(優(yōu))畢業(yè)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
每個(gè)人對(duì)離別的感觸都不盡相同，有些人認(rèn)為離別以后下次相聚的機(jī)會(huì)不多而感到傷心，又有些人認(rèn)為每一次的分離都是為迎接下次相聚的準(zhǔn)備，而人的一生當(dāng)中或多或少總有離別的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，再其中有一次對(duì)我記憶最深的`便是小學(xué)的畢業(yè)典禮了。
在小六的時(shí)候，同學(xué)們因?yàn)轳R上就要分開(kāi)了而更珍惜剩下的相處時(shí)間，但是時(shí)間總是不等人的，馬上就到了畢業(yè)的時(shí)刻了。在當(dāng)天結(jié)業(yè)式結(jié)束時(shí)大部分的人都哭了，那是因?yàn)椴恢篮螘r(shí)才能再見(jiàn)面而哭的，也有少部份同學(xué)想到要去別的學(xué)校而感到雀躍，我算是感到傷心卻沒(méi)有哭的類型，雖然我了解將要與陪伴我六年生活的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)，了解將會(huì)有一段時(shí)間無(wú)法見(jiàn)到朝夕相處的朋友可我依舊沒(méi)流淚，因?yàn)槲伊私饨Y(jié)束是一種嶄新的開(kāi)始，在新學(xué)校我們將會(huì)交到各式各樣的新朋友，而且既然要結(jié)束了也要有一個(gè)完美結(jié)束，總不能讓別人想到自己時(shí)是哭喪般的臉吧。
天下沒(méi)有不散的筵席，但如果你還在為離別感到傷感，那么別忘了世間有聚就有散，何不再去制造一個(gè)新的筵席呢?
畢業(yè)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入了畢業(yè)班。回顧四年小學(xué)生活，我很榮幸遇到了一位位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到了很多朋友。有過(guò)成功也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，有無(wú)數(shù)次的開(kāi)心也有過(guò)小煩惱。在自己的努力下，收獲了穩(wěn)定的成績(jī)，最重要的是我變得自信起來(lái)。
曾經(jīng)的`我，膽小、不擅言表。在主題月活動(dòng)中，擔(dān)任小小解說(shuō)員，使我得到了鍛煉，逐漸自信起來(lái)。一次公開(kāi)課上，成功地進(jìn)行了新聞演講，又是對(duì)我的一次鍛煉，我更加自信了。
四年級(jí)時(shí)，我被評(píng)選為升旗手，要給全校師生演講。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我既緊張又興奮�；氐郊依�，認(rèn)真地編寫演講稿，寫完后又反復(fù)朗讀，把自己的情感融入到稿子當(dāng)中，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次�！白x得真好，講得很有感情！”聽(tīng)到爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng)，我對(duì)這次演講充滿了信心。
早晨，我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但是心中仍十分忐忑。上完兩節(jié)課后，升旗儀式即將開(kāi)始，我連忙前往演播室，幾分鐘的路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走進(jìn)演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
升旗儀式正式開(kāi)始了，唱國(guó)歌、校歌后，馬上就要輪到我演講了，雖然看著稿子，但是腦子里卻一片空白。演播室里沒(méi)有人，就當(dāng)是平時(shí)在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己�！堆菡f(shuō)家》那個(gè)節(jié)目里的演講者，在面對(duì)成千上萬(wàn)觀眾時(shí)，都毫無(wú)怯色，讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎？不！別人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)。主持人的一句，“請(qǐng)吳朋霖同學(xué)進(jìn)行演講�！蔽伊⒖掏度氲窖葜v中，“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)……”情感不由自主地隨之醞釀出來(lái)，聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講，回到班里，受到了老師、同學(xué)們熱烈的掌聲……那時(shí)的我，充滿了自信。
幾年的小學(xué)時(shí)光，讓我從一個(gè)靦腆的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿信心的少年。以后，我要更加自信地去面對(duì)一切，踏踏實(shí)實(shí)努力，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地走好自己的人生道路。
畢業(yè)的作文 篇3
明天，我們臨近畢業(yè)。我們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗�；忘不了我們一起走過(guò)的日子；一起有過(guò)的成功喜悅，有過(guò)的'失敗淚水。
其中，最令我難忘的是一位老師：我們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級(jí)的時(shí)候，我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，可是“樂(lè)極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來(lái)。同學(xué)們馬上向老師報(bào)告，老師大步流星向我走來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細(xì)菌；又用藥水幫我上藥，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，叫你們別玩，就是不聽(tīng)，看看，出事了吧�！彼贿呎f(shuō)一邊皺著眉頭�？吹贸鏊苄奶畚�。當(dāng)時(shí)我這是激動(dòng)不已。
明天，我臨近離開(kāi)母校，但我永遠(yuǎn)忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)�！袄蠋�，謝謝你們”這是我發(fā)自內(nèi)心最真心的感謝。
母校，我愛(ài)你！
畢業(yè)的作文 篇4
十七歲那年，我吻過(guò)他的臉，就以為和他能永遠(yuǎn)。
炎熱一點(diǎn)點(diǎn)襲來(lái)，學(xué)校西區(qū)的那片梧桐開(kāi)滿了花，站在體育館二樓，在空氣里，彌散著梧桐香。后山的枇杷，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果。每個(gè)人的胸膛都藏了好多秘密，但是沒(méi)人會(huì)開(kāi)口。他們都在等待一個(gè)季節(jié)的沉淪，讓時(shí)間不緊不慢的過(guò)著，騎著單車，在畢業(yè)的時(shí)光里一直逗留。我在等待，等一場(chǎng)安排好的命運(yùn)。讓我和這三年的時(shí)光好好說(shuō)一聲“不見(jiàn)”
沿著路邊，小心翼翼的一個(gè)人走，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)人。一個(gè)人走著曾經(jīng)我們一起牽手走過(guò)的街道，一個(gè)人踏著我們一起消失不見(jiàn)的足跡，一個(gè)人無(wú)所適從的尋找著那份關(guān)于我們的回憶。
“李小涵，出去！”這聲音能穿透整個(gè)校園，我在眾目睽睽之下走出了教室。教室后面花園里開(kāi)開(kāi)滿了桂花，早讀的時(shí)候很多同學(xué)來(lái)這里念英語(yǔ)，陳魏也會(huì)。他學(xué)習(xí)很好，在班里很討老師的喜歡，也很受同學(xué)們的歡迎！有人問(wèn)他：“你怎么就喜歡李小涵了呢？學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)得還一般。你們根本不合適！”我不知道他是怎么回答的，因?yàn)闆](méi)人告訴我。
他的位置靠著窗，躲在這大片的桂花里我就能看到他。想給他發(fā)個(gè)短信，你回頭就能看得到我�？墒俏也荒艽驍_他。晚自習(xí)放學(xué)了他會(huì)等我，他說(shuō)過(guò)，會(huì)等我的。
“給你……”他手里是一只小烏龜�！拔也幌矚g這種小動(dòng)物的，你養(yǎng)它好了！”“……”“哎呦，我拿回去好了。”我知道他有好多話不敢說(shuō)出口，一個(gè)內(nèi)向的男生，我怎能說(shuō)拒絕。
回到宿舍，幾個(gè)女生都忍不住的逗一下小烏龜。于影說(shuō)“小烏龜真的好可愛(ài)��！”我心想：哪里可愛(ài)，連自己都快養(yǎng)不起了，還養(yǎng)它呢！“對(duì)了，小涵，顧星請(qǐng)我們?nèi)コ詿�，明天下午六點(diǎn)，別忘了。”“明天？”“是啊，明天星期六，晚自習(xí)又不上課！”“哦，我還以為今天才星期四呢！”
“那不是陳魏嘛！那些是他宿舍的人吧？”我朝于影指的方向看去，陳魏他們?cè)缇偷搅诉@里。我看了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)去，繼續(xù)和于影吃點(diǎn)我們愛(ài)吃的菜，要了幾瓶紅扎，還有顧星的黑扎。
“李小涵，你不要喝太多酒。還有你于影……”“恩，好吧！你也不許喝太多，要不然明天課堂上見(jiàn)不著你讓我怎么辦？”陳魏聽(tīng)完就咯咯的'笑了。那天晚上，于影和顧星我們?nèi)齻�(gè)聊了很多，以前、現(xiàn)在還有將來(lái)。我說(shuō)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，嫁一個(gè)自己喜歡的男人跟他過(guò)一輩子。于影說(shuō)她要考入江南藝術(shù)學(xué)院，所有人都知道那是她夢(mèng)寐以求的學(xué)校。顧星說(shuō)于影喜歡哪里，他就喜歡哪里。說(shuō)完，我們都沉默了。
“小涵……”我說(shuō)：“干嘛？洗頭呢！”“陳魏在外面等你嘍！還不快點(diǎn)！”“真是的，都跟他說(shuō)了忙完了跟他打電話，這就來(lái)了，讓他等著吧！”
“不是三點(diǎn)才開(kāi)始的報(bào)告會(huì)嗎？你怎么這么早就來(lái)？”“我剛下課�！薄芭丁！�
走進(jìn)報(bào)告廳，座位被占的滿滿的，嘰嘰喳喳的聲音在聽(tīng)到一聲“同學(xué)們好，我是水力哥哥”更加的歡呼和興奮了。不過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)秩序人員的維護(hù)下，同學(xué)們很聽(tīng)話的靜下來(lái)了。原來(lái)他是李陽(yáng)老師的徒弟，每年都有好多學(xué)校請(qǐng)他做演講，借以激發(fā)學(xué)生們更多的潛力，尤其是針對(duì)高三將要參加高考的學(xué)生。水力哥哥在我們的熱烈歡迎下開(kāi)始了他精彩的演講，接著又給我們看了一部短片，那是一位媽媽產(chǎn)下兒子的一段艱苦歷程，只是20分鐘的一個(gè)過(guò)程，但卻把我們每個(gè)人都感染了。每個(gè)人都在自己的位置上偷偷的抹了眼淚。我說(shuō)：“陳魏，原來(lái)我的生日就是媽媽的母難日，以后我在也不向我媽媽要生日禮物了！”“傻瓜，不哭了！”他輕輕地?fù)崦业哪槪拖骂^，吻了我……那種感覺(jué)像是喝酒一樣的醉。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝在數(shù)學(xué)課堂上，看著數(shù)學(xué)老師那發(fā)白的頭發(fā)和帶著老花鏡的老花眼，我突然想快點(diǎn)結(jié)束高中的生活。那么我想要的到底是怎樣的一種生活，找了很久，都沒(méi)有一份合適的答案，似乎別人更給不了我承諾。
‘挺聰明的一個(gè)女孩子，這篇小說(shuō)比上篇有進(jìn)步，但我不明白的是為什么你就是不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？高考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)37天了……“
讀著語(yǔ)文老師在作文下面的批注，我在心里苦笑了自己一番。陳魏現(xiàn)在每天晚上都要復(fù)習(xí)到很晚才回宿舍，而我呢？每天還是依舊拿著數(shù)學(xué)卷紙?jiān)诜疵娴陌准埳蠈懼那�，編著一段一段連自己都不相信的故事。于影呢？每天聽(tīng)著不同的歌曲，她說(shuō)有些歌詞，就是她想寫給他的句子。他是誰(shuí)呢？我認(rèn)識(shí)于影三年了，都不知道！
躺在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光照在身上。我說(shuō)：“陳魏，你要考上個(gè)好學(xué)校，然后我和于影去那座城市找你，你帶著你的新女朋友給我們做導(dǎo)游，好不好？”他笑了笑，于影說(shuō)：“你們說(shuō)，對(duì)于愛(ài)情，畢業(yè)，是不是就是一個(gè)劫？”
高考那天下了很大雨，下午考完數(shù)學(xué)，我就騎著自行車回到家。小姨說(shuō)：“今天晚上想吃什么？”“我什么都不想吃�！闭f(shuō)著，鉆進(jìn)了被窩，小姨沒(méi)在說(shuō)什么，也許她知道我考試的不好。可是她不知道，我考試不好，就不能和陳魏去一個(gè)學(xué)校！
考完最后一場(chǎng)文綜，我找到陳魏�！拔覀兎质职桑 薄瓦@樣在簡(jiǎn)單不過(guò)的分手臺(tái)詞，在簡(jiǎn)單不過(guò)的分手畫面，沒(méi)有想象中的那樣悲傷和絕望。我曾經(jīng)以為會(huì)在分手的那一刻痛哭流涕，但是現(xiàn)在……亂七八糟的心情夾雜在一起，變成了沒(méi)有情緒！
其實(shí)不是我們要分手，只是真的不能在相守！
陳魏考上了鄭大，于影被鄭大美術(shù)系錄取。顧星呢？他考上了江南藝術(shù)學(xué)院。
她說(shuō)江南藝術(shù)學(xué)院是她的夢(mèng)，只是她沒(méi)說(shuō)陳魏是她的情。
她說(shuō)：“顧星，對(duì)不起�！鳖櫺切α诵φf(shuō)：“親愛(ài)的，沒(méi)關(guān)系。”
我問(wèn)：“于影，你不知道嗎？顧星喜歡你，我們大家都知道�！彼f(shuō)：“可是他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我，你知道嗎？我不是他，不知道他的想法。”
原來(lái)愛(ài)不能不說(shuō)出口。畢業(yè)這一刻，我明白好多道理。畢業(yè)，是一個(gè)教會(huì)人成長(zhǎng)的東西。
當(dāng)我躲在家看了兩個(gè)月郭敬明的時(shí)候，于影和陳魏一起來(lái)和我道別。這一走，就是和我天涯的距離。
我說(shuō)：“陳魏，可不可以抱抱我，當(dāng)作最后一次離別！”
我是多么的不舍得這個(gè)懷抱，溫暖了我單純的心。我多想大哭一場(chǎng)，把所有的不甘都哭出來(lái)，讓淚水把這三年的一切帶走。我想重新開(kāi)始新的生活，就像剛遇見(jiàn)陳魏那天，感覺(jué)像是重生一樣。
看著陳魏和于影肩并肩的背影，我想問(wèn)：“于影，畢業(yè)，是不是我的劫，你的結(jié)？”突然間很想笑，笑自己，笑顧星。
我不知道怪誰(shuí)，只能說(shuō)當(dāng)時(shí)都還年少吧！不知道時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華，以至于在回首時(shí)，彌漫的大霧幾乎隔斷了天，可那個(gè)時(shí)候單純到什么都不懂�，F(xiàn)在才明白：原來(lái)我不是愛(ài)他，才想和他浪跡天涯。我只是遇見(jiàn)他那時(shí)，臉上微微一紅，心動(dòng)了一下。
一眨眼的功夫，我們已我經(jīng)畢業(yè)了，都已經(jīng)走過(guò)青春最青澀的年華，以后的日子，我們都將在時(shí)光中慢慢的老去。我很害怕老，沒(méi)有理由的恐懼，可是我很好，所以，陳魏，于影你們也要很好，很好。
我說(shuō)：“早上好�！�
我說(shuō)：“晚安�！�
我想，簡(jiǎn)單溫暖的五個(gè)字可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)一輩子。
畢業(yè)的作文 篇5
天漸漸地亮了 太陽(yáng)慢慢地東升
而我們還在沉默，還在不斷地重復(fù)著單調(diào)的日子
偶爾風(fēng)輕輕地吹過(guò)
瞬間的`歡聲笑語(yǔ)，早已銷聲匿跡
歲月的腳步不會(huì)停留
時(shí)間的印跡還在前進(jìn)
而離別的時(shí)刻已緩緩走近
剎那間
腦海中浮現(xiàn)一幕幕回憶
從相逢 相識(shí)到相知
轉(zhuǎn)眼已成為過(guò)去
而你和我還在沉默 甚至于冷淡
那將會(huì)成為我們明天的懺悔和無(wú)奈
離別啊 總是叫人不舍
相逢 卻又為何不懂得珍惜
這便是別愁
天漸漸地暗了 太陽(yáng)漸漸地西去了
畢業(yè)的作文 篇6
20xx年的到來(lái)意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。
從一個(gè)矮小又調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生到現(xiàn)在被人稱作“學(xué)校的大姐姐”的六年級(jí)學(xué)生，人人不禁感嘆歲月流逝之快。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)相對(duì)于其它年級(jí)來(lái)說(shuō)比較緊張。作業(yè)多那是正常的事，沒(méi)有理由可以抱怨，誰(shuí)叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢？都是為了同一個(gè)目標(biāo)，順利地畢業(yè)，告別母校，他上初中生活，讓父母不再為我們擔(dān)憂，“我們長(zhǎng)大了！”“長(zhǎng)大”意味著懂事，要讓他們知道：他們這幾年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。無(wú)疑，要拿出最好的成績(jī)給他們看，可是，為了要拿出最好的成績(jī)，要怎樣做才好呢？要怎樣才能讓父母知道了我們“長(zhǎng)大”了呢？怎么樣才能順順利利地畢業(yè)，踏上初中的旅途呢？
然而，現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人，大家都很努力，站在教室外面，還能隱隱約約聽(tīng)到筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音。老師也很辛苦，每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上拼命的講課，吃著有害身體、臭臭的粉筆灰，飽含深情，希望我們多學(xué)些知識(shí)的'眼神，心里又會(huì)有不同的感動(dòng)涌出。老師啊，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界，讓我重新鼓起向前沖的勇氣！
有時(shí)晚上睡覺(jué)躺在床上會(huì)想，這也不是很好嗎？有壓力才有動(dòng)力。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦，對(duì)岸肯定有七彩的幸福等著我們。
去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個(gè)好成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)過(guò)于嚴(yán)苛，給了我一個(gè)大大的打擊：語(yǔ)文考了八十多分。
“摔倒了又有什么關(guān)系，再站起來(lái)就行了。”我時(shí)常這樣安慰自己。
這學(xué)期要參加畢業(yè)考，不要著急、不要放棄，因?yàn)榇蠹叶际且徊揭徊皆谙蚯白叩�。“人不是活在過(guò)去的，做現(xiàn)在力所能及的事就可以了�！�
畢業(yè)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了！我迫不及待地等著相片的到來(lái)。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張可愛(ài)的臉，曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，僅僅在這六年中，我們一起>長(zhǎng)大了，看看在照片中的我，抿著個(gè)小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的'好朋友們有的瞪著大牛眼，有的像個(gè)小哪吒，有的是樂(lè)開(kāi)了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開(kāi)了，傷感也會(huì)流露出來(lái)。
看最前排的老師們，高貴的>班主任，優(yōu)雅的英語(yǔ)老師，嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)的主任，擁有一顆童心的音樂(lè)老師，青春靚麗的作文老師，做事認(rèn)真的美術(shù)老師6767他們培育了我，指引了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。
可是在不久的將來(lái)，我不僅會(huì)離開(kāi)同學(xué)，還會(huì)離開(kāi)學(xué)校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)，不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩6767”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來(lái)，也會(huì)把我的淚水藏起來(lái)，我愛(ài)這張畢業(yè)照，更愛(ài)這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友，再見(jiàn)！
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