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畢業(yè)了的作文

時間:2024-05-10 13:11:44 畢業(yè) 我要投稿

【熱】實用的畢業(yè)了的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的畢業(yè)了的作文9篇,歡迎大家分享。

【熱】實用的畢業(yè)了的作文

畢業(yè)了的作文 篇1

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時刻都時時的`浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉折點?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這初中三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,備考;因為我可以多一點……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

畢業(yè)了的作文 篇2

  畢業(yè),這個熟悉的詞語。以前,畢業(yè)是我夢寐以求的事情,現(xiàn)在,變成了情緒波動的條件。六年級下學期,我們都意識到了畢業(yè),可是似乎還不強烈,知道畢業(yè)一步步向我們走進近,我才意識到,畢業(yè)了,真的要畢業(yè)了。腦袋里無數(shù)次浮現(xiàn)的場景變成了現(xiàn)實,終于體會到離別時的痛。

  ——題記

  今天,對于一到五年級的學弟學妹們是“散學典禮”,而我們進行的是“畢業(yè)典禮”。下午來到學校,雖然在家已經(jīng)告訴自己:把任何事情都看淡,克制住自己的情緒,做一個冷面人,也許這樣才能掩蓋心中畢業(yè)時的傷心。可是,發(fā)現(xiàn)做不了。面對六十一張熟悉的臉龐,和敬愛的伽老師劉老師袁老師,情緒又從表情蔓延開。伽老師發(fā)了畢業(yè)證以及獎狀,還有數(shù)學卷子。我默默聽著,下一次聽著伽老師的教誨該是何時呢?這可能是最后一次吧!心里正感慨萬千。

  一直到快結束的時候,又聽見伽老師說了兩句:今天,你們?yōu)樨剐∽院;明天,毓小為你們驕傲。我們今天微笑著告別,去迎接新的`初中生活。大家的眼睛都亮晶晶的,淚水在眼睛里徘徊,我悄悄用手把它抹去,還好,沒有人發(fā)現(xiàn)。心里的味道像個苦瓜,誰也不愿意去欣賞它的痛楚。

  難道,真的畢業(yè)了?這么快,就畢業(yè)了?!為什么,就這樣快畢業(yè)了。∮X得不確定到底畢業(yè)沒,但已經(jīng)知道答案,的確,我們畢業(yè)了。典禮已經(jīng)結束,大家都回到家,我自己來到操場上靜靜地發(fā)呆,已經(jīng)不再想去上輔導班,因為現(xiàn)在的心情好亂。我坐在石椅上,望著白欄桿內(nèi)在操場上嬉戲的小朋友,忽然又羨慕又惆悵,羨慕的是他們還有幾年的小學時光,惆悵的是他們可能不知道也不會去想幾年后的分別。

  靜靜坐在石椅上,淚珠從眼睛里溢了出來,看著升旗廣場、教學樓、后花園、操場和學校里的一草一木,聞著早已習慣的淡淡花香,突然覺得如此熟悉它們的氣息!這個滿載我酸甜苦辣的地方,讓我羨慕嫉妒恨的空間,讓我學習交流的平臺,為什么讓我覺得如此可親可愛!為什么讓我如此流連忘返!看到每個事物,都能想起一段可愛的回憶,我舍不得舍不得,舍不得老師,舍不得摯友,舍不得我們學習六年的學!涩F(xiàn)在,我真的要向你們揮手,說一聲再見!難忍悲痛,悄悄地抹著眼淚。

  不過,我們畢業(yè)并不代表我們分別,我們還會再相遇,帶著美好的回憶,來到以往的母校!

畢業(yè)了的作文 篇3

  大家在生活中有煩惱嗎?大家的煩惱困擾著大家的生活嗎?我也有煩惱,并且這個煩惱將要到來的日子也越來越近了!我的煩惱就是——快要畢業(yè)了!

  就要畢業(yè)了!我們就要與昔日的玩伴,相處6年的同學分離了!在這最后的60幾天里我們一定要和班級、學校里的好朋友分離了!畢業(yè)后我們可能各奔東西!有的上育才中學、有的上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學······有的同學在我們畢業(yè)后還可以與他們再見面;而有的`同學在我們畢業(yè)后就很少甚至不會見面了!

  岳佳慧是我的好朋友,我們都很怕畢業(yè)后就見不到對方了,少了一個知心的朋友!所以我為了不會畢業(yè)后有遺憾!我在這最后的10天里,一定要再與好朋友們好好的相處一段時間!

  我的煩惱至今還一直在我的心中藏著,但由于離畢業(yè)時間越來越近的原因吧!已經(jīng)逐漸浮現(xiàn)在我的日常生活中的行為里了!我真希望永遠不會與好朋友(同學)們分開呀!

  這就是我的煩惱!

畢業(yè)了的作文 篇4

  時間過的飛快啊!如同一把槍里的子彈,打出去了就不再回來了。曾經(jīng)陌生的我們來到了陌生的學校認識了陌生的同學,但是我們在最愛的七四班待的時間不多了,我永遠都不會忘記這可愛的七四班,更不會忘記一群可愛的你們。

  開學的第一天,學校舉行了開學典禮,我們整齊的站在操場上,誰都沒有理誰,很安靜,七年級要軍訓,在太陽的暴曬下我們真的是頂不住了,所以 我們一直都沒用認真的做那些動作,教官很幽默,但有時候我也很討厭他,因為他有時候玩笑真的是開過頭,可是同學們就是喜歡他開玩笑,特別是那些男生,軍訓只有三天,在那短短的三天我們非常的快樂,但軍訓結束了,我們會到教室里非常無聊,沒課上。大家看老師一走就聊起天來,由此可見我們已經(jīng)丟掉往日的陌生,融為了一體,成為了一個名叫七四班的大家族?墒俏覀兛墒俏覀冇钟瓉砹艘淮纹吣昙壍诙蔚目荚嚕蠹叶挤浅UJ真的看著小學的課本。星期一,考試開始了,我們非常認真的做著試題?荚嚱Y果出來了,他們沒用公布分數(shù),只公布了誰要上重點班。我們七四班家族少了四民成員雖然他們已經(jīng)是別班的人了,但他們曾經(jīng)是我們七四班的一員,只要他們一天在我們七四班那么他們永遠都是我們七四班中的一員。時間一點點的流失,我們也越來越熟,越來越調(diào)皮搗蛋了,我們班在月考中獲得了很多第一名,記得我們曾經(jīng)說過“四班的孩子最聰明了”。

  真的'是時間不等人。∞D眼我們又要上八年級了,再也聽不到語文老師叫我們“孩子”了,再也看不到歷史老師揪著耳朵講甲午大戰(zhàn)之類的了,再也聽不到政治老師甜美的聲音了,再也看不到數(shù)學老師生氣的樣子了,再也聽不到音樂老師甜美的歌聲了......再見了,最愛的七四班,再見了一群可愛的同學。

畢業(yè)了的作文 篇5

  小學六年的小學生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜?唷@。咸都有。在這小學六年里我學會了謙讓,我學會了互助,我學會了追求并擁有了理想。

  小學六年朝夕相處的同學我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦,在我困難時他們給予關懷,我如何放下這份小學六年的友誼。

  畢業(yè)了我是失落還是開心,誰又可以說的清楚。

  我又可以認識更多的`同學了。

  小學六年朝夕相處的同學在今日就要分別

  小學六年里我們一起學習,一起游戲一起分痛苦與喜悅,一起……

  茶話會上我們一起放聲大哭,一起展望未來,一起回憶過去。

  如今只能望著同學錄傻傻發(fā)呆,獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

  體育課上那張張笑臉,考場上那自信的笑容,春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無法逝去。

  在素質(zhì)教育基地,早上我們一起嘗試各種游戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

  如今只能回憶。

畢業(yè)了的作文 篇6

  母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實:再見了!母校!

  老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的`雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

  同學們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

  六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

  我不僅要對母校、老師和同學說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

  再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學;再見了!青石磚瓦。

  再見了,我親愛的“小絨熊”!

畢業(yè)了的作文 篇7

  想起你們的時候,是個雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦!銈冊谀?如今是不是在各個地方玩,當初說好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們曾一起瘋過,那段歲月我們曾一起走過,如今人散了,可回憶卻未亂……

  畢業(yè)了,于是再也沒去那個破舊的操場走一走,畢業(yè)了,于是再也沒回到那個班級里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒有和同桌鬧過。

  還記得當時一起排成一排走在操場上,指指點點說著各式各樣的笑話,總是會有人第一個笑到眼淚都出來,互相嘲笑對方笑點低,而我總會和你手拉著手大步流星,像是這個世界只屬于我們一樣的和你轉來轉去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風,也許,同桌這個莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進心里,甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子,那個我,曾任意放開的自己。女生,男生總會一起擠出教室沖進廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

  那些年,那些人。

  那些我們曾一起揮霍的青春;

  那些花瓣掉落在泥土浸泡的`芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華;

  那些由浮塵裝點的歲月,那些由歲月點綴的浮塵;

  昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們,那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……

  終有離別的一日,就像風箏總會飛遠,但它的線頭留到了原地,我們也總會分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時刻,永不忘記。

  一別,如今。再別,未來。

  可這心的距離,只是開始。

  你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

畢業(yè)了的作文 篇8

  六年的時光轉眼間就過去了,同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。

  一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業(yè)證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面;氐郊依铮瑩Q來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴肅的表情。

  在畢業(yè)之際,我將一張張記錄成長的同學錄發(fā)到了班上同學的手中,發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張,收回來的卻是滿滿一張紙的感動,上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。

  暑假過得很快,因為是畢業(yè)班,所以很早就放假了,從放假那天開始,到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個半月了,還有一個月就開學了,即將步入的則是中學的門檻。那天,我不經(jīng)意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄,當我翻開那本厚重的同學錄的時候,一張張紙,一頁頁字,一個個不同的人,一筆筆不同的'字跡,映著一張張同學們的笑臉。畢業(yè)了,擺脫了小學的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。以前的辛勤,現(xiàn)在換來的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的,所有的回憶都刻錄在了同學錄,翻開一頁頁的紙,上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會綻放,是金子總是會發(fā)光,是孩子總是會長大。希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標;希望,是成功的向?qū);希望,屬于我們新世紀的一代。魚兒的夢,寫在水泡上。農(nóng)民的夢,寫在稻穗上。黑云的夢,寫在雨滴上。小船的夢,寫在碧波上。我的夢,寫在同學錄上。當我長大以后再次打開我的同學錄的時候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動。我不會忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在10年后的這天,在小學的母校里面再見,20xx年1月17日,我不知道他們是否會來,但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業(yè)晚會的,我不知道人生會有什么變化,但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。

  在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。同學,請不要忘記我們曾經(jīng)相處過的時光!同學難忘!難忘同學!

畢業(yè)了的作文 篇9

  今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學分開了。

  回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了小學六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的宴席。現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的.是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。

  說到這里我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎。老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學都為老師的職業(yè)精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲:‘老師你辛苦了!

  雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。

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