畢業(yè)季作文(必備)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)季作文1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W的樣子。
說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過我和我?guī)椭^的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人......
離開學校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會再次相遇，畢業(yè)代表著成長，同學見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后，才會知道同學在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過熟悉的'街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師還會不會記得教過我這個學生，不知道同學會不會記得以前我們在一起玩耍，不知道同學會不會記得我們一起度過的六年級……也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
畢業(yè)季作文2
在每個人的成長過程中，都遇見過美麗。有的是遇見美麗的人；有的是遇見美麗的地方；有的是遇見美麗的風景，有的是遇見……而我卻遇到了美麗的人。
記得在畢業(yè)的那個暑假，我們的一個個都還念著過去，而我也不例外。那個炎熱的夏天，我們一個個心里都充滿著些傷心。
當我進入了初中，我遇到了一個美麗的人。
她有著關愛學生的好品行。
記得在剛到學校的時候，我看著一張張陌生的面孔，看著坐在講臺上的老師，也是不曾相識。我選擇了角落里的一個人煙稀少的位置，我背著書包，靜靜地坐在那里�？粗切┩瑢W有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，很是羨慕，但我卻和他們絲毫溝通不起來，而這時，她出現(xiàn)了。
過了一會兒，我看著講臺上的女老師向我走過來，我的心跳慢慢加速，接著，我心想：我剛來就要被訓了？當她走到我旁邊，她開口：“同學，一個人在后面可不好，跟老師去前面認識一下新同學吧�！蔽椅⑽Ⅻc了點頭，并且跟了上去……
這真是個關愛學生的人。
她不僅關愛學生，還非常努力工作。
在我們放寒假的那一天，學校早早放學，也已經(jīng)沒人了，我走在熟悉的走廊上，看向了我們自己的教室，隨后，我看向了旁邊的`辦公室，想：怎么還會有人呢？我懷著好奇心走進看了看，那熟悉的背影，儒動的身軀，這不是我們的老師嗎！看見那一本本作業(yè)，才知道她多么勤勞。
這真是個努力工作的人。
這就是我遇到的那個美麗的人，她不僅關愛學生，還努力工作，我愛我的老師！
畢業(yè)季作文3
離別是傷感的，是不舍的，是新的開始。
畢業(yè)典禮那天，隨著一步又一步的走進校園，我的心情也漸漸地變得復雜起來，雖然大家依然都燦爛地笑著，但是心底的某個地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時，離別雖不是句號，卻也會讓我們感到非常難過，似乎心被針狠狠的扎了一次。
離別，是當一切都被時間抹去了顏色，但我們?nèi)匀粫浀帽舜恕Ｓ浀梦覀円黄鸲冗^的漫長的四季；記得我們一起走過的碧綠的操場；記得我們一起瘋過、玩過的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個人的心中，六年的日子，我們把人生的小學階段走完，又將向新的目標揚帆起航！
熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的`同學……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠。想到即將離開這里去開始新的生活，平日里堅強的人也未必能強忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語，有艱難困苦，有平平淡淡。回想一下，一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時候，我們這些不懂得珍惜的人才體會有人陪伴的快樂與幸福！
同學們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠都不會為任何人停下，但我們心中永遠都不會忘記彼此，在前進的道路上，一直陪伴著對方。
別了，美麗的校園……別了，親愛的同學們……別了，敬愛的老師們……離別時的情懷抒發(fā)著難忘的氣息，讓我們共同努力吧！
畢業(yè)季作文4
幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。
小學六年級的學生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學。
初三的同學們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見面什么的。
高三的同學帶著夢想和那些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。
大四的學生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。
我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的號碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長大的故土去開創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認為社會中的友情是經(jīng)不起時間與困難的考驗的，所以在離別的最后一刻我們學會了珍惜，今晚我只記得周圍的`花開的是如此的憂傷！
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學長學姐，你們的路會很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方�？磥砦宜闶且粋�情奴。
不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季作文5
每個人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開，這是我最難忘的事情。此時，我將從小學畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結束。在六年級的最后一個學期，當我們在校園里一起玩的.時候，學生們都像往常一樣。但是我想每個人都會有一點點的心。畢竟，我在一起學習了六年。我們在一年級時從未見過面，現(xiàn)在關系很好。我們在一年級時從來沒有關心過對方，現(xiàn)在仍然不愿意分開。我們一起經(jīng)歷了一個又一個夏天，我們習慣了臉上掛著的微笑，除了這個夏天。
學年開始時，所有的學生都在發(fā)送他們的記錄，并詢問他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開學已經(jīng)兩個月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來，表示我們很快就會說再見。
學生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫進了班級記錄，擔心他們會不小心打破它。我相信，隨著這次離別，學生們學會了珍惜身邊的每一個人，珍惜一起讀書和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個周末，我和幾個朋友來到學校門口。我們不再像過去那樣笑容滿面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛。我們坐在操場上，看著教學樓，談論著我們。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過后，恐怕不會再有了。一陣涼風從操場吹來，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的生活，但當我們想到我們在一起六年的同學很快就要分開時，淚水從我們的眼睛里涌出�；氐浇淌�，許多人在桌子上寫道，時間不早了，我們不會離開。就這樣，一場考試分散了一群人，卻沒有分散我們的心。
畢業(yè)季作文6
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的教師！敬愛的方教師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的`一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余教師，是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周教師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯(lián)想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗失利，更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。
畢業(yè)季作文7
午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個班，我覺得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。
在學習上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的.身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜斗爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標準式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧�！蔽铱粗悄ㄐ�，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r，我覺得我們的關系一下子拉近了許多。
此后，我們在學習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當?shù)呐笥选?/p>
不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說：“以后不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官。”說罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。
“小悅，快過來一下�！眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
畢業(yè)季作文8
畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候？
上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏嗎？還會和同學竊竊私語嗎？說起"竊竊私語"我想起我們在上課時經(jīng)常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為我們的學習，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的'太感謝老師。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學習，不為母校丟臉！
畢業(yè)季作文9
似乎我們的小學階段要結束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺得回到教室的感覺很好，我喜歡現(xiàn)在的班級，喜歡班級的團結。不論痛苦還是什么，大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年生活，真的很快，現(xiàn)在覺得，離開了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子，在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無法忘記與你們走過的每一步，我們共同努力，共同前進，只是現(xiàn)在，我知道哪怕是淚水我也無法繼續(xù)逃避了，我還要生活。我知道，離開了你們，我必須學會堅強。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡單的愛，簡簡單單的，沒有心計，特別舒坦的`情誼，在離開家里，離開父母的時候，友誼給了我莫大的鼓勵與幫助，特別喜歡每一個朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒心沒肺的笑著，一起瘋一起讀書。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂！
希望我們有緣再相見。
畢業(yè)季作文10
在這個悶熱的夏天，我們坐在了考場上，看著試卷上那些或者似曾相識或者全然陌生的試題，我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個犄角旮旯的知識都回憶出來。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴肅的`味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對過去的總結，這更是我們對未來的展望！
當我們考完最后一門走出考場，望著驟然變的更藍更高的天空，心情前所未有的輕松，我們?nèi)拥糁跽咭玻拥鬉BCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著，雀躍著，興奮著，扎堆的討論著要如何補回先前來不及看的動漫，來不及打的電腦游戲，來不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。
興奮過后，我們在彼此的眼中看到了一絲茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數(shù)學老師還在黑板上解著我們看不懂的復雜方程，我們仿佛聽到英語老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語單詞，我們仿佛還看到小伙伴們在操場上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導。就這樣，我們就要離開這個讓我們既恨且愛的校園了嗎？
沒錯，我們畢業(yè)了！我們即將帶著新的夢想起航，承載著過去連接著現(xiàn)在奔赴向未來！未來，多么富有想象力的詞匯。未來，意味著新的起點，一切的一切都能重新開始；未來，意味著新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來，意味著無限的潛能，我們可以擁有著更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來！
畢業(yè)季作文11
漆黑的天幕，如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我坦然道，青春是一個漏底的容器，撈不回如水的時光，只留下青澀甜蜜的夢想，三年同窗，即將告別。天下沒有不散的宴席�，F(xiàn)在的我們都在為奔赴六月的戰(zhàn)場而努力拼搏，但在那之后，我們是否各奔東西了呢？十年后，物是人非，你們都可還會記得曾經(jīng)的這里有過我們的歡聲笑語，也許在某個十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過。
楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落，以一種凋零的必然；六月的中考，是一種分離的.必然。
翻個身，睜著眼睛瞪著天花板，數(shù)著一只綿羊，兩只綿羊……
我，不是因為畏懼了錯過的遺憾而俯首，而是害怕別離時那種刻骨銘心的痛。我很怕痛，所以我選擇了逃避，抱怨上蒼為什么沒有讓我們早點相遇，卻讓我們過早分開。
一晃而過的初中，依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識的三年，那么熟悉的那些時間留給我們的片段。即將流逝的光陰，以及轉(zhuǎn)眼即逝的我們，是否做好了離別的準備。
相遇時便注定了離別，畢業(yè)了。也是我們散場的時候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，即將一去不復返。心中像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，很不是滋味。
一千零一只綿羊，一千零二只綿羊……哎，今夜無眠。
畢業(yè)季作文12
六月，又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季，舉杯敬過學長學姐，現(xiàn)在也輪到舉杯敬我們自己了。
“天下無不散之筵席”，這句話我們對學長學姐們說過，終于也輪到我們對同學說起了。我們這一別，未來再見，已不知是何時何地了，然而我們還是要舉杯，敬我們的過往，敬我們曾經(jīng)的朝夕相伴，也敬我們?nèi)缃竦囊宦晣@息。
畢業(yè)，總歸是傷感的，縱然我們都是即將要去奔赴新的生活，然而，我們還是不可避免的想要留住過往，留住一起學習過一起努力過的同學，留住曾經(jīng)相遇相知的我們，更留住終將長大的過去的自己。
一起拍畢業(yè)照時，我們大家都笑得開心，可拍完了才發(fā)現(xiàn)，我們每個人的眼角都藏了一些淚花，那些淚花不為人知，卻還是被我們彼此記在了心上，但愿未來回想起時，也能笑得開心，哪怕眼角藏著些淚花。
相聚在畢業(yè)季，我們都有許多的話要對同學和老師說起，可最終，欲說還休，我們緊握著彼此的手，竟然不知從何說起，心里頭那些想要表達的感情，剛要脫口而出，卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了，想說的太多了，想要傾訴的實在太多了，多到我們竟不知該如何開口是好。
我們想說過去我們一起上過的課，我們想說過去我們一起玩過的游戲，我們也想說過去我們一起做過的.約定。太多了，我們該如何在畢業(yè)季里把這些都回憶一遍呢？這些需要靠一生來回憶的事情，如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢？我們只好選擇沉默，緊握著彼此的雙手，沉默，用一聲嘆息代替我們的千言萬語，用一聲哽咽替代我們的欲說還休。
相聚畢業(yè)季，還是留給彼此一個最后的微笑吧！讓彼此回想起時，留住的是彼此的開心。
畢業(yè)季作文13
酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著，偶有一陣燥熱的風從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動聲，風扇下是垂著頭，伏在木桌上專心聽課認真抄筆記的學生們。“明日復明日，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。
年長的數(shù)學老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃著淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來母�？吹嚼蠋煟仁估蠋熌昙o大了，不記得你們了，那你們說要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺涌上五班同學們的心頭，回憶起過去的點點滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著回了一聲：“好�！贝藭r，我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。
班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的.淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現(xiàn)在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著班長。平時，總因吵鬧而被校領導點名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢？
抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽夕陽西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒后還要去各奔東西！
“親愛的同學們，敬愛的老師們再見！”
畢業(yè)季作文14
今天，是父親節(jié)，感覺很糟糕，從小到大，已經(jīng)18年了，從來沒有跟老爸說過一句：老爸，你辛苦了，老爸，我愛你! 跟老爸好像從小就有一種隔閡，親不起來，但是不得不說的是，爸爸對我們是真的很好，不管家里有多困難，從來都不會苦著我們，也不會讓我們知道，自己一個人，撐起一個家。
沒有老爸，也就沒有我的畢業(yè)季，他用自己的汗水換來了我的學費。
6月，注定是個離別的季節(jié)，大家都在忙著各奔東西，或許這是最后一次一個都不少的`在一起唱班歌。拍完畢業(yè)照，就該去散伙飯的現(xiàn)場了，這頓飯注定是要痛哭流涕的。全班的同學都不分男女，一概稱兄道弟，跟老師也是兄弟姐妹的情誼。飯桌上，大家都含著淚互相的祝福，喝多了的，沒喝多的都真情流露，一堆人，哭作一團，互相道著自己的不舍，從入校，到畢業(yè)，好像就是一轉(zhuǎn)眼的時間，慢熱的我們都還沒來得及適應，就又要道別。
一個個紅著眼眶跟老師訴說，跟同學擁抱，我們約定：3年后的今天，同一時間，同一地點，同樣的人，我們再相聚!班長說：不管今后大家怎么樣，都不可以失去聯(lián)系!我們舉起酒杯，很干脆的回答他：沒問題，然后一飲而盡!大家都知道晚飯過后明天就各奔天涯了，誰都不知道未來會怎么樣。這個約定，或許再也不會實現(xiàn)。所以，珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一刻，拍一張酒后真情流露的全家福。
時間過的真的很快，歲月，就是一把刀，在爸媽的臉上刻下了皺紋，在我們的生命里刻下了成長的軌跡。
畢業(yè)季，感謝老師，感謝爸媽，感謝同窗的同學們。
希望我們的約定會實現(xiàn)!到時候還是一個都不少!
畢業(yè)季作文15
那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午，我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進校門，叮囑了幾句就離開了，我用驚恐的眼神望著這陌生的地方，沒有朋友、沒有家人，我非常的孤獨和無助，“哇”的一聲，我哭出了聲，但就在那時我的一只手被牽了起來，是班主任邱老師的手，她把我?guī)У搅艘荒昙壠甙嗟慕淌依铩拇�，我的小學生活就這樣開始了。
每一次和同學屈玥吵架、甚至打架后，班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理，告訴我們打架是非常危險的事，吵架也是非常傷感情的，讓我們以后一定要團結友愛、互相幫助。也不知道是咋的，和屈玥同學的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級才慢慢好轉(zhuǎn)，估計和年幼無知有關吧。如今，我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。
三年級時聽說要換班主任老師，我非常的不開心。但后來我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥，上他的語文課同學們都非�；钴S，下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關心我們的.學習，也關心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語文老師，更是我們的朋友、兄長。
回想起來的往事很多，但是又雜亂無章，每次因為走神而沒有回答上老師的提問，每次因為考試成績而制造出的得意和沮喪心情，每次因為有同學搞笑而變得“有趣”的課堂，每次通過努力而獲得榮譽后的喜悅，每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學期了，也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學們說再見了。如果時間能走得再慢點，讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學們，一起體驗更多的喜怒哀樂！
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