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成長(zhǎng)煩惱的作文300字

時(shí)間:2022-10-26 20:44:58 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)煩惱的作文300字6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【推薦】成長(zhǎng)煩惱的作文300字6篇

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇1

  長(zhǎng)大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無(wú)理取鬧,我長(zhǎng)大了,我更成熟更乖巧了!

  小時(shí)候,我覺(jué)得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長(zhǎng)大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的疼愛(ài)和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來(lái),她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂(lè)器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開(kāi)心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù),也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的,我希望可以不要長(zhǎng)大,就像小飛俠一樣。

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇2

  我有一個(gè)煩惱,這個(gè)煩惱真的很讓我頭疼,那就是我這“嬌小玲瓏”的身材。

  有一次,我們站排,我是站在最后一個(gè)的,別人都站在我的前面,我心里很難受,為什么我長(zhǎng)這么矮,媽媽咋不把我生高點(diǎn)呢?別人長(zhǎng)那么高,而我卻長(zhǎng)這么矮,別人都嘲笑我,還給我起外號(hào),比如小矮人、小螞蟻什么的,把我氣得臉像燒開(kāi)了水一樣紅。我長(zhǎng)這么矮,也不敢打他們,恐怕我還沒(méi)打呢,他們就把我打倒了。

  我們班有幾個(gè)人沒(méi)有嘲笑過(guò)我,因?yàn)槟鞘俏易詈玫呐笥,如果她們不是我的好朋友,可能她們也?huì)嘲笑我矮的。有的時(shí)候別人也會(huì)說(shuō)我這么矮,上五年級(jí),真能。但是我的好朋友都夸我,說(shuō)雖然你長(zhǎng)這么矮,但是你在我們心目當(dāng)中,是最高的,聽(tīng)了這句話我心里就好多了。

  還有一次,我去圖書(shū)館很想看一本書(shū),可是那本書(shū)在最上面,我夠不到,沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓我長(zhǎng)得這么矮呢。雖然我特別想看那本書(shū),但是算了,反正也夠不到,我默默地走出了圖書(shū)館。

  多么希望有一天我會(huì)變魔術(shù)一樣把自己變得高一點(diǎn),那樣就不會(huì)有人嘲笑我了。

  不過(guò)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:濃縮的都是精華,鄧小平爺爺不也很矮嗎,可是他的'形象在人們心中卻是那么高大,所以我會(huì)努力做一個(gè)外表矮小而內(nèi)心高大的人。

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇3

  不知不覺(jué)我已經(jīng)五年級(jí)啦;不知不覺(jué)我已經(jīng)11歲了;不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大啦。成長(zhǎng)也是有煩惱的,對(duì)嗎?當(dāng)然,一定是的。

  成長(zhǎng)有什么煩惱呢,下面我為大家一一介紹。

  我已經(jīng)五年級(jí)啦,要知道五年級(jí)的任務(wù)十分重要,也十分多,至今學(xué)校還有很多地方我都沒(méi)有去過(guò),比如圖書(shū)館,比如植物角,沒(méi)有去過(guò),是很遺憾的,這是第一個(gè)煩惱。

  雖然四年級(jí)到五年級(jí)是連續(xù)的,但我還是覺(jué)得這是一個(gè)飛躍,五年級(jí)要學(xué)方程之類的知識(shí),我們可能還接受不了,大小考不斷,每天的作業(yè)要很多,這是第二個(gè)煩惱。

  很快要六年級(jí)啦,和同學(xué)們的相處時(shí)間也不多了,和老師們玩轉(zhuǎn)下課的時(shí)間也不多啦,還記得我是一年級(jí)的小豆包時(shí),快樂(lè),天真,可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮的。打打球,聊聊天,玩游戲啊,那時(shí)的我真快樂(lè)呀。

  突然,寫(xiě)到這里,我不想快快長(zhǎng)大,又想快快長(zhǎng)大,不知為什么。

  你有成長(zhǎng)的煩惱嗎?快快告訴我吧!

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇4

  煩惱,像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫人心慌。年齡才14歲的我,就高度近視。

  “ 嗨!我們來(lái)打籃球吧!”

  “好的!

  我和好朋友拿著籃球來(lái)到操場(chǎng)上。才打了幾局,我這一隊(duì)就敗下了陣,那是因?yàn)榛@球像一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車,在空中傳來(lái)傳去,我一會(huì)兒要避讓它,以免砸碎眼鏡;一會(huì)兒又要接住它,努力為我隊(duì)爭(zhēng)得一分。哎,真是讓我左右為難!

  “蘇葉芯,剛才你為什么要避讓球,讓對(duì)方贏得一分?”隊(duì)友責(zé)怪地說(shuō)。

  “嗯,剛才我怕球砸碎眼鏡!

  “ 那下一場(chǎng),你把眼鏡摘下吧!”

  “好……好吧!蔽抑缓妹忝銖(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)。

  第二場(chǎng)開(kāi)始了,那正是最后奪冠的好機(jī)會(huì)。我摘下眼鏡,和隊(duì)友一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。

  天!眼前一團(tuán)模糊,像來(lái)到了另一個(gè)世界一樣,每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的漩渦。

  我懷著惴惴不安的心情,開(kāi)始打籃球了。結(jié)果,我們這隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹。從此以后,我就背負(fù)著“四只眼”的綽號(hào)。真是讓人傷心!

  高度近視,我也不想!

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇5

  上了初中,我便有一個(gè)不說(shuō)的秘密,那就是煩惱,成長(zhǎng)的煩惱。我不敢向任何人訴說(shuō),因?yàn)闊o(wú)人能懂得我心中的感受。

  老師已不是從前的老師,同學(xué)已不是從前的同學(xué),周圍的一切都有改變,我的心情也隨之改變。剛上初一,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們長(zhǎng)大了,往日的無(wú)憂無(wú)慮如輕煙般飄散,使我感受更多的是長(zhǎng)大的煩惱。

  好不容易有一個(gè)假期,我們應(yīng)該去圖書(shū)館獲取知識(shí);去野外呼吸新鮮空氣;去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體?墒俏覀儏s整天背著塞滿各類書(shū)籍和試卷的書(shū)包,奔波于家園與校園之間,又苦又累。這苦和累,就如同希望的種子,不一定都能發(fā)芽。要知道,考試中獨(dú)占鰲頭的榮耀只能歸于一人,更多時(shí)候,我們只有獨(dú)自黯然神傷。

  好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂,享受天倫之樂(lè)。父母不在縱容我們?nèi)涡缘娜鰦。他們同樣給予我們關(guān)心和溫暖,但更多的是給予我們無(wú)限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的孩子重復(fù)他們的故事,我們剛剛起航的人生小舟,載得起他們這沉甸甸的希望嗎?

  原本快樂(lè)純真的童年如今卻被一雙無(wú)形的舉手緊緊握住,曾經(jīng)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年早已消失,只能如夢(mèng)境般的出現(xiàn)在腦海里。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我不敢告訴任何人,因?yàn)闊o(wú)人能體會(huì)我心中的感受。

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇6

  我想成為大樹(shù),但我卻是一棵小草;我想成為大海,但我卻是一條小溪;我想成為蒼鷹,但我卻是一只小鳥(niǎo)。就這樣,我的煩惱來(lái)了。

  暑假剛剛開(kāi)始第一天,我剛想偷看幾眼電視,可我還沒(méi)有坐下,“復(fù)讀機(jī)”就開(kāi)始播放“緊箍咒”了:“下學(xué)期就升年級(jí)了,還想在這里看電視,還不快去復(fù)習(xí)……”。

  唉!天天也就這么幾句話,說(shuō)來(lái)說(shuō)去的,我都可以背下來(lái)了。我剛想反抗,一看見(jiàn)媽媽那陰下來(lái)的臉,我立刻沒(méi)膽了,逃命似地沖入了書(shū)房。唉,母命難為呀!再說(shuō)了,和媽媽斗嘴皮子,縱使你有三寸不爛之舌與鐵齒銅牙,也會(huì)被媽媽的三言兩語(yǔ)打!

  坐在書(shū)桌前,望著堆積如山的作業(yè),真想把作業(yè)給燒光,每本書(shū)的主編、校樣……全被我打上了大叉,誰(shuí)讓他們“殘害”我們學(xué)生。我很難過(guò),為什么大人們不會(huì)為我們著想呢?難道他們沒(méi)有自己的童年嗎?還是他們?cè)缫淹浟俗约旱耐昴?…?/p>

  難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)的,在足球、籃球場(chǎng)上我拼命的奔跑,讓汗水一次又一次的打濕自己,發(fā)泄、減輕壓力,在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱請(qǐng)您離開(kāi)我,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),好嗎?

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