畢業(yè)的作文4篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
在即將結(jié)束的大學(xué)的路程中,上天卻真正眷戀了我。這個(gè)充滿奮斗故事的恩施,讓我找到了自己民族感的歸宿。我最留戀的、喜歡的是那深厚的民族文化,而每一個(gè)位教過我的老師,我都很感激他們。我好想一直停留在剛剛步入大學(xué)的那種親切和團(tuán)結(jié)。而一切都被毛震一點(diǎn)一點(diǎn)帶走。
畢業(yè)論文上的字,像螞蟻,各自爬回自己的家。我們或留下或離開,這座城市,我們呆了四年,尚未熟悉。
某某人上班了,某某人簽合同了,某某人找到了一個(gè)肥得冒油的工作,某某人被“遣返”到偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。一切以平靜的語氣訴說。一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)。大四的最后幾個(gè)月是一潭死水。
一位費(fèi)了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對(duì)我說:“沒意思!彼玫侥菑垑(mèng)寐以求的通知書后,靜靜地端著一盆衣服,洗去了。洗手間嘩嘩的流水,總有好心的舍友去關(guān)上。而時(shí)間是關(guān)不上的,雖然我們誰也不說。
蟬還沒有鳴,我們的心已經(jīng)開始鳴了,畢竟我們還年輕。
深夜,嘩啦啦地響,打掃樓道的阿姨開始拖地了。樓上傳來幾聲遙遠(yuǎn)的咒罵聲,卻像是上帝在說話。翻個(gè)身,又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們,把倦怠留給自己。
大家都慵懶地窩在床上,不再去教室了,不再去聽課,即使講課的是妙語連珠的教授。也不去圖書館,盡管圖書館里有30萬冊(cè)藏書。躺在床上是自由的,看不下去的'時(shí)候,便隨手把武俠和愛情扔到床下。
這是一座寬敞而狹小的校園。
校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。老師的批評(píng)和表揚(yáng)都忘記了。因?yàn)槲覀儗⑸罘旁诒颂帯?/p>
昆德拉說,聚會(huì)是為了告別。
畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生,大聲嚷嚷著勸酒的,默默地一杯杯喝光的。其實(shí),也只有在這畢業(yè)前的醉酒中,大家才會(huì)顯露一回真實(shí)的自己。
畢業(yè)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這六年以來,我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說說畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫到哪就算到哪,就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。
記得在開學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來無比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時(shí)無數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們,心想著何時(shí)才能等到自己升到高年級(jí),成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過去了,當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒有作業(yè),他們的前途是光明與快樂,背后綻放萬丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿未知的未來。
可是,畢業(yè)又豈是當(dāng)時(shí)低年級(jí)的我想得那么簡單的呢?
六年級(jí)下學(xué)期剛開始,老師便對(duì)我們說:“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭取考個(gè)好成績!贝藭r(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上,滿臉期待:一是因?yàn)殡x畢業(yè)的時(shí)間越來越近了;二是還有那么多天的時(shí)間,有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過了這一段日子。
考試前半個(gè)月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無話不談。朋友之間敞開了心扉,互相玩笑著。說著說著,我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂的時(shí)光,還能再持續(xù)多久呢?想到最后一次的校運(yùn)會(huì),大家為了爭取這最后的班級(jí)榮譽(yù),努力上進(jìn),爭分奪秒。而這種情景,什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呢?離畢業(yè)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,我還是好好珍惜。
考試當(dāng)天,當(dāng)我在不知不覺中寫完了最后一筆,如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺:明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對(duì)我造成了不小的精神沖擊。原來時(shí)間那么快,明天就是了。那是一種無法表述出的感覺,我就好像還在做夢(mèng)似的。
第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺(tái),念出開場白,邀請(qǐng)老師上來致辭的那一瞬間,我?guī)缀蹩梢愿杏X到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒有誰是快樂的。我想想以前對(duì)畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著臺(tái)上的老師,她笑著鼓勵(lì)著我們,但兩個(gè)月后,教授給我們知識(shí)的.人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖,努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開始了聚餐,但誰都知道,這是一次散伙飯,是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了,吃飽了,吃得開心了,便什么都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課,還伴著點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒有了,早已習(xí)慣的情景也會(huì)被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食,心里卻是痛并快樂著。那一刻,什么都不重要了,考試成績不重要了,老師曾經(jīng)對(duì)我們有多嚴(yán)格也不重要了,畢業(yè)后會(huì)如何也不重要了……重要的,是現(xiàn)在這最后的時(shí)光。
直到大家走出教學(xué)樓時(shí),還是會(huì)忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建筑。我認(rèn)為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過了千錘百煉,是不會(huì)變的,大家還會(huì)聯(lián)系,無論過了多久,友誼不會(huì)滅,熱情也不會(huì)熄。
寫到這,我衷心地說一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現(xiàn)在的的時(shí)間吧。因?yàn)椴坏阶詈蟮臅r(shí)刻,你就不會(huì)感到,原來你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無法拔除。
畢業(yè)的作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如水,稍縱即逝。在流光瞬息之間,六年的光陰匆匆而過。我們即將和相處了六年的校園揮手告別?粗鴮W(xué)校里的每一棟教學(xué)樓,每一棵樹,每一朵花,此時(shí)都覺得無比熟悉。我們的心中都充滿了無限的留戀之情。
敬愛的母校。在這六年里。您不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親,哺育著我們。在您這里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助;我們學(xué)到了無窮無盡的知識(shí);我們懂得了贈(zèng)人玫瑰,手有余香;我們明白了有志者事竟成;是母校告訴我失敗是成功之母;是母校告訴我誠信是為人之本…我想說:“謝謝您,我的'母校!”
敬愛的老師。您是一位辛勤的園丁,默默無聞的灌溉著我們;您是一盞明燈,為我們照亮人生前進(jìn)的道路;您是一支蠟燭,以燃燒自己的歲月來換取我們的成功。您無時(shí)無刻不在發(fā)揚(yáng)著“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的偉大教師精神。我們永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們諄諄教誨!我想說:“謝謝您,我的老師!”
敬愛的同學(xué)。在人的一生中,同學(xué)是必不可少的。我們?cè)谝黄鸲冗^了六年的快樂時(shí)光,F(xiàn)在回憶這六年的時(shí)光,想到我們即將分別,覺得小有遺憾。我們?cè)蔡幰粋(gè)課堂,共同面對(duì)一個(gè)比賽,共同面對(duì)那生活中的困難……我想說:“謝謝你們,我的同學(xué)。”
雖然小學(xué)生活即將結(jié)束,但這六年的時(shí)光將會(huì)深深的印在我們的成長記憶中,永不磨滅!
畢業(yè)的作文 篇4
寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,小學(xué)二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了班主任的.嘮叨……到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯頃?huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!
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