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成長(zhǎng)的煩惱高中作文

時(shí)間:2021-09-07 16:10:26 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱高中作文11篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱高中作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文11篇

成長(zhǎng)的煩惱高中作文1

  人說(shuō):少年不識(shí)愁滋味?晌业臒⿶蓝嗔,像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖,兜里沒(méi)有零花錢(qián),體育成績(jī)不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開(kāi)門(mén),對(duì)媽說(shuō):“媽——我作業(yè)做好了,我要休息一下了!本驮谖乙聛(lái)休息的那一瞬間,媽媽卻走了過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“哎呀!你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生!何況你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?旎厝z查檢查作業(yè)做做我買(mǎi)給你的練習(xí)題!泵鎸(duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,向我的書(shū)桌走去。

  小時(shí)候,每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng),但是……又到一個(gè)周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書(shū)包回到家中。放下書(shū)包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書(shū)架上拿起一本故事會(huì),津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí),一只手把我的書(shū)搶走了,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天。 蔽曳瘩g道:“為什么不可以?我很累。“职植皇钦f(shuō)明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒(méi)辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。

  小時(shí)候的我天真可愛(ài),總想著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了,卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

  長(zhǎng)大了,每個(gè)人心里都會(huì)有變化,我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢(qián)一個(gè)的草莓棒棒糖,就是一個(gè)幾塊錢(qián)的小公仔,可隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)候想要的,F(xiàn)在的東西越來(lái)越貴,一百塊錢(qián)賣(mài)不了幾個(gè)東西。

  每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買(mǎi),真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢(qián)的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢(qián)越來(lái)越少?同學(xué)們都擁有自己的手機(jī),但是我沒(méi)有;表兄弟們都有可愛(ài)的掛飾,但是我沒(méi)有;朋友們都有很多的壓歲錢(qián),但是我的全部充公。

  成長(zhǎng)的煩惱將會(huì)一直伴隨著我,直到我長(zhǎng)大,但我相信,每一個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。只有在煩惱的壓力下,成長(zhǎng)才會(huì)更加完美!

成長(zhǎng)的煩惱高中作文2

  當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人,你才頓悟,那句“不想長(zhǎng)大”是只屬于長(zhǎng)大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪,成長(zhǎng)的腳步不能放慢,心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長(zhǎng)的煩惱知多少?

  成長(zhǎng)的煩惱,是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體,你卻無(wú)法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著,卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話,你長(zhǎng)大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。

  成長(zhǎng)的煩惱,是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受,現(xiàn)在的你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣,而最痛的,是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽(tīng)心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)知道你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的伙伴,那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  成長(zhǎng)的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào),相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針?shù)h相對(duì),總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見(jiàn)解,可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

  這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng),就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng),似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來(lái),試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠(chéng)?墒牵(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,撥開(kāi)縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個(gè)高度,你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文3

  南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過(guò)去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。

  自從進(jìn)入六年級(jí)后,我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開(kāi)始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類(lèi)的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過(guò)其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門(mén)——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來(lái)了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的`數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過(guò)的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?

  兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。

  其實(shí)諸如此類(lèi)在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?

  漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過(guò)去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來(lái),想要過(guò)上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。

  煩惱依舊是煩惱,不過(guò)我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。

  

成長(zhǎng)的煩惱高中作文4

  說(shuō)道煩惱,我不得不說(shuō),有權(quán),也是件煩人的事兒。

  身為班長(zhǎng)的我,按理說(shuō)也應(yīng)該到達(dá)了古代的丞相的位置,處在“一人之下,萬(wàn)人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”,但也說(shuō)得上“有權(quán)有勢(shì)”?墒,這樣的日子一點(diǎn)也不悠閑,一個(gè)個(gè)麻煩接踵而來(lái)……

  那是一次大課間活動(dòng),老師的身影倏地不見(jiàn),同學(xué)們立刻像脫韁的野馬,沖出了教室,在走廊里各玩各的,一派悠閑自在。我翹著二郎腿,在教室里安安靜靜地看書(shū),別提有多爽快了!

  突然,一群人旋風(fēng)般地沖進(jìn)了教室,擁?yè)頂D擠朝我這兒跑來(lái):“班長(zhǎng)——班長(zhǎng)——外面有人打架啦!”我一驚,連忙從椅子上蹦了起來(lái),甩出手中心愛(ài)的書(shū),飛奔出教室……

  教室外面,嚴(yán)佳樂(lè)和紀(jì)天童扭打在了一起,兩個(gè)人拳腳相加、針?shù)h相對(duì)、互不相讓……

  我手足無(wú)措,呆呆地看著扭打成麻花的兩個(gè)人,一時(shí)竟不知道怎樣才好!鞍嚅L(zhǎng)——去勸架啊!”圍觀的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個(gè)箭步插到嚴(yán)佳樂(lè)和紀(jì)天童中間,義正言辭地吼道:“別打啦!”那兩個(gè)人似乎都愣了一下,但過(guò)了一會(huì)兒,又廝打起來(lái),完全不顧我的存在。

  重重的拳頭擦過(guò)我的肩膀,火辣辣地疼……

  這時(shí),接到報(bào)告的老師從辦公室里匆匆走來(lái),她似X光一般的眼神掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人。掠到我身上時(shí),她微微隆起了眉毛,嘆了口氣,說(shuō):“趙睿,身為班長(zhǎng),你應(yīng)該以身作則,而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”

  我啞口無(wú)言,頓時(shí)有一種跳進(jìn)黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛,鼻尖也酸酸的……哎,做好事卻不討好,委屈啊……

  再有呢,作為班長(zhǎng)的我經(jīng)常幫老師送送資料,辦辦事情什么的,可以說(shuō),校園里沒(méi)有什么地方我不認(rèn)識(shí),這樣一來(lái),跑腿的事情全都?jí)涸诹宋疑砩稀?/p>

  “趙睿,把這份資料送到教導(dǎo)處。”

  “誰(shuí)認(rèn)識(shí)文印室的?哦,趙睿,去文印室拿一下通知!

  “那個(gè)……趙睿?再把這個(gè)本子送給會(huì)計(jì)師的王會(huì)計(jì)!

  ……

  這樣一來(lái),還差兩條腿,我就成送貨的馬駒了。最重要的是,這一個(gè)個(gè)的跑腿,很容易漏聽(tīng)老師的作業(yè)要求,少看老師的課堂總結(jié),余下遺憾。

  更讓我煩惱的就是那眼保健操,當(dāng)老師一離開(kāi)教室,全班同學(xué)立刻變成了沸騰的水,鬧鬧騰騰的。而站在講臺(tái)上管紀(jì)律的我算是力不從心了,剛剛撫平這邊的熱鬧,那邊又掀起一個(gè)熱浪……

  看來(lái),當(dāng)班長(zhǎng),有權(quán)在手的時(shí)候,煩心事也少不了。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文5

  “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè),天真,自由,可這與我的生活卻毫無(wú)關(guān)系,我的成長(zhǎng)道路很煩惱。

  幼年時(shí),在我還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián),就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著我,因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。在白天的時(shí)候,我就像一個(gè)無(wú)人看管的流浪兒,只身穿梭在家附近的巷子里,很臟?柿司驮诖皯舻募茏舆呫@進(jìn)去,大口大口的喝著,因?yàn)榧依锏拇笕硕汲鐾獯蚬ち,餓了,只能忍著。那時(shí)的我是多磨的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃飯的時(shí)候,你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當(dāng)別人都在上學(xué)時(shí),我就在巷子里徘徊;當(dāng)別人歡笑的時(shí),我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí),唉。

  十二歲時(shí),我剛踏進(jìn)六年級(jí),很多的事情都不懂,在學(xué)校,面對(duì)折磨多優(yōu)秀的同學(xué),我顯得有些弱小,我開(kāi)此自卑,每天都有很多的作業(yè),面對(duì)六年級(jí)的畢業(yè),我也很煩惱,就快畢業(yè)了。作業(yè)也多,課程也多!吧趺凑l(shuí)誰(shuí)考上六中,”的話語(yǔ)也刺痛我的心,因?yàn)槟莻(gè)不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過(guò),但我并沒(méi)有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最后,我成功了,很多人都對(duì)我刮目相看,我松了一口氣,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  初中時(shí),由于初中不同于小學(xué),初中的作業(yè)很多,一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時(shí)的一兩天作業(yè),這讓我更加煩惱,再加上學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我就更加煩惱,成績(jī)不好,作業(yè)做不好,種種的困難等著我去打破。這時(shí)讓我想起了愛(ài)迪生,當(dāng)他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗時(shí),竟是如此倘然:“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯!编牛瑢(duì),人生道路漫長(zhǎng)而曲折,我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)前面的是坦途還是險(xiǎn)峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認(rèn)真學(xué)習(xí),把成績(jī)提升了,作業(yè)也弄好了,我不在煩惱,因?yàn)槲抑肋@些挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)的闖練,歷練。

  我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁微微一笑。

  我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁長(zhǎng)嘆一聲。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文6

  不知道什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái),讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾述,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō):“少年識(shí)愁滋味”。也許,他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧、像雨、又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我來(lái)襲,無(wú)數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個(gè)月來(lái)的習(xí)題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的練習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)了。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡覺(jué)了。不行,不行,想像一下,如果我不將作業(yè)完成,復(fù)習(xí)功課,你還是一個(gè)即將參加高考的人嗎?

  批閱:你想干什么?快起來(lái)去復(fù)習(xí),高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。

  批閱者:媽媽。

  訂正:做吧、做吧“苦海”無(wú)邊呢!努力+加油+夢(mèng)想=成功。

  二、已知:去年買(mǎi)的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  證明:∵去年的衣服不能再穿

  ∴我的個(gè)兒比去年大了

  ∴我在長(zhǎng)大

  結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

  三、已知:每天十二節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,每周上六天課,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)四萬(wàn)六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。

  求:我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?

  解:(1)我會(huì)解方程(2)我會(huì)解三角(3)我會(huì)幾何證明(4)我會(huì)打字(5)我會(huì)用電腦(6)我會(huì)閱讀文章(7)我會(huì)寫(xiě)作(8)我會(huì)玩樂(lè)器(9)我會(huì)講英語(yǔ)(10)我會(huì)體育類(lèi)(11)我會(huì)欣賞音樂(lè)(12)我會(huì)交友(13)我會(huì)電工……等等?磥(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而十幾年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。

  ∴按此推算,幾年后,甚至幾十年后,我至少是名大學(xué)生,或許是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。

  ∴我沒(méi)有白長(zhǎng)大

  結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的

  批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕

  批閱者:我自己

  我要說(shuō):“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文7

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱多了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)的我來(lái)說(shuō),這個(gè)話題好親切呀!在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不必說(shuō)國(guó)家的憂郁,也不必說(shuō)家庭的困擾,單是學(xué)習(xí)這一門(mén)功課,就讓我絞盡腦汁,廢寢忘食,一個(gè)字“煩”。

  我逐漸發(fā)現(xiàn),自從我上初中后,我在每個(gè)方面都變了,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,懂得體貼父母,舉止的文雅,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了?稍陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái),忙都忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越加越重,害怕成績(jī)下降,害怕考不上高中、大學(xué),以后出來(lái)找不到工作等等。小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事,不必背著媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備。但這并不是我想像中的那樣,超出了我的意料。成長(zhǎng)就只有煩惱,而沒(méi)有快樂(lè)嗎?有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè),而我就說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱。

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱這首歌的時(shí)候,心里總是酸溜溜的……“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學(xué)后,不敢去玩,怕自己的作業(yè)完成不了,只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,遇到不會(huì)的就絞盡腦汁,抓耳撓腮地想,想得頭都大了。每當(dāng)晚上復(fù)習(xí)時(shí),我望著眼前一大堆的書(shū),真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是地理?還是……一個(gè)字“煩”。我多想回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小女孩啊!

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少女,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有的煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  老師評(píng)語(yǔ):小作者從自己的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些煩惱引發(fā)自己的思考,認(rèn)為自己的煩惱只是著作中深藏的錯(cuò)別字,能找出來(lái)就會(huì)解決這煩惱了,是同齡人一個(gè)很好的借鑒。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文8

  我雙手插入風(fēng)衣口袋,站在路口,看人來(lái)人往。我踮起腳尖,看世界,看成長(zhǎng),在我們這個(gè)年齡:煩惱如雪花般紛擁而至。我不知該何去何從。

  -----題記

  漸漸長(zhǎng)大,漸漸長(zhǎng)大。命運(yùn)不知什么時(shí)候,已經(jīng)把我們拉向墨水般濃稠的黑暗之中,我敢到孤立無(wú)援, 煢煢孑立,形影相吊。

  孤單的我,寂寞的我。獨(dú)自走在華燈下的靜夜。我的煩惱,很多;煩惱的我,很累。天真爛漫的美好時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去。

  孤單的我,寂寞的我。不再擁有真摯的友誼。漸看不穿漸長(zhǎng)大,朋友之間便有了隔閡。當(dāng)初的她,天真,善良,一眼便能看穿她的心,而如今,她變了,變成熟了,美麗了,但從她的眼中再也她的心。我和她從小就是好朋友,雖然有時(shí)會(huì)拌嘴,會(huì)吵鬧,但過(guò)了一會(huì)兒,你又會(huì)看到我們手拉手,蹦蹦跳跳的身影。而現(xiàn)在,我們都升入初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,家長(zhǎng)的期望高了,我們只有努力學(xué)習(xí)這一條路。偶然一次,我的語(yǔ)文成績(jī)比她多了一點(diǎn),她的臉上便露出毛骨悚然的冷笑,說(shuō)道:“你考得那么好,我可不如你,沒(méi)功夫跟你玩兒!”我才剛剛覺(jué)察到她有些不對(duì)勁,我想挽救這份友誼。而她的態(tài)度簡(jiǎn)直不可理喻,我爆發(fā)了,她也火了,我們徹底分裂了。我呆呆地坐在座位上,看著窗外,看到那手拉手蹦蹦跳跳的背影漸漸模糊。長(zhǎng)大便失去友誼了嗎?長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎?長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎?不,這不是我想要的,我渴望友誼,,渴望快樂(lè),我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者。

  孤獨(dú)的我,寂寞的我。長(zhǎng)大了,家,那個(gè)美好而又溫馨的地方,成了我最害怕的地方,害怕那一聲聲責(zé)備的話語(yǔ),那一次次無(wú)奈的眼神。我坐在課桌前,面對(duì)一堆又一堆的習(xí)題我的眼睛早已朦朧但我的手仍機(jī)械般地工作。我好倦,我望著窗外,窗外星光璀璨。而我則如一只可憐的小鳥(niǎo),被困在這里,我想擺脫,可怎樣也擺脫不了。長(zhǎng)大便失去自由了嗎?長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎?長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎?不,這不是我想要的,我渴望自由,渴望快樂(lè),我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者!

  青山遙遙綠水迢迢,我站在路口,知道了何去何從。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文9

  小笙的成長(zhǎng)中有爆多的煩惱,可這不代表我不快樂(lè)。我很快樂(lè),但不代表我沒(méi)煩惱;叵肫饋(lái),我好像每天都很快樂(lè)?墒,我的煩惱多著呢!小到心怡的書(shū)沒(méi)出版。大到老媽不給我玩電玩。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,才猛然想起老師教我寫(xiě)的是記敘文。不怕,那就從現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)記敘文吧。對(duì)了,寫(xiě)記敘文要寫(xiě)一件事情吧!那我就寫(xiě)我印象最深刻的一件事吧——就是老媽不給我?jiàn)蕵?lè)了。

  事情是這樣的,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)只拿了97分,僅僅合格。發(fā)揮嚴(yán)重失常。老媽一生氣,就不給我?jiàn)蕵?lè)了。打電玩、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、就連買(mǎi)書(shū)也不給了。幸好老媽后來(lái)清醒過(guò)來(lái),放松了了一下下條件?梢宰屛衣(tīng)音樂(lè) ,作業(yè)做完后還可以看一下下電視。有得娛樂(lè)總比沒(méi)得娛樂(lè)好。并且老媽的脾氣我是知道的,她說(shuō)了的事情,很少有人可以改變的,就算有,也輪不上我,那也得是我老爸。我呀,對(duì)我媽是沒(méi)辦法的。

  就這樣,我就有了最大的煩惱了。這讓我做任何事也沒(méi)辦法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;連拉也拉不出來(lái)。

  我日日夜夜都想著什么時(shí)候才可以看電視,什么時(shí)候才可以玩電腦、玩PSP。做功課的時(shí)候也想;上課的時(shí)候也想;就連去便便的時(shí)候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的頭痛的不得了。好像就要爆炸似的。

  沒(méi)辦法,最后只有去問(wèn)清楚老媽?zhuān)米屛业男睦镉袀(gè)底。換句話來(lái)說(shuō),其實(shí)也是早點(diǎn)讓我自己死心(因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)老媽是不會(huì)讓步的)。我得到的答案當(dāng)然是在我自己預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。那就是——要我考個(gè)好試之后才可以?shī)蕵?lè)。

  答案就是在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)了,可不幸的是——問(wèn)了之后的效果不在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。這一問(wèn),反而讓我更加眷戀電腦,更加眷戀PSP。

  這也是沒(méi)有辦法的事情,誰(shuí)叫我天生就喜歡打游戲機(jī)呢(不知道是好還是不好)。沒(méi)有辦法,我只好又一次去問(wèn)老媽。有什么辦法可以提前玩。她提了一個(gè)不高的要求。只要我的一次測(cè)驗(yàn),每一科都達(dá)到班平均分就可以了。

  聽(tīng)了之后,我忽然之間重新有回動(dòng)力。從那刻開(kāi)始努力,從那刻開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課,從那刻開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè),從那刻開(kāi)始復(fù)習(xí)。想要在下次測(cè)驗(yàn)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。

  這樣,我的一個(gè)煩惱解除了,但是,另一個(gè)煩惱也隨之而來(lái)了。這個(gè)煩惱就讓我下個(gè)星期才寫(xiě)吧,這次的作文結(jié)束了。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文10

  春天,我收集一朵鮮花,上面刻著“自立”;夏天,我收集一只蝴蝶,上面刻著“懂事”;秋天,我收集一片落葉,上面刻著“堅(jiān)強(qiáng)”;冬天,我收集一片雪花,上面刻著“理解”。童年就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,這些屬于我心靈深處的記憶,永遠(yuǎn)雋刻在我的腦海里。其實(shí),童年并不是沒(méi)有煩惱的,我們一天天地成長(zhǎng),煩惱也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地增多。我就像歌曲里的《小小少年》一樣,也有著許多的煩惱……記得我7歲的時(shí)候,爸爸給了我20元錢(qián),讓我去買(mǎi)5個(gè)饅頭,我興高采烈地從家里跑了出去。那天的風(fēng)很大,我卻跑得滿頭大汗,不一會(huì)就到了市場(chǎng)!鞍⒁蹋屹I(mǎi)5個(gè)饅頭!”阿姨樂(lè)呵呵地給我裝好了,我一摸褲兜,壞了,錢(qián)怎么沒(méi)了?明明記著出門(mén)時(shí)候拿了啊。我趕緊跑回家,有從家里跑回來(lái),在來(lái)回路上仔細(xì)地“搜查”了一遍,還是沒(méi)有找到。我心里有些發(fā)慌害怕,決定先不回家了,不回家爸媽就不會(huì)知道我把錢(qián)弄丟了,要不回家也要挨罵。

  那時(shí)候的20元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數(shù)目呢,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自揣著那么多錢(qián)。到了晚上,我還沒(méi)有回家,不知為什么,一想起回家我的腿就哆嗦個(gè)不停,天也黑了,我又害怕走丟,只好在樓下呆呆地坐著。這時(shí),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了,媽媽下樓找我,我趕緊躲了起來(lái),看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,我才偷偷跑回家。真是無(wú)巧不成書(shū),爸爸剛剛找我回到家,唉,他可真是個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮啊!他把我揪到一邊,掐了我一個(gè)刻骨銘心的紫印,我?guī)е耷缓桶职纸忉專(zhuān)职稚鷼獾卣f(shuō):“你不回來(lái),家里人都急壞了,以后不管發(fā)生什么事情,都要回家和爸爸媽媽商量,沒(méi)有什么解決不了過(guò)不去關(guān)的!

  這件事過(guò)去后,爸爸對(duì)“掐我”表示了歉意,送給我一個(gè)漂亮的錢(qián)包,讓我以后把錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包,這也是我人生的第一個(gè)錢(qián)包,我非常喜歡,一直精心保留著它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)難忘的記憶。

  我們的童年里,類(lèi)似我這樣“丟錢(qián)”的煩惱,相信許多的小朋友都經(jīng)歷過(guò)。我們的童年里,或許也有著這樣或那樣不同的煩惱,煩惱構(gòu)成了我們生活的一部分、成長(zhǎng)的一部分,但是難能可貴的是我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)煩惱,解決煩惱,感謝煩惱,因?yàn)闊⿶酪餐刮覀冃纬闪碎_(kāi)闊的胸懷,認(rèn)真的品格。

成長(zhǎng)的煩惱高中作文11

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也增添了不少。

  不再像幼兒園那樣,童年是那樣的幼稚,無(wú)瑕,整天玩耍找不到東南,現(xiàn)在卻和昔日恰恰相反,越長(zhǎng)大,我的煩惱就月多,該怎么辦呢?

  15歲的我,已經(jīng)踏上了初中的圣殿,進(jìn)入了夢(mèng)幻般的青春期,感覺(jué)自己身體也不舒服,難道真的開(kāi)始發(fā)育了嗎?我的童年已經(jīng)過(guò)去了!!少女的煩惱什么時(shí)候才能擺脫!

  整天,我都是低著頭走在校園里,生怕有路人的目光注意在我的身上。最近幾天,我疑惑著,沒(méi)吃多少啊,怎么轉(zhuǎn)眼間就中了2公斤呢!這令我感到無(wú)比的失落,因?yàn)椋粋(gè)女孩子最最重要的就是體重了,于是,我試著減肥,可才一頓早餐沒(méi)吃就熬不到晌午,哎,有是一浪接一浪,煩惱中,又不知額頭上的痘痘什么時(shí)候來(lái)瞎湊熱鬧,我急中生智,用幾根劉海把那討人厭的痘痘給遮住,“哈哈,看你怎么亮相!”沒(méi)過(guò)幾天,臉上的幾顆痘痘好像故意跟我過(guò)不去,變得又大又紅,這是,媽媽似乎看出了我的心思:“女兒啊,恭喜你,變成美麗的少女了,呵呵,這個(gè)痘痘可不能抓,會(huì)留下疤痕的,”媽媽一臉喜悅的樣子,“這是你青春的標(biāo)志,叫‘青春痘’”“什么!‘青春痘’”我立刻尖叫了起來(lái)!斑@么難看討厭的痘痘,名字還挺好聽(tīng)的”我皺著眉頭說(shuō)道。

  哎呀!過(guò)了一個(gè)暑假,校服都穿不上了,裙子都快到大腿了,上衣也勒的我透不過(guò)氣,我面對(duì)鏡子,鼓了好幾次勇氣才來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,我的好朋友一眼就看見(jiàn)我頭上那幾顆又大又紅的痘痘,我連忙用手遮住,“干嘛,干嘛!蔽矣悬c(diǎn)慌!皠e急別急!”“歡迎你加入‘戰(zhàn)痘族’,讓我們一起來(lái)抗?fàn)幇,呵?”小茵神秘地說(shuō)著。我臉上有幾絲笑容,就像春天里櫻花一樣甜甜,淡淡的微笑。原來(lái)小茵她們額頭上也有像媽媽所說(shuō)的“青春痘”。

  上課鈴響了,班主任走進(jìn)教室,這可是新開(kāi)學(xué),我想老師也沒(méi)有搞錯(cuò),他居然給我們布置了好多好多的作業(yè),于是我的煩惱絲繼續(xù)在增長(zhǎng),晚上,沒(méi)辦法,只好開(kāi)著小夜燈加工,馬不停蹄地趕作業(yè),正想喘一口氣,書(shū)桌上還對(duì)著十幾項(xiàng)作業(yè),我有氣無(wú)力地趴在桌上:“我的人生什么時(shí)候能消停一會(huì)兒啊!”還記得那時(shí)寫(xiě)到差不多到凌晨,第二天早晨,我還在做美夢(mèng)時(shí),急促的敲門(mén)聲就吵醒了我,“女兒,快點(diǎn),家教老師快到了,快起快起!

  上學(xué),上課,下課,放學(xué)。過(guò)一天,到明天,我的煩惱就增加了好幾倍好幾倍,到時(shí)候不成了白發(fā)三千女了嗎?

  希望我的煩惱就像天邊的浮云,隨著我的視線蕩漾遠(yuǎn)方,讓美好的事情永存在浩瀚閃耀的璀璨星際中。

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