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成長的煩惱作文400字

時間:2022-01-05 14:55:32 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

有關成長的煩惱作文400字七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長的煩惱作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關成長的煩惱作文400字七篇

成長的煩惱作文400字 篇1

  成長是快樂的。小時候受傷了,父母會幫你包扎;闖禍了,父母會幫你頂著;吵架了,父母會幫你道歉……總之就是無憂無慮樂淘淘。

  成長也是煩惱的。小時候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中;小時候什么也不用擔心,但是長大了,又要擔心成績,還要擔心有沒有得罪了什么人。

  但是,成長的煩惱算什么呢?

  記得有一次,我生病了,那時,頭暈暈的,感覺世界都在轉(zhuǎn),整個人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學會承受,不能動不動就哭鼻子,我已不是從前的小孩。這時,我覺得成長很煩惱,因為不可以隨心所欲地發(fā)泄自己的情緒。

  可是后來,我的想法又改變了。因為媽媽說完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)砹嗽S多好吃的東西,并且送來了關懷,讓我沉浸在愛的海洋中。原來,愛是不會隨著成長而減少的。

  成長是人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

成長的煩惱作文400字 篇2

  伴著成長的步伐,煩惱也隨之而來,將青春籠罩上一層淡淡的憂郁色彩,使人時不時想說:我真的不愿意長大!

  “你看看你,英語作業(yè)少寫了一個單詞;你看看你,語文考試考得這么爛,你是咋學的?你看看你,數(shù)學作業(yè)這么多都沒做,你不是不會做,而是太懶了……”看,我媽媽又在使用她的絕招:“河東獅子吼”啦!再看看我們的周末作業(yè):語文《作業(yè)本》第十課。十一課,《花開》P10-12,作文一篇。數(shù)學試卷一張,訂正考試試卷。英語訂正報紙X2,雙語報B1,B2,B3版全部。歷史《知識與能力訓練》第5課和第6課全部。地理試卷一張!卑!

  “不行,馬上就要月考了,還出去玩,你看看你,玩心那么重,你自己算算,你還有多少時間復習?快點,把歷史再背三課,英語再聽寫兩課,然后你就可以睡覺了……”把這些弄完,沒有十二點,也該有十一點了。Oh my god!

  “你看看你,數(shù)學考試才48分,你就考這點分數(shù),你對不對得起你的老師。磕銓Σ粚Φ闷鹞覟槟憬坏哪敲炊嗉医藤M,你還想要零花錢?你這個星期沒零花錢了!你要是不想學你就直說!

  我們渴望有閑暇躺在草地上,呼吸那混著泥土氣息的空氣;我們想在草地上奔跑;我們想和同學一起打籃球,滑滑板,騎單車……我們想過上無拘無束的生活。沒有超限量的作業(yè),沒有布置作業(yè)的老師,學校沒有考試,媽媽也不對我的試卷“河東獅子吼”

成長的煩惱作文400字 篇3

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”聽著那經(jīng)典的歌詞,人們別以為煩惱只是用在大人身上的專用名詞,其實我們小孩子也有成長的煩惱。

  早上,當我還在甜美的睡夢中是,爸爸的公雞嗓又叫了起來:“孩子,爸爸又叫我吃午飯,都累成這樣了,還有什么心思吃飯吶!沒辦法,誰叫他是我爸爸呢?

  吃完晚飯,我想,現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是,我打開電視,剛看上動畫片《貓和老鼠》,爸爸的嗓門又響了起來:“你的英語單詞全都會了嗎?

  一大串的問題問得我都快昏過去了。我忍氣吞聲,關上了電視,拿著書回到了書房,看到了9點45分,爸爸才大發(fā)慈悲,說:“孩子,別看了,睡覺吧!”真是謝天謝地。

  在夢中,我夢見了大堆的作業(yè),成群地向我奔來,張開血盆大口,想要吃了我。多么苦惱啊!爸爸,快把我從繁重的作業(yè)中救出來吧,給我一些我自己的時間吧!!!

  成長的煩惱雖然小但是很多,但我不應該讓這美好的童年在煩惱中度過,我相信明天會更好,童年更美好。

成長的煩惱作文400字 篇4

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游;三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試,只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學習的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

  這就是我成長的煩惱,或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。

成長的煩惱作文400字 篇5

  成長中,當然有快樂也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長大的。

  有一個星期五下午放學的時候,我做完了一天的作業(yè),交給了老師,便背上沉甸甸的書包,迎著我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學校時,碰到了我的英語老師。她叫住了我,親切地對我說:“操天宇,你的英語基礎很不錯。鹤x起來,響亮清楚;寫起來,靚麗正確。希望你努力再努力,爭取有更好的成績!蔽乙宦,心里很高興,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說:“老師,我相信我會努力再努力的!”這時,我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風、下暴雨還是下大雪,堅持去“卓越小星星”讀英語,我從來沒有賴過學,從來不遲到、不早退;我總是按時去、按時回。三個學期過去了,我的英語果然有明顯長進,“卓越小星星”的老師對我贊揚有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語老師也這樣表揚我,我心里的快樂,我心里的甜美,有什么可比的呢?我只覺得我越來越長大了;你看,快要下山的太陽照在我的后背上,我面前的人影長長的,我都可以一腳一腳地踏上了!

  但是,快樂好像是短暫的,更多的.似乎是煩惱。

成長的煩惱作文400字 篇6

  時間是無情的,我們慢慢地從小學時期步入了中學時期,步入青春期,我們的心理變得更加復雜起來,我也不例外。我現(xiàn)在的煩惱也從開始變得越來越多了……

 。ㄒ唬⿲懲曜鳂I(yè)后

  “看看你,學習還沒有搞好,就玩兒手機,你怎么就不去看看書本,好好練習練習你的數(shù)學?把手機給我拿過來!”媽媽嚴厲的盯著我,似乎像要吃了我一樣。“哦!”面對這種情況,我慢吞吞的把手機拿了出來,但是精神還放在手機的聲音上:“歡迎大家收聽丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣,搖了搖頭。怎么辦?我心里翻騰起了無限的波瀾,為什么?為什么?我為什么就不能在寫完作業(yè)之后放松一下,只要放松一小下都不可以嗎?聽一個小說,看一個視頻都不行嗎?我該怎么和老媽她溝通一下呢?唉……

  (二)周末的時候

  “還玩兒!把手機給我!“哦!”我非常順從的把手機給了老媽!摆s緊復習!你自己好好想想,還有兩個星期就要考試了,你想想如果你這樣的態(tài)度,你怎么面對一周后的第二次月考,還有三周后的期末考試!”我的心里是泛起了巨大的波瀾,這是多么的恐怖。∥叶嘞朐偻鎯耗敲匆粫䞍,就那么一會兒!

  “現(xiàn)在,你如果不寫完復習,就別想再看見這個玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機,說道,“哦!蔽业男睦锸窃絹碓讲黄届o,明明已經(jīng)復習過了,為什么不能放寬我二十分鐘的時間讓我玩兒一會兒呢?

  這就是我的成長煩惱,老媽啊,你可以了解我嗎?

成長的煩惱作文400字 篇7

  每個人在成長的過程中都會有煩惱,即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候,煩惱也并非一無是處。

  這幾年,豐富多彩的小學生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。

  “考試一樣坐”,當教室里老師威嚴的聲音響起時,班里大部分同學做好了心理準備,為的是迎接一場“持久戰(zhàn)”。

  每天老師的教學重點就是做題,一節(jié)課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子,時隔兩秒之后測試題會在白板上展現(xiàn)出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。

  一次上課,當老師的專用語說完之后,我心不在焉的執(zhí)行命令,由于老師說的語速快,加上椅子的響動聲,我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了,我才趕緊問同桌,當老師說:“組長收作業(yè),A、B、C、D交換”的時候,我心想:不好,肯定要錯一道題。

  交換改完題后,我真的錯了一題,我趕緊拿起筆準備改正時,又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節(jié)課我們測試了九次,還好其余的我都做對了。

  這樣的事情每天都會經(jīng)歷,現(xiàn)在我也習慣了。緊張的學習雖然有時會很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準確率。

  俗話說的好:嚴師出高徒。老師這樣的教學方法對我們來說未必不是一件好事,學習中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。

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