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拍畢業(yè)照作文

時(shí)間:2024-11-29 09:32:14 畢業(yè) 我要投稿

拍畢業(yè)照作文(匯總15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的拍畢業(yè)照作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

拍畢業(yè)照作文(匯總15篇)

拍畢業(yè)照作文1

  “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍。可我卻高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園,告別我們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

  我和弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的校園,我似乎看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天,操場(chǎng)上滿是可愛的嫩綠色,那樹上還點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,我們頂著烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,我們圍著操場(chǎng)跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖和了……

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為我們留下了在校園的`最后一個(gè)鏡頭,留下了我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個(gè)笑臉。

  可愛的母校,敬愛的老師,我們將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會(huì)好好地珍藏它!

拍畢業(yè)照作文2

  今天我們要拍畢業(yè)照,我非常的難過,因?yàn)樵龠^不久,我們就要畢業(yè)了,每次想到這個(gè),我的心情就非常的沉重。

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的.苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。

  我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

  拍畢業(yè)照后,我們都回到各自的教室,繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。

  業(yè)照,我都會(huì)好好地珍藏它!

拍畢業(yè)照作文3

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。我們先下去!苯鸾處熥哌M(jìn)教室,對(duì)我們說。我們排好了隊(duì),幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的.是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,教師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的教師。看著那幾張熟悉的面孔:陳教師、金教師、孟教師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏教師……想到他們馬上要與我們離別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來是全班和教師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將離別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

拍畢業(yè)照作文4

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的`不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)!芭漠厴I(yè)照。我們先下去。”金老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說。我們排好隊(duì),幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來,老師也都到齊,該拍照。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束,接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄我們之間所有的回憶。

拍畢業(yè)照作文5

  拍畢業(yè)照那天,也就意味著我們長(zhǎng)大了。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)起,我們就盼望著這一天。光陰似箭,日月如梭。在7月8日這天,我們終于迎來了我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)照,我們漸漸長(zhǎng)大了……

  在拍畢業(yè)照的前一天,老師叫我們穿戴好校服和紅領(lǐng)巾 ,老師還說了一句令我記憶猶深的話‘如果你認(rèn)為這是你人生一件重要的事的話,你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待’是啊,這的確是我們?nèi)松兄匾?一件事,還是人生中最重要的禮物,更是同學(xué)間友誼的象征。

  總于迎來了拍畢業(yè)照這一天,在老師的指揮下,大家有條不紊的排著隊(duì)到了操場(chǎng),數(shù)學(xué)老師用他那嘹亮的聲音指揮著每一個(gè)人。很幸運(yùn),我與較好的同學(xué)排到了正中間,不一會(huì)兒,隊(duì)列拍好了,當(dāng)照相的路還長(zhǎng)著呢,還得等他班把隊(duì)列排好,于是,我們被‘趕’到了一旁,但這并不影響想著我們的好心情,我們照樣有說有笑的玩耍著,我們知道像這樣的時(shí)光越來越少了,大家心里都明白,畢業(yè)了,我們也即將分開了。

  一段小插曲過后,終于可以照相了。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛坐在椅子上,而我們則興致勃勃的站著,隨著照相機(jī)’咔擦‘一聲,畢業(yè)照也告一段落了。

  畢業(yè)照的落幕,也意味著朝夕相處了六年的同學(xué)即將分別,與同學(xué)間嬉戲玩耍的時(shí)光也很難再有,但不管未來的我們?nèi)绾,在此,我還是祝愿我的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,事事如意;祝我的老師們身體健康,工作順利;祝我的母校蒸蒸日上。

拍畢業(yè)照作文6

  我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無論如何也要面對(duì)眼前殘酷無情的事實(shí)。

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑;叵胍郧,每每照集體照的時(shí)候,都會(huì)喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了,同學(xué)們照畢業(yè)照的時(shí)候,都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方,強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊“3,2,1”的聲音。此時(shí)此刻,同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣,只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬,很是虛假,很是不自然。大家就在這種表情下結(jié)束了小寫生涯里的最后一張集體照。

  躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的'掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一些人站在來路也站在去路,讓我牽掛的朋友。這真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!

  我回過頭去看自己成長(zhǎng)的道路,一日一日的觀望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情的走過,偶爾有人停下來對(duì)我微笑,爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖,看到他們我會(huì)想起不離不棄。

拍畢業(yè)照作文7

  一下子,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也要上初中。為紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手,也忍不住失落起來光陰似箭。一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束。

  要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起床,穿上衣服,戴上鮮艷紅領(lǐng)巾,拿出在衣柜里沉睡許久的校服?焖俚爻酝暝顼,迫不及待地從家里飛奔向?qū)W校。剛進(jìn)教室,就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊!過一會(huì),同學(xué)們整理好自己的行裝,在周老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然,時(shí)光像是倒流。這短暫而又漫長(zhǎng)的六年的小學(xué)生涯的`一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著攝影師對(duì)我們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。

  一張畢業(yè)照便照好。我們?nèi)嗤瑢W(xué),老師的笑臉不僅保存在像機(jī)里,更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

拍畢業(yè)照作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業(yè)相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。

  我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經(jīng)仍是一個(gè)什么都不懂的孩子,現(xiàn)在,僅僅在這六年中,我們一起長(zhǎng)大了,看看在照片中的我,抿著個(gè)小嘴,露出幾分羞怯,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的像個(gè)小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會(huì)流露出來。

  看最前排的老師們,高貴的班主任,優(yōu)雅的英語老師,嚴(yán)厲的校長(zhǎng),負(fù)責(zé)的主任,擁有一顆童心的音樂老師,做事當(dāng)真的'美術(shù)老師……他們培育了我,指引了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人,我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。

  可是在不久的將來,我不僅會(huì)離開同學(xué),還會(huì)離開學(xué)校,我舍不得,真的舍不得。

  “明天你離開,我淚水流下來,太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來布滿了出色……”畢業(yè)了,很快就要畢業(yè)了,這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來,也會(huì)把我的淚水藏起來,我愛這張畢業(yè)照,更愛這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友,再見!

拍畢業(yè)照作文9

  一下子,小學(xué)生涯即將結(jié)束了,咱們也要上初中了。為了紀(jì)念,咱們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了,也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

  要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾,拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服?焖俚爻酝炅嗽顼,迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!過了一會(huì),同學(xué)們整理好自己的.行裝,在周老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的為咱們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然,時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W(xué)們,注意力集中。 彪S著攝影師對(duì)咱們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。

  一張畢業(yè)照便照好了。咱們?nèi)嗤瑢W(xué),老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

拍畢業(yè)照作文10

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,以為照相不好看。我一看見鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,又因?yàn)槲沂求w育委員,所以,我想站哪就咱哪。本來想和張馨潔,文潔站在一起的`,可……最后還是沒站在一起,哎。拍完了以后,我真的很后悔,但……

  現(xiàn)在畢業(yè)了,我真的很舍不得那些我最最最親愛的好朋友,潔。

拍畢業(yè)照作文11

  “請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)下來拍畢業(yè)照!睆V播響了起來,我和同學(xué)們迫不及待地走了下去,走去操場(chǎng)。

  “站好了,這位同學(xué)往左邊站一點(diǎn),對(duì)對(duì)!睌z影師不斷地調(diào)整學(xué)生的位置,我被安排在第二排,趁著攝影師調(diào)位子時(shí),我向同學(xué)們看了一眼,哇!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā),我急忙把胸前的紅領(lǐng)巾重新配戴整齊,生怕給自己留下不好的印象, “。,旁邊竟然是我的'死對(duì)頭”我小聲的嘀咕,我見他雙腿微微顫抖,手心也不斷的出汗,面無表情,肌肉好像都僵住了,我暗暗地發(fā)笑,心想:平時(shí)挺膽大,怎么一到拍畢業(yè)照時(shí)就膽小了呢?,我又把自己的衣領(lǐng)翻好,昂首挺胸,目視前方,同時(shí),攝影師也在抬高支架,調(diào)整角度,我的心碰碰亂跳,既有緊張又有興奮感,同時(shí)又有點(diǎn)害羞,但是為了面子,拼了!,我嘴角微微一彎,做出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,就在這時(shí),響了,時(shí)間定格了,我們燦爛的微笑印在照片上,37朵美麗的花兒爭(zhēng)相開放努力成長(zhǎng),等待著完全開放的一天,在那一刻,小學(xué)生活中,無數(shù)的不愉快,全都化作了幸福的回憶,啊!陽光終于滲透進(jìn)我們的心里了。

  拍畢業(yè)照真是一個(gè)幸福、難忘的回憶,他也為我在小學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

拍畢業(yè)照作文12

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)五年了。上個(gè)禮拜五,我們老師預(yù)備好了博士服,拍畢業(yè)照,作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到了電腦上。

  打開電腦一看,所有同學(xué)的臉都展現(xiàn)在了面前。瞧!男生三人組里的小杰,他右手捉住一根柱子的頂端,左手捉住柱子的中間,左腳騰空抬起,微笑著露出了他那整潔的牙齒。我們班最高的人——小楊,他整個(gè)身體已經(jīng)成功的坐在了柱子上,居高臨下的看著小杰,顯得十分帥氣。小王正在凝視著“樹”上的“猴子”,他衣著整潔,好似一位名流。

  看!那就是我,我右手拿著領(lǐng)結(jié),右手?jǐn)[成一個(gè)“V”字形。旁邊的兩位女生,其中有一位是小玲,另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上,小胡左手也放在自己的頭上,兩只手形成了一個(gè)大大的`愛心。

  我們五班集體也拍了一張。在鏡頭左邊,小范把右手作成了一個(gè)槍形,放在下巴上。旁邊的小陽則是左手和腦袋都靠在了小范的肩膀上,臉上擺出了一個(gè)非常冷酷的樣子。他們兩個(gè)像是親兄弟一樣。

  這次拍畢業(yè)照記實(shí)了我們五班的所有人的樣子;也感覺到了在小學(xué)這五年來的酸甜苦辣的經(jīng)歷;也意味著小學(xué)生活生計(jì)就要結(jié)束了。

拍畢業(yè)照作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業(yè)相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。

  我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子,現(xiàn)在,僅僅在這六年中,我們一起長(zhǎng)大了,看看在照片中的我,抿著個(gè)小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的`像個(gè)小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會(huì)流露出來。

  看最前排的老師們,高貴的班主任,優(yōu)雅的英語老師,嚴(yán)肅的校長(zhǎng),負(fù)責(zé)的主任,擁有一顆童心的音樂老師,做事認(rèn)真的美術(shù)老師……他們培育了我,指引了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人,我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。

  可是在不久的將來,我不僅會(huì)離開同學(xué),還會(huì)離開學(xué)校,我舍不得,真的舍不得。

  “明天你離開,我淚水流下來,太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩……”畢業(yè)了,很快就要畢業(yè)了,這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來,也會(huì)把我的淚水藏起來,我愛這張畢業(yè)照,更愛這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友,再見!

拍畢業(yè)照作文14

  聽著上課鈴聲的響起,教室里卻空無一人。逃課?那可不是——大家都在操場(chǎng)上拍畢業(yè)照。

  陽光淘氣地照在每個(gè)人的身上,我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲,以及對(duì)未來生活的向往。還有幾個(gè)月,我們將要離別,面對(duì)的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢(mèng),不愿離別的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。

  坐在椅子上,對(duì)著相機(jī),沐浴在陽光中,望著蔚藍(lán)的天空……

  和恩師一起,和同窗一起,和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起,我們向相機(jī)投向我們最燦爛的笑容,將自己最真摯的.一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別,再看到這張照片之時(shí)。愿不忘,曾經(jīng)笑靨如花;愿不忘,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn);愿不忘,曾經(jīng)……

  是的,我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上,而那相片的背后則是602的一切,602的所有。

  畢業(yè)了,我們帶著畢業(yè)照,向中學(xué)邁進(jìn)。分別了,在初中的日子里,可否不要忘記我們的曾經(jīng),我們的友誼。過往的日子會(huì)化作你記憶深處的珍珠,待你邁向多彩的明天之時(shí),那珍珠會(huì)是你遠(yuǎn)行的帆。

  畢業(yè)照,畫下了曾經(jīng),卻留不住時(shí)光。歲月的變遷,讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年;畢業(yè)照……

  讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句:小樓又起春風(fēng),垂柳輕拂彩霞,憶別離,折枝相送,信誓重重。

  畢業(yè)照……

拍畢業(yè)照作文15

  這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光—因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的`衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起的時(shí)候,我覺得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在六(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光

  雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

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