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畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-08-24 10:55:59 畢業(yè) 我要投稿

(推薦)畢業(yè)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)畢業(yè)作文15篇

畢業(yè)作文1

  畢業(yè),這個(gè)字眼觸動(dòng)了我的心。畢業(yè)?難道我要離開(kāi)那快樂(lè)的小學(xué)階段嗎?回頭再望望那些時(shí)光,還真有些不舍。

  回頭再望望那些同學(xué),朋友和老師。我真的不舍的;叵胛以趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如昨天發(fā)生似的。再回想我與閨蜜干過(guò)的傻事,現(xiàn)在還傻乎乎的笑著。再回想我們班的緋聞,還真有一點(diǎn)勁爆。再想回到那段快樂(lè)的時(shí)光,已經(jīng)難了。要怪就怪自已沒(méi)有好好地珍惜那段快樂(lè)的時(shí)光。

  如果時(shí)光老人能讓我回到我小學(xué)的某段時(shí)光,那我希望能回到我最快樂(lè)的'時(shí)光,讓我好好的珍惜那段時(shí)光。我想在這里告訴馬上進(jìn)入小學(xué)的孩子們說(shuō);“要好好的珍惜身邊的知心朋友、同學(xué)、友誼和最重要的時(shí)光!

畢業(yè)作文2

  我們相聚在碩果累累的金秋九月,我們是來(lái)自全省20余所衛(wèi)生學(xué)校的214名學(xué)生,懷揣著一個(gè)共同的夢(mèng)想,三年的.同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,回眸看看我們共同走過(guò)的路,有成功,有失敗,有歡聲笑語(yǔ),也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的時(shí)間,回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。

  我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,是一個(gè)在我們心目中無(wú)比神圣的班集體,讓我們永遠(yuǎn)銘記他把!我們永遠(yuǎn)是他其中的一分子,不管是過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái),請(qǐng)一直堅(jiān)持我們的班風(fēng)吧——“精誠(chéng)團(tuán)結(jié),友愛(ài)互助”!

  我親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的兄弟姐妹,請(qǐng)不要難過(guò),擦干淚水,離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量,讓我們共同走向成功的地方!

  真情約定:十年寒窗讀, 三年共奮斗!相約十年后, 再見(jiàn)共舉杯!

畢業(yè)作文3

  走出校園的一刻,我意識(shí)到,我的小學(xué)生活被畫(huà)上了句號(hào)。 小學(xué)是五彩斑斕的,那六年里,有太多太多的美好回憶。有時(shí)會(huì)出丑,成了大家的笑柄;有時(shí)給大家?guī)?lái)了歡笑……這六年里,有我兒時(shí)的純真;有大多太多美好的影子?墒,即將就要告別親愛(ài)的母校,還真想念那教鞭打在手上重重的一下 !六年,老師教給我們太多的文化;同學(xué)帶給我們無(wú)盡的`歡笑。好想念那時(shí)候。如今,我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心,讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望!加油吧!王焱。相信自己,一定可以的!沖!

畢業(yè)作文4

  閉幕典禮。先到后操場(chǎng)排隊(duì),等了一會(huì)兒,劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,就在地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著聽(tīng)著,音樂(lè)突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。只見(jiàn)李校長(zhǎng)站起來(lái),講了一下應(yīng)該怎樣過(guò)充實(shí)、愉快的.暑假,然后,劉校長(zhǎng)拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,為他慶賀!

  后來(lái),天下雨了,開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。

  在教室里,老師站在了講臺(tái)上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開(kāi)始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽(tīng)著,直到老師說(shuō)了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分。”

  這次考試考得不算,我以后還要多加努力,考到的成績(jī)!

畢業(yè)作文5

  “叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來(lái)。一道刺眼的陽(yáng)光鉆入室內(nèi),“小姐,該起床了。今天是畢業(yè)典禮!

  “恩,我知道了。你先出去吧!”劉穎兒說(shuō)到。

  “是,小姐”侍女退下。

  劉穎兒起身,穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。

  “呀!這不是千金大小姐劉穎兒?jiǎn)?”一旁的一個(gè)女生說(shuō)。

  劉穎兒轉(zhuǎn)身,冷冷的瞪了她一眼,雪瑩竟然不自覺(jué)的'顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園!昂,不就爸爸是我爸爸的上司,老板嗎?用得著那么得意嗎?”雪瑩譏諷似地說(shuō)。

  劉穎兒的好朋友夏文楚聽(tīng)了,冷笑了一聲,隨后說(shuō):“怎么?還這樣說(shuō)她?要不是她菩薩心腸,沒(méi)跟自己爸爸說(shuō),如果說(shuō)了,你爸爸豈不是完蛋了?你還能在這上學(xué)嗎?校長(zhǎng)早就把你踢出校園了。”

  雪瑩深吸了兩口氣,不再說(shuō)什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對(duì)付,夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉(zhuǎn)身走了。

畢業(yè)作文6

  也許時(shí)間是一種解藥,也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……

  一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了。整整六年的時(shí)間,就這么從我的指尖滑過(guò)了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過(guò)去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。

  就要離開(kāi)校園了。

  校園里的'老樟樹(shù),我舍不得你。校園里的學(xué)妹們,我舍不得你。校園里的恩師,我舍不得你。校園里的每一處,我都舍不得。

  陪我度過(guò)了六年,我得到了知識(shí);我得到了好成績(jī);我得到了展示的舞臺(tái)……這一切都是一般人得不到的?墒菚r(shí)間是無(wú)情的,我還是吆喝著校園分開(kāi),我的母校,我的校園。

  每天晚上閉上眼,想到的都是,和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的一幕幕。不舍,分離……

  為什么時(shí)間如此無(wú)情?為什么我到6年紀(jì)了?為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小妹妹?真的不想長(zhǎng)大了,不想和同學(xué)們分開(kāi),因?yàn)。不舍得?/p>

  算了,時(shí)間是無(wú)情的,不該來(lái)的強(qiáng)求不了,該來(lái)的也躲不了。

畢業(yè)作文7

  6年的小學(xué)生活即將過(guò)去,迎面而來(lái)的是中學(xué)生活。好懷念以前啊……

  我剛來(lái)到母校是多么的好奇,幼小的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人呢!開(kāi)始心里有點(diǎn)慌,沒(méi)過(guò)多久就與現(xiàn)在最好的朋友聊起來(lái),那時(shí)說(shuō)的話現(xiàn)在想想是多么的搞笑。而現(xiàn)在我們已長(zhǎng)大了,在母校的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。

  可是,轉(zhuǎn)眼就要與好哥們分離,是多么的舍不得。∨c大家在一起,可以說(shuō)出心里話可以互相關(guān)心可以.......也許我們以后再也不能見(jiàn)面,但我們可以互相聯(lián)系。還有敬愛(ài)的老師,是您哺育著我們我們永遠(yuǎn)也望不了您的恩情,是您讓無(wú)知的`我們懂的了許多東西,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),您的恩情我們永遠(yuǎn)望不了!親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師請(qǐng)相信我們會(huì)成為你們的驕傲。

畢業(yè)作文8

  我,不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺(jué)自己失去了什么,可卻再也抓不回來(lái)了。這種感覺(jué),是只有在畢業(yè)的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)得到的,一種,心痛。

  畢業(yè),有什么好的?換朋友,換環(huán)境。什么都要換。我,不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天,在家長(zhǎng)看來(lái)會(huì)是個(gè)美好的'開(kāi)始,可在我們認(rèn)為,畢業(yè),是個(gè)找不到光的房子。只好到處亂撞。

  我,真的真的不想畢業(yè)。雖然小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大,可到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)長(zhǎng)大那么不好,讓人感覺(jué)到一種窒息的心痛。每次,眼淚悄悄滑過(guò)我的臉頰,我都是在想:我不要畢業(yè),不要,我不要這些同學(xué)離開(kāi)我。即使是那些被我欺負(fù)過(guò)的男生,我也不想讓他們走。

  老天爺,可以容忍我這次小小的貪心嗎?就讓我們?cè)谙嗵幎嘈┨彀,就幾天,行嗎?/p>

畢業(yè)作文9

  那是個(gè)細(xì)雨紛紛的夏天,一群無(wú)知的.少年在校門外打打鬧鬧,一個(gè)女孩突然問(wèn):“馬上畢業(yè)了,畢業(yè)那天,你們會(huì)哭嗎?”

  時(shí)間一瞬間凝固,少年們都在思考著,這個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問(wèn)題……突然之間,他們異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!”時(shí)間飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼之間,那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天,雨不緊不慢地下著,教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起,男孩子們自?shī)首詷?lè),不停地重復(fù)這一個(gè)又一個(gè)的笑話,說(shuō)著說(shuō)著,眼角邊的淚水終于忍不住流了下來(lái),一邊在笑,一邊在流淚。哦,畢業(yè)。

  你讓人向往,也讓人哭泣。

畢業(yè)作文10

  走到公交車站,車還沒(méi)有來(lái),澤蘭說(shuō):“爸,咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)別怎么樣?”父親猶豫了一會(huì),又看了看表,“時(shí)間還富裕一些”,父親說(shuō)“那就去看看吧,去道個(gè)別也好!

  車來(lái)了,因?yàn)橄掠,路并不怎么好走,不過(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門,穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗讀書(shū)聲充滿了整棟樓。

  ……

  來(lái)到他們班門前,澤蘭偷偷往門里望了望,“咦,怎么一個(gè)人也沒(méi)有,難道今天放假嗎?”澤蘭這樣想著,教室里的確空無(wú)一人,至于老師同學(xué)干什么去了?……

  澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門口的`門衛(wèi),門衛(wèi)竟說(shuō)不知道,澤蘭失望至極,沒(méi)等父親撐起傘,自己便走到雨的懷抱中。

  “蘭蘭,等會(huì)兒我,別淋病了!

  澤蘭并沒(méi)回應(yīng),她的心真的涼了,是的,老天的確在戲弄她,在分別之際,同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了,也許他們真得沒(méi)有緣分……

畢業(yè)作文11

  再見(jiàn)了,老師

  一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。

  還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí),望著綠草如陰的操場(chǎng),窗戶明亮的教室,天真可愛(ài)的同學(xué),和藹可親的'老師,撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本,只覺(jué)得這里的那樣的誘人。

  六年過(guò)去了,我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí),懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>

  在離別的時(shí)候,敬愛(ài)的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的時(shí)候能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲——我們像雄鷹展開(kāi)翅膀自由飛翔。

  以后,再一次漫步校園,當(dāng)年我親手栽下的小樹(shù)苗,將已成了小樹(shù),等到小樹(shù)成為參天大樹(shù)時(shí),等到成為棟梁時(shí),大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望老師,多美呀!那時(shí),對(duì)您說(shuō):“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的希望!

  評(píng)語(yǔ) 文章結(jié)構(gòu),條理清晰。情感,敘事流暢,內(nèi)容完整。

  再見(jiàn)了,老師。

畢業(yè)作文12

  畢業(yè)了,我們將要離開(kāi)美好生活過(guò)的這里……

  學(xué)生們一次次的回過(guò)頭去,看看他們?cè)?jīng)在這度過(guò)的美好時(shí)光,眼眶里的眼淚慢慢的出來(lái)了,我們走了,可是時(shí)間它也跟這跑了,只留下了孤零零在地上淚水,可是眼淚也慢慢的跟著時(shí)間消散成的真氣,也離開(kāi)了學(xué)!

  我們也依依不舍的在路上走著,走一步,就回頭看看它。老師看著他們的學(xué)生走了,可誰(shuí)又會(huì)知道,這是老天給我們的一個(gè)考驗(yàn)?简(yàn)我們學(xué)生和老師在這6年里有著怎樣的感情,老天它又怎么知道這是多么的`傷心。老師和學(xué)生都是熱淚打濕了身上,老師和學(xué)生是不分開(kāi)的…呵呵,也許沒(méi)有分開(kāi)就不會(huì)有重逢,就讓時(shí)間把它帶走吧。

  畢業(yè)也許是一件多么美好的事,只是我們還不知道。放下它吧,和快樂(lè)一起向前走吧!

  畢業(yè)了,我們離開(kāi)了這里…

畢業(yè)作文13

  轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,就要從相間到離別。那校園里的一件件酸甜苦辣的事都?xì)v歷在目。 雖說(shuō)我是個(gè)插班生,和同學(xué)在一起的時(shí)光也只有三年。但在這三年里和同學(xué)一起度過(guò)的事以建立了我們深深的友誼,有了彼此的信任感。就這樣分離,失去的不僅是同學(xué),還是六十份友誼。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)來(lái),對(duì)一切都那么陌生。陌生的.環(huán)境;陌生的老師;陌生的同學(xué)。在班上,不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話,上課不敢舉手發(fā)言。是他們跟我交了朋友,是老師讓我當(dāng)了班干部,給我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。讓我在班上不那么孤獨(dú),不在自卑。 現(xiàn)在站在這里和同學(xué)、老師揮手告別。是那么的不舍,那么的想念。 母校,我人生第一站到了。我的伙伴們?cè)僖?jiàn)了!

畢業(yè)作文14

  上課的時(shí)候,老師說(shuō),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)五十天了。我愣了愣,這么快就要畢業(yè)了?

  一直以來(lái),都把自己當(dāng)個(gè)孩子,就算課文只剩下一單元了,還固執(zhí)地以為還可以在六(1)班待很久,還可以每天看到同學(xué)對(duì)我淺淺地笑,還可以聽(tīng)老師恨鐵不成鋼的嘮叨。

  那么多那么多六(1)班的故事,深深地嵌入了樹(shù)的年輪,一年又一年,一圈又一圈。我清楚地明白,分別了就難以再見(jiàn)面。那些讓我哭過(guò)笑過(guò)的只屬于六(1)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些欺負(fù)過(guò)我被我欺負(fù)過(guò)的男男女女,馬上就會(huì)變成在記憶里閃過(guò)光的碎屑,隨著歲月的流逝,將永不記起。

  我嚼著薯片,聽(tīng)電視里放的《梔子花開(kāi)》,心想當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候,我們就畢業(yè)了,只需一個(gè)轉(zhuǎn)身,就會(huì)天各一方。我以為我會(huì)哭,但是我看見(jiàn)鏡子里的自己在輕輕地微笑。

  沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的我,所能做的`,就是努力珍惜剩下的時(shí)光,努力地對(duì)身邊的每個(gè)人微笑,努力不要忘記,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

畢業(yè)作文15

  在我們即將離校之際,學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)。每一個(gè)班級(jí)都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,有唱歌的,跳舞的,有表演相聲的,也有演小品的……可同學(xué)們都沒(méi)有心情欣賞眼前的表演,有的'只是即將分離的傷心與難過(guò)。

  看著初三歡送會(huì)這幾個(gè)大字,就感軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛就發(fā)生在昨天,眼前浮現(xiàn)這三年的種種,軍訓(xùn)時(shí),我們?cè)诹胰障碌膱?jiān)持,體育課上在操場(chǎng)上揮汗如雨,我們?cè)诮淌依镆黄鹫J(rèn)真聽(tīng)課,一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起傷心過(guò),一起努力過(guò),我們?cè)僖黄饌淇,一相互鼓?lì),相互支持。

  曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn),不知不覺(jué)我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。

  就像親愛(ài)的班長(zhǎng)所說(shuō),明年夏天,這里依舊會(huì)坐滿人,但卻再也不是我們了。

  愿我們歷經(jīng)千帆歸來(lái),仍是少年。

  愿我們都能收到理想的通知書(shū)。

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