中學(xué)畢業(yè)的不舍作文
導(dǎo)語:告別了,卻沒有歡笑,只有低頭不語,已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見。下面是小編整理的一些關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
作文一:畢業(yè)了,傷感了
2016年6月14日,我離開了那所學(xué)校,走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經(jīng)不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓,停下了腳步。
回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。
回望,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標(biāo)是否還依然清晰……因為都太蒼白無力,我們、他們,轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節(jié)。抬起了頭,眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山中學(xué),課本上醒目的九年級三班,也許從今以后再也沒有機會去書寫。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結(jié)束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了,卻沒有歡笑,只有低頭不語,已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見……
舍不得歡樂的學(xué)校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不干的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔;ㄩ_花落,年復(fù)一年,
在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒,物轉(zhuǎn)星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心里還有太多的話沒說有說完……
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關(guān)懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學(xué)校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。
時間是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的'流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業(yè)了,收好所有的眷戀與不舍,拿起所有的郁悶與懺悔,帶著所有的但愿與憧憬,離開……
這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……
作文二:畢業(yè)了,傷感與不舍
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”六個年頭過去了,很快,我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下,我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑,一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏,可這都只是曾經(jīng)啊,就算曾經(jīng)再美好,可已經(jīng)回不去了啊。心中太多太多的不舍,太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學(xué),依舊笑得那么燦爛,可是我們都清楚,每個人心中那一份淡淡的落寞。
六年的時間,足以改變一個人。回眸一看,那時的我們,轉(zhuǎn)眼間,已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間,說長不長,說短不短,但同學(xué)們都希望彼此相處的`時間能夠停止,甚至增加,然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走,其實大家都是不希望分別的,對吧?
隨著教室門前的門牌號的數(shù)字一年又一年的擴大,我們能夠在一起的時間慢慢的縮短,能夠在一起的時間才剩下短短幾個月,班里每個人的一顰一笑與各種花名,早已爛熟于心。在這之前,無數(shù)屆的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),相信他們當(dāng)時的心情一定和我們現(xiàn)在一樣吧,無法忘記,曾經(jīng)在操場上撕心裂肺的為校籃球隊喊加油;在同學(xué)被欺負(fù)時挺身而出;考試差到不行時地唉聲嘆氣……
我們與同學(xué)在一起的時間也許比父母還長,也許只有與同學(xué)在一起時,才能做最真實的自己;也許只有與同學(xué)在一起時,才會很快樂吧,在同學(xué)面前,才會無拘無束……
天下哪有不散的宴席?即使散了,但還能重新再開一場新的宴席啊,所以,我們一定要保持聯(lián)系,相約未來,我們的友誼,會永遠銘記在心中。以后,我們還是同學(xué)!
作文三:畢業(yè)后的傷感
從前的我,總是以為分離并不痛苦,甚至在那難忘的日子,我仍舊懷著愉悅的心情,作文 畢業(yè)后的傷感?墒钱(dāng)獨自一人在家中默默時,回憶起在母校的一切酸甜苦辣,原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪,將心底所有的記憶都喚醒了。
翻開厚厚的書籍,輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照,望著那一張張燦爛的笑容,視線卻變得依依不舍了,徘徊于深刻的記憶與笑容間,心緒愈發(fā)復(fù)雜了。即使在分別那日我心中都未從有過不舍與傷心,但是我深深的知道,在分別后的時光中終有一日我回憶起那僅有的`童年與六年快樂的時光,我會傷心、落淚,但我卻從未想到過原來回憶是一件那么令人痛苦并快樂的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會凋謝,卻依舊會對那沁人心脾的花香味所迷惑,心間有了太多的美好回憶是那么的令人難忘,卻總是不知該從何處回味開始……
回想起六年前我們是那么的稚嫩,那一年夏天,我們一起站在一條名為成長的起跑線上,我們在不斷的努力奔跑中交識了,恰是緣分的安排,我們都必定要一起感受友誼,注定要相惜六年,漸漸地我們都無法確定這六年究竟是漫長的還是短暫的。如今那條長道飄揚的輕塵早已落下,無數(shù)數(shù)不勝數(shù)的細(xì)小石子也在不知不覺中被時光所消磨了,但是我依然堅信不論時光之刀是多么的鋒利,它也永遠都消磨不了我們不變的友誼,F(xiàn)在我們已經(jīng)離開了那個我們在一起生活了六年的集體,但是當(dāng)我們在分別那日在校園中漫步時,每一個角落,每一根小草,每一株花朵都封印著我們每日的點點滴滴,每一個微笑。我們在六年的時間里一起建造了我們的友誼,一起在母校中永遠都留下了我們最美好最快樂的歡聲笑語,留下了我們永不磨滅的成長足跡。即使在那分別日中無人落淚,卻相信我們友誼的芳香永遠都不會淡去,它永遠都留在了我們的心中不會改變。
這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來我對母校的留念與回憶是那么得多,我才發(fā)現(xiàn),原來我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻,我對母校的一切一切都充滿了美好的回憶。
我才發(fā)現(xiàn),原來擁有美好回憶,它的反面就是永遠都會為那些美好的回憶而感到失落吧……盡管如此,我依然對我擁有這六年的美好回憶而感到幸運,我永遠愛我的母校,我永遠會將母校的所有回憶都珍藏于心房的最深處。
作文四:快畢業(yè)了
回憶小學(xué)的時光,時間過得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開母校了。
看看現(xiàn)在,媽媽正急著讓我考進一所重點初中,真可是望女成鳳。緊接著,媽媽又找了好多老師,要我去補習(xí)。所以一到周末,她就會拎著我來到補習(xí)班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí),要聽老師的`話……星期六上,想睡懶覺,沒門。下午要是想看會電視,玩會兒電腦,這次就是連窗戶都沒了。一整天,我就浸沒在奧數(shù)的題海里,啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點,我終于可以回家睡個好覺了?墒钦l知道,老師們都那么有責(zé)任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應(yīng)該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。
回到學(xué)校,問了問同學(xué)們,沒想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)a!他告訴我,星期六早晨先去語文指導(dǎo)班,接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了,才可以。星期天早晨,去奧數(shù)班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后,只能拍著他的肩膀說:“節(jié)哀順變。”
回到家,媽媽對我說再忍一個月吧!只要我考進了“xx中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊的,練排球更緊張。為什么說緊張呢?你看,來到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習(xí)。之后,要么是打比賽,要么是練習(xí)扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳,側(cè)移,快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間,這些練習(xí)有時連老師吃不消。
回憶這將要離開的六年生活,現(xiàn)在更好的珍惜吧。
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