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畢業(yè)的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-27 17:35:34 畢業(yè) 我要投稿
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畢業(yè)的六年級(jí)作文

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文,歡迎大家一起來看看!

畢業(yè)的六年級(jí)作文

  畢業(yè)的六年級(jí)作文一

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

  說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

  是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

  離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

  離別=再次相遇

  畢業(yè)=代表著成長(zhǎng)

  同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時(shí)光

  也許只有分開后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

  不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的'大門,見到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

  多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

  也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

  初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

  畢業(yè)的六年級(jí)作文二

  時(shí)光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進(jìn)了學(xué)校,充滿著對(duì)學(xué)校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。

  六年級(jí),我們即將畢業(yè),往事不堪回首。

  那天,語文老師走進(jìn)教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當(dāng)老師說給我們上這課的時(shí)候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可。。。不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的',那是對(duì)老師的不舍,也是對(duì)朋友、同學(xué)的不舍。讀這篇課文的時(shí)候,我們淚流滿面,想個(gè)淚人。下課時(shí),我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學(xué)們也哭了兩節(jié)課,大家都會(huì)好好珍惜著兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月,一眨眼就過去了,上初中的時(shí)候,我們班的同學(xué)不會(huì)還坐在一個(gè)教室,聽一個(gè)老師講課。還有兩個(gè)月,我們?cè)僖不夭坏侥莻(gè)我們?cè)诶锩嫦矚g哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。

  還有兩個(gè)月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!

  畢業(yè)的六年級(jí)作文三

  時(shí)光來也匆匆,去也匆匆,不知不覺,小學(xué)六年過去了,再過幾個(gè)月,我將踏入初中的大門,從一位光榮的少先隊(duì)員晉升成為共青團(tuán)員,也意味著,很少有機(jī)會(huì)再見到我那幫在一起生活了六年的同學(xué)們,想到這里,我思緒萬千。

  六年前,我那時(shí)還是個(gè)幼兒園畢業(yè)生,年少懵懂。那年讀書節(jié),一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午,那時(shí)的六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊(duì)旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起,我就牢牢銘記在心我這個(gè)身份。

  二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)可以熟練背出班里同學(xué)的學(xué)號(hào)。我記得很清楚,在那一個(gè)學(xué)年的`某一天,同學(xué)田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片,上面用印章印著“好朋友”三個(gè)字。從此,我們倆變成了好朋友。

  三年級(jí),數(shù)學(xué)龔老師成為了我們的班主任,并重新選舉了班委。我當(dāng)時(shí)是想推薦巢逸楷做勞動(dòng)委員,結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動(dòng)委員。從那以后,我每天中午要監(jiān)督值日生做值日,同學(xué)不能做值日時(shí),我要頂替上。那年,我成了班里名副其實(shí)的“勞模”。也是三年級(jí),我們班舉行了第一次親子活動(dòng),去了德清,在那里我們玩無線電,挖紅薯,吃農(nóng)家菜……

  四年級(jí),我們班絕大多數(shù)同學(xué)參加了學(xué)校組織的實(shí)踐生活系列活動(dòng)學(xué)軍,我們?cè)诨爻栽谝黄,住在一起,學(xué)在一起,玩在一起……這不僅增加了我們學(xué)習(xí)的趣味性,還提升了我們同學(xué)之間的深厚情誼。

  每年的四月下旬,我們學(xué)校將會(huì)迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是次次參與,但我會(huì)為每一個(gè)參賽的同學(xué)加油鼓勵(lì),雖然有時(shí)比賽成績(jī)并不如人意,但我會(huì)鼓勵(lì)自己再接再厲,畢竟,友誼第一,比賽第二。

  小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑,有淚水,有煩惱,我會(huì)將這些永遠(yuǎn)珍藏,永不忘記。