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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-10-20 14:27:13 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)的煩惱作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】成長(zhǎng)的煩惱作文匯編6篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話(huà)時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋,他們?zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話(huà),小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

  他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà),他們說(shuō)什么我們就得做什么?墒牵F(xiàn)在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀(guān)念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀(guān)念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè),可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來(lái),伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè),沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的速度本來(lái)就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說(shuō)做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫(xiě)完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱,比如說(shuō)畢業(yè)的壓力啊,自己后期的生理缺陷等等,我也不例外。

  “佳欣,看爸爸給你買(mǎi)什么好東西啦!”我剛把書(shū)包放在桌上,爸爸便走了進(jìn)來(lái)。我驚喜地回頭看,以為爸爸給我買(mǎi)了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰(shuí)知——唉!又是被老師稱(chēng)為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的肥皂泡。

  爸爸把書(shū)放在桌子上興奮地說(shuō):“今天上午,我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書(shū)店才選中了這幾本。我跟你說(shuō),你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說(shuō)這些書(shū)的含‘金’量都很高,我想他的話(huà)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),就全買(mǎi)下來(lái)了!彼槐疽槐镜?cái)[弄那些書(shū)并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼:嗬!真是五花八門(mén)!什么“考霸”啦,“題王”啦,“金鑰匙”啦……你說(shuō)現(xiàn)在的出版商也真行,看書(shū)名起得多棒!人家也敢起。可也是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛!“嗨!離考試還有一個(gè)多月,從今晚起你再加把勁,把這些習(xí)題再做一遍。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)。“什么?”我腦袋“嗡”地一聲,F(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多,若再加上這些,恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書(shū)山,游學(xué)海,弄得我頭昏腦脹,晚上“業(yè)務(wù)”不算,爸爸還怕我“食不飽”。唉~就是機(jī)器也得修整啊!我頓時(shí)像泄了氣的皮球,一屁股坐在椅子上。

  我用疲憊的眼光看了爸爸一眼,有氣無(wú)力地說(shuō):“爸爸,今晚我休息一晚行嗎?我太累了!”“那可不行,該沖刺了。聽(tīng)人家說(shuō)今年朝陽(yáng)國(guó)際招生名額少了,如果不努力就沒(méi)希望了!卑职直牬笱劬︵嵵仄涫碌卣f(shuō)!拔也豢汲(yáng)國(guó)際,我就考松柏中學(xué),我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人。”“不行!今天必須做,否則就別想睡覺(jué)!”爸爸大聲吼著!安凰筒凰惺裁创蟛涣说!”我含著眼淚委屈地說(shuō)。“好,你自己說(shuō)的,今天你給我坐一個(gè)晚上!”爸爸怒氣沖沖地說(shuō),并用手拍了一下桌子。然后打開(kāi)房門(mén)走了出去。我一屁股坐下來(lái),放聲大哭。

  這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“佳欣呀!你爸爸的倔強(qiáng)脾氣你還不知道!你別跟他計(jì)較,至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說(shuō),你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗,你自己好好想一想!

  許久,我的`心才平靜下來(lái)。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長(zhǎng),我應(yīng)該感謝他?伤摹凹议L(zhǎng)”作風(fēng)真讓我受不了,什么事都是他說(shuō)了算,真不明白,為什么爸爸要我按他的意愿行事呢?

  望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹,我的心茫然了……

  也許爸爸是對(duì)的,也許是我的想法太天真,但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云:不敬父母修什么德?還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧!畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。

  我輕輕地推開(kāi)了爸爸的房門(mén)……

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  在我們的成長(zhǎng)之路,總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。

  記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣,熱衷于學(xué)生帶著我上各種形式各樣的課外學(xué)習(xí)興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂,媽媽他們送我去上課,我就乖乖的上課,好在中國(guó)媽媽一個(gè)沒(méi)有太望子成龍,我學(xué)得非常不好的,她也可以沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)怪我。

  到了二年級(jí),媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

  一次,上課內(nèi)容沒(méi)有完成,整個(gè)改成作業(yè),原來(lái)課后練習(xí)照常很多。那會(huì)讓我受苦。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè),還要拿出奧數(shù)書(shū)來(lái)做那些奧數(shù)作業(yè),等做完作業(yè),睡覺(jué)時(shí)間也到了,每天晚上我原來(lái)的看書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片都擠出來(lái)了。我不高興,但我情不自禁。

  到了一個(gè)周六我們晚上,我突然就會(huì)想起中國(guó)明天周日了,又得上奧數(shù)課了,老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多學(xué)生作業(yè),肯定他們又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了,估計(jì)問(wèn)題又得拖成下次的作業(yè)了,我下周工作還得學(xué)習(xí)天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,看動(dòng)畫(huà)片的愿望進(jìn)行估計(jì)又成為了泡影了……想著不能想著,我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后,媽媽生活好像還是有點(diǎn)無(wú)奈,但終于沒(méi)有答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。

  后來(lái),我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的作業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),會(huì)親自教我一些奧數(shù)題,有時(shí)干脆讓我自己看奧數(shù)書(shū)自學(xué),或者上網(wǎng)聽(tīng)一些課程,我的壓力不那么大,奧數(shù)煩惱也消失了,慢慢地,把奧數(shù)題解決成了我的興趣,然后,我輕松地考上了學(xué)校年級(jí)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。

  漸漸長(zhǎng)大的我,慢慢也懂得了,有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱,隨著時(shí)間的流逝,有的都稱(chēng)不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦,但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  人生中最大的煩惱就是——作業(yè)啊!作做完以后,以為人生中的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了?墒沁有課外作業(yè),家庭作業(yè),培訓(xùn)作業(yè)……幸好我算是學(xué)霸級(jí)的同學(xué),可還是逃不過(guò)作業(yè)。作業(yè),你能放過(guò)我嗎?

  做完作業(yè)還不能放松一下,電視,電腦,手機(jī)……一個(gè)都不讓摸。哎呀!連你們也欺負(fù)我。剛剛偷到一個(gè)手機(jī),剛想打開(kāi),被家人發(fā)現(xiàn)了,又是一頓爆打呀!

  面對(duì)堆積如山的作業(yè)。我抬起頭,看見(jiàn)窗外一只只鳥(niǎo)兒飛在蔚藍(lán)的天空,享受大自然的美好。如果我也有一雙這樣的翅膀,我一定要飛到最高的地方,也要享受這樣的待遇。還有許多小朋友在盡情的玩耍。而我,卻在陰森森的家里寫(xiě)作業(yè)。

  我能不能快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,這樣就不用寫(xiě)作業(yè)啦!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  相信每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)時(shí)的煩惱吧,我也不例外。讓我最頭疼的就是我太瘦了。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,班里就我一個(gè)是最瘦的,很多同學(xué)都給我取綽號(hào),什么竹竿啦,火柴人啦等等等等。我真是想對(duì)他們說(shuō):“你們顧及過(guò)我的感受嗎?”哎,也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我長(zhǎng)那么瘦呢?看看馬皓巖,小戴他們,從來(lái)不要為瘦而擔(dān)憂(yōu)。

  暑假里,因?yàn)闆](méi)人管,所以只好跟著老媽去她公司待著,媽媽的同事就問(wèn)我:“你有沒(méi)有50斤啊?”這就很尷尬了,我明明已經(jīng)60多斤了啊。如果我說(shuō)我已經(jīng)60斤了,他又會(huì)不會(huì)信啊,如果我說(shuō)我沒(méi)有,那就出洋相了。我便對(duì)那位阿姨說(shuō):“我吃的也不少。≈皇浅圆慌。”吃不胖還是有好處滴,至少不會(huì)為胖而擔(dān)憂(yōu)啊!對(duì)吧。我心想。沒(méi)想到那位阿姨竟說(shuō):“好啊!今天我請(qǐng)你媽媽和你去必勝客吃!倍鳎好,至少必勝客里我要吃的比較多嗎。

  剛進(jìn)必勝客,我就被別人說(shuō)了,竟然還是一位服務(wù)員!我只聽(tīng)見(jiàn)她小聲地對(duì)另一位服務(wù)員說(shuō):“看看看看,這位小朋友也太瘦了吧。”呵呵。但是畢竟我的胃口不大,吃不了那么多,只吃了一份牛排和一點(diǎn)小吃就“嗝”的一聲——飽了。

  更搞笑的是,許多人居然說(shuō)我媽媽從小就不給我吃,我竟無(wú)言以對(duì)啊!但是想反問(wèn)一句:“有嗎?”

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