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成長中的煩惱優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-09 19:25:53 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長中的煩惱優(yōu)秀作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長中的煩惱優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長中的煩惱優(yōu)秀作文10篇

成長中的煩惱優(yōu)秀作文1

  很小的時(shí)候,不知煩惱為何物,每天都樂呵呵的,那個(gè)時(shí)候,是媽媽的乖乖女,聽她的話,多吃飯,想要快快長大,直到有一天,真的長大了,上學(xué)了,結(jié)果煩惱也就來了。

  我有很多很多的煩惱,為洋娃娃不會(huì)說話而煩惱;為錯(cuò)過了一條漂亮的花裙子而難過;為睡覺睡過了頭,爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣;為小伙伴過生日不邀請(qǐng)自己而感傷;為婆婆家的小花狗老是不聽我呼喚而傷神……

  太多太多的煩惱充斥著我的生活,不過,這其中,我最大的煩惱是學(xué)習(xí)壓力過大,生活乏味、平淡。每天都過著幾乎是一成不變的生活,老早起床,到學(xué)校讀書、背書、做作業(yè),中午回家,再做作業(yè),下午再重復(fù)早上的生活,晚上再重復(fù)中午的時(shí)光,一直延續(xù)到睡覺。

  好不容易盼來了周末,終于可以做自己喜歡的事了,被“解放”后的鄰居姐姐常來約我到樓下騎車、游戲,可是,十次有九次被媽媽以我作業(yè)沒有做完為由擋了回去。每次,我大聲抗議,媽媽總是以要實(shí)現(xiàn)理想,要取得優(yōu)異成績必然要比他人付出更多的理由來數(shù)落我,每次,我都只能乖乖地聽話,胳膊擰不過大腿啊,我只能悶悶不樂地關(guān)起房門,躲進(jìn)自己的小天地里看書。壓抑,還是壓抑,有時(shí)候也會(huì)趁媽媽不注意,悄悄推開窗,看看球場(chǎng)上那些臉上綻放著笑容的小朋友,聽聽那一陣陣爽朗的笑聲,與他們相比,我覺得自己是一只被囚禁的小鳥。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,每次,我都只能這樣自我安慰,然后,開啟挖掘?qū)毑啬J健?/p>

  可是,我不知道,我親愛的老師、親愛的爸爸媽媽,你們是否感知到了我的煩惱。

  我的心事,你們懂嗎?

成長中的煩惱優(yōu)秀作文2

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。

  成長的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽我給你們細(xì)細(xì)道來。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然后是語文;早自習(xí)下來,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時(shí)間的熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢(mèng),走向未來,”為成長的煩惱歌唱!

成長中的煩惱優(yōu)秀作文3

  我是一只小小小小鳥,我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時(shí)間出去呀!

  自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對(duì)著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說,誰知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說!翱墒恰薄翱墒鞘裁?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學(xué)來早我,還要我趕走她,真是的……”

  回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長長的!澳蔷驮诒骋黄!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無止境,你必須背!”

  誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!

成長中的煩惱優(yōu)秀作文4

  我們每個(gè)人從哇哇落地的小寶貝,到牙牙學(xué)語的孩童,到知識(shí)愈來愈多的青少年,到挑起家庭重任的中年,最后到享受天倫之樂的老人的過程。在這一個(gè)過程我們遇到過許多的人事,物,可到了享受天倫之樂時(shí),能留下的又有多少呢?

  在小時(shí)候,我們總是一群朋友,一群朋友慢慢的長大,能留下的又有多少呢?一個(gè),兩個(gè)······甚至有可能都沒有。這是為什么呢?

  因?yàn)槲覀兌荚陂L大,不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開始知道了害羞,有了自己的特點(diǎn),有了自己的見解,有了自己的想法。

  我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)男孩。小時(shí)候,母親說我們好的穿過同一條褲子,睡過同一張床,同喝過一杯牛奶。小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗某煽儍?yōu)異,而我成績平平。于是他就開始幫我補(bǔ)習(xí),在他的幫助下,在學(xué)校鮮為人知的我被學(xué)校公開表揚(yáng),于是我和他的友情又深了。

  上了初中,我們都開始慢慢的疏遠(yuǎn)對(duì)方,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有同學(xué)在背后偷偷議論我們,我們?cè)緯?huì)一起回家的,現(xiàn)在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎?

  我不由得感嘆,真是越長大越孤獨(dú)啊!

  因?yàn)槲业男宰拥,便少有同學(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說話。小學(xué)時(shí),有一群朋友,她們都十分開朗活潑,我們常常在一起談話聊天

  或許有時(shí)因?yàn)閭(gè)人因素或他人因素,你會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你的朋友,但記住越長大,越孤獨(dú)

成長中的煩惱優(yōu)秀作文5

  我的成長是幸福又甜蜜的',我盼望長大,迎接美好的未來!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

  我漸漸長大了,課程排的愈來愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無策。誰都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受,無奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒好轉(zhuǎn),到更是我覺得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然后狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開始回避樂曲了。

  離上鋼琴課的時(shí)間愈來愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地說了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法!甭犃藡寢尩脑,我沉思了好久,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的道路上沒有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著——————每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。

  終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動(dòng)的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

  原來,擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長,再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端’,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。

成長中的煩惱優(yōu)秀作文6

  小時(shí)候,很想長大,因?yàn)榭梢院透绺缃憬銈円粯幼x書、上學(xué),那時(shí)的我十分羨慕他們,很想和他們一起上學(xué),看到他們背著那大大的書包,我真希望自己也能長大啊!

  直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)越大煩惱越多,望著那堆小山似的作業(yè),我感慨:“今晚作業(yè)繁多,熬夜不得殘乏(罰)。試躺入臥床,卻想作業(yè)依舊。知否,知否?應(yīng)是作業(yè)常少!”于是,我不得不“潛入”題海之中,題海無涯,回頭無岸,沉重的作業(yè)壓得我喘不過氣。我不敢玩,不敢看電視,更不敢玩電腦,只好在題海中“游泳”,想著我做不完作業(yè)又會(huì)被念“緊箍咒”,我只好寫啊寫。

  這還不算完。記得有一次星期六,早晨就聽見老媽在我耳邊猛喊:“起床嘍,太陽曬屁股嘍!”我一看鐘,才六點(diǎn)哪!“為了你初中的適應(yīng)能力,每天必須六點(diǎn)鐘起床,趕緊穿衣服!告訴你,如果初中天天遲到是要扣分的,到時(shí)候,你就……”我一穿完衣服,剛想吃早飯,那可以讓人得腦震蕩的緊箍咒又來了:“%n*@=^…%…!……”我吃完早飯,那聲音又來了:“我可以和你商量一件事嗎?”老媽陰沉的臉里露出一絲不易察覺的冷笑,“反正我們也不經(jīng)?措娨暎纱喟阉o賣了,你說行不行?”我啞口無言,老半天才結(jié)結(jié)巴巴地吐出了幾個(gè)字:“呃……好,行……行吧。”雖然我表現(xiàn)上答應(yīng)了,心里卻有一萬個(gè)不愿意:“我心愛的電視機(jī)!永別了!”這時(shí),我又想到了電腦,“反正還有電腦呢!別怕。”我自我安慰道。這時(shí),老媽又來了,說:“給你二十分鐘,把所有作業(yè)全部做完,否則以后不準(zhǔn)碰電腦。頓時(shí),我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍,我只好趕緊寫,寫啊寫……

  多么留戀那無瑕的童年時(shí)光。]有煩惱、沒有壓力、沒有嘮叨,只有笑聲……

成長中的煩惱優(yōu)秀作文7

  大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱!逼鋵(shí)不然,如果小孩子沒有煩惱,那么,報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會(huì)兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。

  雙休日,本應(yīng)是快樂的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

  家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學(xué)》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對(duì)非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

  在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

成長中的煩惱優(yōu)秀作文8

  成長的過程既漫長,又短暫,既有風(fēng)雨的陪伴,又有陽光的照耀。悲喜也罷,苦樂也好,總之一路走過,總會(huì)有坎坎坷坷。

  我的成長過程可謂煩惱多多。譬如,在學(xué)校,你得拼命地學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);在家里你得認(rèn)真地寫作業(yè),自己能做的事必須自己做;你要學(xué)會(huì)分清好壞,明辨什么事可以做,什么事不可以做?傊,煩惱接二連三。

  先說說在家里所歷經(jīng)的煩惱。自從上小學(xué)一年級(jí),到現(xiàn)在讀四年級(jí),回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫作業(yè)。除了寫呀算呀,就沒有時(shí)間干別的。你還得聽奶奶,媽媽不停地嘮叨:什么早上起床必須自己疊被子,什么自己的衣服要學(xué)會(huì)自己洗,什么每天回家要打掃衛(wèi)生。什么陽臺(tái)上的花要澆水等等。你說煩不煩。

  再說在學(xué)校的經(jīng)歷。每天要按時(shí)到校,上課要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真寫作業(yè)。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉,要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。記得有一次,我不小心在下樓梯的時(shí)候,由于腳沒有站穩(wěn),結(jié)果,手推了前面的一個(gè)小學(xué)生,這件事發(fā)生以后,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說我沒有遵守校紀(jì)校規(guī)。哎!真的倒霉。

  總之,煩惱的事總是纏著你。有時(shí)候我在想:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。雖然在成長的道路上遭遇了煩惱。我相信,我的明天一定會(huì)充滿陽光。

成長中的煩惱優(yōu)秀作文9

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡(jiǎn)直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

成長中的煩惱優(yōu)秀作文10

  成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的,但有一件事一直困擾著我,請(qǐng)你來幫我一起想辦法吧!

  我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績,并且十分堅(jiān)信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會(huì)兒,媽媽突然就進(jìn)來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會(huì)表揚(yáng)你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"

  唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實(shí)看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識(shí)面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認(rèn)為只有把語文書,數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說:”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請(qǐng)你們以后為我們想想吧!”

  大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們?cè)诳鞓泛蜔⿶乐谐砷L吧!

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