我們畢業(yè)作文[匯編8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文8篇，希望對大家有所幫助。

我們畢業(yè)作文 篇1

　　在畢業(yè)的時候，我該用什么表情去面對

　　在離別的時候，我該用什么語言去表達

　　在思念的時候，我該用什么感情去懷念

　　在難過的時候，我該用什么心情去遮掩

　　我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多么痛苦，不想去明白這份感情有多深

　　時光倒流逆轉(zhuǎn)，我愿六三班有永恒時光

　　畢業(yè)

　　我們都會彼此高興

　　我們都會相互慶祝

　　可是

　　每個人的心里

　　都有一份藏在心底的感情

　　對班級的感情

　　每個人都有

　　只是埋得太深、太深

　　畢業(yè)的人

　　應(yīng)該能體會到

　　這是隱藏著的

　　只要你想到了

　　把它挖出來

　　才會痛到腳跟

　　這是隱形的.痛

　　畢業(yè)的人還知道

　　大家在分道揚馳的時候

　　總是會有眼淚

　　至少也在心里流淚

　　至少在頭腦的深處

　　有一種東西在生根發(fā)芽

　　那就是畢業(yè)的人的痛苦所在

　　偶爾去聚聚

　　用手機去聊聊

　　這都是畢業(yè)后的人

　　會做的事

　　我不想畢業(yè)

　　也不想長大

　　我想念與我度過了許多天的同學(xué)

　　我想念童年與我一起玩耍的朋友

　　但是畢業(yè)

　　它就像命運

　　你一定會選它

　　雖然你也不愿

　　它就像流水

　　不經(jīng)意的時間會把它磨去

　　沒畢業(yè)的人

　　珍惜這段珍貴的時光吧

我們畢業(yè)作文 篇2

　　午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

　　記得那時，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個班，我覺得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。

　　在學(xué)習(xí)上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。

　　那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的`樂譜斗爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標準式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧�！蔽铱粗�那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。

　　此后，我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當?shù)呐笥选?/p>

　　不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說：“以后不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官�！闭f罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。

　　“小悅，快過來一下�！眿寢尩慕新暟盐依�入了現(xiàn)實。

　　但那抹笑，我卻永遠也忘不了……

我們畢業(yè)作文 篇3

　　時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了，成為六年級的大哥哥、大姐姐�；貞浧鹦�學(xué)的六年時光，一絲絲眷戀之情涌上心頭。

　　還記得六年前，我們懷著好奇和對學(xué)校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！

　　還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊員。還記得我們在國旗下的莊嚴宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國！

　　三年級，因為緣分，我們走到一起，成為同學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了不少的技能和本領(lǐng)。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光；跳繩、踢毽子使我們的.課余生活更加豐富多彩……

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了如何種蔬果、樹木。每每秋季，時不時瓜果的香氣就會飄進教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們開通了校訊通博客。我們在這偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨游……

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多知識、認識了許多歷史名人、知道了許多人生道理……

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！

　　時間過的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過去了。面對著離別，我們依依不舍！

　　不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……

　　親愛的同學(xué)們，就讓我們借此機會，大聲對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對母校說一聲：“眾意路小學(xué)，您將永遠銘記在我們心中！”

我們畢業(yè)作文 篇4

　　六月的天夾雜著炙熱的激情光顧著每一個可即的角落，樹已經(jīng)變成了墨綠的顏色。在這個最炙熱的夏天里，總會發(fā)生很多讓人心情炙熱的事情，特別是在這最難熬的六月。

　　六月應(yīng)該是教育界最忙的月份了吧！高考、中考、畢業(yè)！幾乎教育界所有的大事件都集中出現(xiàn)在這炙熱的六月。當然，我們不聊教育只聊情感。

　　畢業(yè)季又被稱為分手季，當然這樣的稱謂存在著一定的不合理性�？墒�，縱觀校園愛情的落腳點，好像都是在畢業(yè)季分手，而且分手的幾率好像高于執(zhí)子之手與子偕老的愛情。

　　一直以來我都認為真正的愛情是經(jīng)得起時間和空間考驗的，在這異地戀越來越不得到支持的時代，我也正在用我的小說講述一段關(guān)于天長地久的異地戀故事。愛情本來就是很美很純潔的東西，可是在今天這樣的社會環(huán)境里，愛情背負了太多的物質(zhì)的東西，這讓我們對于愛情的理解也開始變的扭曲。

　　畢業(yè)季分手的`原因，不僅僅只是空間的原因，還有很大的原因來自于物質(zhì)原因或者人性的虛偽吧？

　　前幾天聽同學(xué)講，學(xué)長和他相戀三年的女朋友終于在這個畢業(yè)季分手了。學(xué)長在校期間是學(xué)生聯(lián)合會的主席，可以說是學(xué)校團委舉足輕重的人物，而學(xué)姐是社團的社長。這樣的愛情故事就變得很狗血，學(xué)姐羨慕學(xué)長英姿颯爽的領(lǐng)導(dǎo)力而選擇了和學(xué)長在一起。學(xué)長喜歡學(xué)姐的美麗和才華也就誠心接受了。

　　學(xué)長是一個為人很隨和的人，而且人長得也挺帥的，說話幽默風(fēng)趣，開會時往往是一場其樂融融聽笑話的場面。學(xué)姐是一位漂亮的女孩，有些微胖但是不足以掩蓋她較好的身材和清麗的容顏。

　　最后知道他們分手的原因是因為學(xué)姐覺得學(xué)長沒有上進心。

　　畢業(yè)季分手的理由或許就只有這一個足夠了吧！也只有這一個是將所有的錯誤都歸咎于對方的。然而，結(jié)果是男生會和你分手而且背上這不上進的罪名，因為他愛你，所以要讓你幸福，因為他愛你所以他要你在別人心目中依舊完美。

　　或許在學(xué)姐的眼里學(xué)長真的是沒有出息的男孩子，因為，實習(xí)期間學(xué)長失去了自己的領(lǐng)導(dǎo)了。不再是眾人關(guān)注的角色，變得平庸而無人無津。這個時候公司的領(lǐng)導(dǎo)或者是其他的人會有卻對的實力攻占學(xué)姐的心，讓學(xué)姐在對比中發(fā)現(xiàn)學(xué)長不過只是曇花一現(xiàn)的小人物，可是，她錯了！她不知道，一個工作幾年或者十幾年的人和一個剛剛實習(xí)的人是沒有可比性的。就好比你拿一個四十多歲的男人和一個二十多歲的小伙比誰更有錢，正常情況下肯定是年齡大的一方會有錢一些。當然這會有意外，但是我們畢竟是活在平凡的世界，不是生活在意外里。所以在平凡的世界它的成立的�？墒牵�他們最終分手，原因是學(xué)長的不上進。

　　其實學(xué)長還是挺上進的，不然怎么會當學(xué)生聯(lián)合會的主席呢！只是他還沒有綻放光彩而她已經(jīng)匆匆離場。

　　最近在朋友圈看到學(xué)長開了一間酒吧，而且聽說生意還很不錯！

　　所以畢業(yè)季，是不是分手季？主要不是空間或者時間的距離，也不是什么異地戀這樣的阻力。而是你心里是否真的深愛著對方，是否愿意相信對方，是否愿意理解對方并且支持與陪伴對方。

　　沒有一個人愿意眼睜睜地看著自己深愛的人受苦，所以每一個堅持下來的理由都不是為了讓自己過更好，而是為了能夠讓自己深愛的人開心、快樂！而且那份開心與快樂是自己給的！

　　愿所有畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐相信對方，堅信愛情！一起走完最難的這段兼程，從此幸福、快樂！

　　致所有畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐！時間不老，我們不分手！

我們畢業(yè)作文 篇5

　　六年的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，讓我舍不得忘記。我們就那樣，在木錦花落的季節(jié)走出了小學(xué)的大門。

　　——題記

　　摩天輪停下了，我們一起走過了20xx多個日日夜夜，換來的是初中更寬闊的學(xué)習(xí)天地，而我還是懷念我們走過的日子。啊，還是去母校走一走吧…… 木錦花開時，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的.青春，一去不復(fù)返。樹下刻著我們的名字，承載著"友誼長存"的誓言，他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究要拉著行李箱各走各的路。

　　操場一片寂靜，曾經(jīng)的呼喊聲，吶喊聲，加油聲，今日又去了哪里？我們有多少的心事還沒有來得及分享？有多少個數(shù)學(xué)公式還沒有來得及背下？有多少面孔還沒來得及識別？有多少的疑問還沒有來得及提問？有多少的誤會還沒有來得及解釋？伴隨著"咔嚓"一聲，我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業(yè)照，笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習(xí)慣的美味，還能不能容許我們?yōu)槌陨厦牢兜拿姘�而早早去排隊呢？飯廳的叔叔阿姨還會那么粗魯?shù)膶Υ�下一屆學(xué)生嗎？也許，還是有可能的吧！老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎？老師們還會懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎？老師們還會懷念我們舉辦的圣誕派對中的節(jié)目嗎？老師們還會懷念我們在遇到不會的題時，在旁邊畫個可愛的小豬嗎？也許，一切皆有可能。

　　童年的天真爛漫漸漸的消失了，隨著時間的流逝，我們已經(jīng)長大了，可還是忘不了曾經(jīng)那快樂的時光。照相機"咔嚓"一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻，我們畢業(yè)了！

我們畢業(yè)作文 篇6

　　再見了，我的同學(xué)，再見了，我的老師，再見了，我的母校。我會回來的，我一定會回來的，我一定會回來看你的。這一定是每個畢業(yè)生的肺腑之言吧。我嘆息，為何世上要有悲歡離合，不能有不散的宴席？

　　曾經(jīng)用稚嫩的小手撫摸過濕潤的'泥巴；曾經(jīng)用五顏六色的折紙做過飛機；曾經(jīng)摘下一朵小花插在對方的頭上；曾經(jīng)享受過從滑梯上沖下來的感覺；曾經(jīng)無憂無慮；曾經(jīng)自由自在。

　　還記得，六年前，我們背著書包羞澀而又興奮地跨入學(xué)校的大門，心里滿懷期待。下課鈴響了，我們?nèi)缫黄テ�歡快的疾馬飛馳在綠草如茵的大操場上，寂靜的校園頓時沸騰起來，好似整個世界都炸開了鍋。我們在操場上玩著各式各樣的游戲，有的踢毽子，有的玩老鷹捉小雞，有的玩猜字謎，有的玩找朋友每個人臉上都仿佛怒放著一朵花，樂此不疲，好像永遠都不能停息似的。上課鈴響了，我們沖進教室，以迅雷不及掩耳之勢回到自己的座位上，拿出課本，等待老師的到來。

　　可如今，告別了同學(xué)，告別了老師，告別了母校，留下的只有不太清晰的回憶，心中不禁有些酸楚。

　　感謝同學(xué)們。是你們在我困難的時候給予我熱情的幫助，是你們和我一起思考難題，是你們陪伴著我成長。你們是我的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的對手，你們催促著我前進，使我有了現(xiàn)在的成績。感謝老師。如果我是小苗，您就是園丁，無私的培育著我，關(guān)心著我；如果我是綠葉，您就是雨露，滋潤著我，為我增添一點光輝；如果我是小魚，您就是海洋，是您給了我自由飛躍的空間。您是那樣無私，把我們當做自己的孩子來看待。感謝母校，是您讓我有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我茁壯成長，感謝您無私奉獻，培育了一代又一代的學(xué)生。千言萬語，化作一句謝謝你們！

　　動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠的跳蕩不息。

我們畢業(yè)作文 篇7

　　真的，好快。

　　“這是初中的最后一個學(xué)期了，中考……”開學(xué)的時候，我漫不經(jīng)心地翻著手邊的日歷，老班說的話也就敷衍的聽過去了，可誰知時間一旦開始流轉(zhuǎn)，竟快的令人難以察覺。悄悄地，走了。

　　是最后一天了吧，我最后一次與你們在上學(xué)的路上相遇，再吵鬧著進班。最后一次在這個教室度過一個異常忙碌的早晨，然后看你又一次遲到。我們一起翻著擠滿卷子的書包，半節(jié)課后才找到老師剛剛講完的卷子。我在你喝水的時候逗你笑，然后幸災(zāi)樂禍的逃到一邊，卻被不知哪來的粉筆頭砸中后腦勺，憤怒的回頭，有誰躲在角落忍住笑說天氣不錯我看到星星了……又有誰大喊著XX去灌水然后全班在一瞬間停下正在做的事拿著瓶子沖過去，于是乎花花綠綠的瓶子被塞進一個空書包里，幾個人無奈的抬著灌水去了。課間是貧嘴的時間，看你被我逗得大笑或是氣得無語，我都很開心。剪刀石頭布的游戲又風(fēng)靡起來，常常會看到誰捂著滿頭的包在一旁郁悶，男生喜歡掰手腕，只是力量這個東西還真是并非體型占優(yōu)。大課間我們一起拔河，被其他班的同學(xué)看得很尷尬。熬過一上午，中午，我們一起吃飯，沒胃口的站在路邊攤前，隨便買些什么，可是一樣吃得開心。午休時候偶爾會有人睡著，有人在漫不經(jīng)心的寫作業(yè)，有人在閑聊k歌，即使一開口就破音跑調(diào)跑得像原創(chuàng)，還是唱得很high，苦悶的日子，總是需要調(diào)劑。誰在我耳邊唱著jay的老歌，我摸著下巴說哎呦不錯哦。下午，學(xué)到頭痛的時候抬頭看一眼外面的天空，灰藍的顏色，想想，還是要堅持。放學(xué)時郁悶的收好白花花的試卷，想起誰的那句“生命是有限的，作業(yè)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的'作業(yè)中去�！蔽倚χ�，依然無奈。你看著作業(yè)感嘆我的天啊我很沒心沒肺的誒了一聲，然后被你鄙視，我嘿嘿的笑。我們再次用剪刀石頭布決定誰記作業(yè)，當然是因為有復(fù)寫紙啦。放學(xué)，我們結(jié)伴回家，一路說說笑笑，可惜路太短，還沒盡興，就要道別其實該說再見，因為再見，也該算是一個承諾吧。

　　你是不是像我一樣如此熟悉我們這三年的每一天呢？

　　那你也一定會像我一樣如此舍不得。

　　“以后我們可以這樣……”“還有以后嗎？”

　　黑板上殘留的淡淡白色痕跡，總會在一次次沖刷后消失在飛揚的粉末里。

　　那道你算不出的題，讓我再講給你聽。

　　不過，是最后一遍。

　　要畢業(yè)了。

　　52。4我想我不會忘記這三個數(shù)字，它是我的班級，我的朋友，我絢爛的年華。不止一次的覺得，52。4，真的很特別，永遠是全校最特別的存在，我們有本事把初三動員會搞得像聯(lián)歡會一樣熱鬧，合唱可以把搖滾風(fēng)搬上舞臺，大課間肆無忌憚的大吵大鬧到全校都安靜。異常的團結(jié)，無論做什么，大家都希望一起，從沒有人想過孤軍奮戰(zhàn)。我們一起high，一起傷，一起沒心沒肺，一起狂熱瘋癲，一起揮汗在風(fēng)里，一起被氣到吐血，又一起為一句搞笑語錄釋懷......

　　初中拜拜，這次就不該說再見了，因為無論怎樣，逝去的歲月，該怎么再相見？

　　你哭著說我要時光倒流，你問鐘可不可以反向走。

　　是啊，如果。。。你我笑著把放學(xué)時那句要加油收回口中，我們倒退著從一樓到四樓，進教室，滿桌的卷子從書包里掉出，桌子還是亂七八糟，太陽又一點點的從西邊走向東邊，放學(xué)的鈴聲后我們在上最后一節(jié)課，你沒有說那句最后一節(jié)課了啊我也就沒有沉默那么久，你的眼淚又回到眼眶，回頭，后黑板上的時鐘逆著走，答滴答滴。

　　不斷倒退，初三還沒開始體育考，初二還沒舉行籃球賽，我們也沒有為合唱比賽喊破嗓子，初一初見時你還沒張口說你好軍訓(xùn)還是陌路，我們匆匆擦肩而過，緣分，才剛剛開始。

　　若是果真如此，該有多好。可惜，這個世界上沒有如果，只有結(jié)果。

　　要畢業(yè)了。

　　嘗試過用光影用文字記錄下我們的年華，努力記清每一個又搞笑又有才又有個性又愛裝深沉的人。我這樣做了，可我錯了，那種感覺，是無法被記錄的。只能，彌留在心里。

　　反倒是相片里你們的一張張笑臉，像一道道光，看見就會深深的刺痛。

　　……

　　“有些事說好放手，還是無法釋懷；有些人已經(jīng)離開，卻還念念不忘。我們明明都還單純，卻一臉已看透了世事的表情。我終于明白，其實未來不必憧憬，當有一天它真的變成現(xiàn)實的時候，自然會面目全非。”這是我看過的一段話，現(xiàn)在與你分享。

　　不知何時，校園里的行道樹已經(jīng)這么大了。就像少年，總會長大。

　　六月，離別的霧氣里，藏著下一段旅程的開始。

　　還是要相信，即使我們將散落在天涯，終有一天，還是會回到這里，再次重逢。有緣，就不會散。

　　說過了再見，就一定會再見。

　　“分別之后，你……還會想起我嗎？”

　　“會的，一定會的，一定……”

　　只是不知道，再相見時，還是不是現(xiàn)在的你我。

　　沒有答案。

　　“青春是一場必經(jīng)的病，必痛的傷，注定要不可避免無藥可醫(yī)地自我救贖，但完成了這個救贖，就會有更強大的信念和更頑強的生命力去繼續(xù)接下來的人生。人生會因此而更完整。

　　所以，讓我們一起傷，再一起復(fù)原，一起微笑的面對明天�！�

　　畢業(yè)，不是一個終結(jié)。它是對我們的巨大考驗，是另一個開始，下一段旅程，我們，將擁有更多這三年來積累的愛和勇氣相伴。

　　那就不要哭了，我也不哭。

　　雖然成長的單行線上將不再有你們陪伴，我還是會努力的走下去。我知道，我們都會如此。

　　你、你們，我、我們。

　　中考，要加油。↖（^ω^）↗

我們畢業(yè)作文 篇8

　　小學(xué)就這么的要過完了，我好留戀。當我就要去初中報到時，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。

　　小學(xué)的時光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。

　　小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因班主任的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。

　　小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。

　　小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的.受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

　　好懷念小學(xué)的時光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點點滴滴。知道自己不會回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

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