著迷瞪的雙眼朝里望了望“人還不少呢”

  “這么晚,也不怕沒東西吃啊”一聲似笑非笑的尖細(xì)聲音迎著我的腦門便是刺了過來,讓我不禁驚醒了過來!肮,不怕”……“聚首將來”“恩”

  不到片刻我便融了進(jìn)去,濺出的飲料早已將眼淚都給模糊了,渾濁的液體此刻卻成了最催情的藥劑。

  “真是個(gè)美好的愿望!”

  想想當(dāng)初的豪言壯志如今卻四散他方,不禁感慨,并不是所有天真的.夢(mèng)只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)的啊。

  畢業(yè)許久,真的很懷念那天,那天的你我,那天的青春我們……

  當(dāng)初的友們,如今可安好?

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