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我成長的煩惱作文

時間:2022-04-15 10:55:26 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

【實(shí)用】我成長的煩惱作文匯編九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我成長的煩惱作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】我成長的煩惱作文匯編九篇

我成長的煩惱作文 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在先,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有不慎,隨時都會招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這 與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

我成長的煩惱作文 篇2

哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了.到了學(xué)校,老師雖然不說什么,可一張張卷子如雪片飛來.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。

  俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話說的一點(diǎn)沒錯。

  這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽:“老師來報告分?jǐn)?shù)了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個同學(xué)都加快了心跳。

  老師站在講臺上不動聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過,可是還沒有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個晴空霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒說什么 ,就走開了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。

  吃過晚飯后,我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目時,只聽啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。

  哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

  哎!真是長的越大,苦惱越多!

我成長的煩惱作文 篇3

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游;三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

  這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

我成長的煩惱作文 篇4

  隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學(xué)生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學(xué)校是一所名校

  是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認(rèn)識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開學(xué)的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻

  來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強(qiáng)的毅力。

  人們。≌埾嘈牛河龅綗⿶,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。

我成長的煩惱作文 篇5

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在生命的海洋。海面不總是風(fēng)平浪靜,我成長中的那些煩惱就像無處不在的暗礁,時不時就讓我經(jīng)歷各種風(fēng)波。

  在這波瀾壯闊的海面上,“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。

  很久以前,我就和眼鏡打上了交道。有人說,戴眼鏡多好,人一看就覺得你肚子里裝了不少墨水,多“酷”,剛開始我也是這么認(rèn)為的。

  可慚慚地,戴眼鏡的諸多煩惱就接踵而至。打籃球時,總有點(diǎn)放不開手腳,害怕打碎眼鏡;有一天我心血來潮,想幫父母做家務(wù),可因視力有限,總是一腳踩到灰塵上;戴口罩,熱氣會弄花眼鏡,秒變盲人…

  秋風(fēng)瑟瑟,透過窗戶,帶來寒秋的氣息。梧桐葉落英繽紛,便也似我這般苦惱了。不一會兒,樓下就傳來孩子們的叫聲…

  不能被眼鏡束縛,不能被眼鏡奴役!我氣憤極了,想想它帶給我的種種,更是惱怒地摘下,徑自出門去了。

  我獨(dú)自騎著一輛自行車。

  自遣心情。在繁忙的街道旁,有幾個孩子飛快地奔跑著,手里抓著一只燕子似的風(fēng)箏。我多么想看清它的模樣,那童年記憶的模樣!可取而代之的,只是幾個模糊的色塊和線狀的輪廓。

  周圍的一切都是那么的模糊,頗像蒙了層迷霧,蒙了層輕紗。我感覺,我看不到生活中的美了,就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔,而你用盡全力地望著,卻又瞧不見。

  一切又都是那么的模棱兩可,那么近又那么遠(yuǎn)。只因?yàn)闆]有戴上那副眼鏡?迎面走來了一位中年人,那走路的姿勢,衣著打扮,難道是王老師?我猶豫了一下,但想想算了吧:認(rèn)錯了多尷尬!就這么擦肩而過,我面無表情,但心里卻隱隱約約能感到有人在背后注視我…

  不敢回頭。

  繼續(xù)向前。

  繼續(xù)帶著那雙朦朧的眼向前。

  哦!那不是小云嗎?這回我認(rèn)出來了!靶≡!”我向他大喊一聲,還揮了揮手?伤,面上冷若冰霜的嚴(yán)峻和眼中的.平淡,一如剛才的我。

  “哦,沒事!”

  我茫然了。

  一路逃回家的我,像找到寶貝似的,戴上眼鏡,眼前明朗了許多。白云悠悠,眼前雖然明凈——揭開了那層面紗,但我童年的心卻是那般朦朧——看到蒙娜麗莎的微笑,迷離的霧氣又似在心頭纏繞…

  我的煩惱是近視,直到此刻才發(fā)現(xiàn):這不單單是視覺的煩惱,又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師,都可以用“近視”來敷衍,那摯友的視而不見又當(dāng)作何解釋。

  心靈近視,我也隨著這趟渾水流了……

  近視的煩惱已不可避免,但我愿用這雙眼把世間看得更真切,說真話做真人,力克那煩惱的侵?jǐn)_。

  煩惱是海上礁石,我們勇敢撞擊,方能激起美麗浪花;煩惱是堅硬磐石,我們用心砥礪,就能洞見青春的亮色;煩惱是風(fēng)雨,我們愿經(jīng)此而見彩虹。

我成長的煩惱作文 篇6

  成長,伴隨著我們的一生,一生中在煩惱中徘徊,旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛,在風(fēng)雨中成長,在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練,才能讓我們走向成熟。

  “唉,小學(xué),小學(xué)!被氐郊,第一時間做作業(yè),“作業(yè),又是作業(yè),真是煩”,看著窗外陽光明媚的天氣,我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空,看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來,好像整片天空壓在了自己的身上,沉重不已。

  我把頭往在了作業(yè)上面,仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我,正說:“快提起筆寫呀,努力。”

  我使勁的捶著桌子,這時。天突然響起了如鼓般的雷聲,霹靂的閃電,促進(jìn)了我的心里,不久,就下起了淅淅瀝瀝的小雨,仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里,在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上,又從無言風(fēng)尚垂落下來,仿佛奏響了一曲音樂!暗未,滴答,滴,答,滴”多么美妙的一首樂曲啊,我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來,是多么自由,多么快樂,好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飛翔,想要快樂。

  但這些夢想都隨著一點(diǎn)一滴,一分一秒破滅了,多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢!

  忽然,回過神兒來,心情舒了許多,就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚,有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著,如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會挨罵,仔細(xì)地看著作業(yè),左思右想,終于不一會兒做完了?赡芪腋討(yīng)該努力聽課吧,更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,才會有更多的收獲吧。

  真是雨過天晴,雨后見彩虹,真多么向往美好。

我成長的煩惱作文 篇7

  走進(jìn)初中,我的煩惱比以前更多了。

  每天都要起早床,上課的時候擔(dān)心老師叫你起來回答問題,考試的時候擔(dān)心自己考不出格,而且還要上七門課,唉!累死個人。

  我真想不通,老師是怎么說出口的,一次性寫三篇作文,而且還要只有兩個小時撒,同學(xué)們都在報怨老師,為什么要逼我們寫過么,盡管知道老師是在我們好 ,但都不令倉皇情。

  在學(xué)校就有很多煩惱,晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了,F(xiàn)在這個年齡就很期待長大,長大了,回想自己童年時的快樂,傷心、童真,就很想回到小時候。

  “煩惱”你不去我去,它自己來我你。

  我時常想,如果人生中沒有煩惱該多好啊!可人生中少不了煩惱,在人的成長中千劫萬難是免不了難,不然你解決困難后,那能獲得解決了煩惱的喜悅呢!你說是吧!

我成長的煩惱作文 篇8

  每個人都有自己的煩惱,而我成長中的煩惱是來自學(xué)習(xí)。

  當(dāng)上數(shù)學(xué)課時老師讓我們做一些題目,有些同學(xué)都不會做很煩惱上數(shù)學(xué)課;因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時我們都不知道做很煩惱沒有數(shù)學(xué)課。

  有一次數(shù)學(xué)老師叫我上黑板上去做,我就怕數(shù)學(xué)不知道我很煩惱,上去做數(shù)學(xué)題,沒次上數(shù)學(xué)課我都沒有把數(shù)學(xué)題做出來一上數(shù)學(xué)課我害怕數(shù)學(xué)題目,在上數(shù)學(xué)課的時候我都問別人這個題怎么做,同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數(shù)學(xué)題目會許了我。

  后來,學(xué)習(xí)是一個讓人學(xué)會知識的,數(shù)學(xué)課在也不怕了,每上數(shù)學(xué)課我都會把這個題目做出來,數(shù)學(xué)題目幫助我們怎樣生活,比如你做生意可以算出來別人買你的東西怎樣找出他的錢,所以數(shù)學(xué)課我都會做了,有煩惱奇時不可怕只要正確的對侍它。從現(xiàn)在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

我成長的煩惱作文 篇9

  說到成長,我有權(quán)保持沉默,但是說到,成長的煩惱,我不由想到八個字:滔滔不絕,連綿不斷。

  雖然說到我已經(jīng)十幾了,但我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性,出國說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來,就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長大了,應(yīng)該懂事了!”“長大了,怎沒越來越不聽話了。”……這些話對我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長的煩惱,可不只這些,可是家長并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了許多嬉笑。

  雖然這么多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡簡單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  成長就是這樣。這些煩惱,像是一個調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,我們還還是放開雙臂,去迎接那些煩惱,讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋!

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