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畢業(yè)了作文

時間:2024-07-01 17:17:16 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)了作文

畢業(yè)了作文 篇1

  我在舞陽縣第二實驗小學學習了六年,生活了六年,成長了六年,奮斗了六年。今天,我的小學生涯畫上了一個圓滿的句號,交上了一個圓滿的答卷。

  我還依稀記得,上一年級的時候,我厭倦學習,覺得一天好像一個世紀,因此,我的學習成績一直不理想。后來,經過老師的指導,家長的鼓舞,我的學習成績從差勁的深淵升華到了優(yōu)秀的極點。家長、老師連聲稱贊,但是我并不驕傲,更不飄飄然。所以,成績一直很穩(wěn)定,一直沒有下滑。

  六年來,是誰讓我從一個懵懂的兒童,變成了一個會解方程、寫作文的小學生?六年來,是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識,苦口婆心地教導我們技能?六年來,是哪位園丁培育著祖國的花朵,未來的希望?六年來,是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績,一個個累累的碩果?。答案是老師!人們把老師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂。這是因為老師為我們奉獻的太多太多,給大家作出的貢獻巨大巨大,我們的老師為社會為祖國培養(yǎng)了一批又一批的合格人才。

  光陰似箭,日月如梭。六年的時間過得真快!六年前,我時時刻刻希望畢業(yè),盼望畢業(yè);而今,我們畢業(yè)了,我又覺得時間伶俐,歲月不饒人。畢業(yè)了,我對老師有太多太多的不舍與牽掛;對同學有太多的留戀和思念。楊程調皮的樣子,殷飛的孩子氣,還有愛笑的劉卓,說話一本正經的湯洋,壞小子高志昂。當然,還有嚴厲的馬老師,愛說笑話、開玩笑的'閻老師。他們的音容笑貌,他們那熟悉的身影,都時時浮現在我的眼前。六年來,我們建立了深厚的友誼,在老師的指導教育下,我們學會了互相關心、互相愛護、互相幫助。

  六年前,我們踏入舞陽縣第二實驗小學的第一步,而今天,轉眼間畢業(yè),時間真是來去匆匆。畢業(yè)了,沒有舉行篝火晚會,也沒有舉辦歡送儀式,更沒有開展聯歡會,只是在老師的一句祝福中便結束了六年的生涯。六年來,給我留下的只有一張畢業(yè)合影,一本同學錄,還有一張畢業(yè)憑證。除了這些,就剩下老師和同學們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。

  今天,我們畢業(yè)!我想對母校說一聲:“長大后,我會把您建設得更加美好!”我想對老師說一聲:“祝您工作順利,萬事如意!”我想對同學們說:“祝你們今后學業(yè)有成,在人生的道路上一帆風順!”再見了母校,再見了老師,再見了同學們!

畢業(yè)了作文 篇2

  花開花謝,潮起潮落。在不經意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。

  從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數不盡,但是當了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點大家都明白。是她的教育才有我們今天的結果,是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……

  我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的課室,每個人的臉上帶著笑容,走進了這個班,從那時開始就注定我們要當6年的同學,朋友。那天剛開學有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。

  我還記得,一年前的運動會,我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的`800米,這一次,我沒讓同學們失望。在最后的

  100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。

  都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習,用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!

畢業(yè)了作文 篇3

  六年級的我們,即將畢業(yè),不久就要結束小學階段的生活,要離開母校,走進初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲,都融入了我的心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的'校園已融入了我感情的深處,,那么真切又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架下,像萬卷花兒,在那兒仰望藍天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;校園了的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時分,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……

  六年的小學生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學會了謙讓,我學會了互助,我學會了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學我難以忘記,是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦,在我困難時他們給予關懷,我如何放下這份六年的友誼。

  六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學的知識海洋里遨游。回首漫漫的學習之路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒,。但最終,我們都走過了一段學習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎?美麗的校園;真的要告別了嗎?敬愛的老師;真的要告別了嗎?可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾何時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著課文,老師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指著風中飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關愛……

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……

畢業(yè)了作文 篇4

  今天,天氣很晴朗,是個周五天。我們學習了這學期的最后一篇課文《明天,我們畢業(yè)》。

  這篇課文主要講了:明天就要畢業(yè)了,作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧,抒發(fā)了作者對母校、老師和同學們的眷戀之情。

  讀了這篇課文,我不由得想起了實際生活:

  我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子,心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景:可能老師會利用一節(jié)課的'時間讓我們道別;可能我們會買《同學錄》,讓每個人都在上面寫上聯系地址;可能我們會互相擁抱,道一聲:“再見!”;可能……

  那時,可能會有人落淚,可能會緊緊地抱著自己的好朋友,可能會問他們要聯系方式……總之,在那個時候,我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水,女生們也許會落下了不舍的淚水……

  我不能忘記當我們大繩比賽獲得第一名時同學們激動的心情;我不能忘記當我們踢毽比賽失敗時同學們內心的悲傷;我不能忘記當我們?yōu)樾⌒W運會準備時同學的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來一次!放心吧老師,不管我走多遠,無論我在什么地方,都會時刻牢記您。

畢業(yè)了作文 篇5

  我們畢業(yè)了,沒有隆重的儀式;我們畢業(yè)了,卻沒有笑臉相迎;我們畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。

  二十六號下午考完最后兩科,我們可以離校了, 我們終于要離校了;氐剿奚,每個人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別,我也沒想任何人道別。

  剛下過雨的校道還是濕漉漉的,模模糊糊的.能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時,班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白,我們真的要走了。

  我還記得班主任拉著我的手說以后常聯系,讓我別哭。校領導的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍,我們就要離開了嗎?這個我夢曾經百般嫌棄過的學校,我們就要離開了,怎么辦。

  路口等車,和同桌一起。她的車先到,上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖,上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。

  啊!我們就要離開了。才一天不到,我開始懷念班主任生氣時的模樣,物理老師上課的幽默時光,語文老師讓我回答問題的時刻,與他們調皮斗嘴的時段。

  可就在我踏出校門口的那一刻,你們都成了回憶,是藏在張片文字里的物品了。

  我三年的初中光陰啊,我還來不及回首。你都已經不聲不息的離去。

畢業(yè)了作文 篇6

  初三就在中考之后結束了,也許這就是所謂的畢業(yè)。不得不說,畢業(yè)以后的這段日子真的很快樂。

  這與我以前的認知是不同的。以前,我一直以為在畢業(yè)那天,教室里一定會傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會一邊抹著眼淚,頂著通紅的眼眶,一邊熬夜制作我們最不想制作的畢業(yè)視頻。畢竟畢業(yè)視頻做好了,就意味著這三年的初中時光徹底結束了,大家互相可能再也見不著了。

  可事實根本不是這樣。在中考結束那天下午,四點結束考試,五點我們便穿戴整齊,站在了萬達的門口。那時的我們,內心中,只充盈著結束中考的喜悅。就這樣,我們度過了一個快樂的下午。在商場的小道上,我們歡喜雀躍,上躥下跳,興奮到了極點。我們奮力伸直了手臂,想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板,卻一個不小心站立不穩(wěn),摔了個狗啃泥。大家捧腹大笑,那笑聲立即充滿了整個商場,還要沖破那一扇扇窗戶,直沖云天。在餐廳里,我們互相對望,又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋,一個個小氣泡在鮮紅的湯汁中翻滾,一個個桀驁不馴,橫沖直撞,想從這一方湯汁中翻滾出去。啊,這不正是我們嗎?那一個個翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點綴的更加耀眼,他們一定和坐在旁邊的我們一樣,十分快樂。

  畢業(yè)典禮過去了,中考分也查出來了,就連一個個印著畢業(yè)證的塑料的'小本本也莊重地發(fā)在了我們每一個人的手上。有的人中考考爆了,也有的人中考跌落到低谷?蛇@一切都已經過去了,我們正面對著的是我們的畢業(yè)證,面對著:我們畢業(yè)了?7月5號的那個下午,我們依然非?鞓,大家大聲討論著自己這幾天的趣事兒,在教室的某一個角落,總能爆發(fā)出驚天動地的笑聲。大家依舊歡聲笑語,正如畢業(yè)以前一樣。畢業(yè)視頻分配任務已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最后,同學們一個個走出班門,勾肩搭背,歡聲笑語,仍如畢業(yè)以前一樣。即使教室外面下起了狂風暴雨,坐在教室里的我,仍能聽到夾雜在雨點撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業(yè)以后的笑聲。

  不管怎么說,畢業(yè)真的很快樂。

畢業(yè)了作文 篇7

  “盛夏的那年,剩下的世間,能不能別輕易就說了再見!…"我哼著這首離別的歌,美妙的歌詞無意間勾起了我的回憶……

  不知不覺中,六年的小學時光轉瞬即逝,就剩下這短暫的十幾天了,當我恍然大悟時間過得這么快時,已經過了六年之久。

  絲絲涼風舞動著我的碎發(fā),我凝視這這間教室,這里留下了我們太多的歡歌笑語,太多的回憶。夏天過去,我們畢業(yè),這間教室里依舊會坐滿了同學,卻是一張張陌生的新面孔。

  操場,是我們?yōu)⑦^大汗,努力拼搏的地方。

  記得有一次,老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天,我真是拼盡全力在為自己贏得機會。做到三十個的樣子,我就感覺腹部一陣絞痛,每再做一個都十分吃力,我咬牙堅持著,不肯叫一聲苦,累。不知不覺中,汗水打濕了我的頭發(fā)……。

  終于一分鐘到了!我在一分鐘內完成了46個仰臥起坐,我成功了!我累得虛脫還不忘歡呼!那時,我是驕傲的。

  但是,再過半個月,我就再也看不見這塊讓我們熱汗拼搏的地方了,看不見我親愛的.同學,敬愛的老師了!

  走在干凈長長的走廊上我,我陷入了回憶……記得有一天下大雨,我們幾個同學沒帶傘,雨一直下不停,我?guī)状蜗霙_進大雨里,卻又被同學拉了回來。天空中不時傳來幾聲雷鳴,我們從來沒有見過這么大的玉,走道中不斷的有雨水涌進來,浸濕了我的鞋子,雨絲毫沒有要停下來的意思,我們急得快哭了!這時,李老師不知從哪里帶來了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們,和藹的說:“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心里還是覺得很溫暖,很感動。絲毫感覺不到下雨天的寒意!

  感謝老師!感謝同學!感謝這個讓我學習了六年的母校!似乎剛剛還在操場上說笑,嬉鬧,下一秒就要分別……萬分不舍中,我們將奔赴各自新的學校。帶不走的是美好的回憶,是不舍……

  讓我們珍惜這份最美好的時光!珍惜!珍惜!

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