（實用）畢業(yè)的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)典禮 今天，是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和一些老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認(rèn)真地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的`目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺上面。
只見李校長站起來，講了一下我們應(yīng)該怎樣過一個充實、愉快的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來，天下雨了，我們開會的地點從后操場轉(zhuǎn)移到了課室里。 在課室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上，真想快點知道我的分?jǐn)?shù)呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細(xì)地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數(shù)學(xué)93分，英語90分，品德97分�！�
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績！
畢業(yè)的作文 篇3
時光飛逝，今夜，窗外細(xì)雨紛飛。在燈光下輕輕翻開畢業(yè)冊，以為永不會忘記的容顏，已經(jīng)模糊。以為早已丟棄的那張紙條，竟夾與畢業(yè)冊內(nèi)。那些鐫刻于上的約定，你們還記得嗎？
窗外細(xì)雨紛飛，和那年我們揮手分別時，一模一樣。漫天雨絲唱的是一首那年我們未曾聽懂的匆匆，太匆匆。
同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？二年級的我們，第一次參加了學(xué)校的拔河比賽，咱們十幾個男生憋紅了臉，卯足了勁兒，贏得了年級第一名的好成績。當(dāng)時稚嫩的小腳磨出了血泡，手也被粗實的麻繩勒得又紅又腫，體委鼓勵咱們。勝利的那一刻，我們擁抱，我們歡笑。當(dāng)時咱們約定好，等咱們都長大了，還能聚在一起像今天一樣開心玩耍。
同學(xué)們，還記得四年級那次期末考試嗎？大家考得都不是很理想，咱們一起去登山放松，到山頂時，大家累得氣喘吁吁，有同學(xué)建議讓咱們喊出自己的夢想。我們帶著懵懂的笑臉，用稚嫩的孩子聲，齊聲喊：“我們約定，二十年后，咱們一班的同學(xué)還能一起翻過這座山�！蹦琼懥恋暮奥�、遙遠(yuǎn)的諾言，永遠(yuǎn)地鐫刻在了這畢業(yè)冊上。
同學(xué)們，還記得那一年咱們奮力拼搏過的小升初嗎？六年級了，到了關(guān)鍵的一年，三位主科老師每天輪回地上著課，那海量的試題就像一批批僵尸，而我們永不停息的筆，就是打敗它們的最好武器。熬過了一天又一天，做完了一篇又一篇的卷子，我們終于迎來了那場考試，考完之后，我們像一群脫韁的.小野馬。可真到了返校分別的那一天，同學(xué)們又像平時一樣安靜地坐在教室里。終于，老師忍不住哭了，同學(xué)們也相擁而泣。在這分別的最后一刻，我們哭著約定：“二十年后，我們再見，我們一班老同學(xué)一個都不能少！”留下一本畢業(yè)冊，同學(xué)們的身影在模糊的視線中漸行漸遠(yuǎn)了。
那約定永遠(yuǎn)地留在了畢業(yè)冊上，更鐫刻在了我的心中。
時光荏苒，畢業(yè)一年有余，同學(xué)們也都去了新的初中，可我們每個人的心里都有一個信念：我們一直在一起，我們是好同學(xué)、好兄弟，那鐫刻在畢業(yè)冊上的約定，就是我們友誼永存的象征。