畢業(yè)400字作文集合[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)400字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)400字作文1

　　感動，是多么幸福的字眼。相信每個人都經(jīng)歷過感動，或心中對某人油然而生出感動。

　　當我閑著沒事干時，就翻一翻我六年級時的同學錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會時常閱讀，感受其中的蘊意，回憶其中的美好畫面。

　　王林云是在六年級時轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個子與我差不多高，學習也很好，我們就成了好朋友。課上我們互相學習，課下我們一起游戲，每個人都很快樂。每天放學后，我們也總是一起回家，一路上說說笑笑，總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑，尤其是在我喝水時，說個笑話讓我把嘴里的水吐出來，滿地都是，然后再哈哈大笑一場，這是我們經(jīng)常發(fā)生的`場面。

　　而現(xiàn)在，小學畢業(yè)了。慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級我剛轉(zhuǎn)來的時候，我就暗地里把你當作學習上的對手，生活上的朋友�！蔽覀冸m然只相處了一年左右的時間，但彼此之間都有了深厚的感情。

　　感動無時不在，無處不在。

畢業(yè)400字作文2

　　畢業(yè)前，老師在最后一次班會上對我們說了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實心里未必有多難受，但只是舍不得那些認識了好幾年的朋友。也許以后你們不會見面，或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系，但相信我，這種學生時代的友誼，是真的可以保持一輩子的�！�

　　老師的話讓很多同學都潸然淚下，而我并沒有哭，我覺得那是做作的表現(xiàn)�，F(xiàn)在科技那么發(fā)達，我們即使不能總是見面，可以打電話，可以聊天。因為，我相信建立的友誼是不會斷在時間這個詞上的。

　　時間真是一個可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現(xiàn)在，雖然并沒有擺脫青春期這個代號，但卻懂事很多。六年的時光教會我如何當一名優(yōu)秀的學生，告訴我什么是對的，什么是錯的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時光，沒有勾心斗角的爭奪，沒有利益的'代價。我們有時為一些雞毛蒜皮爭吵，有時為了磨合個性而各自任性著，這些現(xiàn)在想想起來，都是多么可愛的過往。

　　畢業(yè)，離別。這個看似可怕的事情，相信我，其實這一點都不可怕。它是我們另一個精彩的開始，我們紀念這段時光的見證。是我們未來的啟明星，畢業(yè)，讓我們邁向更美好的未來而努力吧。

畢業(yè)400字作文3

　　這是高中的最后一晚，搜索三年的足跡，記憶競是漫漫的憂傷!

　　喜歡用獨自一個人的意境去體會那般沒有退意的落幕，然而校園一汪水的波痕，教室布滿飛蛾垂掛窗戶的窗簾，一曲低沉緩慢的歌，這些都無法充實我虛空的心府。在那塊被塵埃湮沒的鏡子中一個陌生的臉孔已太過滄桑，沒有笑容，更失去了青春的痕跡。夢里，我該向誰宣告這場劇情的終止？

　　盡管在那百花齊放，蜂蝶亂舞，青草尖露，綠樹成蔭的情節(jié)里流連忘返，又不得不面對凋零殘碎，水竭荒池，枯萎成片，枝掛凄涼的無奈，目視兩手空空，在這個本已炎熱的季節(jié)里徘徊著滿心冰冷的疲憊，那若隱若現(xiàn)的云層里，來回著布滿陰霾漂浮于心際間，沒有雨落大地的季節(jié)里，我該拿什么去呈現(xiàn)彩虹的存在？閉上雙眼聽冷凝浮華的`旋律，無風的日子，徘徊于煩躁的朝夕，攜帶著褪不去的沉重的著裝，追隨那一片落葉遠飄的方向，徒步是生活唯一的節(jié)奏。

　　在這個年華里把多少人冷落，又有多少人把這個年華冷落？那段憧憬的歲月已經(jīng)喚起了我沉睡在左岸的跳躍，割舍不了記憶里那些七彩的篇幅。

　　一場失去原有色澤的場景，一幅淡淡落下的帷幕，今昔傷感縷縷的人，怎奈如此黯然痛楚的沉浸。毫無秩序的思緒始終徘徊著雜亂，一處寂廖的荒野，一個愁悵的人，記錄著這個微妙的季節(jié)!

畢業(yè)400字作文4

　　一生中會有好多機會，一生中會有好多平臺，登上了這個就會離開了那個，這是必然的，這也是生活中應該必須經(jīng)歷的，也是每個人必須面對的。

　　要面對就要選擇割舍，要面對就要用全身心的一種能力來學習，來研究，這樣就要離開這個現(xiàn)有的圈子，到另外一個圈子中，這就是時間，這也是進步，這個是走向了社會的一個轉(zhuǎn)折。

　　時間有的時候不給你說再見的機會，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)了的時候。在共同相處了這么久了的.時間里的同學們老師們。互相的學習，互相的交流中互相的生活中留下了深刻的印象。這些情感在心中交纏，這些情感讓我感受到了的是一種依戀。過來的時光總是覺得那么的珍惜，過來的時光總是覺得那樣的珍貴。老師也好同學們也好，相互間有的這種情誼是無法比擬的。我要畢業(yè)了，我考上了軍校，在軍校里能夠為自己的理想而奮斗。用一種最好的戰(zhàn)斗力時刻保持著一種最佳的狀態(tài)。我心目中的軍校是對國家對人民的一種負責，是讓一個人能夠很好的保衛(wèi)國家的人。我想我到了軍校之后就要用心研究專業(yè)知識，用心的學習專業(yè)技能，用一種最佳心態(tài)來面對我想要的生活。希望能夠在部隊中打造出屬于自己的一個平臺，用自己的專業(yè)技能在考核的過程中取得優(yōu)異的成績，以為父母，為家人帶來一種最大的榮譽。

　　我畢業(yè)了，我離開了學校，到了另外的一個環(huán)境中，希望自己能努力刻苦的學習專業(yè)知識，爭取盡快的成為一名合格的軍人。

畢業(yè)400字作文5

　　俗話說：“天下無不散的宴席”這句話對于現(xiàn)在的我來說，是對的。六年了，和同學們都要分開，當我們準備說出分開的時候，每個人的心底都開始顫抖了。因為大家在一起久了，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時的山盟海誓么！

　　還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說天談地……畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個位置。可惜我們就要走了，下一個接替我們的會是誰呢？這時，我走到操場上時，仿佛看見了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。

　　大家開始走出學校，每個人的臉上都充滿了思念和盼望。每個人都紛紛的`回過頭，看看照顧了我們六年的學校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長大后，在回來母校相聚。那時是什么情景？好期待啊。再見了，同學們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕硕鴬^斗

畢業(yè)400字作文6

　　忽然之間想起來，還有不到一個月就要離開這個生活了六年小學，這個六年級的我，似乎突然間成長了很多，懂得了很多，也后悔了很多。突然不再那么想要離開這個班級，突然不再念叨著“真是不愿意來上學”，突然，看著同學們下課玩鬧的身影，眼眶有些微微濕了。

　　想著，這小而溫暖的房間里，因為有了同學們才有了歡笑的回憶。想著，我們一起年少輕狂，一起放浪不拘，一起肆無忌憚的玩鬧。想著，我們一起唱歌，一起跑步，一起開運動會，一起瘋狂，一起面對這個離別。心酸，突然油然而生。

　　我們雖然不面臨著選擇學校的`考試，但是有的同學會被送去外地讀書，有的會轉(zhuǎn)到其他學校，我們一個集體就這樣分崩離析。曾經(jīng)一起大喊，“我們最棒”，曾經(jīng)一起歌唱“我們第一”，都是一個又一個一起，編織了我們六年的回憶。

　　我相信，時間不會沖淡我們的友誼，只會把它越拴越緊。告訴我們，無論今后遇到什么困難，同學永遠最心疼你的人，朋友永遠是第一個沖到你的身邊的人。因為你們，縱然未知的未來，我也不會害怕。

畢業(yè)400字作文7

　　往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”！校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動會準備時同學的勞累。

　　如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學們?nèi)耘�力學習，在校園的`每個角落仍充滿歡聲與笑語。

　　可是，六年級的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！

畢業(yè)400字作文8

　　每個人都有自己的愛好，自己的特長，就像公明哥哥愛好哲學，小林的國學，昭君的新聞學，辰坤的俗學。李公子最拿手的是歷史學，不管是唐代，還是明代，都爛熟于心（辰坤在清代歷史上也很不錯）。當然這只是一個方面而已。

　　將那三春勘破，桃紅柳綠待如何？云中蕊多，誰見把秋挨過……

　　李公子在六〇三可是學習最好的一個，我不得不承認他的智慧個人，雖然他沒有一個人走用功，但可以說僅次于他，不過從取得的成績看，一個人走好像還差之甚遠啊。

　　“李老板”這個稱號不知道是從何而來，貌似和阿湯哥有關，具體的我也不是很清楚了。記得第一次進李老板的空間，你要不說他帥都進不去，不過空間有些荒涼。

　　我的散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健，追逐在快樂的路上……》，還記得開頭，“從148到150……”，后面的我就記不太清楚了。

　　還記得他第一次哭，那還是在六〇三，我在日志里也曾提及，不知道細心的`朋友有沒有留心到，到現(xiàn)在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的，那是一張晴雨表，今兒高溫，今兒有雨。

　　他的心很細，每次出去聚餐的時候，最后當我們大家都東倒西歪的時候，付賬的一定是他（我們是AA制）。這點很好，不然我們會吃大虧的，那次那家的飯店就多算了我們的錢，真是的，幸虧有他。

　　畢業(yè)了，希望他能在以后的道路上，心想事成，繼續(xù)追逐他的那份快樂！

畢業(yè)400字作文9

　　無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標。 ——題記 陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。

　　又是一年畢業(yè)季，一群六年級的哥哥姐姐又要離開校園了。 今天，我們的學校里正開著畢業(yè)典禮。我在臺下看著他們的舞蹈，聽著他們的歌聲，心里也有了一絲觸動。她們給老師獻花，這最后一束鮮花開得是那么鮮艷。有的.老師哭了，淚水止不住拍打著衣襟。 六年，彈指一揮間。 轉(zhuǎn)眼間，你們就要畢業(yè)了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。 六年中，為我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，生氣過，煩惱過……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。 我和別人打鬧，無意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我；我扯著你的衣襟，親切地叫著“姐”；我們都是好朋友，都是幸福的。 忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話語，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過的20xx多個日子……

　　無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標，我身邊的所有朋友。 又是一年畢業(yè)季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著夢想飄走了，382個種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……

畢業(yè)400字作文10

　　人生就像一次航海，與朋友一起挑戰(zhàn)風浪，不管有關系有多好，到達彼岸，卻不得不分開。

　　-------------題記

　　一覺醒來，才真正意識到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉，我真的好舍不得。老師的叮囑，同學的祝福，更讓我不愿離去。

　　是啊，習慣了，一切都已習慣了。習慣了與同學一起，在課間里談笑風生，時不時開幾個玩笑;習慣了與同學一起，在操場上追逐打鬧，時不時投幾個籃球；習慣了與同學一起，在走廊上排隊吃飯，在課堂上討論問題�？墒�，歲月竟是那樣無情，在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離，這一切的一切，都將在新學期之際變成回憶。從相遇到相知，一路上共同接受風的考驗，雨的洗禮，為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學一定要分開呢？要知道，六年里，最容易被忽略的.莫過于友情了，是誰，在我灰心失落是依然為我加油打氣，又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火，這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶，仿佛已被遺忘了好久......

　　望著一個個遠去的背影，心好痛；望著一張張同學的照片，心好酸。真的不愿分開，不愿離去，就想一直與六二班在一起，因為我知道，一旦分開，就算以后看到彼此，也不過是擦肩而過的陌生人！

　　回不去了，再也回不去了，那個最初的六二班，那就讓我們在夢里，才能再續(xù)我們的情誼。

畢業(yè)400字作文11

　　馬上就要小學畢業(yè)了，對這些同窗同學真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會相遇嗎？我們會忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會忘記你們的和幫助過我的同學。

　　我忘不了的同學有俞金珂。我是這學期剛轉(zhuǎn)來的學生，開學的時候老師就把我和她調(diào)在一起作為同桌。因為我之前所上的那所小學跟這里的學校教只有把學書不一樣，所以我以前的成績和現(xiàn)在的成績簡直是天壤之別。同桌利用午睡的時間，到老師吃飯的地房，幫我不習功課，我的成績有所改變。我沒有英語磁帶，她把自己的英語磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒法回報，只好用提高成績來報答她。

　　我忘不了的同學有章京荊。她是一個很熱心的人，剛開學的時候，因為前面的座位全部都坐了同學。所以我只好坐在后面，一個人發(fā)呆，章京荊看見我一個人在孤單單的，于是就走過來跟我講話，跟我玩。讓我感到很溫暖。

　　分離以后讓我記住我們曾經(jīng)相識過，這里留住我們的'青春、夢想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點點滴滴的記憶，著點點滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。

畢業(yè)400字作文12

　　群蟬爭鳴的夏日，煩悶無味的青春期，苦澀的告別后帶上了門，打開了另一扇嶄新的門，遇見了一群嶄新的人，開始了一個嶄新的秋季，不變的青春期…

　　我已畢業(yè)…

　　心中有股氣抵著，想說什么，又說不出來。

　　一切都好像變糟了，一切又好像變好了。我變了，我的世界變了。

　　我遇到了這么棒的一群人，他們的每一個動作都牽動著我的眼睛，讓我感動，讓我不舍，有時又讓我想要嘮嘮叨叨。

　　這樣一群人，我和他們坐在同一間教室里，和其他人一樣，穿著同樣的校服和鞋子，拿著同樣的課本，讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。

　　我覺得這個瞬間我是這個世界上最幸運又最幸福的人，因為我在20xx.9.1.遇見了他們。

　　每個人的同學錄里我都寫了一堆話，雖然最后變得有點不正經(jīng)，但是我在每個人的同學錄上都寫了這樣一句話，希望你能幸福！

　　希望你能幸福，希望你以后能過上無憂無慮的日子，穿著名牌去逛街，不用擔心溫飽，然后各自有了自己心愛的.人，和他們白頭偕老。

　　希望你們能實現(xiàn)自己的夢想，希望那時世界末日好沒有到來。

　　我有好多希望沒跟你們說，我最希望最希望的是，你們不要忘記了我的相貌，不要忘記了我是誰，將來不要指著我的鼻尖問我的名字，我就心滿意足了。

　　如今我已畢業(yè)，我希望你們一切都好，希望你們再次遇見如此重要的人。

畢業(yè)400字作文13

　　隨著考試的結(jié)束，我小學畢業(yè)了。

　　考試之前，跟同學們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺好傷感。時間匆匆如逝，轉(zhuǎn)眼間，自己長這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學又該面對一幫自己陌生的'面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚，多給對方留下一些美好的回憶。

　　我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因為那里地勢高，去了吹著細細的風，感覺是格外的舒暢。在這里我們該說說，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時候沖過來的，而這也成了好多人聚會場所，在這里靜靜的坐著，感受著，面對著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說的話也寫到石頭上，也許長大了還會看到當時的自己，當時的朋友，也許有一天會把對方的名字忘記，但是可以到這里來回憶。

　　這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開心，因為長大了，有不舍，因為好多朋友！

畢業(yè)400字作文14

　　在過去的日子里，友情總是不現(xiàn)身。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，友情又讓我們分離；在過去的日子里我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，才反而更珍惜友情了。

　　畢業(yè)是我們成熟的象征，畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。

　　“畢業(yè)了，解脫了�！�

　　這可能是一部分同學所想的.。畢業(yè)了不挨老師的罵了，不用受同學的欺負了，不用背著重重的擔子了，不用受作業(yè)的壓迫了。

　　“畢業(yè)了，成長了。”

　　這可能又是一部分同學所想的。畢業(yè)了可以經(jīng)受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來，可以讓我們長大了。

　　當我站在母校的操場上，就會想起我和同學追逐打鬧的情景。每當我站在班里的時候，眼前就會浮現(xiàn)出我和同學在一起開玩笑的一幕。每當我看著黑板時，就會想起老師教我們課時的嚴峻態(tài)度。

　　再見了，我的母校！我不會見到這里的一草一木，一磚一瓦了。也見不到我的同學、朋友、老師了。

　　過去的往事像一棵茂密的大樹，我會好好保護它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過難關的情景，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的過程。

畢業(yè)400字作文15

　　時間進入了倒計時，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個“小小”的轉(zhuǎn)折點，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌�，即將結(jié)束牙牙學語的日子，近日多夢的.少年時代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。

　　當今天變成昨天，當現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的檔案。

　　小學的最后一天到來時，當我們在學校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會在見面，不知道這次是否代表永別，獨自含著淚水與珍藏悄然離去；當我們在中學門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的�。　安幌Ｍ�腳下處處陽關道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！

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