我們畢業(yè)作文15篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)作文1

　　還記得嗎？幾何明媚的笑容。天真。爛漫，帶著陽光的氣息，無憂無慮地在操場上奔跑，然后到我身邊，悄悄問我：“我好看嗎？”

　　還記得嗎？昨昔哀傷的愁容。留念。不舍，縈著微雨的氣質(zhì)，滿懷惆悵地凝視著那窗外，不時自言自語，默默問己：“畢業(yè)了嗎？”

　　考試的鈴聲悠然而至，簡單。生硬，沒有一絲情感，也沒留下一毫?xí)r間，我們就這樣匆匆別離，來不及做最后的.道別。天涯咫尺，咫尺天涯。

　　我們要上不同的中學(xué)，擁有不同的朋友，成長在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當(dāng)時只道是尋常。

　　但是，這又怎么樣呢？

　　任時光匆匆流去，哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的痕跡，你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經(jīng)無法一眼找到它，但它會在人生銀河里眨著眼睛。

　　所以，請不要讓眼淚落下，不要讓它破壞了你的笑容。相信時間的力量，她會讓我們相遇在未來。轉(zhuǎn)過下一個十字路口，我們會用微笑迎接微笑。

　　畢業(yè)又怎樣，我們互相擁抱著，笑著說不哭。

我們畢業(yè)作文2

　　一想到明天我們就要離開母校，離開同學(xué)，我心中就涌起深深地眷念之情。

　　至今，我還清楚的記得。六年前，我對一切都充滿好奇，充滿興趣。六年前，我在親人的陪伴下走入校園，綠茵茵的草地，寬敞的操場，散發(fā)書香的教室，一切都是那樣的誘人。

　　六年前的生活是一幅畫！每天早晨，我們排隊走進(jìn)操場，一次次地做著那熟練的早操。上課時，我們認(rèn)真的聽課，舉手回答問題。就是在這樣的教室中，我們感受到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

　　六年過去了，我們在這里學(xué)到了無數(shù)技能，懂得怎樣做人，感受到了童年的快樂，母校，你給予我們這么多，讓我們怎樣報答你呢？

　　敬愛的.老師，回首六年的旅途，你付出了多少汗血。我們每一次的成績，都包含著你的操勞。我們絲毫的進(jìn)步，都離不開你的教導(dǎo)。老師啊！是你帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。是你利用周末，為我們買輔導(dǎo)書。雪白的粉筆灰染白了你的頭發(fā)。無論什么你也不肯放下我們，你是那樣熱愛教育事業(yè)。老師��！老師，在我們心中，你是園丁，我們是花朵。

　　老師，在這離別的時刻，我要送你一支歌，在你疲勞的時候，請聽聽我們的心聲。七月份在召喚我們，中學(xué)這一山峰在向我們揮手，我們像一只只小鳥飛向自己的天空。

　　遠(yuǎn)望美麗的校園，過去的事，已經(jīng)全部變成回憶，深深的印在我們的腦海里。同學(xué)們，當(dāng)我們成為祖國的棟梁時，在相約母校吧！到那時，我們會對敬愛的老師說一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的期望！”

我們畢業(yè)作文3

　　一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學(xué)、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。

　　還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學(xué)生活的期待，一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。

　　每天早晨，我們踏著音樂走進(jìn)學(xué)校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊伍認(rèn)真地做著操。上課了，我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏，每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學(xué)有所獲。

　　然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的'花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

　　我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。

　　明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！

我們畢業(yè)作文4

　　六年前，畢業(yè)對我們來說是多么陌生的詞。

　　六年前，我們以為畢業(yè)時一種解脫�？涩F(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)一點都不快樂。六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可最后，不都迎來了美妙的晴天嗎？在這風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們成長了，我們磨練了，我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師，報我們從小苗培養(yǎng)成了大樹，把我們從懵懵懂懂的'孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年。可我們，感謝過老師嗎？沒有。我們怪老師太嚴(yán)厲，怪老師太苛刻，怪老師……可老師呢？老師有怪過我們不懂事嗎，有怪過我們不聽話嗎？沒有。老師把我們當(dāng)成孩子對待，當(dāng)成親人對待。現(xiàn)在，我們即將離開，曾經(jīng)的嚴(yán)師多次躲在辦公室里偷偷地哭，偷偷地抹眼淚。

　　六年了，我們每天抱怨食堂的飯菜難吃，可現(xiàn)在，我們又為什么覺得飯菜變好吃了呢，為什么又舍不得離開這難吃的飯菜了呢？馬上，這個教室又會坐滿人，可坐在這的再也不是我們了。有人說，人生就像一場宴席，可我覺得，學(xué)校也是這樣。從我們步入這個校門開始，我們就知道這個宴席會散，我們每天赴約，可沒想到，這個宴席會散的那么快。

　　畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，這次，真的說再見了。我恨時光總是那么無情，我恨時光總是走得那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶�？墒�，任時光匆匆流走，我們的友誼永不會改變！

我們畢業(yè)作文5

　　今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！

　　今天，我拿著畢業(yè)書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……

　　畢業(yè)前，老師對我們說：“我的`孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標(biāo)”老師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時候。

　　那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認(rèn)識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說：“小朋友，別緊張�！蔽衣�慢得學(xué)會和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！

　　今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了�！�

我們畢業(yè)作文6

　　那一天，我們畢業(yè)了，那一天我們離開了母校，那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　不到三個月，我就要離開這個親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校，但轉(zhuǎn)眼間，我就要離開了。珍惜每一天的時間，珍惜每一個快樂的時刻，珍惜每一次相處的機會。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼。現(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。

　　過去，當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個接一個地離開時，我總是認(rèn)為我們還沒有到達(dá)。但是時間不等人。轉(zhuǎn)眼間，我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后，等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校，我們的心一直蕩漾著，但我們必須離開。但愿時光能倒流。

　　我的`母校，我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長大的？你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨，你默默地支付了多少學(xué)生，你對多少學(xué)生生氣，在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生？多年來，你幫助我們成為有用的人，沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因為你教育了他，我們向你表達(dá)我們深深的祝福，希望你的學(xué)生會越來越多。

我們畢業(yè)作文7

　　六年前，我們還誰都不認(rèn)識誰，只是陌生人，五年前，我們漸漸認(rèn)識，成了玩伴，四年前，我們開始玩了起來，成了朋友，三年前，我們開始向?qū)Ψ酵嘎缎乃迹�成了知己，二年前，我們變得形影不離，成了閨蜜，可六年級，等待我們的，卻是一場離別。

　　記得剛上一年級的.時候，我還哭著喊著對媽媽說我不要上小學(xué)，可現(xiàn)在，我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學(xué)那天一樣哭著喊著對媽媽說我不想畢業(yè)。

　　我不怕丟人，也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以，我真想一直被他們笑下去。

　　畢業(yè)前那晚，我一定會先哭上一個晚上，因為這樣，明天畢業(yè)的時候，我才不會忍不住而哭出來。

　　以前，我常常希望快點上完小學(xué)，快點畢業(yè)�？涩F(xiàn)在，我卻常常希望時間再過慢點，讓我慢點再畢業(yè)。

　　有一種情侶，叫作同桌。有一種家，叫作學(xué)校。有一種父母，叫作老師。有一種閨蜜，叫作同學(xué)。有一種情書，叫作試卷。有一種情侶裝，叫作校服。

　　在我們班上，有幾個學(xué)霸，也有一堆學(xué)渣，有幾個毒舌，也有幾個娘娘腔，有幾個嬌氣的女生，也有一些女漢子。每次考試，學(xué)渣都會去找學(xué)霸。每次有女生被男生欺負(fù)，女汗子都會把那些男生狠狠教訓(xùn)一頓。

　　可是現(xiàn)在想想明年就要畢業(yè)了，這些事情也再也不會發(fā)生在我們身上了，眼眶里，就有淚水在打轉(zhuǎn)。

　　下一秒，才發(fā)現(xiàn)，淚水已流滿臉頰。

　　六年的時光，雖說短不短，可說長也不長。但它一定會成為我一生中最寶貴的回憶。

我們畢業(yè)作文8

　　六年之前，我們在這里相識，那個時候的我們是非常的單純。那個時候的我們是非常的可愛的，如今大家都即將分離了，心里難免會有依依不舍。

　　我們在畢業(yè)的時候，翻開了以前的照片，想起了那個下午的事情。那天下午我們學(xué)校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡�，我們班級得到同學(xué)都參加了。大家到達(dá)地方之后，開始紛紛準(zhǔn)備起來。有的`準(zhǔn)備食物，有的準(zhǔn)備柴火。大家準(zhǔn)備好了之后，就開始野外走路了。于是我們班級的同學(xué)就一起出發(fā)了，大家在一起走著。可是后來發(fā)生了一件事情，真的是非常的驚險。在我們走著的時候，突然之間有一只蛇出來，把我們其中的一個同學(xué)咬了，同學(xué)們看見蛇之后都非常的害怕，大家開始亂了。還好后來蛇跑了，這個時候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法，并且安慰這個受傷的同學(xué)。

　　我們班級的同學(xué)受傷之后，班主任通知了露營地的老師，于是班主任就把受傷的同學(xué)帶到露營地進(jìn)行救治。我們在其他幾個老師的帶領(lǐng)之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實中，現(xiàn)在想想這件事情，它體現(xiàn)出了我們同學(xué)與老師之間的愛，大家都是在互相關(guān)心著對方。正是因為有了愛，我們的這個班級的同學(xué)才能夠開開心心的在一起相處了六年。如今我們同學(xué)面臨著分離了，大家都對自己的好朋友說話，這也是最后一次了。說完之后大家就要離開了。我的心里也是五味雜陳，我祝福同學(xué)們畢業(yè)了也能夠開心快樂。

我們畢業(yè)作文9

　　風(fēng)依舊涼，

　　心繼續(xù)冰。

　　六年過去，

　　我忘了哪年哪月的哪一日。

　　我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。

　　我們微笑著說。

　　我們停留在時光的原處。

　　其實早已被洪流無聲地卷走。

　　等我們再次聞到夏天的味道時。

　　就可以說再見了。

　　離開，是一個多么簡單的詞啊。

　　但是我不舍得這個簡單的詞。

　　不舍得離開。

　　在記憶里，

　　即使我已忘卻了你們的聲音。

　　忘記了你們的笑容，

　　忘記了你們的臉。

　　但是每當(dāng)想起你們時的那種感受，

　　是永遠(yuǎn)都不會改變的`。

　　六年來，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈�，是朋友陪伴我成長，我永遠(yuǎn)也不會忘記你們——朋友。六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。

　　六年時光，六年思念，六年回憶……

　　想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。

我們畢業(yè)作文10

　　母校，我就要走了。無論我再堅強，再強大，再抵抗，也終究要聽從命運的安排。六年時光進(jìn)行的很快，就如一支蠟燭在不知不覺之中，它已經(jīng)燃燒殆盡。六年時光的流逝，我也只能靜靜的感覺著，只能如朱自清那樣無奈和惋惜……

　　六年時光匆匆離去，就如風(fēng)兒一閃而過，如閃電一瞬即逝，更如美麗曇花那樣，剛開就落。

　　六年，我們畢業(yè)了，即將走入中學(xué)的生活，我們都非常興奮，但又低聲嘆息。一股風(fēng)輕輕吹過，有多少淚珠在風(fēng)中飄蕩，我們不知道，我們也數(shù)不清。每個人都很傷心，每個人都是。

　　六年之前，要上一年級的我們，因為要到一個新環(huán)境去學(xué)習(xí)，都哭著，不愿進(jìn)入校園。但時光就是這么神奇。六年后，我們也哭了，卻是因為不想離開才哭的�？拗�，我們來了，我們又哭著走了。

　　六年來，老師們工作認(rèn)真，即使生病依然給我們上課，除非極其重要的事情才會請假。六年的教導(dǎo)，是我們從幼稚到成熟，從懵懂無知到知識豐富。畢業(yè)了，老師的教誨依然在耳邊回蕩。

　　真的要分別了，真的要和老師同學(xué)們說再見了，無處可藏……

　　想到我們的歡聲笑語，他們永遠(yuǎn)留在了校園的草木中，我們的腳步永遠(yuǎn)留在了校園的`紅磚上，我們的收獲永遠(yuǎn)留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。

　　我們只能展開翅膀，尋找自己的方向。

　　我多想進(jìn)入初中，班級里仍然是你們的身影，但奈何……

我們畢業(yè)作文11

　　我們畢業(yè)了，解放了。

　　只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。

　　直到自己淚流滿面，才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。

　　畢業(yè)了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?

　　為什么真正的來了卻又如此的害怕，為什么我們所有的人不為這一天慶祝，為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會這樣?

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了。

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了。

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了。

　　畢業(yè)了，從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去面對那成摞課本了。

　　畢業(yè)了，我們漸漸的走遠(yuǎn)了。畢業(yè)了，我們漸漸的陌生了。

　　畢業(yè)了，我們都成為彼此生命中的.過客了。畢業(yè)了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。

　　畢業(yè)了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。

　　那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。

　　畢業(yè)了，我們長大了。

　　真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。

我們畢業(yè)作文12

　　一場雨，一把傘，一個人；那條路，那棵樹，那座城

　　——題記

　　又是一個盛夏，一個離別之際，這個季節(jié)拆散了多少美好純潔得友誼，而我也即將失去那些友誼。

　　又是一年畢業(yè)季，我有我不想離開的人，我有我不可告知的秘密，我有我不想離開的角落，有我暗戀的'那個她。

　　三年，說短不短，說長不長，而我們卻有著彼此之間最珍貴的記憶，我曾經(jīng)幻想過，幻想過我與她之間的未來，也許她不會知道，在那個花季雨季有一個男生曾為了她愿犧牲一切；我曾害怕過，我曾緊張過；我曾傷心過，我曾絕望過。

　　我有過美好的愿望，但最終卻破滅；我有過希望，但還是失望；我有過勇氣，但還是變得脆弱。

　　三年來朝夕相處的同學(xué)，三年來一直陪伴你的同桌，三年來共同走過的路，三年來共同唱過的那首歌，三年來那個你愛戀的人，三年來共同見證的美好。如果刪除我三年來的任何一個瞬間，都不肯能有今天的我。

　　我不想成為別人生活的插曲，我想做他們一生的主題曲。

　　愿在未來的某一天，我們還會成為彼此的一部分，愿我們永遠(yuǎn)不會分離。

　　風(fēng)雨人生路，謝你們陪我一程，我將念你們一生。

我們畢業(yè)作文13

　　以前以為畢業(yè)遙不可及，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期。回顧我們一起走過的時光，充滿快樂，卻又那么短暫。

　　終于，我們迎來了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個轉(zhuǎn)折分岔口，沒有退縮，沒有卻步，只有無數(shù)個辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶，多么不在意，在這個階段我要明白，越是節(jié)骨眼上，越是不可以無所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風(fēng)采。

　　同樣隨之而去的，是我天真而不舍的'童年。天下沒有不散的宴席�，F(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢？懵懂？青澀？反正一定不是現(xiàn)在的形影不離，更不可能是隨意調(diào)侃。這一次，我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點點滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺，偷偷摸摸地抄作業(yè)，一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多，睡覺的時候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門的那刻起，一個個孩子眼神里充滿了向往。漸漸地，我們開始互相打鬧，完全沒有初見時的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們，是您們用自己寶貴的時間，來培養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們。我們一定會更加努力，絕不辜負(fù)您的期望。

　　一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。

我們畢業(yè)作文14

　　小學(xué)六年的時光一去不復(fù)返，六年級了，面臨著畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實。

　　面臨畢業(yè)，我有著一種說不出來的留戀之情，特別是我在學(xué)校里最好的朋友，也就是說我和她在一起的時間也進(jìn)入了一個倒計時的狀態(tài)。

　　一想到要和她分別了，總是想起來我們經(jīng)歷過的點點滴滴，從認(rèn)識她、到冷戰(zhàn)、到和好，發(fā)生的各種各樣的事情，到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現(xiàn)在想起來都會感覺特別激動。

　　在班級之中，誰都知道我倆最好，有些女生看到我沒有跟她在一起玩，就會假裝驚訝的說：“哎？小謝，你怎么沒有和你朋友一起玩呀？你們兩個不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。

　　自從意識到有這個倒計時的時候，我就更加珍惜我和她在一起的機會了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節(jié)也要和她一起過，一起玩！

　　我們的友誼真的'是牢不可破，倒計時一次又一次的加固了這一道墻，讓我們彼此越來越珍惜，一天到晚總有說不完的、亂七八糟的話。

　　是啊，小學(xué)的六年就是一個殘忍的倒計時，這小學(xué)的六年要有多少的留戀之情啊，每個人都在校園的各個角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書館、在實驗樓、在中心花園、在體育場……

　　有人說過：最難開口的是最初的問候和最后的道別。我想這個短暫的離別倒計時是為了讓我們追逐各自的夢想，追求更精彩的人生！

我們畢業(yè)作文15

　　看著小學(xué)的時間慢慢逝去，我開始逃避你們了......我怕在放手的時候我會抱著你們哭，我不怕丟人，我怕你們也會抱著我哭，我會因為你們哭泣而感到痛苦......

　　小學(xué)的開始，是孤獨，再是歡樂，最后就只剩下分手的不舍。在我的.回憶中，只有你們歡笑、你們哭泣、你們?yōu)樯磉叺娜舜虮Р黄�。我雖然不是你們自己，但是我卻懂你們，懂你們會在我傷心的時候心疼我，懂你們會在我受欺負(fù)的時候沖到最前面。

　　有時候我也會因為我們中間的一個人被欺負(fù)而哭泣，那時我只想要變得更強來守護(hù)你們。你們是我身體里面的一部分，你們痛苦我也會跟著痛苦，我不會感到厭煩，反而會感到幸運。是上帝讓我們在一起，讓我們一起歡樂、一起哭泣，我們就是有這樣的緣分～

　　我想和你們考在同一所初中，再一起享受快樂的時光。就算我們不在同一所初中，但是！我請你們不要忘了我！忘了我們在一起時許下的諾言！

　　在畢業(yè)那天！我要給你們一個擁抱，一個能讓你們不會忘了我的擁抱......總之！我就是舍不得你們～

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