[熱]畢業(yè)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文1
到了六年級,我們再相處一個多月就要分別了,我們整整相處了6年!別到臨頭,不免有些凄涼之意!
到了初中,我們又要面對成百上千張陌生的面孔。不免又要想起小學(xué)快樂的玩伴。那時,即使是想起了學(xué)習(xí)最差的`人,也有一絲甜蜜……是啊,六年了,難舍難割的友情,怎么可能一時間就分開了呢?六上的時候,我也想到過畢業(yè)分別,可是每過一天凄涼就增加一分,那時候怎能與現(xiàn)在相比?
分別不是開玩笑,不是做游戲。誰的內(nèi)心會好受呢?
畢業(yè)作文2
那天真是非常又興奮又傷感的日子。興奮是要慶祝畢業(yè)開畢業(yè)晚會了,傷感是因為要與朝夕相處的好朋友和同學(xué)要分別了。
回想到第一天剛踏入小學(xué),那充滿好奇的目光。到拿畢業(yè)證晚會書依依不舍的.眼神,這一切包含多少的歡笑與淚水。在晚會上同學(xué)都一一說出了這六年來一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次都包含了歡笑與淚水。這六年來我們一起成長、一起失敗、一起合作、一起面對困難。拿了畢業(yè)照以后看著一張張熟悉的笑臉,含著淚依依不舍的離開。
想到將和以前的好朋友分別。將獨自開始一段新的生活。將慢慢懂事,慢慢走向成熟。心里充滿了好奇與傷心。
畢業(yè)作文3
朋友,這個詞匯真的很深奧,因為衡量的標(biāo)準(zhǔn)真的很不一樣,但是朋友在每個人的心里都有根深蒂固的概念。
孩提是在幼兒園,我會因為自己的無賴而欺負(fù)比我高大兇猛的"男人",其實原因也很簡單,就是因為阿姨給我的飯不夠吃!那時候的葉兒們我還真的記不得了,就只記得自己的惡行了!上了小學(xué),自己的行為自然也會有所收斂,但是院里一起長大的朋友也就成了我的發(fā)泄工具了,他的脾氣真的很好,任憑我去欺負(fù),多開心啊,對于小學(xué)生的我身邊有一個男孩守在旁邊,那多神氣啊!
不過人還是會長大的`,人的思想自然也就跟著成長了,其實小學(xué)時候的回憶真的很精彩,我都覺得想著想著就會笑出來,還有很多朋友,都很好的,那真是塵封的回憶,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,告別我的小學(xué),希望以后我能更珍惜我身邊的朋友!
畢業(yè)作文4
我們畢業(yè)了。時光匆匆的流去了,沒有給我們時間去懷念曾經(jīng)錯過的那些故事。我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后,成長,我們要向那藍(lán)天展翅飛翔。三年,仿佛昨□們才相見,而今日,卻在感傷離別。
記得我們當(dāng)初剛來到這個班級的時候,一切都是陌生的,一切都是嶄新的。對于未來三年的生活,我們是不是真的準(zhǔn)備好了,我們是都不清楚。那時候的我們,就像今天一樣,沉默著。三年,就像是做了一場好長好長的夢,但是當(dāng)今夢醒來的時候,才發(fā)現(xiàn),原來這場夢短的讓我們無法記得我們是怎樣過來的。也許我們真的忘了那些一切哭的日子,忘了那些一起瘋的時光。但是,我們還記得,如今的我們難以離別,有太多太多的.記憶,在腦海中如幻燈片一樣的在放映。
我親愛的同學(xué)們,我親愛的老師們,今□們就要各奔東西,我們要何時才能夠再像曾經(jīng)一樣?我親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,不要哭好么?像我們剛來到一樣,笑著、鬧著帶著祝福說再見好么?再見。我的初中。再見。小青春。
畢業(yè)作文5
六年和同學(xué)老師一起走來,互相學(xué)習(xí),互相成長。我從點著拼音讀“啊”走向長吟唐詩三百首,從背乘法口訣走向解方程,從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”,收獲了太多太多。而比起知識,我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經(jīng)驗。
必須要感謝那些老師們。老師們對我這個“頑劣之徒”的細(xì)心與耐心讓我如小樹般成長。課上嚴(yán)肅,課下親切的語文張老師、總是耐心指導(dǎo)我的數(shù)學(xué)査老師、不因為我的偏科而冷落我的英語楊老師、美麗的',聲音動聽的音樂趙老師,風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們!
有人這么說過,小學(xué)生的心靈就像一張白紙,所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
畢業(yè)作文6
今天,我和媽媽談了一個問題,就是我們小學(xué)畢業(yè)了的情景。
我說“我們小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們紛紛給東西留做紀(jì)念,但同學(xué)們看見了一位熟悉的身影,那就是我們敬愛的段老師,我們一擁而上,眼里含著淚水說:段老師,您辛苦了,您教了我們六年,我們不會忘記您的`,我以后會好好學(xué)習(xí),不讓老師失望!眿寢屨f你會怎么樣呢?我說:“我不會哭的”。同學(xué)們是來自五湖四海的,以后我們還會見面嗎?這個不大可能吧。我會看見段老師嗎?老師會愿意看見我這個調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)的我嗎?我想會的,因為我們和老師有了很深的感情。
我邊寫就邊想落淚,我看見媽媽也有了淚光,我說:“媽媽你為什么有淚光?”媽媽說:“我被這一切感動了”。
畢業(yè)作文7
我最親愛的妹妹,跟我一樣 也面臨過畢業(yè)同學(xué)要分開時那樣的心情。傷心是理所當(dāng)然。但是 當(dāng)你離開同學(xué)幾天后,你會 漸漸失去想念的感覺。因為當(dāng)你畢業(yè)后,你會認(rèn)識更多的朋友,更多的同學(xué),和更多的.老師。當(dāng)你在慢慢適應(yīng)新生活的時候,是不會想起過以前的同學(xué),跟哥哥一樣,面臨著新的朋友和新的伙伴你一樣也會感到以前一樣的開心和歡樂。
并且你和同學(xué)分開,并不屬于與同學(xué)完全斷絕聯(lián)系。你們還可以同過qq和手機繼續(xù)聯(lián)系啊?梢约s同學(xué)一起出來玩,你們也可以定期。定地點 開同學(xué)會 讓同學(xué)們好好聚聚啊!
祝親愛的妹妹,開心度過每一天。
畢業(yè)作文8
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活快要過去了,在這六年里,我們身邊發(fā)生了太多太多的事情,我們的心理,也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟,在這即將畢業(yè)的時刻,我們有太多的不舍!
在這即將畢業(yè)的時刻,我們也有好多感觸。也許在那畢業(yè)后一年以后,那初春的時候,感受到某人的溫存;在盛夏的時刻,想到第一次遇見你;在初秋的時刻,不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了,還有我們流下的不舍的淚;在那寒冬的時刻,想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細(xì)節(jié),也許會永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里。翻開那一本精美的同學(xué)錄,看到同學(xué)們給我填的.一張張同學(xué)錄,看著他們那一句句祝福的話語,我不禁潸然淚下,不知為什么,進(jìn)入六年級下學(xué)期后,我們班同學(xué)仿佛都變了,心理也成熟了,也有更多的感觸了,這一點,是所有人都有的......
我要珍惜,珍惜這最后的時刻,珍惜和老師同學(xué)們在一起的每分每秒,不會忘記的,一定,不會忘記,特別是你,我最好的朋友,齊!
畢業(yè)作文9
看著同學(xué)們依舊的嬉鬧玩耍,一股酸意涌上了心頭,我想哭,我好像好想哭!
幾個月后,我們就畢業(yè)了,就要分道揚鑣了,這一刻,我突然很傷心,我想哭!
媽媽費盡心力,讓我努力學(xué)習(xí),幾個月畢業(yè)后,再次的見面可能是虛有,因為,媽媽會送我到比較好的學(xué)校讀書,不是所有的同學(xué)都能陪我去。∥蚁肟!我不想和同學(xué)們分離!我不想離開這片溫暖的土地!
親愛的同學(xué)們,幾個月后我們就要分別了,我想哭!我好想好想大哭一場!
但是,我不能哭,我們都不許哭!分離也是為了更好的開始,我們也不可能永遠(yuǎn)都在一起,所以,不能哭!揚起我們的'微笑,面對畢業(yè),面對傷心,面對我們的全新的生活!
“你別哭,好嗎?”“嗯!我不哭!不哭!”
我想哭,但,我不能哭,也不許哭,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會哭了......
畢業(yè)作文10
在這艷陽高照的六月份,我將和我敬愛的母校,老師們和親愛的同學(xué)們告別了。敬愛的老師們,您們就想我的'媽媽一樣愛護我,教我知識,您們的恩情,我永遠(yuǎn)都不會忘;
敬愛的母校,在六年中,您讓我在您的懷抱中快樂地成長,快了地讀書,我長大后,一定會來看您的;親愛的同學(xué)們,我們在這六年中,有哭有笑,同舟共濟,有福同享有難同當(dāng),還記得嗎,我們以前每天中午都玩的捉人嗎?你追我趕,笑聲便從操場和教學(xué)樓中傳開了,那時候是多么開心啊,現(xiàn)在是多么難忘。
再過不久,我們便要分開了,各自踏進(jìn)陌生的校門,在這臨別之際,請你們帶上我最美好的祝福吧!再見了,我的老師們,同學(xué)們還有我敬愛的母校,你們的名字,面容我將珍藏在心里,永遠(yuǎn)不會忘卻!
畢業(yè)作文11
過了無數(shù)個的春夏秋冬,在小學(xué)的日子真快樂,眼看就要升中學(xué)了,我的心里好像有一塊千斤重的石頭堵著,我對校園的一草一木都有著非常深的感謝,對校園里的每個老師也有著同樣的感情,因為在小學(xué)那么多的日子里,都是老師辛辛苦苦教我們的,她每天都面對這五十多個學(xué)生,她甚至希望每一個都是國家的棟梁,面對老師對我們復(fù)習(xí)的嚴(yán)格我的心里非常的糾結(jié),但是我知道老師教我們你學(xué)也可以不學(xué)也可以但是我們的同學(xué)都想自己能考一個好的中學(xué)都非常的'愿意上老師的課,如果你現(xiàn)在還不好好的學(xué)習(xí)考不上好的中學(xué)也沒有什么用,我們現(xiàn)在升學(xué)的心情肯定都是非常的沉重,希望每個學(xué)生都能考上好的中學(xué),我現(xiàn)在的心情是非常開心,希望你們也能開開心心的面對每一天的復(fù)習(xí)。
畢業(yè)作文12
“如果畢業(yè)了,你們有什么打算呢?”老師一本正經(jīng)地問著我們。我們都漫不經(jīng)心的聽著,卻不知這個是我們這次的作文題目。
我則是很認(rèn)真地對待著它,一個是假設(shè)的題目,我卻想了很多、很多、那些原本不屬于現(xiàn)在的我的'一切、我都在想。
我會哭么?說不準(zhǔn)、因為我現(xiàn)在連我自己也搞不清楚了、變了好多哦、其實也想回到孩提時代,那時、是如此的單純善良捏!呵呵!可惜啊、時間是不會為我而停留的。
也許、我會哭。
也許、我會偷偷一個人哭。
也許、我會在心里哭。
這些我都不得而知。
也許、我會舍不得。舍不得我的那些姐們、舍不得我的那些哥們、舍不得那些我真的是舍不得的人、舍不得那些我舍不得的舍不得!
畢業(yè)作文13
每個人都有自己最難忘的時候,那個時候會讓你終身難忘。
6年,可知意味著什么?
意味著6年的生活酸甜苦辣;
意味著6年中每一天同學(xué)臉上那合不攏的笑聲;
意味著6年中那為班級增光時,同學(xué)們那目不轉(zhuǎn)睛的眼神;
6年小學(xué)生活如一露清泉,滋潤了我的'心田;
6年如微風(fēng),吹進(jìn)了我內(nèi)心的孤獨;
6年如一個甜蜜的蛋糕,讓我品嘗到了甜蜜的味道。
6年是忘不掉的歲月,6年是永恒的記憶;6年是快樂的縮影。
還沒有來得及道一聲珍重,就要各奔東西了,心中有一絲舍不得,畢竟是6年同窗呀,6個365天,每天都在歡笑聲中度過,突然要說分別……又怎舍得?
老師珍重;同學(xué)珍重;愿后會有期。
如果還有機會和你們成為同學(xué)的話,我一定第一個報名,因為有機會和你們做同學(xué)。
畢業(yè)作文14
小學(xué)畢業(yè),我最留戀的是所有的同學(xué)和老師。朝夕相處了五年的同學(xué)就要分開。想起五年中同學(xué)在一起說笑、打鬧、講笑話、討論題目……這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過。
老師對五年的教導(dǎo),將我們從一個個一無所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的優(yōu)秀學(xué)生,老師的功勞大過天!
還有一個月的時間我就要升入初中了,就要和老師同學(xué)說再見,即將踏入新的.校園、新的教室,坐上新的座椅,用上新的課桌,見到新的老師、新的同學(xué)……
老師,再見,同學(xué),再見,大家,再見!
畢業(yè)作文15
在五月的笑聲中,我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季,在這個傷感的六月,我們回憶著曾經(jīng)的點點滴滴,訴說著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為,我們不會怕離別,到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的.天真。
天真地以為畢業(yè)還早,以為畢業(yè)了會很開心,以為畢業(yè)了會過得很好,以為畢業(yè)了不會流眼淚,以為畢業(yè)了不會傷感,以為畢業(yè)了可以自己一個人。
可是,這些,都只是自以為而已。
謝謝你們,那些一直陪伴我的同學(xué)老師們,因為有了你們,我才可以這么堅強,因為有了你們的安慰,我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里,身邊有怎樣風(fēng)景,我們的故事并不算美麗,但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去,會不會不同結(jié)局,你會不會也有千言萬語,埋在沉默的夢里。
在即將畢業(yè)的日子里,一切的祝福盡在不言中,讓幸運的天使一直守護著你們!
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